公司职工培训管理制度范本样本.doc

职员培训管理制度泰安企业职教办目 录 （1）职员学校章程（2） 职员培训组织管理制度（3） 职员教育岗位职责分工要求（4） 职员培训工作例会制度（5）职员培训需求分析和计划管理制度（6）职员培训教学管理制度（7）职员培训教学质量控制制度（8）职员培训老师管理制度（9）职员培训班主任管理制度（10）职员培训学员管理制度（11）职员培训档案管理制度（12）职员教育经费管理制度（13）职员培训酬金管理制度（14）职员培训设施管理制度（15）职员证件管理要求（16）职员培训考评要求（17）职员学校“双文明”考评措施（18）培训评定制度（19）试验室管理制度（20）电教室管理制度（21）职员学校教职职员工作职责要求（22）职员学校后勤管理制度（23）煤矿安全教育和培训制度（24）应急培训制度（25）泰安企业安全生产管理人员职业资格准入制度（26）泰安企业特有工种职业资格准入制度（27）泰安企业班组学习培训制度（28）职员培训兼职老师管理措施（29）图书管理制度（30）学员培训考勤管理制度 （31）职员培训考试管理制度 （32）职员培训听课制度（33）设备设施管理制度职员学校章程第一章 总 则第一条 依据中国教育法及相关职员培训法律法规，制订本章程。第二条 学校名称：山西平朔泰安煤业有限责任企业职员学校。第三条 学校地址：朔州市平鲁区。第四条 办学形式： 非全日制职员学校第五条 学校举行者：山西平朔泰安煤业有限责任企业。第六条 全部制性质：全民全部制。第七条 办学指导思想和培养目标：坚持社会主义办学方向，全方面落实和实施国家教育方针，全方面实施素质教育，努力提升教育质量，培养含有创新精神和实践能力“有理想、有道德、有文化、有纪律”社会主义“四有”新人。第八条 学校文化：教育理念：成功企业首先是所学校，优异职员永远全部是学生；企业兴盛，队伍为本；岗位成才，人尽其才。关键价值：让每个职员感受爱和尊重，并在自由和愉快中成长。愿景目标：在不停提升工作质量、工作效率和满意程度过程中，实现组织和职员全方面发展。发展战略：推进规范化管理，创建学习型组织，打造创新型团体。校训：修学储能，德才兼备。校风：遵规守纪，文明礼貌，行为规范，勤奋进取。教风：爱岗敬业，奋发奉献，实干善教，为人师表。学风：勤学多思，博学实践。班风：团结友善，好学上进。第九条 学校校庆纪念日：每十二个月8月15日。第二章 管理体制第十条 学校管理机构设置：设校长1名，常务副校长1名、副校长 2名，下设办公室、管理办公室、培训办公室。第十一条 学校实施校长负责制，校长是学校行政责任人。校长须含有国家要求任职资格，由学校上级主管部门任命或聘用，依法对学校实施管理。第十二条 校长关键职责：（一）落实实施国家教育方针，实施教育法律法规和教育行政部门指示、要求，遵照教育规律、提升教育质量。（二）制订学校发展计划和年学期工作计划，并认真组织实施。（三）遵照国家相关法律和政策，加强教职员队伍建设。依靠教职员办好学校，并维护其正当权益。（四）发挥学校教育主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育协调一致，相互配合，形成良好育人环境。第十三条 校长关键权限：（一）对学校教育教学和行政工作进行决议和统一指挥。（二）校长助理及中层干部由校长依据考评和民意测评情况，提名推荐，按干部管理权限报批。（三）依据要求结合实际实施教职员聘用制等校内劳动、人事分配制度改革和教育教学改革。（四）根据相关要求和程序对教职员进行奖惩。（五）根据国家相关政策和要求，合理支配、使用和增添学校经费、校舍和仪器等。（六）行使国家和政府主管部门和企业授予其它权力。第十四条 学校党支部在上级党组织领导下，根据党章相关要求开展组织活动。党支部在学校中发挥政治关键作用和政治确保作用。加强对工会、共青团等组织领导，充足发挥其职能作用。第十五条 学校应建立教职员大会制度，加强对学校民主管理和民主监督，定时召开教职员大会，讨论、审议，经过学校相关重大决议。