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浙大综合平台管理员培训讲稿资料.doc

上传人:人****来 文档编号:3666171 上传时间:2024-07-12 格式:DOC 页数:5 大小:40KB
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1、祥龙小学为例:后台管理(超级帐号能做什么事情)Xlxxx_admin (管理员帐号)-用这个帐号登陆综合信息平台 地址:http:/172.16.200.6:8080/zdsoft,用这个帐号登陆的是平台的后台:系统管理部门管理(学校建立部门比如:教务处) 教职工管理(教务处下面我们建立一个职工,建立的目的操作综合信息平台前台的功能:办公信息、公文流转、人事管理、学籍系统、教务成绩、校产管理等)建立职工的时候会同步增加一个对应的帐号,张天 zhangtian 当然这个帐号你也可以自己进行修改的,这个密码默认的话就是12345678,当然也可以修改的,教职工的基本信息也可以自己去完善。教职工增加

2、方法:一种单个增加 ;另外一种是批量导入(注意的是充分利用平台提供的模板,格式:电子表格) 用户管理(帐号管理:能查询对应帐号的权限,也可以对帐号进行锁定或解锁)某某帐号对应的一个角色名称,要改变这个帐号的权限,那必须改变这个帐号对应角色名称的权限,这个必须到角色管理中改变。一般首次建立的帐号对应的角色名称默认的是默认角色。 角色管理(自己可以新增加角色名称,也可以把相应的角色授权给某帐号)登陆前台:用张天这个帐号就登陆信息平台前台(能操作的内容:办公信息、公文流转、人事管理、学籍系统、教务成绩、校产管理等)办公信息: 发:通知、消息等(查看对方的接收情况) 收:接收对方发给本人的通知、消息等

3、内容。公文流转: 收:接收上级的正式文件。接收公文流程的定义:两步:登记-归档,必须经过这两步,走流程,这个公文才可以进行内部转发。发:手工拟稿(直接发现成的正式文件),发的文件也可以查询对方的接收情况。人事管理:1、 基本信息、教学成果、培训等。2、 查询报表学籍系统:采集数据模板:重点说明采集的项目。四川省中小学学生学籍管理规范学籍号问题:位数18位:高2010级 钟兵 男 (性别代码:男: 1 女:2)学校代码:511325001行政区划码6位(511325) +入学学年4位(2007)+学校代码的后3位(001)+性别码1位(1)+学生流水序号4位(0001)高中会考号:毕业学年2位+

4、市县代码4位+学校代码后2位+学生流水序号4位 101325010001学籍采集注意:小学初中高中必须学籍数据采集要准确。身份证要准确;教务成绩:()校产管理:注意录入数据。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

5、3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报:

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