浙江省建设项目环境保护管理办法-2003版.doc

浙江省建设项目环境保护管理办法浙江省人民政府浙江省建设项目环境保护管理办法浙江省人民政府令第166号浙江省建设项目环境保护管理办法已经省人民政府第15次常务会议审议通过，现于公布，自2004年3月1日起施行。省 长 吕祖善2003年12月15日第一条 为预防、控制建设项目对环境造成不良影响，促进经济与社会可持续发展，根据中华人民共和国环境影响评价法、建设项日环境保护管理条饲及其他法律、法规规定，制定本法。第二条 在本省行政区域内建设对环境有影响的建没项目证用本办法。海洋工程建没项日的环境保护臂理，按照(小华人民共和国海洋环境保护法的规定执行。第三条 本办法所称建设项日，是指按固定资产投资方式进行的开发建没项目，包括工业建设项目和基础设鹰、房地产开发、餐饮、娱乐、旅淤等非工业建设项目以及各类区块栓开发建设项目。第四条 从事建设项卧日关活动的单位或者个人，应当遵守建设项目环境保护法律、法规、规章规定，推行清洁生产，防止或者最大限度减少对环境造成不良影响，改善、恢复田建设活动受到损害的环境。从事建设项日相关活动的单位或者个人，在建设活动中给国家、公民、法入及其他组织造成环境权益损害的，应当依法予以补偿或者赔偿。从事建设项目相关活动的单位或者个人，应当加强建设项日周围的绿化和环境卫生建设，注重建设项月的外观美学设计，保护历史文化和自然遗产，地方传统风貌及自然、人文景观。第五条 新建、改建、扩建、迁建及拄术改造项目应当遵守下列规定：(一)选址符合土地利用总体规划、城市总体规划或者村镇建设规划，并符合环境功能区划要求；(二)符合国家及本省产业政策；三)符合清洁生产要求；(四)排放污染物不超过国家和本省规定的污染物排放标准；(五)在实施污染物排放Q量控制区域内的建设项目，必须执行污染物排放总量控制要求；(六)庄设项目造成的环境影响必须符合项目所在地环境功能区划确定的环境质量要求。第六条 在重要生态功能区及法律、法规、规章规定的其他特定区域，禁止建设污染环境、破坏生态和重要景观的项目；在重要生态功能区周围，限制建没可能损害环境质量和功能的项目。第七条 县级以上人民政府可以根据环境保护的实际需要，决定在第六条规定区域外的特定地点禁止建没可能严重影响环境的项目。第八条 各级环境保护行政主管部门对辖区内建设项目的环境保护实施统一监督管理。各级计划，经贸、建设、规划、国土资源、工商、交通、水利、海洋、农业、旅游等行政主管部门，应当按照各自职责，做好建设项口的环境保护工作。各级人民政府及有关行政主管部门不得批准不符合环境保护法律，法规、规章规定和生态省建设要求的建设项目。第九条 各级环境保护行政主管部门及有关主管部门，应当建立、健全政务公开制度，明确建设项目环境保护执法内容、责任，规范执法程序，严格、公正执法。第二章 环境影响评价第十条 建没单位应当在建设项目设计前，按照国家规定的建设项目环境影响评价分类管理名录(以下称分类管理名录)，编制环境影响报告书或者环境影响报告表，或者填报环境影响登记表(以下统称环境影响评价文件)。分类管理名录中未列出的建设项目类型，建设单位应当向有审批权的环境保护行政主管部门申报。环境保护行政主管部门应当根据国家和奉省有关规定，确定该建设项目的评价类型井书面通知建设单位。第十一条 应当编制环境影响报告书或者环境影响报告表的建设项目，建设单位在实施环境影响评价前，可以就建设项目的初步选址、项目概况及可能造成的环境影响等情况向项目所在地环境保护行政主管部门作出简要说明，并征询意见。环境保护行政主管部门根据拟建项目的内容，污染特征和本办法第五条至第七条规定，向建设单位提出意见；对拟建项目持否决意见的，应当书面告知。