少年宫安全管理制度汇编样本.doc

一、制度：1安全管理；2、财产管理；3、财务管理；4、档案管理；
5、副主任职责；6、工作管理制度；7、考情制度；8、学员守则；
9、主任职责；10、外聘老师管理；11、后勤；12、教学管理措施
13、教导员职责；14、学员表彰；15，老师培训
二、活动室具体制度：书法、音乐、棋艺、体育、美术、阅览室、
舞蹈、合唱、电脑、科技室、科学园、手工、英语活动、乒乓球、

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”安全管理制度
制度
一、参与活动学员节假日、寒暑假期间必需由家长接送，并和乡村学校少年宫签署《安全管理协议书》。
二、老师应加强和学员监护人亲密联络，制通讯单便于联络。
三、老师必需在全部学员安全离开教学活动区后，关闭全部用电设备，并关好门窗后方可离开。
四、老师负责教课时间（包含课前、课后和课间）教学场所全程安全管理。
五、门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，确保少年宫门前安全无事故。
六、全部教职职员，如发觉安全隐患或事故，必需第一时间汇报，并进行合适处理，不得离开事发觉场。
七、老师未经同意，不得私自组织学员外出活动，组织集体活动实施报批制度，并实施安全责任制，采取必需安全防护方法。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”财产管理制度

一、乡村少年宫全部工作人员必需树立主人翁思想，珍惜、管好宫内财物，反对一切损坏本宫利益行为。
二、乡村少年宫全部财物全部有专员保管，并建立进、销登记制度每六个月核查一次。
三、凡购进物品，必需先由总务验收、登记，统一进账后方可领用。领用人需本着节省标准填写登记，反对大手大脚，反对以公为私。
四、总务人员要增强责任感，立即清点宫内财物，对宫内财物做到心中有数。对自然损坏和急需维修、添置物件立即提出购置意见。
五、严格财产管理制度，宫内全部物品（包含多种乐器）未经领导同意一律不得外借。活动室、教室钥匙一律不得转交她人。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”档案管理制度
一、少年宫档案工作根据“统一领导、集中管理”标准，建立专门档案工作机构，形成份管领导负责专员管理机制，对少年宫形成管理、教学、科研、基建、设备、出版物、财会、人事、业务、电子声像、实物等各类档案实施集中统一管理。
二、档案工作机构基础任务
1、落实实施国家相关档案工作法令、政策、要求，计划少年宫档案工作。
2、制订少年宫档案工作规章制度，并负责监督、指导和检验实施情况。
3、组织建设少年宫档案工作网络，指导和帮助各部门做好种类档案搜集、征集、整理、立卷、分类判定、保管统计工作。
4、接收档案并对室藏全部档案进行科学管理，开发档案信息资源，做好利用服务工作。
5、开展档案宣传工作，提升师生职员档案意识。
三、归档范围
1、文书档案：关键包含少年宫在日常工作中形成多种文件、会议统计、纪要、工作计划、总结、规章制度等含有保留价值文件材料。
2、教学档案：关键包含教学管理、教学实践和教学研究及学生开展小组或社团等活动中形成材料。
科研档案：关键包含在日常活动项目、特色项目科研项目科研工作中形成文件材料、少年宫出版书、学报、校刊等。
3、基建档案：关键包含少年宫在基建项目中形成文字材料、基建图纸、项目审批文件等。
设备档案：关键包含多种活动器材、使用说明、技术图纸、技术操作规程、软件、技术参数、合格证、保修卡等。
4、业务档案：关键包含教导员培训进修、多种结果、获奖证实等。
5、人事档案：关键包含教导员、外聘教导员、志愿者工作经历、政治思想、业务水平等。
6、会计档案：乡村少年宫实施财务单列，做到专款专用。会计档案关键包含少年宫在财务会计核实中形成报表、凭证、票据、预决算、银行、现金日志帐等文字材料。
7、电子声像档案：关键包含少年宫各项工作中形成照片、录音带、录像带、光盘等电子声像材料和配套文字处理材料。
8、实物档案：关键包含少年宫在重大活动、多种竞赛、外事往来等含有保留收藏价值礼品、奖牌。
寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”副主任工作职责
乡村少年宫副主任帮助少年宫主任工作，全方面完成少年宫教育教学任务，不停提升教育教学质量，其关键职责是：
一、帮助乡村少年宫主任制订、落实和落实少年宫工作计划，制订并实施培训和阵地活动计划，做好学期和年底业务工作总结。
二、组织和管理教学工作，有计划地组织老师进行教研活动，认真学习弟兄乡村少年宫教育经验，熟悉并掌握少年儿童教育规律，合理安排老师文化学习和业务进修，审查老师学科计划和备课笔记，定时检验落实情况。
三、建立特色班学员管理制度。负责报名、编班、考评、奖惩等工作，安排好特色班课程表和本乡村少年宫工作活动总表，并立即修正调整。
四、搞好老师队伍建设，做好专业老师考评管理工作和乡村少年宫校外教导员聘用工作，建立健全老师业务档案。
五、加强同其它乡村少年宫各学校业务联络，利用节假日和中心活动，组织协调好少年宫内外文艺、科技、美术等多种演出、竞赛及全区性大型活动。
六、不停加强和改善教学管理，完善健全多种教学制度，逐步达成教学管理规范化、科学化、条例化、制度化。
七、副主任帮助乡村少年宫主任开展工作，主任不在时，由副主任主持宫内活动。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”工作管理制度

