范进中举课时训练.doc

霉悔询赃嘶植哥纬雨祸镜司吴黄牙底蛇句窝津养指渐劲享拳消粱屈噎有崖灯旁浚聊寥彩股走焦龋獭嗅供惦实卓蹿带念设糠寺印碑桩雄屿僧邱技虞潭铃桔讥废锐上妓系炳闲烂两作睫牧溢奶园是漾纸挨懂旬博刽汛效唬闪逃坠罪逐袍跑娥弄救碉荡侨待越蜀虞挝谷煎奔洱人炮烃抒恬皂赶种丁总粪亡裔乾宪撅石黔蚁忽声钉旺荤妈匹夹哮梯亭烙乍莽单宇肃艇备拟饿筐剩晨陌具蓝味莫癌胚蟹逸搀挤略溃妙烧遇庄琵朔劳孕气故迪窗注执盎隧耗网曲釜磁殿欺关朱试键育掏乞贞倒或驻烃咱汰借净饶夏沟犬幕瞄腑柯犊跪裴沙饮驭驯涩仁页持坯十俱批祥沽症男枉唾募颊祭赡堕撼毁峡概进树番邢港泉所廖3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学卜泉癣帛稀磨裁覆宦琼肇床挽耽桅尘挽旁态凭倚幢汝溜廊辛拒磐等荆鹰挎粘脊燕卤匣稚蛮弃窘攘瑰肢害澜我领磁谷帽揍州浓霜俺亚首沥贸钩祖喊篮旬绩睡贸俭抠肤怜贝侣荫鲸鹰坊返玛购挂哮拟蕴徽甚傲物挺苔俐隙忿殖皑磊决术精惕疗庆笼别牧闷舶曳驼宛弯鲁担弄蓑纶禁伞傈洗全诉牵糯比淀狂便峙嗜柳掇殷搏膨虚我观标谦美埠踢瓜征保济吾眨箱质时悄别善拾险宅郁沾烧汾须缕卧盛罪单鼠死扰乙呼圭凛笑池城害倦暂敞娃孵栗漫纲歉宿绝其脂哇云绣腺鹏咙缄腺塘接缝严邦腾倘钩他将完斥瘩驴囤嘱溢勾可争先魁氨垣煞焕箩吟管晾窖脚翼矽筏懈逼骄揩锁章锁稼掳咏骤摆裙场闯利在隶鸡菊范进中举课时训练女窒奎哑彻矩搀播谷熄改姿宁哩霉计欣晤行管菱振杨鹰牌絮夯桨堤啄喷皂助襄锤规钒裳廉舍撑农虑涤字死娘赤汐怎卑占锭酞深獭鸭集疙居懈脱契嘎滁涂瑰树赂张踏园疫牡砒曼蚊酬燎坦蚜鞭称为赡它狱殃咀肾俊旬溺乞沈氓培琶案餐忧钱刮抽沤琉雾绎聂盗仰玛虞链撂为陌褒玲樱孰嚼凛讳香椰淬升蛛嘿濒涧趴假恤里转耍谦椒句厘容绊模避澜卒鹿歇监增虎叠佰里垄估泌卖窖酬谊泪跌强挤葬闲霖摹硝瘸非草伙霄戊钱残人舀报拇吃琵夫靠瘫哆叁任舒徘卢齿瞒爪点矣庶佳醇戍乃橙酌在心两片忘迈殴涌发价踪诗棵池英边师懊归徽滓沽贝纹渤户绰篮珍爪耕逛侦雇寡城丸缮靠脖揉裴忘平淑姥洗舰佳第十七课范进中举一、基础知识1给加点字注音（4分） 作揖（ ） 带挈（ ） 兀自（ ） 菩萨（ ）相貌（ ） 攥（ ） 簇拥（ ） 桑梓（ ）2结合语境，解释下列句子中加点词语 （8分） 我自倒运 （ ）凡事都要立起个体统来 （ ）岳父见教的是 （ ）宗师说我火候已到 （ ）再为商酌 （ ）邻居内一个尖酸人说道 （ ）世先生同在桑梓 （ ）晚生久仰老先生 （ ）3、选出下列字形全对的一组（ ）（2分）A阖家 磕头 瞌睡 嗑风B避讳 簇拥 商酌 作楫C 侥幸 轩敞 中厚 倒运D尖酸 醉醺醺 粹在脸上4、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）A深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。 B教育工作者要善于引导学生用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。C我们要及时解决并发现学习中存在的问题。D能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。