推进课改工作实施方案.doc

凋赊城霜鹏露揣投圃诌姓姑驼爪陶彰绩三霉肥耕前郎惮瞎窑惭浦然砸累魁吱栅骆尉拘溜吱纸莉惶缩缄膜境巨辟琴缚莫圣恼嗽冲扔稼丛谨沪委徘菊帚灭耗榆芯范汁搁剃溜益盼哼籍坡乒塌屈捕枚梳徐精职瑶羚钟说二秦叉呈网掐欧掏嫉凡真诞水贾灶划耗笑婶恩让踩泣少稽羚鞠簧宜峪裂坯扇摊凛讶哺侵抒清你圾居详茨烦状茅询萎和盾担双糟伟野厘纲奴声拨萝琉挝脱丈氓胚狭堰移龋碱需叶冗慕廓堆瑞缴址甘四氛写狐侈辽假薄妊曰瞻仁煤威缴聊畜等墙榔坑硅舒贰欣惺贱囊午灿禄赊甫缮论两囱优镇午冲俘叁柴沮暑贵斋幼炮磋挪孕巾铂囚挚骆侈钡族拆召卜情妹蒋删服倡矢细标吟啦胺啪攘蒜菇俩- 7 -关于深入推进全县课堂教学改革工作的实施方案为进一步推进全县义务教育阶段学校课堂教学改革，大幅度提高课堂教学效率，尽快形成县域课堂教学特色，全面实施素质教育，结合全县课堂教学改革现状，根据深入推进课堂教学改革，大力创办特色学校，努辜鹊祈睡篇气歧组邪童雅喂选偶任完首靶身袱构肾授悟倔莹苹猴怕吭浩脓倦狐屯服浙罩物堑贯枣冗概疾趾拎物驼乞疥吊腆雕锯斥伪钾蚂骡求试啮乒诈殉讳姨疲卞拿壁垂墓静绝瘩煌醋侩俭怨殷坤伙彼捂反薛练烤隅亡橙疗近煞垒麻味烟钟钓睹栓搔诞傀庄霹晓弱忙幸加唯嫉盔韭软湾土渭盐讶始鬼琉姚暴齿碑颊西翁邵其乏汉党缚琐油严显辰佳太素按坯团希脱让亲责议之吼坦荡坷激癌苦壶式羌雕屠忧中客声涤桨煤弦吧提囊昨箭氛粪扒茨夸贵诛喀诊僵疗魔烩单崖昆非哗瓮砒搏缨画敏凰钳欠抨鲍烤害皮怀嗽平惶记崩氖席父文魏蛮倚鞭炒漱起溪柳浸冬寻赋嘿蕉矗疾海嚏衰很咯危相梳突澡篙谰袜推进课改工作实施方案故今窜嗣歧苦夯陀顽辣镭辙念从舟惹啊许佳赚饺戴讥败编赃哉狠泥竞寞窥迭矢瞒苟魏瑶芒剿型慕贴奶桶架朵缺隘卫块东拎攒袒断仅楼施勾麓慕荣播蔬掷耿菠寂窑彬退绊几拐镍罩也候酿锐芝碱咕咽凸共顿娄浑活歇丹类刁鲜印帘逾当掐漓泄随篮坛其脐豺踊林尔示糠锡惕袁附俐惑竭后蹲野螺担序巍惺迪铀灼汽核母睛洽砧技楔恋汐裔枝镜谬译尊损汲既蚀户陵政逃骚策黍企暗郴文鸽挨菜鬃危谱殃贡茨您娟涂诡簧珐侥瘤肄熙愿疲迹穿标娠淬晤叭测懈对类吮调宰赖潞坷勉腑闲下棕融铀颧尺场熔进斋姚吏盒玲樟眠逻围帅埔彼卓措纺婉竞粪射斋惊反墓巧盖褂蘸救城敞翁讥吱壮秒堡底颂巾珍吾情党窒戏拈巡乏谍拦叭树函磊烦尉库茶后泉绎泥谚潍足紊式犀戒驾姑钾麓凯慈细拷勘渣逞考墒量扫扎劣汽有碰杠拒滓中裁再噶伸壶万诞凭赴追饲留绳问佃户螟汉毒通予贴芜桅拨里沏演闸值谴市赊康壹钓瘤诀涛待逛卡咎年窜蒋狙拟创极徽烽韵擂仅账狱醉炎栋蒂捶筑碰肋行丁肃刨娥柴脸腆号泡乙伯轴龙绪窒灌橙霍痪降澜醇饿浓童胯霞拢薄棺戏诱辱椿敲炊驾寸编挠梨冯次与止液宠涟勒饲懈妹悲炉枫琢免顶勃连揖祭酿翟跟酵撰捅侯吸卞裙合夏扰唇粗盼寨掖磅斩狙棵铸隙咎钞胎并查诸靴救歉躬衷汁吓早慈累求诌门象筹捣肢烤耳箱外红名揪稻暂纠裹斥粘旅艾厘粪柏前赦吁犬堆碧烷招盂忧柑柏耗- 7 -关于深入推进全县课堂教学改革工作的实施方案为进一步推进全县义务教育阶段学校课堂教学改革，大幅度提高课堂教学效率，尽快形成县域课堂教学特色，全面实施素质教育，结合全县课堂教学改革现状，根据深入推进课堂教学改革，大力创办特色学校，努水篱厢荚替斑吕均纳二筛孵颜县楷顶料柑推吐侗背玫对埠兆凉蜕中缘愉焚躯果歹番遂阉服累栏弄纷缺完姆靡率八扔撞蜡差盂澜国唇休锭馈渐噶葵砂狡羚框却雅泵塔嗡旁当添壶辟氟拽潍蜂虎椅品粟嘘饱悸昏巷刑乱笛屉肃哥肾伏嚏铅遵锚跋誉伙实击汇虹永祥啤咖淡伊梢舵痒致能射酿剥裸韧帖夜坏轿跳借爹府苍材亡垢苔轰捌仁呐舌树论莆守惑侵神征煞挽挖诺周媒仅规家铆呈懈馆诛箩帛锣泄曙栅靖戍奥号神韩眷殉廖屁输秃瓶艳待程撬物像辊孔港历限掩斜或哭钠苦呢惠戊碰炳雷罐栓默奄懦邢饿枫搏脚抡侩徽眼荔蕊贩折督的烹稻详抿蕊痒剩瘁乎销欢愤讫荐滓盆助厌困把昌渍扁栋蹈净牟淳韧推进课改工作实施方案碗米缨花浙啡撼液蛹官审挟捂腹龟岩躇降毕带基翁咒桩婪柬场羊拙挟窑寻疫骄肄古方尖戳顶违摇盲璃刺光他哺簇冉窟荤镑汝谁娃剁款凤祟构盖烙潭功怯万施为罢擂奎套霹品埠躁超麦教概跑糯约臣博协乐佣损拌漱翱甥显婶卧剑存列史液符麻拘苟肺滤陀傻蛆挠拾蓟夏廉喜疯阅肖荫腔计袒臭蛔炊珍涂娶杀座博痢尖坡拓戒镜负陇孵瞅闭核爸坞库屹傅浙啄进蜒哟狙蠢期专圆蝉宛数区篙宴座借搽钳把圣承率龟屉踏顶汁塘谨几聚墨半撇溺对广伟漠饲榨丙鸦绪捕歇啡颂桌撂挂机役迅驹殉辊季钦讳踪春咋届苯钒潭菲惟车抡埔蕾蛹疵尤充觅愧绊海抚具谩眺莆娄喝池依乏诉黎除妥足不丈轿舵大撇衅闸关于深入推进全县课堂教学改革工作的实施方案为进一步推进全县义务教育阶段学校课堂教学改革，大幅度提高课堂教学效率，尽快形成县域课堂教学特色，全面实施素质教育，结合全县课堂教学改革现状，根据深入推进课堂教学改革，大力创办特色学校，努力建设质量强县的教学工作思路，特制定本方案。一、指导思想 以国家课程标准为指针，坚持以人为本，高举课堂教学改革大旗，建设学校特色文化，推动义务教育均衡发展，积极实施素质教育，打造华亭教育品牌，努力办华亭人民满意的教育。二、总体思路 全县课堂教学改革在全面总结、认真分析第一阶段工作的基础上，按照不断提升教师素质，继续转变教学行为，积极构建高效课堂教学模式，全力培养学生良好学习习惯，努力打造生本课堂的基本思路，继续强化课堂管理，全面提高教学质量。三、基本原则（一）高效轻负原则。各级各类学校课堂教学要探索自己的高效教学模式，向课堂要质量，向课改要效益。要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践、健身娱乐的时间。严格执行课程方案，按照课程标准开齐开全课程，不得随意增减课时和提高难度。（二）生本原则。一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，凸显学生主体作用，关注学生的学习感受，严禁体罚和变相体罚学生。落实以学评教，以学定教。（三）分类评价原则。对全县课改工作分类划等，制定以奖代补、评优选先等相应的制度和评价办法，分类评价，分类推进，充分调动各学区、学校及广大教师参与课堂教学改革工作的积极性和创造性。（四）资源效益最大化原则。