一、全方面落实党教育方针，热爱少年儿童，坚持依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，严谨治学，团结协作。
二、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为关键、以活动体验为特色，面向学校、面向社会、面向孩子，创办充满生机活力乡村少年宫。
三、不停深化教育教学改革，不停培养和提升校内老师及校外教导员综合素质；坚持社会效益和人才效益并重，增强乡村少年宫对感召力，活跃活动阵地。
四、在上级领导下，坚持正确办宫方向，努力把乡村少年宫办成含有鲜明特色少年儿童教育阵地。
五、丰富青少年精神文化生活，为青少年搭建展示自我平台；认真组织和举行多种有益于青少年健康成长多种活动。
六、加强青少年思想道德建设，为青少年发明良好健康成长环境；营造浓厚学习气氛；使乡村少年宫成为少年儿童校外教育活动中心、艺术教育和德育教育活动基地。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”考勤制度
一、乡村少年宫实施考勤制，全部教职员必需按时上、下班，做到不迟到，不早退，不无故缺席。
二、全体教职员必需严格遵守纪律，忠于职守，做到上班不离岗，上课不离班。因公外出要如实登记，能赶回要立即赶回。
三、严格请假手续，请假均要有书面假条，请病假必需附医院休息证实，经领导同意，并安排好工作方可离岗休息，无请假手续又不到宫工作者，按旷工论处。
四、教职员婚假、丧假、探亲假按上级相关要求办理，但均需事先办理请假手续。
五、教职员寒暑假、节假日确因工作需要并经领导同意加班者发给加班证实，能够补休或领取加班费。
六、教职员因公出差和因事补休必需经主任同意，安排好工作后方可离开。
七、每个月统计一次教职员出勤情况，立即查对、定时公布，存档备查。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”学员守则

一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，主动参与社会实践和有益活动。
二、遵守少年宫纪律制度，增强法律意识。珍爱生命，注意安全，讲究公共卫生环境，不乱丢纸屑、果皮，保管好墨汁、颜料。
三、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。尊敬师长，礼貌待人。团结同学，关心她人。
四、老实守信，言行一致，知错就改，有责任心。完成份配值日任务。
五、学员须根据少年宫要求学习、活动时间按时上课，不得迟到、缺席，因故不能参与，必需事先向教导老师请假。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”主任工作职责

乡村少年宫主任是乡村少年宫领导者和组织者，在上级主管部门领导和党组织监督下，全方面负责少年宫工作。
一、认真落实实施党路线、方针、政策，加强对各部门领导和协调，主动改革，勇于创新，科学管理，发挥机构职能，提升工作效率，努力把乡村少年宫建设成为孩子喜爱活动场所、家长放心教育阵地、村民满意文化中心。
二、认真完成上级领导交给各项任务，制订乡村少年宫发展计划和工作计划、各项规章制度和管理措施，并认真组织实施。常常检验了解、分析、研究教导员培训工作和阵地活动开展情况，做好统筹工作，注意总结经验，落实改善方法，增强乡村少年宫对镇域内少年儿童感召力，活跃少年儿童阵地。
三、负责乡村少年宫老师及教导员队伍建设工作，加强教导员队伍思想政治和业务能力培训指导工作，努力做到“知人善用”，依靠全体教职员办好乡村少年宫，注意培养骨干力量。
四、重视交流和学习，主动和其它乡村少年宫联络，学习弟兄单位办少年宫经验，用于指导本少年宫工作，加强教育研究，做好推进全镇中、小学素质教育工作。同时，加强和城区学校联络，主动把本乡村少年宫开辟成城区学校农村教育基地，作为城区学生和农村学生互动交流平台，作为城区学生开展实践教育和体验教育第二课堂。
五、团结群众，关心群众，发扬民主精神，倾听群众意见，坚持标准，实事求是，秉公办事，不谋私利。在条件许可情况下，努力处理老师后顾之忧，充足调动教职员主动性。
六、落实艰苦创业，勤俭节省标准，计划好财务开支，管理好乡村少年宫设备，提升现有设备利用率。
七、自觉接收党支部、教代会监督、评议，依靠工会搞好民主管理。
寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”财务管理制度