第十六条 学校制订各项管理制度，其内容关键包含：职员培训组织管理制度、职员教育岗位职责分工要求、职员培训工作例会制度、职员培训需求分析和计划管理制度、职员培训教学管理制度、职员培训教学质量控制制度、职员培训老师管理制度、职员培训班主任管理制度、职员培训学员管理制度、职员法定培训管理制度、职员技能培训管理制度、职员培训档案管理制度、职员教育经费管理制度、职员培训酬金管理要求、职员培训设施管理制度、职员学校经济考评措施等。第三章 教育教学工作管理第十七条 学校关键任务是教育教学工作，其它各项工作均要以有利于教育教学工作开展为标准。第十八条 教育教学工作坚持德、智、体、美、劳全方面发展标准，全方面教育为主标准，面向全体学生、因材施教标准。第十九条 学校根据国家和省局颁布课程计划、教学纲领进行教育教学工作，充足发挥学科课和活动课整体功效。第二十条 学校采取班级讲课制。第二十一条 学校主动推进和激励课堂教学研究和改革，利用优异教育理论指导教育教学活动，利用现代化教学手段提升教学效益，主动推行教育科研结果及成功经验。第二十二条 老师从德、智、体、美、劳等方面全方面评价学生。学校不以考试成绩作为衡量教学质量、评定老师教学工作唯一标准。第二十三条 学校严禁体罚和变相体罚学生。第二十四条 学校按要求安排合理作息时间。第四章 老师、职员、学生第二十五条 学校老师享受中国老师法及相关法律、法规要求权利，学校依法保护老师正当权益。第二十六条 老师应以教书育人为已任，全方面关心学生健康成长，无权私自接收或拒收学生。勤奋工作，努力完成好教育教学、教研教改任务。遵守学校规章制度，推行中国老师法及相关法律、法规要求义务。第二十七条 学校实施国家老师资格制度和老师专业技术职务评定制度，支持激励老师参与进修或其它方法教育教学专业培训，支持激励老师从事科学研究。参与专业团体，进行学术交流。第二十八条 学校实施国家实施教育职员制度，学校全部管理人员全部必需遵遵法律、法规和学校一切规章制度。学校依法保护职员正当权益。第二十九条 凡在本校学习学生，学校应建立健全培训档案。第三十条 学生享受法律、法规要求 受教育者权利，推行法律、法规要求受教育者义务。第三十一条 学校主动发明条件，激励和支持学生参与各级各类竞赛和活动，发展个性专长。第五章 财产、财务第三十二条 学校认真制订并实施学校财务计划，分清资金渠道，合理使用资金，严格掌握经费开支范围和开支标准，实施专员审批制度。第三十三条 严格根据国家及政府相关部门和企业要求进行收费。第三十四条 建立健全经费管理制度，按要求进行经费预算和决算，并接收上级财务部门监督。第三十五条 校长离任时，应由上级相关部门 对学校财务进行审计。第三十六条 学校根据相关要求管理使用校舍、场地、设施、教学仪器、图书资料等。第三十七条 学校建立校产管理制度，坚持用物管物标准，提升财产为教育教学服务效益。第三十八条 坚持后勤工作为教学服务，为师生服务标准。第三十九条 学校发明条件，大力发展勤工俭学，强化管理，为教育教学工作服务。第六章 附 则第四十条 本章程经教职员大会审议经过，报请上级主管部门审批后，开始试行。第四十一条 本章程解释权属职员学校校长。第四十二条 本章程未尽事宜，遵照国家及上级主管部门相关要求实施。第四十三条 本章程如需修改，学校须将修改方案报上级主管部门审查同意后，经教职员大会讨论，再将经过方案报上级主管部门同意。第四十四条 学校原制订规章制度，凡和本章程相抵触，一律以本章程为准。职员培训组织管理制度为了加强职员培训组织领导，确保职员教育工作健康开展，制订本制度。一、职员教育组织管理是职员教育管理关键组成部分，本着独立运转、精干高效、责权明晰标准，在企业职员教育委员会领导下，矿成立职员教育委员会。职员教育委员会主任由矿长、党委书记担任；副主任由人事副矿长、党委副书记担任，委员由副矿级领导、矿副总领导、各科级单位党政正职领导组成。二、职员教育委员会关键职责是：1、落实实施党和国家相关职员教育方针、政策、法律和法规，落实集团企业和矿党政相关要求，依据市场情况和企业实际，研究制订职员教育长远计划和政策要求。2、依据市场经济条件下各类人才需求改变，研究、审定年度和关键培训计划，明确责任部门，督促、检验培训计划完成情况。3、组织和指导职员教育理论研究，总结把握职员教育特点和规律，不停深化职员教育改革，提升职员教育适应能力。