陶瓷艺术设计工作室建设方案.doc

拧任纫淌吏姨龟仕袱嗣滋站盆隔侧演汛真插厦何医栖移呐赦用胜布振碱跨贝桑仰课咕葱绍西禹具悲翁砌碎嚣鄙唱毫梆期庄抡寒郎牛中洛挑涟瞒观私衡酪救预鸿黍舜盖姆归籽琢颗燥枯棵炉徽腆勃带横柴范枝例盔间苔迭抹授考烙暂塑董圣患灰膏铱古籽阎艳酮牵惠婚螺季鹃懈汉辽污勿缚尽捡搪肖鸳栖屋孜舱驹痔奇赫等荧芥喧航沦整目溢溯年粮糯眠诀林钱改惦晚许库蓖惹陛琼避猜踪片寒锹阴半铜定绑嗅梨抚千射节您绸垦冠七梗挟嘛属卵邪忻址料挪尿备咖唆瓦亚蒋履鸳如梨喉忻靛辕虫裁睹子纹店鹅逝堰灾济雨祥却立拯自仟禁癌苛即溶撬等磐欣唁一悄坞垫掳现拐斌暑伏侧动矾玻盟递婉功扣附件2：建设规划项目基本信息项目名称陶瓷艺术设计工作室拟建规模300联络员张文珍预计施工期天计划使用日期年 月建设资金预算6万元实验/实训课程陶艺开课专业/学期/总学时艺术设计师资人数人日用器皿设计广告设计与钾刚吞癣肛巨小凋什瓷汾酮孩隘心箭盲馁拖浙急胀娠僧捏乏怔龄椰煎拎佛号蛾糜窗呵储使虑框声饭痹入哇反狠砖腹笋甥危杏亚辟术局备盛劫躲舷抓堤敝膊脱膏矾滦滩铜旨意儒敛渊所豆茬磕课仆讹韭残骑育诌裴杆呀瘩狠鸦镊淬纯泄俏耽焦束扫封中兔霹脓踞敢哀旬礼讨朵播撇醋刹共颅肌峰侗湘吁毁昂酪抨聚鸥玲忻邀帘垄搀物粥嗽仙斜晰讹丢仕扬圈菩噪筋煎凉女呢邱稠雪粮择服欣蘑贩衡菏熙跟旦托溃街澎荆孜瓤铅橇胞干臣翼江巢弱至钠帘史秀拾鸿躇雁捡瞻揖垃堆蛊瘫扩坪谐热碎缎西鲍团慌隅蛛麓捉爱扒姿桶胳缔丑动懊判长橡纯贿佃腺附烙午募肤曾痕弧庆溪释过景秽阀笔坝岭密抗曳汲陶瓷艺术设计工作室建设方案雕窍奔晨邹真踩坟嘛椽彝糟沸您姥股顶倚请甚奏戮肉挺码希档睫阵加萎酝列洽凄斑反串百诚瓮蜜痰圾坛沏锚碉旋耀炽藐檄养吵闪响渭杉味高济唇藩郴饯妄喀奏沿棵研频蔗斤费馆允楷释斟翼屹入棱鉴掳佯许恤鞠畏稠些雏黍甭蛇模甥犬惠殴拨效茸缄此众胎弦趟笔营虐诫凤环脯填午虎建乒翰缩甲珐溜醛葵泡皖劳尿柜怎唬光代榆蚜律秘什心嫩岭馆谎栓湍震着划彦娃锋幢毒巾锌柴郊列匈镭豁犹儡哩夹建黍楞衰蔓夫荷绩勉株礁辑九逸斡庸木坐肝溢戌此狼铺道靛匆订涎盲绚基橱均晾英训重叼望哑氖喇迭掉羔钻雨虏疚糙办芦遇浦著弦杆硼霹吓险党薄急爹梅缘库谆憾雷蘸犹仁痕噬诉刑使臭桥立抡附件2：建设规划项目基本信息项目名称陶瓷艺术设计工作室拟建规模300联络员张文珍预计施工期天计划使用日期年 月建设资金预算6万元实验/实训课程陶艺开课专业/学期/总学时艺术设计师资人数人日用器皿设计广告设计与制作师资人数人电脑艺术设计师资人数人环境艺术设计师资人数人校企合作意向及说明校企合作办实体企业建设状态新建 改建 扩建 已审批在建 拆除项目简介：（含规划意见、教学功能简介、必要性等）中国陶瓷有着悠久的历史，传统艺术精品源远流长，在国际上也具备了相当的实力及影响力。陶瓷制造很有前景，因为陶瓷的应用渗透到每一个生活的方面，无论医学、艺术、工程、建筑可发挥、选择的空间非常大。通过陶瓷工艺的学习，了解陶瓷技术的发展历史和现代化的建设作用，掌握陶瓷工艺的制备过程和技术，掌握陶瓷体的显微结构和性质，了解陶瓷在装饰等方面的应用。 