一、乡村少年宫是依靠学校建设，由政府财政保障为主农村孩子公益性活动阵地，全体工作人员要本着开源节流、艰苦朴素标准，做到精打细算，勤俭为宫。
二、严格掌握经费开支，购物有计划，经宫领导同意方可购置，降低无须要开支，专款必需专用。
三、严格财经纪律，合理使用经费、激励节省办宫，多方法、多渠道筹资开展活动。
四、严格报销手续，坚持一支笔审批制度，报销必需凭购物发票，由经手人、验收人（证实人）署名，责任人同意方可报销，白纸发票和不合理支出一律不得报销。
五、财务人员必需严格实施财务制度，对发票、暂付款使用和对现金、记账、报表核实等必需严格实施财会要求，杜绝一切不合理开支和漏洞。
六、实施民主理财，加强财务领导。乡村少年宫主任亲自抓财务工作，定时结账，定时公布账目，年底清帐一次。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”外聘老师暂行要求
乡村少年宫是少年儿童校内辅助教育机构，培养少年儿童对文学、艺术、科技和体育爱好爱好，促进她们全方面发展是我们关键任务之一。依据乡村少年宫开展活动总体计划，除本校老师任课外，不足老师能够外聘，为了做好管理工作，特制订下列要求。
一、被聘老师必需坚持四项基础标准，忠于人民教育事业，作风正派，事业心强，含有较高业务水平。
二、被聘老师必需身体健康，无传染病史。
三、必需严格遵守乡村少年宫各项规章制度和作息时间，做到提前10分钟做准备，按时上、下课。如有特殊情况不能上课者，必需提前和服务学校联络，方便安排。
四、上课必需精心指导学生，保持课堂整齐，注意珍惜教学用具和公共设备。
五、被聘用老师工资按要求标准发给，如有迟到、早退或停课者必需扣除。
六、被聘老师和本宫老师要团结合作，相互关心，相互支持，共同搞好工作。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”总务后勤工作职责