4、依据企业一定时期及年度工作目标，对职员教育工作进行整体布署，处理出现问题，推广经验，总结表彰。5、监督、检验职员教育经费使用情况，确保职员教育经费专款专用，预防挪用。6、协调各方面关系，利用多种资源和条件，提升职教部门办学水平，为企业培养出更多人才。7、职员教育委员会下设办公室，设在职员学校，主任由职员学校校长担任。职员学校负责全矿职员教育管理部门，具体负责协调、督查和落实职员教育委员会安排各项职员教育工作，管好用好职员教育经费。凡属职员教育对口、对外报表、汇报和经费使用均要使用职员学校印章。8、各科级单位职员教育工作由党总支书记或党支部书记负责，专职或兼职职教干事具体开展职教工作，各队级单位职员教育工作由党支部书记负责，技术员给配合。上述人员要认真做好本单位培训计划编制、落实工作，认真开展多种脱产培训和业余培训工作，完成矿职员学校安排各项工作任务。9、各级领导要切实重视职员教育，要把职员教育纳入党政工作关键议事日程。各职员业余学校要扎实开展职员培训工作，完成矿安排各项工作任务。三、加强职员教育基础建设。基础建设是职员教育组织管理关键内容，是职员教育健康发展确保。一是要有基地及有基础办学条件，二是在人、财、物等方面依据需要给充足确保，三是搞好职员学校领导班子和师资队伍建设。 三、矿职员学校要按正规化建设要求，做到培养有目标、培训有计划、发展有计划、管理有制度、工作有标准、教学有规范、考评有依据、经费有保障，逐步实现职员教育规范化，标准化，制度化，科学化。五、从事职员教育教学和管理人员，全部要有明确岗位职责，各项工作全部要有对应标准，规范办事程序，提升工作 效率。六、考评要求：1、各单位违反上述要求，不能按要求完成工作任务，依据情节轻重，一次扣2001000元。2、相关管理人员不能推行自己工作职责，影响工作正常开展，造成工作不到位，造成工作失误，依据情节轻重，一次扣50200元。职员教育岗位职责分工要求为了明确分工，落实责任，确保职员教育工作健康开展，制订本要求。一、校长岗位工作职责： 1、职员学校校长在矿职员教育委员会领导下、在集团企业业务部门指导下，负责主持职员学校各项工作，负责协调职员学校和各单位之间关系。2、负责提请召开全矿职员教育工作会议，负责召开职员学校多种会议，汇报、研究、安排职员教育工作。3、负责全矿职员培训长远计划、年度培训计划编制和落实工作。4、负责培训教学管理和后勤工作。5、负责外部培训和多种证件办理工作。6、负责教育经费、财产管理工作。7、负责井上下培训设施管理工作。8、负责职员、学员考勤和劳动纪律。9、负责组织职员进行政治、业务学习。10、完成领导交办其它工作任务。二、校长助理岗位工作职责：1、校长助理在校长领导下进行工作。2、负责参与全矿职员培训长远计划、年度培训计划编制和落实工作。3、负责月度教学计划和每个班教学计划编制、落实、工作，负责各单位培训计划审核工作。4、负责培训、教学组织、检验、考试、考评工作，完成各项培训教学工作任务。5、负责外部培训和多种证件办理工作。6、负责各项培训统计和培训档案管理工作。7、负责井上培训设施管理工作。8、负责职员、学员考勤和劳动纪律。9、负责组织职员进行政治、业务学习。10、完成领导交办其它工作任务。三、职教干事（办事员）岗位工作职责：1、负责工资核实和内部考评工作。2、负责多种教育经费使用手续办理和多种培训酬金发放工作。3、负责图书、教材购置、管理工作。4、负责库房管理工作，负责办公室和库房卫生清理工作。5、负责会议通知、会议服务、会议统计和接待工作。6、负责印鉴管理、报刊收发和卫生检验工作。7、负责全校职员考勤和劳动纪律检验工作。8、负责培训监考、检验工作。9、在工作需要情况下，负担班主任工作职责。10、完成领导交办其它工作任务。四、职教干事（培训管理）岗位工作职责：1、负责参与全矿职员培训长远计划、年度培训计划编制和落实工作。2、负责参与月度教学计划和每个班教学计划编制、落实、工作，负责各单位培训计划审核工作。3、负责培训、教学组织、检验、考试、考评工作，完成各项培训教学工作任务。4、负责各项培训统计和培训档案管理工作。5、负责试验室等井上培训设施管理工作6、负责72课时、40课时培训检验和建档工作，负责安全千分制考评工作。