成都市非经营性政府投资项目代理建设管理暂行办法(06年).doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-成都市人民政府办公厅关于印发成都市非经营性政府投资项目代理建设管理暂行办法的通知文号：成办发200622号各区（市）县政府，市政府各部门： 成都市非经营性政府投资项目代理建设管理暂行办法已经2005年12月21日市政府第62次常务会议讨论通过，现予公布，自2006年3月10日起施行。二六年二月九日成都市非经营性政府投资项目代理建设管理暂行办法 第一条（目的依据）为规范非经营性政府投资项目管理，提高非经营性政府投资项目的管理水平和投资效益，根据国务院关于投资体制改革的决定的规定，结合成都市实际，制定本办法。 第二条（代理建设管理） 本办法所称非经营性政府投资项目代理建设管理，是指非经营性政府投资项目的相关责任部门通过招标等方式，选择专业化的、具有相应资质的项目建设管理单位（以下简称代理业主），由代理业主按照合同约定，负责具体项目的管理和服务，在项目竣工验收后移交项目使用单位的制度（以下简称代建制）。 本办法所称相关责任部门，是指市级专项建设资金管理部门或市政府指定的相关机构。 第三条（适用范围） 本办法所称非经营性政府投资项目包括： （一）机关、人民团体的办公业务用房及培训教育用房等项目； （二）科技、教育、文化、卫生、体育、信息、民政、劳动保障及广播电视等社会事业项目； （三）刑事拘留所、行政拘留所、强制戒毒所、消防设施、法院审判用房、检察院技术侦查用房等政法设施项目； （四）非经营性的环境保护、市政基础设施、城市防洪设施、交通等基础设施项目； （五）其他非经营性公用事业项目。 市本级政府投资占总投资50%（含50%）以上，并且总投资在500万元以上的非经营性政府投资项目，适用本办法。特定项目报经市政府批准后，可以不实行代建制。 第四条（管理体制） 市发展计划管理部门会同相关责任部门负责本办法的组织实施和协调管理。市发展计划、建设、教育、科技、水利、公安、国土、信息、环保、卫生、财政、审计、监察等有关部门按照各自职责对代建制项目进行监督检查。 第五条（代理方式） 非经营政府投资项目代建制的组织管理方式，在项目建议书批复中予以明确，可以根据项目的具体情况，分别实行全过程代理和分阶段代理。分阶段代理包括前期工作阶段代理和建设实施阶段代理。代理业主的主要业务内容在项目委托代建合同中予以明确约定。 代理业主、与代理业主具有投资等关联关系的单位和代理业主的母公司、子公司，均不得直接或以联合体投标、分包等间接方式在代理业主代建的项目中承担勘察、设计、施工、监理和主要设备的材料供应等工作。 第六条（全过程代理） 全过程代理是指将代建制项目的可行性报告、勘察、设计、施工、竣工验收直至工程保修结束的全过程，交代理业主实施和管理的组织管理方式。 全过程代理中代理业主的主要工作内容包括： （一）按照国家和省、市有关规定和招投标核准文件，组织项目的勘察、设计等的招投标和有关合同的洽谈与签订； （二）组织编制项目的可行性研究报告、初步设计及概算，并会同项目使用单位完成报批手续； （三）会同项目使用单位组织办理规划、土地、房屋拆迁、环保、绿化、消防等有关前期手续； （四）组织项目施工图设计，并报审图中心审查； （五）组织施工、监理、设备材料采购的招标和有关合同的洽谈与签订； （六）会同使用单位申报办理计划、规划、土地、拆迁、施工、环保、消防、供电、绿化、城管、交管等有关建设施工手续； （七）报送项目进度用款申请报告和固定资产投资统计报表； （八）按国家有关规定和合同约定组织办理竣工验收，编制竣工决算并按规定报批，接受审计监督； （九）按国家有关法律规定，整理汇编和移交项目建设、竣工档案及有关技术资料，并按批准的资产价值向使用单位或设施管理单位办理资产移交手续； （十）在工程保修期内组织和督促施工单位、设备安装单位、设备供应商履行维修义务。 第七条（分阶段代理） 项目前期工作阶段代理是指将代建制项目的项目建议书批复后的前期工作交由代理业主实施和管理的组织管理方式，代理业主的主要工作内容包括第六条中的第（一）项至第（三）项。 