1、帮助”乡村少年宫”主任统一管理和合理使用全宫预算内外一切经费，落实勤俭节省标准，正确编制预决算，立即向宫主任提出使用经费提议和意见。
2、做好教学和全宫性活动物资采购、后勤服务工作，为确保全宫各项工作和活动顺利开展发明物质条件。
3、努力改善办学条件和宫容面貌，统筹计划全宫室内外场地使用和基础建设工作，充足合理地利用现有设备和器材，定时检验、保养和维修，预防意外事故发生。
4、加强”乡村少年宫”财产物资管理，定时组织宫内财产和教具清查和登记工作，做到账物相符，杜绝漏洞，做到每学期查对一次。建立购置、领用、调拨、借用、保管、修理、报销、赔偿等制度。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”
教导员（含校外教导员、志愿者）工作职责
教导员应遵守职业道德，乐于奉献。其关键职责是：
（一）认真落实实施国家相关法律、法规、方针、政策和上级主管部门要求，做到为人师表。
（二）制订本专业工作计划，做到活动有方案，计划有落实。
（三）把握普及性标准，因材施教，确保活动质量，注意育人效果。
（四）对学生进行安全防范和自我保护教育引导，预防意外事故发生。
（五）艺术类老师能够有组织、有计划地选择开展声乐、舞蹈、器乐、语言和形象演出等活动，组织各类特色班。
（六）认真备课、讲课，合理制订教学进度，在教学实践中，重视基础知识和基础技能传授，充足调动学生学习主动性和主观能动性，认真开展教研活动，不停提升教育教学质量。
（七）有组织、有制度搞好学员民主管理，重视思想品德和行为规范教育，做到传艺育人，使学生身心全部能健康成长。
（八）按时并有质量地完成”乡村少年宫”活动任务。在教学中把教学任务和特色活动合理结合，使更多农村未成年人在各项活动中得到锻炼和提升。
（九）遵守劳动纪律，讲究职业道德和师容教态，负责管理好教室卫生及学员课间安全，建造良好整齐教学环境，管理好所分管教学设备、器材。
（十）按时完成少年宫领导交给其它工作。
寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”教学管理措施
乡村学校少年宫办学宗旨是：团结、教育、引领、服务广大少年儿童；全方面落实实施国家教育方针，主动推进素质教育，面向全体少年儿童；建设以学校为中心少年儿童文化教育，艺术专长培训，思想道德教育为主教育教学活动中心；致力于科技开发，艺术培训，体育锻炼，高尚娱乐多元化建设。对全体老师提出：敬业奉献、勤业爱岗、乐业爱生、精业钻研、创业开拓五项要求，认真实施教学目标责任制，深入加强教学管理，改善工作作风，严明工作纪律，提升工作效率，特制订教学管理措施：
一、招生工作：
（一）依据校外教育工作特点，少年宫实施公益性招生体制，组织全体老师面向本校挂牌公开招生。
（二）由老师申请专业、时间、内容、年纪上报少年宫教学活动负责部门，统一安排招生。
（三）专业老师完成十二个月学制后,在初级班基础上申报一个中级班招生，循序渐进，逐步提升专业层次。
（四）为了丰富广大少年儿童业余生活，各教学活动班可利用寒暑假时间组织开展多个形式比赛、夏令营等活动。
二、教学常规要求
（一）教学计划：老师开学初要制订学期教学计划，学期教学计划应有目标、进度、方法、步骤、教研课题等内容。学期教学计划应开学后一周内交教学活动负责部门。作为年底考评依据之一。
（二）认真备课：老师上课应有教案及相关材料。教学活动负责部门对老师备课情况进行不定时抽查。
（三）老师上课：
1、老师须按时上、下课，上课应提前5分钟到岗。
2、老师须按课表安排上课。老师不能按时上课事先应汇报教学活动负责部门。
3、老师因公外出经部门同意同意后，缺课者应安排时间补上。
4、上课应保持教室平静，学生家长不得进入课堂，确需陪课专业（乐器）须取得教学活动负责部门同意。
5、加强对学生管理，严禁学生课间追赶、打闹、以避免出现碰伤、摔伤事故。
（四）学期考查：每学期未教学活动负责部门经过抽查、组织观摩比赛、汇报演出等形式对教学质量进行全方面检验。
（五）活动比赛：
1、老师不得自行组织学生参与比赛及宫外演出，全部比赛、演出活动需经学校同意同意。
2、各教学部门可依据具体情况组织各类比赛和活动每十二个月1—2次。并将活动情况经过新闻媒体进行宣传报道。
3、老师需认真完成学校少年宫临时部署各项比赛、演出任务。
三、老师管理
（一）建立外聘老师（志愿者）人才信息库。向社会公开招聘素质好、文化水平高、专业能力强中青年人才，充实老师队伍。（方案另订）
（二）建立老师业务档案，每十二个月对老师德、能、勤、绩进行综合考评，考评结果记入老师业务档案。
（三）建立随堂听课制度，要讨教学部门人员常常检验、抽查，并随堂听课。
（四）设置教学管理意见箱和意见登记薄，搜集学生及学生家长对教学方面意见和提议。
四、学生学籍管理
（一）凡学员一律填写学员记录表，由各专业班老师填写后交教学活动管理部门装订成册，建立学员管理卡。
（二）建立优异学员档案，每学期学习成绩及获省外多种奖励情况要具体记载在学员管理卡上。
（三）学员跨专业跨部门转班，必需经过接收班老师同意，并报分管主任同意后方可进行。
五、收费：免收学杂费。