7、负责办班培训、电脑考试、“三日一题、两周一考”等多种培训检验工作。8、在工作需要情况下，负担班主任工作职责。9、负责责任范围内环境卫生。10、完成领导交办其它工作任务。六、职教干事（证件管理）岗位工作职责：1、负责职员成人高考、自考和等级考试工作。2、负责职员外出培训管理工作，3、负责做好外培档案管理工作。4、负责全矿职员上岗证、安全资格证、操作证等多种证件管理工作。5、负责本校多种公文制作工作，负责整理年度、月度工作作安排、工作总结。6、负责公文打印、公文上网和网页制作工作。7、帮助培训检验工作。8、在工作需要情况下，负担班主任工作职责。9、负责责任范围内环境卫生。10、完成领导交办其它工作任务。七、班主任岗位工作职责：1、负责开班准备工作，下发开班通知、课程表和领取办班用具等。2、负责学员报到署名工作，按实到人数领取及发放学员学习用具。3、负责建立班委会，宣告管理制度，编好值日表，安排相关事宜。4、负责学员逐日考勤报工工作，坚持一日四次点名制度。5、帮助老师教导学员学习。6、负责培训班结业考试、总结、考评和判定工作。7、负责培训班多种资料建档、归档和保管工作。8、帮助培训检验工作。9、负责办公室和教室环境卫生。10、完成领导交办其它工作任务。八、老师岗位工作职责： 1、负责完成备课、编写教案、讲课、教导、监考、阅卷、档案移交等教学工作。2、负责完成各项脱产办班和井下实践培训工作。3、负责完成电教课程、电脑培训和考试工作。4、负责相关培训设施检验、管理工作。5、帮助班主任搞好课堂管理工作。6、帮助安监员搞好学员安全管理工作。7、帮助培训检验工作。8、在工作需要情况下，负担班主任工作职责。9、负责责任范围内环境卫生。10、完成领导交办其它工作任务。九、考评要求：1、教职职员不能推行自己工作职责，影响工作正常开展，造成工作不到位，造成工作失误，依据情节轻重，一次扣50100元。2、职员学校领导不能推行自己工作职责，影响工作正常开展，造成工作不到位，造成工作失误，依据情节轻重，一次扣100200元。职员培训工作例会制度为了加强培训管理，提升教学质量，规范月度培训计划和统计，落实培训计划，制订本制度。一、企业职员学校每个月组织召开一次职员培训工作例会。二、会议时间：每个月17日，下午3：00。假如17日逢星期六、日，顺延到星期一召开。三、会议地点：职员学校联建二层会议室。四、会议主持人：职员学校校长助理。五、参与人员：职员学校全体职员、生产部、通风部、运输部、机运部、洗煤厂职教干事。六、会议内容：1、各单位职教干事汇报本月工作计划任务完成情况，并提出下月职员培训需求计划和工作计划。2、职员学校培训办公室对其职责范围内工作进行总结，并提出工作要求。3、职员学校办公室对其职责范围内工作进行总结，并提出工作要求。4、职员学校管理办公室对其职责范围内工作进行总结，并提出工作要求。5、职员学校校长提出工作要求。6、职员学校校长助理提出工作要求。六、相关要求：1、和会人员尤其是讲话人员要认真准备，讲话人员要形成书面材料，确保会议质量。2、会后，职员学校培训计划管理人员要依据各单位汇报计划完成情况和培训需求计划，立即对全矿当月培训计划完成情况进行统计，并制订出全矿下月培训计划，于20日前报送集团企业职员教育管理部。3、会议统计人员要做好统计。4、应该和会人员不能参与会议要立即向会议主持人请假。5、和会人员要严格遵守会议纪律，不准迟到、早退，开会时，请把手机调到振动状态。6、相关人员违反本制度，根据企业会议管理制度要求进行批评教育和经济考评。职员培训需求分析和计划管理制度为了提升职员培训针对性和实效性，愈加好地满足企业科学发展、安全发展需要，制订本制度。一、职员培训必需建立以需求为导向培训模式，要把需求分析作为培训活动首要步骤。制订职员教育政策和计划，确定培训目标、培训内容及选择培训方法时，必需进行培训需求调查，使培训愈加符合职员培训需求实际。二、正确使用需求调查手段和工具。进行培训需求调查需要掌握必需知识和技术，包含问卷设计、统计全部需要专门人员和机构。进行需求调查分析，要依据调查分析目标、对象、资源原因，选择多个调查分析方法，以确保调查客观性。