第十二条 经济拄术开发区、高新技术产业开发区、旅游度假区、特色工业园区等园区内的建设项目，可以利用园区环境影响评价资料编制或填报环境影响评价文件，对园区环境影响评价文件已包含的内容，可以简化。第十三条 环境影响报告书、环境影响报告表由建设单位委托具有相应法定资质等组的环境影响评价技术眼务机构(以下称环境影响评价机构)在环境调查的基础上按照国家环境影响评价技术规范编制。任何单位和个人不得为建设单位指定环境影响评价机构。第十四条 对环境可能造成重大影响、应当编制环境影响报告书的建设项目，在实施环境评价过程中应当进行公众调查，井征求有关专家的意见：应当编制环境影响报告表或者填报环境影响登记表的建设项目，环境影响评价机构、建设单位应当接受公众对建谊)臼有关情况的问询，采纳公众提出的环境保护合理意见和建议。第十五条 建设单位应当在环境影响报告书报批之前，通过媒体或者其他方式，在建设项目环境影响所及范围内公告下列内容，并自公告之起7H内，为公众提供查询、查阅服务：(一)建设靴名称，法定代表人、单位所在地，联系方建设项目的性质及内容；建设项目地点及其周围概况(文字及附图说明)(四)建设项目产生的主要污染物种类和排放量，町能产生的环境影响，拟采取的防泊污染措施：(五)审批该建设项目环境影响报告书的环境保护行政主管部门及其联系方式。建设单位根据公众词查的需要，可以组织召开论证会、听证会。建设单位在召开会议前，应当通过媒体或者其他方式发布会议告示，井邀请社会团体、研究机构、有关环境敏感区的管理机构、学校、村(居)民委虽会(社区委员会)等单位的代表参加。公众对建设项目有环境保护意见的，应当自公告之日或者召开论证会、听证会之日起10日内向建设单位提出。公众可以将意见另外抄送负责审批的环境保护行政主管部门。第十六条 建设单位应当及时汇总公众意见，送交受其委托的环境影响评价机构。建设单位可以委托环境影响评价机构进行公众调查；在此情形下，第十五条第一款、第二款的规定适用于环境影响评价机构。第十七条 建设单位，环境影响评价机构应当充分听取公众意见，对公众凋查的真实性负责，不得采用隐瞒、删改公众意见或者其他弄虚作假手段影响公众调查。第十八条 建设单位报批的环境影响报告书应当附具对公众，专家的意见采纳或者不采纳的说明。第十九条 省环境保护行政主管部门负责下列建设项目的环境影响评价文件的审批：(一)省人民政府及其有关部门确定的律设项目；(二)没区的市人民政府及其有关部门确定的属于重污染行业的建设项目以及其他可能严重污染环境或者破坏生态的建设项日；(三)选址或者环境影响跨设区的市行政区域的建设项目：(四)由设区的市环境保护行政主管部门提交的对环境问题有争议的建设项目，前款第一项所列项目，省环境保护行政主管部门可以委托项目所在地设区的市或者根据浙委办200240号文件扩大经济管理权限的县(市、区)环境保护行政主管部门审批，第二十条 敌区的市环境保护行政主管部门负责本行政区域内下列建设项目环境影响评价文件的审批：(一)设区的市人民政府及其有关部门确定的建设项目：(二)县(市、区)人民政府及其有关部门确定的属于重污染行业的建设项目以及其他可能严重污染环境或者破坏生态的建设项目；(二)选址或者环境影响跨本市内县(市，区)行政区域的建设项目；(四)山县(市、区)环境保护行政主管部门提交的对环境问题有争议的建设项目。前款第一项所列项目，设区的市环境保护行政主管部门可以委托项目所在地县(巾、区)环境保护行政主管部门审批。第二十一条 县(市、区)环境保护行政主管部门负责本行政区域内除应当由囤家、省、没区的市环境保护行政主管部门审批以外的建设项目环境影响评价文件的审批。