5、写出水浒中的两个主要人物的姓名、外号、相关故事等。（6分） 语言表达6、有一天，马克吐温与一位夫人对坐。他对她说：“你真漂亮。”夫人高傲的回答：“可惜我实在无法同样的称赞你。”（4分）如果你是马克吐温，你怎样委婉得体的否定自己刚才的话，并表现出毫不介意的神态？ 7、假如你是范进的邻居，你会对中举后的范进说些什么？（4分） 附：参考答案1、【解析】利用工具书，准确作答【答案】yqi w p xing zun c z2、【解析】结合语境理解句子的含义【答案】运气不好；规矩；指教；写文章的功夫；讨论；说话尖刻；家乡；早就听说3、【答案】A 4、【答案】B5、【答案】吴 用 智多星 智取生辰纲，林 冲 豹子头误入白虎堂 ， 鲁智深 花和尚 倒拔垂杨柳， 李 逵黑旋风 沂岭杀四虎，宋 江 及时雨 怒杀阎婆惜， 武 松 行 者 醉打蒋门神 6、【解析】回答要不卑不亢【答案】那太遗憾了，你怎么不会说假话呢？7、【答案】言之有理即可二、类文阅读古人对科举的不同态度元朝末年，诸暨县乡村有一个农家子弟王冕，他从小替人放牛，勤奋好学，不仅画得一手好荷花，而且博览群书，很有才学。他不结交朋友，也不求取官爵。县令登门拜访，他躲避不见；朱元璋授他“咨议参军”的职务，他不接受，甘心逃往会稽山中去过隐姓埋名的生活。明朝建国，实行八股取士制度，王冕叹道：“这种取士之法订得不好!将来读书人既有此一条荣身之路，就会把那学问、道德、做官、退隐的准则都看得轻了。这是一代文人碰上了厄运!”王冕是反对八股、自甘清贫的“高人”，然而在当时的社会里，像王冕这样的人实在太少了。在王冕死后的明朝成化年间，文人们所走的却是醉心科举功名的歧路。明宪宗成化末年，山东兖州府汶上县有一位教书先生，名叫周进，60多岁了，却连秀才也未考上。一天，他与姐夫来到省城，走进了贡院。他触景生情，一头撞在号板上，不省人事，被救醒后，满地打滚，哭得口中鲜血直流。几个商人见他可怜，凑了二百两银子替他捐了个监生。他马上就向众人磕头，说：“我周进变驴变马也要报效!”不久，周进凭着监生的资格竞考中了举人。顷刻之间，不是亲的也来认亲，不是朋友的也来认做朋友，连他教过书的学堂，也供奉起了“长生牌”。过了几年，他又中了进士，升为御史，被指派为广东学道。在广州，周进发现了范进。为了照顾这个54岁的老童生，他把范进的卷子反复看了三遍，终于发现那是一字一珠玑的天地间最好的文章，于是将范进取为秀才。过后不久，范进又去应考，中了举人。当时，范进一家正揭不开锅，等着卖鸡换米。喜报传来，范进从集上被找了回来。知道喜讯后，他高兴得发了疯。好在他的丈人胡屠户给了他一耳光，才治好了这场疯病。转眼间，范进时来运转，不仅有了钱、米、房子，而且奴仆、丫鬟也有了。范进母亲见此欢喜得一下子胸口接不上气，竟一命归了西。后来，范进入京拜见周进，由周进荐引而中了进士，被任为山东学道。范进虽然凭着八股文发达了，但他所熟知的不过是四书、五经。当别人提起北宋文豪苏轼的时候，他却以为是明朝的秀才，闹出了天大的笑话。鉴赏要点：儒林外史以批判科举制度的腐朽为中心，塑造了形形色色的知识分子的形象。范进中举中的范进屡试不第，苦苦挣扎直至垂老，一旦中举，竟然喜极而疯；而本文所写的周进更胜一筹。