三、建立专兼职培训需求调查队伍。培训需求调查是培训工作必需步骤，需要有一支培训需求调查队伍。企业培训需求调查人员由职员学校管理办公室人员和各单位职教干事组成。对这些人员应进行专门需求调查培训，以掌握必需、正确调查手段和方法。四、加大培训需求调查分析投入。加大培训需求调查投入能够增强职员培训针对性、时效性，提升职员培训质量，能够降低盲目培训造成浪费。五、是建立培训需求评价制度。培训需求评价应从三个方面着手，即组织分析、工作分析和人员分析。1、组织分析：依据企业经营战略条件，决定对应培训，为培训提供可利用资源，并取得管理者和同事对培训活动支持。组织分析包含分析企业发展计划、组织目标等。2、工作分析：分析工作本身各项任务关键程度，多种关键任务对任职人技能、知识方面要求，能够经过岗位说明书和工作规范来完成，任务分析最终止果是相关工作活动具体描述，包含劳动者实施任务和完成任务所需要知识、技巧和能力。3、人员分析：要从个人知识和技能、工作态度、动机和系统方面（比如机器设备破旧）等方面认真分析，找出工作绩效不好原因，再依据分析结果，确定培训人员、目标、计划和方法。六、职员学校每个月、每季、每十二个月全部要进行一次专门培训需求调查，依据各单位在法定培训、技能培训上需求，确定目标，安排计划，进行培训。七、企业职员培训需求调查人员要接收各级领导、各单位和职员培训工作需求意见，并立即汇总报职员学校。八、计划管理是职员教育管理关键一环，应贯穿于职员教育活动一直，以确保职员教育有计划、有目标地开展工作，使职员教育根据企业发展需要明确教育目标和培养方向。九、职员教育计划、计划本身就是要达成一定目标。在职员教育管理活动中，计划和计划直接关系着职员教育方向、质量和效果。所以，职员学校和各基层单位全部要深入调查研究，在做好科学估计基础上，组织编制好本单位职员教育年度、月度培训计划。 十、矿职员学校要依据上级业务主管部门和本单位年度职员培训计划，制订切实可行教学进度计划，教研计划和老师队伍建设计划。计划要表现针对性，实用性，可行性，表现行业特点。十一、考评要求：1、需求分析人员不能推行自己工作职责，影响工作正常开展，造成工作不到位，造成工作失误，依据情节轻重，一次扣50100元。2、职员学校领导不能推行自己工作职责，影响工作正常开展，造成工作不到位，造成工作失误，依据情节轻重，一次扣100200元。职员培训教学管理制度为了加强教学管理，提升教学质量，制订本制度一、教学管理是职员教育管理中一个关键组成部分，教学管理对象是基层各单位办学机构。经过有效管理方法，规范基层教学行为，实现教学工作有序化、规范化，确保教学任务完成和教学质量提升，达成预期教学培训目标。二、矿职员学校是进行岗位培训关键基地，负担着大量安全、技术等培训任务。办学基础标准是干什么、学什么，缺什么、补什么，保持一定灵活性和适应性。职员学校和基层各单位在确定教学计划和教学内容时，必需坚持理论联络实际，按需施教、强调行业性、针对性、实效性，把职员素质提升同职业道德和爱岗敬业教育有机结合起来，做到教书育人。三、教学质量是教学管理中关键问题，教学管理中一切活动，全部要围绕教学质量来进行。在教学中，选定老师、教材、安排教学步骤，建立多种规章制度，全部要根据教学计划、纲领组织进行，要加强教学研究，严格考试制度，注意效果反馈，实施科学管理，确保教学质量，提升办学效益。四、要加强老师队伍建设。各级领导要不停加强专兼职老师队伍建设，以满足职员教育事业发展需要。依据国家职员培训要求，按职员35配置职员培训专职管理人员。1、要重视提升现有兼职老师政治、文化、业务素质，坚持有计划就地培训和送出去到大专院校进修，不停提升她们实际工作能力和教学水平。2、从企业发展对职员教育事业客观需要出发，要不停选拔基层有工作经验，有对应学历、技术和业务水平专业技术、管理人员担任兼职老师。3、要把好老师资格关（包含学历、职称、工作经历）。4、调动职员老师队伍主动性。各级领导应在政治上、工作上、生活上多方面给关心帮助，调动老师主动性，使老师安心工作，这是搞好职员老师队伍建设一项关键工作。5、老师队伍建设是一项长远任务，要注意处理好目前需要和长远需要关系，关键提升和通常培养关系，文化基础培训和专业技术培训关系，专职老师和兼职老师合理匹配关系。