第二十二条 本省地方性法规省人民政府规章及本办法生效前省人民政府规范性文件对设区的市、县(市、区)以及经济技术开发区等园区管理机构在建设项目环境影响评价文件审批方面有特别授权的，从其规定。根据环境保护需要，第十九条至第二十一条规定的审批权限可以进行调整。调整方案由省环境保护行政主管部门提出，报省人民政府批准后执行。第二十三条 可能产生显著不良环境影响、公众反映强烈的建设项目，其环境影响报告书应当包括防治污染和生态破坏的可行解决方案。在实施污染物排放总量控制区域内的建设项目，其环境影响报告书应当包括建设项目建成投产后污染物排放总量控制方案。第二十四条 环境保护行政主管部门应当自收到环境影响评价文件及相关审批材料之日起，根据法律、法规，规章以及国家，省的产业政策和环境影响评价技术规范，对环境影响评价文件进行审查，在规定的审批期限内作出审批决定并书面通知建设单位.第二十五条 对不符合第五条规定条件的建设项目，环境保护行政主管部门不得批准建设。环境影响评价文件的编制有下列情形之一的，环境保护行政主管部门应当提出具体指导意见，责令修改或重新编制：(一)编制不实、质量低劣、不符合环境影响评价技术规范要求的；(二)应当编制环境影响报告书的建设项目，建设单位未附送第十八条规定的意见处理说明的；(三)违反第二十三条第一款、第二款规定，未提出相关的防治或控制方案的；(四)未按本办法规定实施公众调查，或者在公众调查中有第十七条所禁止的行为的；(五)环境影响评价机构不具备相应的资质等级和业务能力的。第二十六条 环境保护行政主管部门作出批准决定的，在其批准文件中，应当对建设单位在建没项目设计，施工、验收阶段必须落实的环境保护措施提出具体要求。第二十七条 在环境保护行政主管部门审批环境影响评价文件过程中，公众可以提出环境保护意见，可以要求查阅环境影响评价文件及相关附件，但技国家规定需要保密的内容除外。环境保护行政主管部门根据需要可以召集建设单位和有关公众代表就争议问题进行沟通、协调。第二十八条 环境影响评价文件经批准后，建没项目的性质、地点发生重大变化的，或者其规模、生产工艺改变，致使污染物排放种类或者主要污染物排放总量发生重大变化，对环境可能造成吏大影响的，建设单位应当重新报批环境影响评价文件。建设项目自环境影响评价文件批准之日起5年后方开工建设的，开工建设前，原环境影响评价文件应当报环境保护行政主管部门重新审核。第二十九条 上级环境保护行政主管部门对下级环境保护行政主管部门的建设项目环境管理工作进行指导、监督。下级环境保护行政主管部门应当将环境影响评价批准文件报上一级环境保护行政主管部门备案。第三十条 环境影响评价机构应当按照其资质等级和相应的业务范围开展环境影响评价工作，严格执行环境影响评价技术规范和收费标准，对环境影响评价结论承担法律责任。第三十一条 法律、法规规定建设项目环境影响评价文件报环境保护行政主管部门审批前须经交通、铁路、民航、电力、水利、海洋等有关主管部门预审或者审核的，从其规定。第三十二条 按照国家有关规定需要办理注册登记的建设项目，建设单位应当在申请注册登记时，向工商行政主管部门或其他有关登记部门提交经批准的环境影响评价文件。设计施工验收阶段环境保护措施第三十三条 承担建设项目设计的单位应当按照国家有关建设项目环境保护设计规定的要求编制环境保护篇章，具体落实环境影响评价文件及批准文件所确定的各项环境保护措施和投资概算。第三十四条 根据环境影响评价文件及批准文件的要求，建设项目需要配套建设防治污染和预防生态破坏的环境保护设施(以下称环境保护设施)的，环境保护设施应当与主体工程同时设计，施工和投产使用。经济技术开发区等园区应当根据园区内建设项目的污染防治需要，先行配备相应的环境保护基础设施。引进新工艺、新设备、新产品的建设项目，应当根据本条第一款规定配套建设环境保护设施；国内无相应技术能力的，应当同时引进配套的环境保护设施。