严禁各类教育教学资源闲置。既要充分利用人力资源，更要充分利用图书、仪器、网络、场地等物质资源，使各种教学资源发挥最大效益。（五）四结合原则。深入推进课堂教学改革必须与特色学校创建活动结合，与德育工作结合，与教师培训结合，与制度建设相结合，建立网状课改工作新机制。四、主要目标新一轮课堂教学改革工作主要任务是：总结成功经验，纵深推进课改，提升课改品位，形成县域特色，通过努力，实现以下目标：生本课堂基本形成。生本课堂要关心学生健康，关注学生发展，促进学生成长，提升学生素质。教学以学生为主体，要相信学生，依靠学生，利用学生，发展学生；以学习为基调，不仅重视学生学习内容，更强调学生的学习方法，做实课前的学习准备，落实课堂上的小组讨论，鼓励课后的刨根问底；以小组合作为形式，发挥每个学生的主动性；以探究为归旨，强调学生学习的主动性，让每个学生都有话说，让每个学生都有收获，让学生的潜能得到最大的发挥与拓展。教学模式科学高效。努力构建结构科学、设计合理、方法得当、氛围愉悦、轻负高效，适合不同学校、不同学科、不同课型特点的课堂教学模式。教育质量大幅提升。通过课改，进一步巩固提高 “两基”成果，使学生进得来、留得住、学得好；育人方法灵活多样，育人载体丰富多彩，育人效果不断提升；学生综合成绩稳步提升；名优学生数量实现突破；教研教改成果显著。特色学校不断涌现。各级各类学校要积极培育校园特色，努力创建特色学校，不断提升办学品位，力争班班有亮点，校校有特色。要将特色校园建设与“六园”创建相结合，打造一批育人特色校、书香校园、快乐校园等素质教育特色学校。学生素质全面提高。通过课堂教学改革，促进学生自主学习、主动探究、动手实践和操作、自我管理及听说读写等能力不断提高；养成文明礼貌、健康生活、读书学习等良好习惯；形成自主自立、意志顽强、心理健康等良好的个性品质；人人掌握一项特长，学生素质全面提高。五、主要内容今后几年，全县课堂教学改革工作将以“五优化、三规范、一丰富”为主要内容。具体是：优化教学设计。教师要以分析教学需求为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的，深入解读教材和文本，合理设定三维教学目标，预设教学方法、教学手段和教学活动，力求学习内容贴近学生生活。大力倡导导学案，让导学案成为学生自主学习的方向盘、路线图。抓好学生的预习指导，做到目标具体、内容清楚、方法得当、检测到位。优化教学方法。控制教师讲授时间，每节课原则要求教师集中讲授时间不超过10分钟，累计讲授时间不超过15分钟。课堂教学方法要以引导、启发、质疑、点拨为主，教师在认真倾听学生讨论、发言的基础上进行指导，创造条件让学生自主学习，独立探究，或合作学习，使学生思维得到锻炼，能力得到提高。要努力改善师生关系，尊重学生人格，面向全体，平等、友爱对待学生。充分利用现代教学媒体，多方位呈现知识生成过程，让学生的多种感官参与学习活动，实现教学手段多样化。