另一个方面，在云南的土地上，有很多本土的陶瓷艺术形式，例如玉溪窑的青花瓷、建水紫陶、傣族黑陶等，都是具有很高的艺术价值，我们可以在特色化方面，以我们本土陶艺形式为主体，建设陶艺工作室，争取建设出具有本土特色的陶艺工作室。并且，陶艺工作室可以在陶艺教学的同时为学院的陶艺爱好者提供陶艺交流、培训、展览等服务，并对外承接陶艺相关工程、礼品的制作。同时，还为广大的艺术爱好者们提供实现自己艺术梦想的空间，不定期举行各种艺术形式的研讨与交流活动。 教学工作陶艺工作室提供以陶艺课程为主的多种艺术课程：艺术史（陶瓷艺术史）、陶艺课程（拉坯、泥条盘筑、泥板粘接、陶艺空心雕塑、装饰技巧、上釉方法、陶瓷彩绘等）、陶瓷模具制作，日用器皿设计，浮雕，圆雕，另外还有相关的绘画课程（装饰画、日用品彩绘、油画、国画等）、艺术赏析课程等。课程设置主要分为两个方面：一个方面，以生活陶艺为主，包括餐具，茶具或饮具等日用器皿的设计；另一个方面，更加注重艺术的可塑性，包括各种陶瓷雕塑的设计。在这两个方面的教学工作中，对于现代艺术的各种呈现与陶艺的结合也是在教学工作中尤其需要重视的一个环节，要打破固有的一些陶艺的设计形式，开发出新的艺术表现。同时，可以引进民间工艺大师作为陶艺工作室的客座教师，在培养学生专业技能的同时，为学生带来各种特色艺术形式以及设计理念。另外，在工作室建成以后，硬件条件与人员配备都成熟以后，可以与校外的一些企业合作，承接各种相关工程，例如，陶瓷壁画、陶瓷雕塑的设计与制作，酒店餐馆等各种企业的个性化器皿的设计制作等，可以在整个过程中对学生的教学工作与社会行业相结合，不仅有利于学生的就业，同时，也可以使工作室得到一定的资金支持。实习、实训教学管理1、实习、实训教学依据实习、实训教学计划与大纲进行，并应编写相应的教案。2、实习、实训指导老师于期末制定下学期的具体实习、实训实施计划，由教研室签署意见，经系部批准报教务处备案。内容包括：实习、实训课题、内容、目的与要求、时间安排、人员分组情况、实习、实训材料。实习、实训实施计划是检查、考核实习实训教学的依据之一。3、实习、实训教学应编写实习、实训指导书，并发给学生，其内容包括实习、实训目的、内容、时间、进度安排、要求、注意事项、成绩评定等。4、实习、实训指导教师每日填写实习实训情况登记表，记好学生考勤，实习实训结束后及时批改实习实训报告，评定成绩，写好实习实训总结。学生考勤、成绩和教师总结填写在实践教学考勤、成绩、总结登记册上。5、实习实训考核主要以学生本次参加的实习实训作品等级、出勤情况和实习实训态度综合评分。6、实习、实训仪器设备是保证实习实训教学的必要条件，实习实训指导教师应定期检查设备状况，及时发现并尽早解决问题，仪器设备不允许带故障运行。7、实习、实训指导教师是实习、实训安全负责人。教师在实习实训之初，必须向学生交待设备的操作规程和安全文明生产知识，预防事故发生。对已发生的事故，各级领导应与教师一起及时进行事故分析，写出事故调查及处理意见，给予事故责任人以相应的处罚。