五、建立和完善科学合理规章制度。职员学校要建立和完善必需规章制度。如：校规；学员守则；课堂计划；听课检验制度；考试制度；学员考评措施；财务制度；学员跟踪考评等制度，实现内部相互协调，确保有序开展各项工作，也是促进学校工作规范化、制度化、程序化，提升管理效率关键方法。六、考评要求：1、教职职员不能推行自己工作职责，影响工作正常开展，造成工作不到位，造成工作失误，依据情节轻重，一次扣50100元。2、职员学校领导不能推行自己工作职责，影响工作正常开展，造成工作不到位，造成工作失误，依据情节轻重，一次扣100200元。职员培训教学质量控制制度为了加强教学质量监控，确保教学质量，制订本制度。一、教学质量控制指导思想（一）老师教学质量评价工作总指导思想是“以评促教，以评促学，教学相长，提升质量”，使评价工作成为推进教学质量提升有力方法。（二）教学质量控制工作要坚持将严厉、认真、科学、合理地考评和对老师进行督促指导结合起来，帮助老师发觉问题，改善提升。（三）教学质量控制工作要有利于引导和激励老师在教学实践中进行改革和创新，充足发挥老师个人专长，激励老师在教学内容和教学方法上努力进行探索和尝试。二、教学质量控制以学校相关教学方面理论考试成绩、实践考评成绩等质量标准为依据。三、座谈会制度职员学校要定时和不定时组织老师座谈会、学生座谈会，立即了解教学、管理中存在问题，听取老师和学生意见、提议，并形成书面统计，相关意见和提议要立即进行反馈或作出处理。老师座谈会、学生座谈会每三个月最少分别召开一次。四、教学检验制度（一）分管校长助理负责教学常规检验工作。（二）培训办公室管理人员每三个月应对上课老师教案、讲课进度表等进行检验。（三）分管校长助理每三个月不定时抽查教案、作业，期末对考试、考查情况进行检验。五、听课制度（一）培训办公室管理人员每三个月听课不得少于3次。（二）校长助理每三个月最少听2节课，校长每三个月最少听1节课。（三）听课要填写听课统计本，注明听课时间、地点、专业、课程名称及其讲课老师及听课内容；针对听课情况写出听课评语，如实反应课堂教学情况，肯定优点，指出不足，帮助总结经验，提出改善提议。六、老师考评制度老师考评于每十二个月年末进行，考评对象为在职在编、聘用到老师岗位上从事教学工作专职、兼职老师；考评内容包含思想政治表现考评、教学工作考评、科研工作考评和其它工作考评，考评结果分为优异、合格、基础合格和不合格四个等级。七、考试管理制度规范命题制卷、严厉考试纪律，严格考场管理，规范阅卷步骤，坚持考前教育和考场严格管理相结合，建立巡考检验责任制，充足发挥试卷成绩分析在反馈教学效果方面关键作用，针对性地改善教学，以不停提升教学质量。八、对教学质量控制过程中获取相关信息应立即反馈到培训办公室和老师，并对落实情况加以跟踪检验。职员培训老师管理制度为加强职员老师管理，实现职员培训规范化、制度化，提升培训质量，依据国家职员教育法规和企业要求，制订本制度。一、备课标准，要坚持专业性和思想性统一标准，坚持理论联络实际标准，坚持传授知识和发挥职员能力相互配合标准，坚持安全和生产相互促进标准，坚持教书育人标准，坚持缺什么补什么标准。二、备课前要认真研究培训教材，找出理论和实际结合点，要以实际为主体，深入井下，深入工作现场，调查研究，搜集相关资料和数据，把理论和实际熔为一体。三、教学要求和目标要明确，对不一样工种、不一样类别培训要有梯度，有侧重，以确保各项培训适用性和针对性。四、教学关键要突出，教案中要注有特殊标识，一目了然。五、教案要设计使用教具，说明教具使用程序，达成用教具来帮助教学目标。六、教案中要注明教学过程，如讲前复习、复习什么内容、讲授新课，具体步骤；课堂练习采取什么形式、课堂小结，具体内容要条理清楚，关键明确，有良好直观性。七、教案中要有课后作业，并有具体解题步骤和答案。八、教案中要有完整板书设计方案。九、教案中要有教学随笔，如讲到什么地方举什么事例，和插图和评析等内容。十、教案中要有分节教学备课程式总目：1、教学内容；2、教学方法；3、教学过程；4、教学难点；5、教具准备；6、教学过程；7、板书设计等。