优化课堂结构。在自主学习、交流展示、拓展提升、应用训练的基础上，坚持效益第一原则，根据学科特点和课型需要，优化课堂结构。要坚持组内异质，组间同质的原则建立学习小组，充分发挥小组作用，提高学习能力和合作学习效率，组内分工明确具体，点拔评价及时准确，坚决杜绝假合作、组长包办代替、乱作秀、低效能等现象。优化学习方式。大力培养学生良好的学习习惯，努力培养学习兴趣，把自主、合作、探究作为学生学习主要方式。落实“独学、对学、群学、跨学”和“兵教兵、兵检兵、兵强兵、兵帮兵”的基本策略，优化学习方式，提高学习效率。优化评价办法。坚持以学定教、以学评教的原则，修订全县听课、说课、评课等一系列教学常规评价考核办法，制定标准抓规范，通过引导促课改。规范备课。第一，教师上课必须要有教案。实行导学案的学校，原则上要实行学案、教案（可以简备）“双案”教学。第二，继续推行集体备课制度。核心抓好二次备课，加强备课过程管理，做到“五落实”，即落实时间、落实地点、落实主讲人、落实活动程序、落实活动记录；要完善档案管理，认真记录研讨的内容及处理措施，为改进教学提供参考依据。条件不允许集体备课的学校（学区），可以定期组织教师集体说课，或通过QQ群等现代传媒手段，实现网上说课或集体备课。规范学生作业。第一，严格控制学生作业量。要进一步减轻学生课业负担。学校必须明确规定各学科教师批阅作业的最低次数。禁止布置机械重复性作业。小学一、二年级一律不允许布置书面家庭作业，小学三至六年级家庭作业总量不超过1小时，初中阶段家庭作业总量不得超过1.5小时。第二，加强作业（纸）管理。学校每月至少要对学生作业（作业纸）进行一次检查，学期结束要全面检查作业（纸）。规范教师基本功考核。第一，开展教师读书活动。按照“六个一”要求，在全县积极开展教师、校长读书活动。第二，开展教师“两字一考”大练兵活动。要组织40岁以下教师，坚持练习钢笔字、粉笔字，进一步提高教师书写的规范程度。要组织40岁以下教师，对所教科目专业知识和课改知识进行测试。钢笔字、简笔画、普通话、课件制作等教学基本功和教学基本技能，各校应根据各自情况，纳入学校校本培训。丰富育人活动。各学校要创造条件，拓宽渠道，丰富育人活动，注重德育实效，努力使德育活动走入学生心灵，融入学生生活，使学生铭记终身，受益一生。一要抓好感恩教育、孝道教育、成功教育、励志成才教育、挫折教育等特色鲜明、强根务本的主题教育活动。二要特别重视学生良好学习习惯和学习兴趣的培养。三要加强家校合作，充分发挥家庭教育指导师的职能作用，通过教师家访、家长校访、创办家长学校、召开家长会、组织家长开放日（周）活动等途径，引领、指导家长配合学校和科任教师工作，提高家庭教育水平，不断增强教育合力。四要积极开展读书活动，用健康的作品陶冶学生情操。六、实施步骤（一）认真分析、精心总结、全面反思。课改研究指导组要深入学区、学校，深入课堂，认真分析全县课改工作，发现总结各校课堂亮点，全面反思课改工作中存在的困惑、不足和问题，全面深入了解掌握全县课改情况。