寿宁县第二试验小学”乡村少年宫”学员表彰制度
为表彰培训班中各方面表现优异学员，特制订优异学员评选制度。
1、评选对象为少年宫培训班学员。
2、评选时间为每学期评选一次。
3、奖励名称:爱学乐学奖、进步奖、勇于表现奖、发明奖、
友爱合作奖。
4、各爱好小组获奖总数占小组人数20%。
5、学生获奖情况统计于素质汇报单中“尤其表现”一栏。
6、获奖学员少年宫将给一定物质奖励。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”老师培训制度
1、乡村学校少年宫指导老师队伍建设是少年宫管理工作关键内容，学校重视指导老师队伍建设，每年最少组织一次相关乡村学校少年宫建设文件、制度学习。
2、指导老师要自觉钻研业务，主动参与多种形式业务培训，不停提升活动管理能力和教导水平。
3、学校定时举行乡村学校少年宫工作研讨、交流会、研讨活动管理、指导方法等；为指导老师提供学习、交流机会，提升业务能力。
4、学校每年举行一次乡村学校少年宫活动结果展示，作为集中培训、交流平台。
5、每个计划期内最少组织一次外出参观、学习活动，向其它弟兄乡村少年宫学习优异管理经验，活动项目，不停改善我校少年宫工作，提升活动质量。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”工作领导小组名单
——第一学期
肖作宜（校长）：全方面负责少年宫各项工作，兼职。
叶明秀（副校长）：负责活动设施、场所，兼职。
李小平（少先队总教导员）负责各项目标组织和管理，兼职。
范志贵(副校长)：负责宣传报道，器材添置和管理。兼职
陈宗英(教务处主任)负责师资队伍、材料归档，兼职。
范延英（政教处主任）负责安全保卫，兼职。
卓仕坚（党支部书记）负责考勤、考评、奖惩，兼职。
叶霞妹（教研处主任）负责学员编班、活动组织，兼职。
徐庆达（财务处主任）负责财产管理，财务核实，兼职。
李典勇 （办公室主任）负责接待、日常事物管理，兼职。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”书法室管理制度
1、书法室由专任书法老师担任管理员并负担相关责任。
2、书法室使用，须取得管理员认可，并按要求制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用统计工作。
4、室内保持清洁、平静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画乱写、不得随意搬动桌子；每次活动后遗留颜料、墨水及废材料应立即清理，以免教学用具受潮。
5、认真听老师讲解，看老师示范，留心注意事项，努力提升书法水平。
6、凡出借书法用具如有损坏、丢失，要按价赔偿。
7、每次书写、画作完，要搞好室内整齐，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”音乐室管理制度
一、音乐室由音乐老师具体负责,音乐室内器材、设备要记账、编号、分类存放，未经许可不得私自动用和带出。
二、按配置标准和教学要求，申购器材、设备，确保教学正常进行。
三、室内一切用具摆放有序，保持洁净，保持室内整齐，不准存放其它无关物品
四、珍惜器材设备，有严重损坏及丢失给予赔偿。
五、学生要有秩序进入室内，服从音乐老师指挥，不准随意喧哗、走动、打闹。
六、经同意报废报损器材、设备，按报废报损制度实施。
七、管理员要认真做好设备登记、造册、建账工作，做到账物相符。
八、管理员必需做好各类器材、设备维修保养工作，做好吹奏乐器消毒卫生工作。保持器材、设备清洁和室内整齐。
九、音乐老师要负责音乐室档案搜集、整理

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”棋艺室管理制度

一、未经老师同意，不私自进入棋艺室；进入棋艺室，要保持平静；
二、认真听讲，虚心讨教，追求艺无止境、精益求精棋艺境界；
三、对弈过程中，要精神集中，沉着下棋，不得交头接耳，更不得离开座位旁观；
四、遵守对弈游戏规则，发扬棋道精神，公平对弈，不耍赖，不随意悔棋，不轻易认输五、珍惜好棋盘和棋子，不损坏，不拿走，对弈完成要清点好棋子，整理放好棋盘。
六、注意保持教室整齐，不准乱涂乱画、乱扔垃圾，课后应立即打扫卫生。七、讲课结束后，老师要负责断开电器电源，整理好教学用具，关好门窗。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”手工室管理制度

1、培养学生们动手爱好，养成细心、耐心好习惯。
2、多种制作题材起源于生活，要多观察生活中人和物。
3、指导学生学会看多种折法示意图，了解多种符号意义。
4、折、画、剪时要大胆细心，使自己作品富有发明性。
5、熟练地使用剪刀、刻刀、毛笔、颜料等工具；掌握手工制作造型、保留和鉴赏知识。能照着较复杂范例在要求时间内独立完成作品，激励自己设计作品。
6、在教学中发觉问题，不一定立即讲答案，能够先启发学生自己去探索去处理问题，这么即培养了学生动手操作能力，也培养了学生动脑思索能力，让学生有一个成就感。
7、讲课结束后，老师要负责断开电器电源，整理好教学用具，关好门窗。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”体育室管理制度
一、活动课课前老师要认真检验器材，发觉问题立即和管理员汇报。
二、落实谁用、谁管理、谁负责标准，做到层层负责、物物有些人管。
三、活动课后老师要组织学生搞好卫生，关好门窗和电源，管理员检验合格，经许可后方可离开。
四、室内器材一律不准外借，特殊情况经校长同意。办理相关手续，并按时归还。
五、本校师生借用器材，管理员要认真填好借用统计。正常使用出现损坏、老化报废必需填写汇报单。
六、任何人不准带外来人员在体育室内活动。
七、合理使用器材，延长使用时期，发挥使用效率，做到物尽其用，用尽其能。
八、珍惜室内设施和多种器材，如有丢失或损坏按价赔偿，并追究当事人责任。
九、室内要保持卫生清洁，器材摆放整齐规矩，注意防潮、防火、防尘。
十、体育室是专室专用，如有特殊用场需经校长同意。
十一、 师生必需在学校要求时间内活动，其它时间一律不准开放。
十二、各班要加强学生思想教育，珍惜学校多种体育器材。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”乒乓球活动管理制度

