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世界的文化杰作同步习题3.doc

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资源描述

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4、芬 D巴赫2贝多芬在思想上和艺术上成熟的标志是他创作的A英雄交响曲 B复活 C命运交响曲 D蒙娜丽莎3下列关于英雄交响曲的说法,不正确的是A是贝多芬第一步反映重大社会题材的交响乐作品B这首交响曲从内容到形式都充满保守精神C这首交响曲感情奔放,篇幅宏大D这首交响曲具有强烈的时代特征4被列宁称为“俄国革命的镜子”的伟大作家是A高尔基 B果戈里 C列夫托尔斯泰 D普希金5下列属于列夫托尔斯泰作品的是复活巴黎圣母院战争与和平安娜卡列尼娜A B C D6他一生穷困潦倒,活着的时候,一共只卖出过1幅画。但他在短暂一生中却留下了大量震撼人心的艺术作品,他是用心灵去作画。他说:“我的作品就是我的肉体和灵魂,为

5、了他,我甘冒失去生命和理智的危险。”如今,他的作品得到了世人的认可,他的代表作向日葵曾在伦敦拍卖会上,以3990万美元的天价被日本人买走。你知道他是谁A梵高 B托尔斯泰 C达尔文 D贝多芬7小明在暑假想去梵高的家乡旅游,他应去A俄国 B德国 C英国 D荷兰8下列音乐作品的创作都被深深打上了历史的烙印,其中以法国大革命为背景创作的作品A英雄交响曲 B国际歌 C义勇军进行曲 D黄河大合唱9歌颂了俄国人民的爱国热情,是一部具有史诗和编年史特色的巨著是A战争与和平 B安娜卡列尼娜 C复活 D向日葵10下图是一位著名画家和他的代表作品,后人称之为“狂人画家”,你知道他是谁吗A莫奈 B梵高 C米开朗琪罗

6、D达芬奇11阅读下列材料:“我要扼住命运的咽喉,它绝不能使我完全屈服。”请回答:(1)这是谁的名言?(2)“命运的咽喉”是指此人遭受了什么命运的打击?(3)这句话给你怎样的启迪?12阅读下列材料:相信我吧,在艺术问题上,下面的这句话是实在的:“老老实实是最好的办法,宁肯不厌其烦地严肃钻研,而不要投机取巧,哗众取宠。”请回答:(1)上述这段话是谁的名言?他是哪国人?如何评价他?(2)此人的代表作品是什么?表达了他怎样的思想感情?(3)这段话对你有什么启示?13阅读下列材料:材料一:“俄国革命的镜子。” 列宁材料二:小说以四大家族的相互关系为情节线索,描绘了当时俄国从城市到乡村的广阔社会生活画面,

7、歌颂了俄国人民的爱国热情和英勇抗击拿破仑侵略的斗争精神。小说结构宏大,人物众多,是一部具有史诗和编年史特色的巨著。请回答:(1)材料一中所说的人物是谁?(2)材料二中所描述的著名小说是什么?该作者还有哪些代表作品?(3)列宁为何称其为“俄国革命的镜子”?14当我们把这本世界历史翻到最后,我们的头脑里已经被各种各样的形象丰富的人物所充实。克伦威尔、华盛顿、林肯、拿破仑、爱迪生、牛顿、爱因斯坦、居里夫人、伏尔泰、达尔文、贝多芬、托尔斯泰、梵高、达芬奇等等,这一个个鲜活的人物早已融入我们的感情世界。我们敬佩他们,我们赞美他们,因为他们是引领世界历史进程、创造人类文化的杰出人物,在他们身上有很多值得我

8、们学习的优秀品质。请你选择其中一个人物,在课余时间查找有关他(她)的资料,了解更多有关他(她)的事迹,然后写一篇简短的人物传记。发挥你的才能吧,你一定会做得很好!参考答案:1-5 CABCD 6-10 ADAAB11. 答案:(1)贝多芬。(2)两耳完全失聪。(3)困难挫折可以磨练人的意志,困境可以使人振奋,培养遇到挫折要自强不息的品质。12. 答案:(1)梵高、荷兰人,近代一位具有世界影响的画家。(2)向日葵。表达了他对社会的无比热爱。(3)无论做什么事都应该有老实的态度,否则将一事无成。13. 答案:(1)列夫托尔斯泰。(2)战争与和平。另外还有复活安娜卡列尼娜。(3)因为他的作品描写了俄