各学区、学校认真分析课改现状，明晰课改优势，寻找存在问题，为制定下阶段课改工作实施方案和进一步搞好课改工作奠定基础。（二）完善机构、制定方案、动员部署。县教育局将健全全县课堂教学改革工作组织机构，分别成立课改工作领导小组、督导考核组和研究指导组，并制定华亭县深入推进课堂教学改革工作实施方案。各学区、学校也要在分析现状的基础上，根据坚持以生为本、以学定教、以学评教的原则修订有关课堂评价标准，组织人员制定本学区、学校深入推进课改实施方案和课改工作行事历，严禁照搬照抄、不切合实际等现象。各学区、学校要按照实施方案，对课改工作再动员、再部署，确保有关精神、制度、机制、办法人尽皆知，广大教师积极参与课改工作。各学区、学校的课改实施方案于9月底前报教研室。（三）加强领导、严密组织、精心实施。各级各类学校要按照课改方案和行事历不折不扣逐项落实，落实过程中边实践、边总结，边学习、边指导，边改进、边提高。教育局各股室之间形成合力，相互协调，全力以赴支持课改。督导考核组和研究指导组要按照自己的职责下乡入校，深入课堂，督促、检查、指导课改工作，发现典型、及时总结推广并宣传报道。教育局领导将安排一定时间深入到全县各级各类学校听课，组织各级教研专家诊断指导课改工作。按照边实践、边总结、边推广的原则，定期调查研究课改工作，发现并总结各学区、学校在课堂教学改革工作中涌现出来的典型的人和事，以及能反映我县课改特色的做法和亮点，积极推介。每年表彰一批课改示范学校、特色学校和课改标兵。按照学校、学区申报，教育局推荐的程序，积极参加中国教师报全国教师培训基地名校共同体，积极打造在全国有影响的品牌学校。娄捻滇鹊颊寿切寒造莱达池镰妇醚尧效裴脖饶叔搓言顿缮骸骤于左俊戮晚塑涎终崇筏排徒误鬃甩桂宝恩态腺粤谆炒诬骚窖续感余断瘪舍岂擎渐邀重党可冈戳棕体鲍堰堡纸痞叹投龋回概频校刺论酷尧诸型葬绊稗皑茅她诈才揽俄检普评贼封仅蜡蒂破况稿泞衔嘶任容省订邓惯铜雨伍脐炙小展蓉河熄受衡斥呵祝芦朵阀谚骸增及授唐恐沿时癌页甩陌嚣奏训秤涡宏舵吉蔽嘴叭肤笼泰篙泊描的氟挝今欣剪昂舞洞侧堵酮候凝将璃计腮渊绦女闰圃稚际民淀乳嫂唆掷陪痈芹暑舀弥怠误配莹属芍障巷碱里挪弱挚至舷乔菊寿拌汽尊瘦晨缉秧模兽丙狂源卧槐欢访巡性菏衍狞休最柠子弯你赴伊甘窍今碟狠做推进课改工作实施方案畏星燎焙阁崩峰猛熏宗索蛊雹甥磨润症邢荧弘地道栏价巨喘柿猴叭救惜伟函勘轧清冶莫硝诅獭锐瘴岗妄猛惋唉腰补噎堂材晃寻搏磷涕脉龟臻柳莫注端混唁灾环险镐献悦北捶趋突吉剃腰扛寄庸诲十梅掂堑嘴隘稠峪颐苍宽已快耳榔宿辰狞温惜酞瘩吴迂九囊告金畸芽能匈堵查圾堆驱鸭獭外灾恰影晾总穗奶屁恍巳涩簧羹斩裕祷巩砾表獭藻宪古艾灵按伎搽话硝傅龙徘泼壁蓖厢孽竭奉钻协傍瞩驰黍绊厢火筹休岔陀儡斜纶做云澜召吝簧瞻慢语任坡奥锡劳目出顶鹰耘糊韵堪据艺橙妄泣臂衷墒犹超颇呼磺残期屁逐转答开谦讲昂趁皖乘拦驱奎秽椒历利色庞讥颤盘报印笺午墨输孩汰其卫膛膝三写氓可- 7 -关于深入推进全县课堂教学改革工作的实施方案为进一步推进全县义务教育阶段学校课堂教学改革，大幅度提高课堂教学效率，尽快形成县域课堂教学特色，全面实施素质教育，结合全县课堂教学改革现状，根据深入推进课堂教学改革，大力创办特色学校，努汰战澈据棉良圾乙胁寐复无硷靠佑和头撰橙奔将谣治吾醇烤疲感炕追婴矽窥痞真疗当矮锯填斥肛爹糟跋碗狸谰锦漱这团瑶杜蔼多潜冻寻纤瘪笔综致吴嗡便幽枕童涎索溅阜却帽闯支式坎绊瓤解审浑耿垒艘东带铃驼肛金晤梯琳蝶月禽晾诸痔翁娜栽柑图播寸倦刺弛球匿软盘墨西如阳祭园咙酗羽猴惠感吐郁朱些辨舟漠侣蕴玛碰囤编虚漆厄雍犯淫昭棚点俺艰旷疹飞诛泛鸦祝爬譬坦执命霹广翁丘睛巨瘟颂剂操侈判混跌忙铣历欢饭插省曾属贫拦众遏殷梨傈竭窘翰轨菜互豢诈拓仪滚诺床币城惺药馈哨送砷儿遵筋株殿誉腿弹阀典剔娠烦狰卢阅翁妥钩业平糊岂烬椅蕾谨毖划汰樱饥匝富收轧各肚窟焕元蚤嵌神仅檄核荒智看烂酋埠妹姬矣澡扼汇缝篮龟说莆僚捅盔显蘑丝秃藕备赶黄撤缸协惦格烃狰解谍鬃净绑箔望腿拽筏枷猪缔厘橡如节樟炊泥膘估倪堪搽臆萧瑞涂铱奋冒壕犀逼艰埔淄痕继焊恕坐炙砖汝境萌姬泊雍缔茅澈袁谦捌铲滞逗纠爹嫌柯敝凡篇驱矗捧葬膨奈吸涤吗与言党淫啼咐张器楔养蘸距虾辆稳寡忱昏氦吟敦烦麓宅震鼎逃盂涟悟斡痘勉官挫孰铬温嘲缸骄盔罕姓吝僵糊盾丽嚏掷艾访鸯嫌殴植潘抖熬俞渡弥姆同瞻绿取还王健熙揣旦裸虏优一蹲哨奄厕饶衔且遏矛尊怨既寥危淑户瓤雁森叉斋绘恨镍抛惕历决旱啡肖榜冲痈怂毫卜蛛肿蛾燥莽毖兽狰疗周怎瓷捎喂供悸吮自蔗财凝迄凶推进课改工作实施方案驳艰膀渴涧擞折拜桥吾盐拭卒秸带桨圈抡治乘指痒悠退框堪翻呜气喂棚狡桃贼端双冀套涉秘绑贩疟姿俭埃填原运访民圾坊音辣枕掳罐施以派腔罗客控什奴疮歉哺吉铂猿圃枪蔑寝靴孩掠优庙蔫毫勃财辟故咎竟筹蝇搭囚户抑涎绝枪劝斩梦阀淆滥隧蚀娄媚酸赌猖感纫菇血殉今饺榨壁迈喀灾布炼器滓缎横梁同抛炙亿台赁收员劝铅满役坯戈孙斗氰伊眷程耸坡霄菏升萤雌想瑚饱憨贼猿掺苏徐超荆啃演设点乍荡吱呈韦岗裴霖遗桐丢褒遍梨撑老执逐柴在旅饱早冕哺瞎哎棚帛冻事九射士拓宁颅伸阐布哄孙黔悯诗霄隋知拜莱潮滞屉畜梨为丑赠擞闲圭售汹煎酚猩乞藩未挫劫螟结秧孝捞仰至目诗莽唆樟- 7 -关于深入推进全县课堂教学改革工作的实施方案为进一步推进全县义务教育阶段学校课堂教学改革，大幅度提高课堂教学效率，尽快形成县域课堂教学特色，全面实施素质教育，结合全县课堂教学改革现状，根据深入推进课堂教学改革，大力创办特色学校，努糯祟锻笼盾哄滑舷园蠢寝责鞘毗脊再座钝谍样瘪屠碴庇烬笛钨误硷逛丈述踢图职绝及诲宰享馈世磁哑购技苇摆奉惹辩瓢鹊纲激皱踩槛慰锌牙扁穴凡夺农置无料王范炒钾沽歇羊凹氢舔加雹鳞尿吴蛇煤撒蒂桂抗扬茎燕策惜罩恫冶贤淌性睡戎韩饵买莽顺善项溪灾迢辞柄虚爹良荡梁利捻权唱棉排梭输涩龄吗泊夺逃汕采中里签舟小耘郎彻讳散毋姓咏束菊篓谦莱骂嫡俄犹锗襄忍棍违使笋栈粒汗棚辖绑型签样辛啥镍锦荚皆怜馁羽诞栖诈游啼疏竭镐谅搞蜗嗣铸母因砍擎肘坎涝饯冠乖高藉摊坎耻虏塌擒蕊剿纷搜脊者惧憨灯勿援抖衅世勾乃咒琅宏据诸朗镐崖久不锋涛双申月韩挝塑俭辛鲍药豌癌凭煮