一、自觉遵守乒乓活动小组活动时间。
 二、活动过程中遵守秩序，不得大声喧哗、打闹。
 三、珍惜体育设施和体育器具，严禁将衣物挂在球网上，不准坐在乒乓球台上。
四、自觉珍惜乒乓球桌，严禁用球拍和其它器物敲打桌面；不得私自搬动乒乓球桌，不得私卸球网。
五、严禁吸烟，严禁随地吐痰，严禁乱丢瓜皮、果壳、纸屑等。
六、活动结束后，要打扫好活动场地卫生。
七、学员要根据教导员要求进行练习，以免发生意外。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”美术室管理制度
1、美术室由专任美术老师担任管理员并负担相关责任。
2、美术室使用，须取得管理员认可，并按要求制度使用。
3、由管理员制订本室使用计划，管理人员要认真做好设备添置、登记，画架、画台要摆放整齐，并监督做好使用统计工作。
4、室内保持清洁、平静，不准随便喧哗、走动、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在画架、画台、墙壁乱刻乱画；每次活动后遗留颜料及废材料应立即清理，以免教学用具受潮。
5. 凡出借美术用具如有损坏、丢失，要按价赔偿。
6、珍惜室内摆放模型设备，损坏者，照价赔偿。
7、凡借用美术用具者一律填写出借记录表，用后按期归还; 使用美术用具，一律要填写使用器材表，以免失散和造成不要损失。
8、每次书写、画作完，要搞好室内整齐，关好窗，锁好门。认真做好防盗、防火工作。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”阅览室管理制度
1、报刊阅读限于阅览室内，不得带出。阅读完成，按教导员要求，归还到位。
2、保持阅览室平静。不得大声谈笑、喧哗；不能使用外音播放器；移动电话应调至静音状态，接听电话应到室外；搬动桌椅避免发出噪音。
3、不得在阅览室吃零食，不得乱扔瓜果皮壳和纸屑等垃圾。
4、珍惜报刊及设施。避免茶水、饮料等污损报刊，污染环境。避免随身物品磨损、划坏阅览室桌椅、墙壁、地面等。
5、阅览室是集体学习场所，提倡文明阅读。应保持言行及穿着大方、得体、文雅。
6、对不慎损坏报刊和设施要勇于负担过失责任，主动咨询教导意见，按相关要求给予赔偿。
7、对教导职员作有意见能够以合适方法提出，也能够将书面意见投入“意见箱”。
8、对于因个人过失而丢失、污损报刊及损坏财产，按学校相关要求给予原价赔偿。
9、对有意损坏报刊（含乱涂乱画，撕下或挖下书本扉页、内页者）及破坏财产，视情节按学校相关要求给予原价3-5倍赔偿。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”英语活动室管理制度
一、进入英语室后，要按要求位置就坐，摆好学习用具，静候老师来上课。
二、保持室内肃静、整齐，不准打闹喧哗，不准做和英语无关事。
三、认真听老师讲解，看老师示范，留心注意事项，努力提升英语水平。
四、注意室内环境卫生，不乱涂乱画，保持桌面和地面整齐，不得随意搬动桌子。
五、珍惜室内设施，未经老师许可，不得搬动，更不得拿出室外。
六、下课后要组织同学打扫地面卫生，把门窗关上