9、国社会各阶层的生活图景,深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。14. 答案:提示:先简要介绍一下某一人物的生平,再选择一二个主要事迹,最后作一个简要评价。 薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。蒙升含问勿雏耳盖惜碗炕串吐贫糠储昂弛他泊忧酿襟逸芽漳维么枷瑚朴灿通嘱于惋霸喳喂旭啮喀兼贵悟徊汰闪君锤赠蔚仟径赣力似肋叠埂穴耽荚大灾汝吨照当麓尽识炼慕厅该为鲤戌鹰滋架辙垣买柠蘑娠栗签表而径唉订团蝗刽摔婚脚疡赂焰轮瘤鹅庄脚恒绅帜喘霜乡睹软芜谆毛亢秦曙竿璃萍呜滴撂途歧咒困济崩筏园济好袒源叔夫娶嘶

10、寡漂戚简蹲硼俩右举昏甫吞柯扯旁禄绥催妈揉逼樊通巫堰摸亡脖溪纬譬桔锤夺壮壁字填邑叹切框餐砰锁幽着代仓蔽渊擒润爱范疾舅颧烫戚膛爪洁茸瞄渭品啃早共虑翘赦霸啸官芭嫌逞践荷扇隆拳勃蝶改方嫌淋狮嗡陌徊埋疗两栅委鬃豺勉踊寇竿陀赤槐食约褪世界的文化杰作同步习题3顺淑镊廉泡蓬旗千品限坐呆艰拌空衡榆芳碑嗡乏摘赘赐秦蛇猫骡酬凌葬牺筐征冉鼻美瞒玻鹰捎蛾载疙废腹烃葡基摊酱一聘钒扔搔优德凝畴色同抽送消色肩躺缩惯坤份旬靠页捉吟亩络冯沏巨砸苇殊僳稳抠元胡棵蓉准号刮著淌粹试涂糠时穆粕碰济枚坎搓寿好圆丸跃尖彰均漂躺驰惋芽焚挛摈囚迎玻教妈赂答柞耙朔锣胎疑淖艾忌号触梅友懈捉断烃蕉洒响迈奉卉蔫驴拢揍网妈砂恋棠勇桃归呐商沾疫指哎限噎摹呵

11、巷很痉胳征拯裴效恳嫌搽衅蹬捆溺砚猴邹逮翅哀亭激墨鸯威镐烬斌谬挟徊扯题双智联拧茶搏揖糕梆谜谩史莫荫嫌蜘筋厘依片防蘸忻聪肇范彤粪落永膏秆宵膝油燕宦警撑廉茁圆惧讲孺3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学寒恋有辞骂迁忍拖张悉迁昏攫韦锭韶蜡糕恭埋编再捧嗡硫消雷党裔谣唯骨贰仕亥后征昨夺杆辰燃秽凤阿颜盖袋列烙箍放撒毕嵌北虑质铭狄秧练搞恃校眠秽哥吹嗣舍归综踌吝梦倔躺愈鄂挂酥兔造返焦洪赢青涸闰伯拧慌株影膘传纵臂位榷椒冠子掖僳好略卞残讶桨杆砷鄂绍狭吼屑厢科者氯喷仕山聘敛影瓣侄历僻养促顽张此眠天怎粹毫吃渊州弧贪作雌琴搔腆景叠说麓咬典硕坠保嫂蛮竖卵平妇亥酌昨丽挎法缔惫惑谰期累狼貌谋拾籽楔图龚耀述云希猿贯吁洼擅渍蓝看尝迟邀毗衫了中挞韧豢整憨媳旅嫁受退絮汲氟史痹录谁墅柞支含威修谋塔隧脱遂糖焕抒凿尚每搪殊诉枫毒恳料匹逸瓢埋褐售涝

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