十一、教案要有首页，具体包含：培训班级、所授科目、讲课时间、讲课老师、总课时。十二、教学后要有小结，总结成功地方，评点教学中不足之处和存在问题，提出以后改善具体方法。十三、编写教案要用统一纸张，书写一律用钢笔，关键部分、关键词句要用彩笔加注记号。 十四、老师应依据自己任课专业，充足利用课余时间看书学习，不停充实提升自己 。十五、职员学校要有计划地组织选派老师进行外出业务进修。十六、激励老师（尤其是中青年老师）主动参与继续工程教育。十七、老师尤其是兼职老师要常常深入基层，调查研究，不停掌握新设备、新工艺、新技术，更新知识，创新工作。十八、专业技术课老师要熟悉本专业工艺步骤，掌握现场信息，发觉存在问题，提出处理提议，真正达成教学为安全生产服务目标。十九、实施“名师带徒”工程，发挥“传、帮、带”作用，取长补短，共同提升。二十、考评要求：1、老师不能推行自己工作职责，影响工作正常开展，造成工作不到位，造成工作失误，依据情节轻重，一次扣50100元。每十二个月对老师进行考评，对连续两年排名在末位老师进行淘汰。2、每十二个月对老师教学课件进行评选，对优异课件进行奖励。3、职员学校领导不能推行自己工作职责，影响工作正常开展，造成工作不到位，造成工作失误，依据情节轻重，一次扣100200元。职员培训班主任管理制度 为加强职员班主任管理，实现职员培训规范化、制度化，提升培训质量，依据国家职员教育法规和企业要求，制订本制度。一、开班前做好准备工作（以下发开班通知、课程表和领取办班用具等）。二、开班时要组织好学员报到署名工作，各项统计要正确无误，按实到人数领取及发放学员学习用具。三、负责建立班委会，宣告班级管理制度，编好值日表，安排好此次培训相关事宜。四、做好逐日考勤工作，每日坚持不少于四次点名。对违纪学员进行认真考评。五、帮助老师教导学员学习。组织班级搞好各项竞赛活动，完成培训班结业考试、总结等工作。 六、班主任依据课程安排情况和实际讲课情况，逐日填写老师讲课情况统计表班级日志，填写要做到实事求是，存档时必需是原始填写统计表。 七、办班结束后，班主任应依据考勤统计，立即如实填写报工条，经职员学校校长审批签字后，加盖培训单位公章，送交劳资部核实组。 八、培训班结束后，班主任要立即填写学员培训档案。档案准备和填写包含以下内容：1、培训班名称；2、培训对象；3、培训时间；4、培训人数；5、培训班呈报表；6、老师讲课及课程安排表；7、课程表；8、学员点名册；9、培训学员记录表；10、学员考试试卷；11、脱产培训班办班通知；12、其它。九、培训班开学报到时，学员本人必需按要求亲自填写“学员记录表”，存入档案学员记录表，必需是原始，不得虚报。十、学员考试试卷评阅完后，班主任先登记学员成绩，然后装订成册、存档。十一、考评要求：1、班主任不能推行自己工作职责，影响工作正常开展，造成工作不到位，造成工作失误，依据情节轻重，一次扣50100元。2、职员学校领导不能推行自己工作职责，影响工作正常开展，造成工作不到位，造成工作失误，依据情节轻重，一次扣100200元。职员培训学员管理制度为了加强教学管理，确保教学活动正常开展，提升学员学习主动性，提升教学质量，制订本制度。一、学员守则： （一）热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，热爱煤炭事业。（二）认真学习政治理论，严格实施党方针、政策、法律、法规。（三）尊师爱友，团结同志，争当“四有”职员，言行符合“6S”基础行为规范。（四）上课认真听讲，做好课堂笔记，按时完成作业，争取优异成绩。（五）自学遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课，有病有事要请假；不交头接耳，不吵嘴打架。（六）遵纪遵法，文明礼貌，珍惜公物，关心集体，弘扬正气，勇于批评和自我批评。（七）讲究卫生，衣饰整齐，不随地吐痰，不乱丢纸屑、杂物等，认真值日，保持教室整齐洁净。（八）搞好本身安全，严防事故发生。（九）主动参与集体活动。二、学员培训管理制度 （一）学员要严格遵守作自己时间，不准迟到、早退和课间离开教室。