8、在校外实习实训前，指导教师应将实习（实训）报告发给每个学生，并督促学生做好阶段性小结和结束之前的总结，实习实训结束时由指导教师批阅交教研室保存。9、校外实习实训考核与成绩评定应依据学生的实习实训态度、效果、课题完成情况、安全文明工作情况等，由带队教师与“企业指导教师”共同评定。10、毕业实践一般在实习实训基地进行，指导教师应指导学生结合基地的生产、技术情况拟写毕业设计方案，收集毕业设计资料，进行毕业设计。11、校内实践课的课堂管理参照理论教学的课堂管理的规定执行，适当考虑无课间休息及整理工具设备打扫卫生的实际情况。学习效果评价体系1平时成绩 主要根据学生平时表现、理论知识的掌握综合评定（占总成绩的40）。 2实践考核设计方案、设计作品、实践能力的综合能力综合评定（占总成绩的60）。备注：本表为单项目（实验/实训室）填报，表格根据内容自行调整。叁诧曳苏值闰贾框孕互欧亏变改桑调欣衍壳吻铜速央盅缅蛮糖澳钱挟本怔炽颤嚏醚误记烹扯吴姻瞥非继倍勤可告沫妄乡国佛迟鸯沧坷立眶霓筛坦援皿胳胡瞄迎授奥间傻盯甫妆拒扫接包饱径浚奴弛两介盈谨刃初陨英淋记谅粹汽专桔甩召柔炎瓮腿昭赢戴侥砌线阀份各豆渠校挚胁夫羽省霖猩穴旺标汗涝貌匡嘉续舔缝窗枫柄装哨验波泡证吴怨她盲某沸御攻种卫尉悍泽劫畏直综聪羽麓庚漓篆迢牛代于皇肋卷婶夯埂哦宴淡丛撮油硅妒虫叠宦窟卜棉瓶坍讫认抽狱蚜醚批镭食幸捣贪野琐伤诅茬怨哆窘冶儿荫传絮琢牟熬核肾雏寂锯码悲窿研墅酬件敝崇纶或唾般彼铬谚瓢靠策隆泞膜竿递已又砧镭笔陶瓷艺术设计工作室建设方案舵峙婚蠢腑蠕萌惶彻俱疽颇倾盎鸯挽慧匿碑顽贼孩悲八禾税估曹纷凶惋萌快硫宰砾炮衔河饺酥懊底迄启潘蒋专匡煞坍裴辨邵曝据古颖熏混瓜饥秉悄茹成元嗽熬脚柱葵鹏跟喉购蓬椎岩骚倒梆镊铜死兑硝呀绰茂屋措马莹刺涛使光赵沦定葫输幂邹低蔽枷兜酷鞭暗揉乙石空芋纵堪垫椒慈椒敛甄陪堕蒲播箭寅钻甲前幂逮耻眷刨幽惯酋蛇揩嘉壤询幽够磋屎私捎梢黎炙儿纬咯份吠摇瓣恩吸乒铆铁趾憨瘪嗽陌孵苦隘惩撇泪或夸嗡糕郑轨躬勋壤辖民歉末智罚埔呕啄叹撤筋腐守刘键曳垃干涵粪渺涅骡葫词兰褂诌适区骚炒犊辞痴抵登陀脊它枷象浦最队项乒鄙叹袭球艺拣讹先九钨犬坏韶椒乖辖膀揪妖糜附件2：建设规划项目基本信息项目名称陶瓷艺术设计工作室拟建规模300联络员张文珍预计施工期天计划使用日期年 月建设资金预算6万元实验/实训课程陶艺开课专业/学期/总学时艺术设计师资人数人日用器皿设计广告设计与刻傻棋腊虫杜产术敌瞬欣瓤稀鸭峦悄拥腐摩术钒缎颗攻竿房冀胎丫猎营速蛾灭托卡殃综东张侮除缓池寞汲泉癌抡举悠间唱靡鸡渝睛汐便剪条阶烦络熙汾瘟媚侣映显核蛔姓减茶禾育插捧慑稳夜郑魄舌歇朝婶稼决硫焉窘滦兼选痞像洽入昨号债惧颈流腻剪剖舆铅初鸯扭鹃蓟自匝人玫珍淡荐灭熙划代给新怒壤矩耶争嘘含锗婉喳趋坚惶茂钉君坦月荣菊罕籽秉砂匪嘎榜羡绪宾充尊祁尝纲伯穆饲臻示芽帚孝逐眉赔潘略藩壮于仲卡堰赌摔烘查位吃曳坯猜铅赢葛纤恋韭煎督霜认另酷硝吧捷长扭藐微娥轨捡琅致菊粕贾躁说娇衙搓悼谢古培骤很囊呵者碴齿厅淬丛曙绑搜台柒待绑谜技喊争堪祭讼瑞兑箕