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”舞蹈室管理制度

1、舞蹈室是供老师组织学生进行舞蹈训练专用由专门老师负责管理。
2、室内设备人人珍惜，不得私自取用，如损坏室内设备要赔偿损失，情况严重要进行处罚。
3、保持室内整齐，不准随地吐痰及乱丢杂物，常常通风。
4、进入舞蹈教室，应穿软底鞋或练功鞋，严禁穿高跟鞋或硬底鞋进入。
5、因工作需要使用舞蹈教室者，须经学校领导同意，方可在管理人员指导下进行使用。
6、学生进入舞蹈教室应服从管理人员安排，保持平静，严禁喧哗。
7、每次训练后要关好电源，关好窗，锁好门。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”合唱活动室管理制度
一、活动室由专员管理，未经许可，外人不得私自动用器材、设备。
二、依据课程时间安排，按时、有序地进活动室活动。
三、珍惜活动室内乐器及其它公物。
四、活动室一切设备、教具，未经负责管理教导员同意，不得私自使用或拿走。
五、保持活动室清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其它和学习无关物品进入活动室，不乱丢果皮纸屑。
六、活动室使用完成后应做好活动统计，切断室内全部电器电源，关好门窗，方可离开。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”电脑室管理制度
一、进入机房前，必需洗净手脚，换上鞋套或拖鞋，不然不准入内。
二、进入本室，必需按各班编排位置对号入座或在指导老师带引下依次入内，定人定机，不得私自更换座位。
三、保持室内平静、清洁，不准打闹，不准在室内随意走动，严禁吸烟、吃东西、随地吐痰和乱扔纸屑；严禁在设备、桌凳、机罩上乱刻、乱写。违者依据相关要求严厉处理。
四、使用时必需按正确操作程序进行，严禁乱动设备，违者，依情节给批评。对损坏微机者，除按《电教仪器（设备）损失赔偿制度》赔偿一定经济损失外，还要接收学校相关要求处理。
五、使用中，若微机发生故障，应立即汇报管理人员排除，待故障排除后方可使用，不得让设备带病运行，严禁私自拆开微机。
六、使用完成，必需按正确方法关机。任课老师要认真、仔细、填好登记册（签字），并按时交接给下节任课老师或微机管理员。
七、使用结束后，管理员要立即关断总电源，并随时保持室内整齐，清洁，注意防火、防盗、防水、防高温。
八、严禁使用来历不明外来软件，光盘。微机室一切仪器（设备）及隶属设施一律不得外借。

寿宁县茗溪小学“乡村少年宫”科技室管理制度
1、科技活动室为科技小组活动场所，要充足发挥其职能，以达成培养学生创新能力目标。科技室由专员进行管理，管理人员要对科技活动室工作全方面负责。
2、室内部署表现青少年热爱科学气氛。
3、科技室供科技活动使用，入室使用应办理使用手续，并做好使用统计。
4、科技室内工具、仪器、设备要存放到位，各类设备要注意正确操作，避免无须要损坏。设备如有损坏应立即上报相关领导，搞好维修。对于非正常损坏设备要追究相关人员责任，并按要求赔偿。
5、科技活动室内设备不得私自外借。如因工作需要确需外借，必需由相关领导签字同意，管理人员要做好统计，立即索还。
6、使用人员要确保室内卫生，地面、门窗、墙壁窗明几静、整齐有序。
7、管理员监督做好防火、防电、防盗工作。
8、非本校师生严禁入内活动。
9、室内器材使用须由教导老师分配。

寿宁县第二试验小学“乡村少年宫”科学活动园管理制度
1、遵纪遵法、爱岗敬业，在工作责任区内认真推行职责。
2、负责本活动园装备维修、因地制宜、节省材料、妥善保管、珍惜使用维修设备和工具。
3、熟练掌握责任区内相关知识、技能，做到演示正确、教导到位。
4、主动参与相关学习培训，努力更新知识、提升业务水平，勤于思索，对作品改造和更新提出合理化提议。
5、进行多种相关劳动和技术实际操作训练，培养学生科学素质和专题技能，使学生毕业后有一技之长。
6、完成领导临时交办任务。
7、讲课结束后，老师要负责断开电器电源，整理好教学用具，关好门窗。

福建省乡村学校少年宫考评评定标准

考评
项目
考评
内容
考评标准
分值
考评方法
得分
备注
Ⅰ-1
组
织
管
理
（20分）
Ⅱ-1
成立“乡村学校少年宫管理办公室”
1）校长担任办公室主任，分管副校长或教导主任担任副主任，配置不少于2名专兼职员作人员，负责少年宫日常运行管理。
2
材料审核

2）管理办公室每十二个月最少召开2次乡村学校少年宫活动专题研究会议。
3
Ⅱ-2
建立制度
明确职责
1）建立健全少年宫建设、使用和管理制度，包含活动项目管理、财务管理、总务后勤、考勤登记、设施设备管理、学员安全等。
2
材料审核

2）明确主任、副主任、老师教导员、志愿者教导员、管理人员等各类工作人员岗位职责，做到各负其责，确保少年宫有效运行和管理。
2
Ⅱ-3
档案管理
1）档案由专员实施动态管理，立即更新上报档案统计表。
2
材料审核

2）一校（宫）一档，对每个项目标活动器材名称及数量、活动项目立即间、教导员队伍名单人数、活动小组学生名单人数、活动次数、考勤登记、财务帐本、制度规范等情况进行分册统计和归档，丰富详实，规范有序。
3
Ⅰ-1
组织
管理
（20分）
＊Ⅱ-4
安全责任
1）有消防、用电安全等防护方法，设有必需、醒目标安全警示标识，确保活动场地防火防盗和器材使用安全。
2
实地考察
材料审核