第三十五条 环境保护设施工程设计应当由具有环境保护设施工程设计资质的单位承担。环境保护设施的设计应当包含下列主要内容：(一)设计依据；(二)采用的环境保护标准；(三)工艺流程和预期效果；(四)操作管理人员设置；(五)投资概算及运行成本，第三十六条 建设单位应当向环境保护行政主管部门提供环境保护设施的设计文件。建设单位及施工单位不得随意变更环境保护设施的设计文件，确需变更的、应当符合环境影响评价文件及批准文件的要求。第三十七条 施工单位在建设项目施工过程中，应当采取措施，控制扬尘、噪声、振动、废气、废水、固体废弃物等污染，防止或者减轻施工对水源、植被、影观等自然环境的破坏，改善、恢复施工场地周围的环境。建设单位在建设项目施工过程中，应当督促施工单位采取环境保护措施。第三十八条 对可能造成重大环境影响的建设项目，推行环境监理制度，由建设单位委托具有环境工程监理资质的单位对建设项目施工中落实环境保护措施进行技术监督。第三十九条 建设项目竣工后，建设单位应当向环境保护行政主管部门申请建设项目环境保护验收。建设项目进行试生产的，建设单位应当事先将试生产的起止时间告知环境保护行政主管部门，井自开始试生产之日起3个月内(国家另有规定的除外)，向环境保护行政主臂部门提出验收申请。建设单位提出验收申请时，应当向环境保护行政主管部门提交环境保护设施试运行的监瞿，报告；试生产期间，环境保护设施应当同时投入试运行。环境保护行政主管部门应当自收到申请之日起30日内，组织有关部门，单位完成验收。未经验收合格，建设项目不得通过总体工程竣工验收，不得投入生产。第四十条 在建设项目投入生产前，坏境保护行政主管部门应当采取措施，督促落实第二十三条第一款、第二款规定的防治，控制方案。第四十一条 在建设项目建设、运行过程中，如出现不符合业经审批的环境影响评价文件要求的情形的，建设单位应当组织环境影响的后评价，采取改进措施，并报审批建设项目的有关部门备案。第四章 法律责任第四十二条 建设单位无环境保护行政主管部门批准的环境影响评价批准文件，擅自开工建设的，由环境保护行政主管部门责令停止建设，限期补办环境影响评价文件审批手续，逾期不办理的，处5万元以上20万元以下罚款；擅自开工建设并建成投入生产的由环境保护行政主管部门责令停止生产，限期补办环境影响评价文件审批手续，井处5万元以上20万元以下罚款。建设项日未依照第二十八条规定重新报批，报审环境影响评价文件，擅自开工建没或者建成投入生产的，按本条规定处罚。第四十三条 环境保护行政主管部门越权批准建设项目的，由有审批权的环境保护行政主管部门责令停止建设或者生产，并依法重新审批。环境保护行政主管部门在审批权限内违法批准建设项目的，由上级环境保护行政主管部门责成其自行撤销或者建议其同级人民政府撤销其批准文件，并依法重新审批。第四十四条 桉第四十二务规定补办环境影响评价文件审批手续或者按第四十三条规定重新审批的建设项目，不符合环境影响评价文件审批条件的，不得批准；已建成投入牛产的，由有审批权的环境保护行政主管部门依法提请有关人民政府予以关闭。第四十五条 环境保护行政主管部门决定停止建设或者人民政府决定予以关闭的建设项目，环境保护行政主管部门应当督促硅设单位改善、恢复因建设活动而受到破坏的环境。第四十六条 建设项目试生产期间，环境保护设施未同时投入试运行的，由环境保护行政主管部门责令限期改正；逾期不改正的责令停止试生产，并处5万元以下罚款。第四十七条 对违反建设项目环境保护法律，法规、规章规定的行为，县(市、区)环境保护行政主管部门决定实施5万元以上至10万元罚款处罚的，实施前应当报设区的市环境保护行政主管部门审校，决定实施10万元以上至20万元罚款处罚的，实施前应当报省环境保护行政主管部门审核；设区的市环境保护行政主管部门决定实施10万元以上至20万元罚款处罚的，实施前应当报省环境保护行政主管部门审核。