项目建设实施阶段代理是指将代建制项目的前期工作以外的其他项目管理和服务工作交由代理业主实施的组织管理方式，代理业主的主要工作内容包括第六条中的第（四）项至第（十）项。 第八条（代理业主的确定） 代理业主的确定按成都市政府投资项目代理业主招标投标暂行办法有关规定进行。 有下列情形之一的，由市发展计划部门会同相关责任部门审核并报市政府批准后，可由相关责任部门直接委托代理业主： （一）抢险救灾项目； （二）涉及国家安全、保密项目； （三）因技术、工程质量等特殊要求不宜招标的项目。 第九条（合同签订） 代理业主确定后，相关责任部门应会同项目使用单位与代理业主签订项目委托代建合同，明确各方的权利与义务。 第十条（相关责任部门职责） 相关责任部门应履行下列职责： （一）按照项目建设进度计划，加强项目质量、进度、规模、标准及资金使用和投资控制的管理监督检查，协调解决项目实施过程中的重大问题； （二）管理、监督办理竣工验收、竣工备案和资产移交手续； （三）依法履行出资人在项目建设期的其他权利和义务。 第十一条（项目使用单位职责） 项目使用单位应履行以下职责： （一）根据项目建议书批准的建设性质、建设规模和总投资额，提出项目使用功能配置、建设标准依据； （二）协助代理业主办理计划、规划、土地、施工、环保、消防、园林、绿化及市政配套等审批手续； （三）参与项目前期设计、施工、监理招标的监督工作； （四）参与项目质量、进度、资金使用的监督检查工作，配合解决项目实施过程中的重大问题； （五）负责项目中自筹资金的筹措，按合同约定及时足额拨款，并保证自筹资金专款专用。 第十二条（履约保证） 代理业主应在项目委托代建合同生效前，向相关责任部门提供代建项目管理费10%15%的履约保证金，具体金额根据项目性质在代理业主招标文件中予以确定。项目竣工合格交付使用后，可以解除代理业主的履约保证金约束。 第十三条（调整变更） 禁止在代建项目实施过程中随意变更建设规模、建设标准、建设内容和总投资。因国家重大政策调整以及地质自然条件等不可抗拒因素导致设计和投资有重大调整的，应由代理业主提出，经监理和项目使用单位同意，按规定向相关管理部门报审后进行调整。 第十四条（竣工决算） 代建项目建成后，必须按国家有关规定和项目委托代建合同的约定严格进行竣工验收，于项目完工3个月内完成竣工财务决算的编制，申请办理竣工财务决算审批手续，并接受审计监督。 第十五条（资产或设施移交） 代理业主自财政部门批复代建项目竣工财务决算后的30日内，向使用单位办理资产或设施移交手续。使用单位应在接收后30日内办理资产产权登记手续。工程保修期内由代建业主负责督促施工单位、设备安装单位、设备供应商进行维修。 第十六条（档案移交） 代理业主应按照中华人民共和国档案法的有关规定，建立健全代建项目的有关档案。项目代理阶段的文件资料，都要严格按照规定收集、整理、归档并在向项目使用单位办理移交手续时，一并将工程档案、财务档案及相关资料向项目使用单位和有关部门移交。 第十七条（代建项目管理费） 代建项目管理费的费率按国家、省、市规定的标准，在项目委托代建合同中约定。 实行分阶段代理的项目管理费的划分，根据项目的行业特点，在项目委托代建合同中约定。实行全过程代建或项目建设实施阶段代理的项目管理费，在项目实施阶段支付60%，在项目建成交付使用后支付30%，余下的10%在工程保修期结束后支付。项目前期工作阶段代理的项目管理费支付方式在项目委托代建合同中约定。 代建项目管理费按财政资金和其他资金所占比例，分别由财政部门和其他资金筹措部门、单位分摊并单独核发。代理业主不得自行从项目建设款项中提取代建项目管理费。 第十八条（节余奖励规定） 项目建成竣工验收，并经竣工财务决算审核批复后，决算投资比合同约定投资有节余的，代理业主可获得不高于政府投资节余资金20%的奖励，具体比例根据项目的行业特点在项目委托代建合同中约定。自筹资金节余部分的奖励标准，在项目委托代建合同中约定。 第十九条（解释机关） 本办法具体应用中的问题由成都市发展计划委员会负责解释。 第二十条（施行日期） 本办法自2006年3月10日起施行。 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-