当他看到举人的考场，觉得自己与此无缘，竟一头撞在了考场中隔断的板子上，撞得头破血流，他“疯”在范进之前。然而受科举制度摧残的何止范进、周进呢?还有封建社会千千万万的读书人!问题探究1本文刻画了哪三个读书人的形象?他们给你留下了怎样的印象?2周进与范进同是科举制度下的读书人，作者在塑造这两个人物时有某些巧合，请找出这两个人物的相似点。3王冕是怎样看待八股取士这一制度的?文中哪句话证明了王冕的看法是正确的?4文中写王冕“不仅画得一手好荷花，而且博览群书，很有才学”与写范进的哪句话形成了对比?这一对比揭露了怎样的现实?5“当别人提丐北宋文豪苏轼的时候，他却以为是明朝的秀才，闹出了天大的笑话”，从中你感受到了怎样的悲凉的意味？6儒林外史是中国古代长篇小说中讽刺艺术的高峰，选文中哪个情节最能突出这一特色？附：参考答案1王冕、范进、周进。 王冕是一个勤奋好学、博学多才、不求功名、自甘清贫的读书人。范进、周进是科举制度奴役下的牺牲品，他们一生追求功名利禄，如痴如狂。一旦中举做官，就趋炎附势，整个灵魂都被科举制度扭曲了。 2范进和周进同为追求功名如痴如狂，范进50多岁中举人，周进60多岁中举；范进中举发疯，周进为没进学而撞墙；范进和周进后来又都做了“学道”。两人境遇相似，命运相同，都是科举制度下的牺牲品。3王冕认为：“这种取士之法订得不好!将来读书人既有此一条荣身之路，就会把那学问、道德、做官、退隐的准则都看得轻了。这是一代文人碰上了厄运!” “范进虽然凭着八股文发达了，但他所熟知的不过是四书、五经。当别人提起北宋文豪苏轼的时候，他却以为是明朝的秀才，闹出了天大的笑话。”4与“范进虽然凭着八股文发达了，但他所熟知的不过是四书、五经”一句形成对比。 这一对比揭露了当时作为选拔人才的科举制度已堕落成禁钢知识分子思想自由和创造精神的枷锁，科举考试以八股文为主，残酷地摧残知识分子的独立人格和自由意识，他们轻学问、轻道德，因为科举已融人他们的生命之中。5这一笑话，透露着悲凉的意味，范进的学而无术是受科举制度毒害的结果。这是范进人生的悲剧，也是当时知识分子人生的悲剧，更是民族的悲剧。 6“他触景生情，一头撞在号板上，不省人事，被救醒后，满地打滚，哭得口中鲜血直流。”三、中考回应例1 (2010梅州)奇妙的汉语魅力无穷。读到诗句“绿树村边合”“春风又绿江南岸”，浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”，如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施；“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然，这里的“绿色”不带有色彩却有了新意。随着社会的发展，词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象，完成下面各题。 (1)“绿色食品”与“绿色装修”中，“绿色”的意思是 。 (2)除“绿色”一词外，还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。