第四十八条 环境影响评价机构在环境影响评价工作中不负责任或者弄虚作假，致使环境影响评价结论严重失实的，由省环境保护行政主管部门建议国务院环境保护行政主管部门降低其资质等级或者吊销其资质证书，并处环境影响评价费用1倍以上3倍以下的罚款；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，由有关机关依法给予行政或者纪律处分。第四十九条 建设项目设计、施工、监理单位及其有关责任人员，在业务工作中违反建设项目环境保护规定，依照国家和本省有关法律、法规、规章的规定给予处罚或者行政处分。第五十条 环境保护行政管理部门和有关负责建设项目环境保护审批的主管部门有下列行为之一的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给于行政或者纪律处分：(一)违反本办法规定的原则、权限和程序审批(包括预审、审核)环境影响评价文件的；(二)对不符合规定的环境保护设施予以验收通过的；(三)玩忽职守，对辖区内发生的建设项目环境污染和生态破坏问题长期失察、或者对有关违法行为放任、纵容(四)滥用职权，以权谋私或者损害行政相对人利益第五十一蠢 人民政府及其有关部门有下列行为之一的，对其负主要领导责任的人员依法给予行政或者纪律处分：(一)违法批准建设项目的；(二)指使、强令环境保护行政管理部门和有关主管部门违法审批或者验收建设项口的；(三)违法干预，限制环境保护行政管理部门依法查处建设项日环境违法行为的；(四)不履行建设项目环境保护法定职责的。第五十二条 违反本办法规定，其行为构成犯罪的，依法追究刑事责任。违反本办法规定，其行为侵犯公民、法人和其他组织合法权益的，应当依法承担民事责任。行政机关及其工作人员违法行使职权，侵犯公民、法人和其他组织合法权益的、依照中华人民共和国国家赔偿法和中华人民共和国行政诉讼法承担法律责任。 第五十三条 行政相对人认为行政机关的行政处罚决定等具体行政行为损害其合法权益的，可以依法申请行政复议，也可以向人民法院提起行政诉讼。当事人遍期不申请复议，也不起诉，并拒绝履行行政处罚决定等具体行政行为所规定义务的，由作出具体行政行为的行政机关申 第五十四条 本办法所称重要生态功能区是指江河源头区、重要水源涵养区，水土保持的重点预防保护区和重点监督区，江河洪水调蓄区和重要渔业水域。本办法所称环境敏感区，是指下列区域：(一)饮用水潭保护区、风景名胜区、自然保护区、森林公园、文物保护单位的保护范围及硅设控制地带、历史文化街区(村镇)、摹本农田保护区等特殊保护区域；(二)醒地、珍稀动植物栖息分布地、天然林、重要渔业水域等生态敏感脆弱区；(三)疗养地、医院、文教区以及具有文化、科学、民族、宗教意义的特殊区域等社会关注区；(四)环境质量已达不到环境功能区划要求的区域。本办法所称特色工业同区，是指以区域特色经济为基础，适应市场竞争、产业升级和城市化进程对产业合理集聚的需求，以优势骨干企业为主体，适当集中布局，合理分工协作的专业化产业区。第五十五条 对第三十八条规定，由省环境保护行政主管部门会同有关部门制订具体管理办法，报省人民政府批准后执行。第五十六条 第十九条、第二十条所称的“重污染行业”和“其他可能严重污染环境或者破坏生态的建设项目”，由省环境保护行政主管部门制订名录并公布。第五十七条 本办法自2004年3月1日起施行。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报：