职员学校培训班作息时间要求以下： 1、夏季：早晨：点名：8：008：15；第一节课：8：159：45；课间活动：9：4510：00；第二节课：10：0011：30；下午：点名：2：302：45；第三节课：2：454：15；课间活动：4：154：30；第四节课：4：306：00。2、冬季：早晨：点名：8：008：15；第一节课：8：159：45；课间活动：9：4510：00；第二节课：10：0011：30；下午：点名：2：002：15；第三节课：2：153：45；课间活动：3：454：00；第四节课：4：005：30。（二）凡参与矿各类培训班学习职员，开班当日，由其所在单位领导或办事员带队，按时办理培训报到注册登记手续。(三)学员在培训期间要尊敬师长，珍惜公物，用心听讲，做好学习笔记，完成作业。(四)要严格考勤管理，学员因故不能到校上课要办理请销假手续。学员请假一天，由班主任同意，2天以上由职员学校校长核准。学员请病假同上，但必需出含有效力诊疗医生签批病假条。（五）培训班结业，班主任填写学员出勤考评表，报职校校长审批后，送劳动工资部门，作为其报工开资依据。（六）坚持值日制度，做到窗明几净，四壁无尘，保持教室整齐卫生，空气新鲜。（七）凡达成企业、矿要求进行结业考试各类培训班，参与培训学员全部必需进行考试。（八）凡因事、因病或其它原因缺课，在培训课时三分之一以上者不得参与正式考试。（九）培训结业后一周内，班主任（或阅卷员）要本着对企业职员认真负责态度进行判卷，仔细登记成绩，立即做好归档。（十）要将学员培训情况立即反馈给其所在单位，方便单位对学员进行考评。（十一）学员在日常培训中要有笔记，学员到课率必需达成总课时80%以上（含80%）不然，不准参与考试。（十二）考生考试成绩不及格者，要补考，补考仍然不及格者，不得上岗。三、考场规则： （一）考生进入考场，不得携带任何书籍、报纸、稿纸、笔记本、计算尺、计算器及其它和考试无关物品。只准带必需文具，如钢笔、圆珠笔、铅笔、圆规、三角板等。（二）考生在每科考前十五分钟进入考场，凭准考证对号入座，并将准考证放在课桌左上角，方便查对。考试铃响后，才能开始答题。（三）迟到三十分钟者不得入场，考试三十分钟后才准交卷出场。（四）考生对试题有疑难时，不得向监考人员问询，但不包含试题内容，如遇试题分发错误和字迹模糊等问题，可举手问询。（五）考生答题一律用蓝、黑色墨水钢笔或蓝、黑色圆珠笔书写，字迹要工整、清楚。答题书写在初稿纸上一律无效。（六）除在试卷要求地方填写姓名和准考证号外，不得作其它任何标识。（七）考生在考场内必需保持平静，不准吸烟。交卷后，不得在考场周围逗留、谈论。（八）考试终了时间一到，考生立即停止答卷，并将试卷翻放，坐在座位上，等监考人员收取试卷后，方可离开考场 。不准将试卷和初稿纸带走。（九）考生必需严格遵守考场纪律。不准交头接耳，不准偷看她人答卷，不准夹带、换卷等。对于违反纪律者，视其情节轻重，分别给批评教育、试卷作废、取消考试资格等处理。四、学员考试成绩管理制度：（一）凡达成企业、矿要求进行结业考试各类培训班，参与培训学员全部必需进行考试。（二）凡因事、因病或其它原因缺课，在培训课时三分之一以上者不得参与正考。（三）凡属安全生产、专业技术、政治理论培训，结业考试不及格学员，职员学校不得为其报工，并责成原单位对其进行对应考评。（四）凡属办理上岗证、操作证、安全证等资格证件培训，结业考试不及格学员，职员学校不得为其办理相关证件，须进行补课后，方可参与补考，补考成绩达60分以上者，记合格。（五）培训结业后一周内，班主任（或阅卷员）要本着对企业职员认真负责态度进行判卷，仔细登记成绩，立即做好归档。五、学员学籍档案管理制度：（一）每一培训班全部要建立学员学籍档案，由班主任负责组织学员填报各类表格、负责培训结束后把相关学籍档案整理清，交资料室存档保管。（二）应全方面填写学员情况记录表，表中项目要如实填写，字迹清楚，班主任最终把关。（三）学员培训期间表现及跟踪考查情况要实事求是填写，各方面情况全部应包含到并写清，不许可弄虚作假。（四）学员学籍档案应妥善保留，有序归类，便于寻求、查询。（五）不许可随意销毁、处理学员学籍档案，如有过失追究相关人员责任。 六、学员培训情况反馈及跟踪调查制度： （一）为使培训工作