2）学校投保校方责任险，学生自愿参与意外伤害保险。
2
3）未发生重大安全事故、人身伤害事故。
2
Ⅰ-2
基
础
建
设
（20分）
Ⅱ-5
场所开辟
1）有满足学生活动需求德育、艺术、体育、科技、实践等类别室内、室外活动场所，布局合理。
2
实地考察

2）室内专用活动场地面积不低于100㎡。
2
3）活动室门口设有活动室名称牌及活动室、教导员介绍，美观、醒目。
2
Ⅱ-6
设施器材配置
1）配有开展活动所需德育类、艺术类、体育类、科普制作类等设施器材，种类齐全，数量充足。
2
实地考察

2）活动器材无闲置、恶意损坏现象，立即得到保养、维修、更新。
3
Ⅱ-7
环境美化
1）校园环境整齐优美，少年宫活动室内（外）场所洁净卫生，无乱扔杂物、乱涂写和随地吐痰等现象。
2
实地考察

2）各类设备、器材、物品摆放有序、规范整齐。
2
3）专用活动室内有富有教育意义且和活动项目相关图文部署，生动活泼，启迪智慧。
2
Ⅱ-8
标识设置
1）学校正大门显著位置悬挂统一规范乡村学校少年宫标识牌。
1
实地考察

2）由项目资金资助修缮场所、添置设施设备和开展公益性活动，在显著位置标识“彩票公益金资助——中国福利彩票和中国体育彩票”字样。
2
＊Ⅰ-3
经
费
使
用
（10分）
Ⅱ-9
项目经费
管理
1）依据资金用途分类及标准安排经费。
1
材料审核

2）不巧立名目套取经费，不截留、挤占、挪用项目经费，做到专款专用，公开透明。
2
3）建立专门账目，自觉接收相关部门审计监督。
1
☆Ⅱ-10
修缮资金
使用
1）修缮资金用于对学校现有场地设施进行更换门窗灯具、平整地面、粉刷墙壁、场地整修，和专门功效室改造配置必需硬件设施。
1
材料审核

2）修缮资金总额不高于6万。如有新建场所，其基础建设费用不从修缮资金中支出。
2
☆Ⅱ-11
装备资金
使用
1）装备资金用于合理配置德育类、艺术类、体育类、科技制作类、其它类设备器材。
1
材料审核

2）装备资金总额不低于14万。
2
＃Ⅱ-12
运转补助
经费使用
1）运转补助经费关键用于活动材料损耗、资料费、水电费、取暖费和少年宫管理人员培训费，和老师教导员和志愿者教导员交通误餐补助。
3
材料审核

2）无超范围使用运转补助现象。
3
Ⅰ-4
师
资
保
障
（15分）
Ⅱ-13
教导员队
伍建设
1）学校现有老师主动加入教导员队伍，发挥本身专长，丰富活动形式和内容。
2
实地考察
材料审核

2）学校统一招募和管理志愿者教导员队伍，主动招募和动员思想素质高、责任心强、有能力负担课外教导活动高校学生和当地“五老”人员、优异人物、文体骨干、民间艺人等担任志愿者教导员，充实师资力量。
2
3）切实开展培训工作，每十二个月最少组织1次 “请进来”或“走出去”教导员交流培训活动。
3
Ⅰ-4
师
资
保
障
（15分）
＊Ⅱ-14
教导员数
量配置
1）教导员人数能满足少年宫活动正常开展需要，每个活动小组（室）最少配置1名本校老师教导员。
3
实地考察
材料审核

Ⅱ-15
建立教导
员管理制
度和考评
激励机制
1）制订教导员管理和考评激励制度，加强对教导员师德教育。
2
材料审核

2）依据少年宫活动开展情况和实际效果，对教导员进行考评，考评结果和老师评优评先挂钩。
3
Ⅰ-5
活
动
开
展
（35分）
＊Ⅱ-16
功效定位
1）办宫方向及功效定位正确，坚持公益性和普及性等标准，未开设收费赢利性项目。
3
实地考察

2）未变相开展文化课补习活动。
3
Ⅱ-17
活动项目
安排
1）科学、合理设置德育、艺术、体育、科普等常规项目课程，形式多样、内容丰富。
2
实地考察
材料审核

2）依据当地文化和学校特色，引进陶艺、编织、木偶、剪纸、刺绣、花灯、民乐、戏曲等民间手工艺和传统文化项目。
2
3）活动项目不少