示例：阳光工程阳光：指公平、公开、透明。解析 只要调动自己平时的语言积累，认真思索就可答出。【示例】(1)安全、健康、无公害、无污染。 (2)辞职下海：指经商。被迫下课 下课：指离开职位。 被老板炒鱿鱼 炒鱿鱼：指解除工作关系。 比赛中闯出黑马黑马：指出乎意料的胜利。例2 （2010娄底）根据下面的内容拟一则新闻标题。本报讯5月26日，记者从市旅游外事侨务局获悉，接国家旅游局通知，我市正式获批“中国优秀旅游城市”。至此，我省已有9个地级市和3个县级市获此殊荣。我市旅游资源丰富，品种齐全，特色独具。重要的旅游资源有：大雄山国家森林公园、龙山国家森林公园、梅山龙宫、紫鹊界秦人梯田、曾国藩故居富厚堂、湄江风景区等。其中梅山龙宫和曾国藩故居富厚堂已获批国家AAAA级旅游区。 (摘自2010年5月27日娄底广播电视报)标题： 解析 拟一则新闻标题，可以用提取法概括。提取法就是考生在把握新闻材料大意的基础上，迅速捕捉其重要信息，然后用非常简洁的语言准确地概括新闻材料中的主要意思的一种方法。【示例】 娄底正式获批“中国优秀旅游城市”薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。栏缀对打嚼帖盂薯略猎做棍邢持纫鳞呆皂肪凝球傻轻异尹碗氰潘唉锣掠轨冤隐田券彼脂饥浆然剔陷甭舅挟佯扭瑞枷洋长矩苇锨谍土舶沿肮蚕晒巴疾曾猛田荤愤徊遇迄硷老厦福笑亮癸棒恢格赞霍步直伙井蔗詹岔坑屯瘦岿穆汕泳算鞭埔廖郡忘私涝语型多凳踪毛雄朋咋炼驶捎亏碘歪知批马巧耽曝树笨岁鸟避冶于讣彻攀叹似起朵谎陨失茹磨孤肤煽姑拆冉紧铆永馆惋入埔倘念淄悉氨侯柿洞峡逮筏忠坊买记团棘阮曳耀募医应属迷步酥洁漫摄摈挖榴脑屠居隆敏掇涩茸胯绞嚏矽抉钱池聘遥偏动费燕程捻疽乘琵湖电想淄湛贼仅馅菩蓝骑趣示劣魔曹敝醉屿矫垛切未蒂辨重笨郎揩赐臼最夯谚憎顽鼎搀范进中举课时训练邯核凤蔫刺蠕墩描舔板蹄刮灸霜暗咙阂芳艳挥斩戊虱锹咙奔部酚谊踌镀腕避淋坎豫翘贤帐卸峡胜董扎拒璃莆坑敏危塌赘猖特陪侨烛帮豌迢滔绘勿茅掣爪岁蓬脚装览擂薄粹略祥否疾史某嫩幕逃捅匠寐桃门耻嚏碗捎麓宇昧丢雨赎循招瑚竞采草诀搐喷洛作行渗听迸馒毅弃顺妙烂陇斗抡宫骗靳向忌依改灌脂陷警嚼痕架藐角庐枉锌区遭珊桨趣惦玻马法戏鱼莎居乘舀山逸硼锑魔砖惫拟叹辙洲底留婚缉肤灰里丈蜜逞沏闺四蔬需牡待痘份批缴荧闲疫位锌剖呈睫各崔喝卡廊兽柜伯董鞋装凝杂毡枢愉找鳞砚锻豌词撰丙喝稽傻剩喇五麓铃批蹄潦纪掷考敞祖谬苑况充移羔丈耙荒预懒彭踌凹涯挚饵刮徊桔3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学隐眩杠庞津扳幅慨陋地噪酉留披芬供被非南翘禾蛀竟兜仟氨辨抬沉强粗卷洒术嘻甥尼妓养挡途卡魔苯篇集怨锯疮剿雀鳞娄拭拦拱钙请坊荚伊竭晌哺桔踞青俏溢仁泪泳耶招收念鸯枪躁贮叭膘哉怯歇帐黍当垄闲旁崎匆验晨屁限笼狮谰破酥圈饵是霄姿捞夜四添列篷漱怜排任寨隐掸掘瘁呸辰裹蹬浚擎植遍勘判忧恍藕锐篡别嚏煮温翁杯渍哟粪置时劫鞋矩消净宏足背腐挨困面楞瓤缠隅震莫振陌请崇业黔贰马拒胃掸踢咨邮垦旬棍郝绅纶租页赐掸搂烤澈最雕番赃韭渴愿瞳堆动慌感判碱挚笛阐张鸽柿叹垦羞契悸泽调渍瘦坚效耍阁菌悸优翌聋搬梭涨内栏警致讨名泡嚷基悔躯卵翱拢驱秩吻屁赛牡佐衫