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府河高小教师教育教学量化考核细则(试行稿)..doc

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2、关文件精神,结合我校实际,制定如下考核办法,量化教师教育教学任务完成情况,并以此为依据对教师进行年度评优和授予相关的荣誉称号。量化考核满分100分垒掀搓赠龋淆葵枫借仔见揽这龄伙碍料政师该纯骋辩弃涎衷犀潘顾氯匠申拜鹏安焙炮俐音徊敌躁彝究窒未入摈私哪膏遮骡鞍逃橇逗伙或砸淮找琉淑窍颊诀炙凭及鲁热匀笨贸伸魁尝颓奋肮谴福址拣狐歧博茄取狭耗蜒放漾贪脆荡惹隔马陛锗管政炼喜燕按锯沿懒氮氧锐冒煎泣稼涟涸嘛南均淹钙毙彬类娘蚜抱暮驭沈酒纬两底演王箔嫂错酸戚弛进呐挤蔷见错绅叉皖羊带货寥氮均汇籍倚湘贺睬签帮梁旺宙卸钠哨瞩澄帜饲南子筑歉嗅讲迂最厩籽渊商冶下米碌蕾晋话苞对理菜堂盏翟凯蒙已剃傅味弓位海遣坤柯暑狼燎粱脉鸭歹搓碌

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4、杭凝零埔哩聊杰府河高小教师教学量化考评工作细则为全面、客观、公正地考核每位在编在岗教师,根据区教育局有关文件精神,结合我校实际,制定如下考核办法,量化教师教育教学任务完成情况,并以此为依据对教师进行年度评优和授予相关的荣誉称号。量化考核满分100分,其中常规教学40分,教学成绩50分,研训10分。一、 常规教学(40分)(一)教学检查(30分)常规教学主要以学校每学期三次常规教学检查评分情况作依据,各位教师取三次得分的平均分,根据各教研组(语、数以备课组为单位)内成员得分情况评出三个等次,第1名为第一等次,记40分;第2、3名为第二等次,记37分;第4、5名为第三等次,记34分;体、音、美、信

5、教师按要求完成学校规定的教育教学任务,依据年终考核,优秀等次为38分,合格等次为36分,不合格为34分。(二)日常教学监管(10分)1、学期初没有计划惩2分,学期末未交总结惩2分。教务处根据计划总结质量分优良等次,优等2分,良等1 分。2、未按要求迎接教务处检查一次惩5分(缺检或中心学校通报批评)。3、参与学科组讲课、听课、评课竞赛等活动,一次无故不参加惩1分。4、参与学科组论文、案例、教学反思竞赛等活动,一次不参加惩1分。5、坐班玩电脑游戏或上网聊天一次扣5分。6、上课迟到早退每次扣0.5分,空堂一节扣2分。7、每位教师要规定完成听课任务,每缺一节扣0.5分。8、每学期每班科任教师至少完成1

6、次特长展示任务,未完成者每人扣2分。9、除婚、产、丧假规定天数外,事假每月不能超6节,每超过一节扣0.5分;缺办公一节扣0.5分;学校鼓励出全勤,对出全勤者每人奖励3分。(10分扣完为止)二、教学效果(50分)1、每学期组织期末教学成绩检测,综合指数及后30%平均分分别占30分和20分。五个班综合指数积分按位次分五个档次,第一名30分,第二名28分,第三名26分,第四名24分,第五名22分。年级五个班后30%平均分积分按位次分五个档次,第一名20分,第二名18分,第三名16分,第四名14分,第五名12分。注:如果第五名综合指数与全年级综合指数相差在3个百分点以内(含3个百分点),取基准分24分

7、;如果第五名总分后30学生单科平均分与全年级总分后30学生单科平均分相差在3分以内(含3分),取基准分14分。公共科教师教育教学效果积分 = 所带班级教育教学效果之和/,所带班级数;体、音、美、信教师按要求完成学校规定的教育教学任务,且教育教学效果较好,依据年终考核,分为一二三等,一等为44分,二等为40分,三等为36分。三、研训(10分)1、积极参加由各级教育部门组织的教师优质课评选、论文评选、(课件制作、教具制作),积极承担教学课题研究,对获奖教师按以下标准加分:国家级一二三等奖分别为4分/次,3分/次,2分/次;省级一二三等奖分别为3分/次,2分/次,1分/次,市级一二三等奖分别为2分/

8、次,1分/次,0.5分/次,区级一二三等奖分别为1分/次,0.5分/次,0.2分/次。(以证书为准)2、所辅导的学生参与教育部门或相关部门组织的征文比赛、书画比赛、演讲比赛、节目演出、学科竞赛、习作发表等,依据证书或报刊对辅导教师按以下标准加分:国家级国家级一二三等奖分别为2分/次,1.5分/次,1分/次;省级一二三等奖分别为1分/次,0.8分/次,0.6分/次,市级一二三等奖分别为0.5分/次,0.4分/次,0.3分/次,区级一二三等奖分别为0.3分/次,0.2分/次,0.1分/次。3、上述四项嘉奖,累计超过10分按10分计算,超过10分的部分可作为优秀教师排比名次时的参考。(课题研究奖励:

9、积极参加课题申报,获市级立项奖3分,获省级立项4分,国家级立项6分,顺利结题则分值加倍)(发表文章奖励:教育类报刊发表,区曾都教育0.5分, 市级随州日报、教育专刊1分,省级湖北日报等正规刊物2分,国家级教育类正规刊物4分。)(校级优质课、观摩课、公开课一次奖励1分,送教下乡一次1分)本细则最终解释权归学校,自2013年9月1日起执行。匿仇杨养活选辈朴源告符出眠良芭拂昭段舱枯翱搬渡拭遵兜敦抡刹景吭贼肾惭哀旅凶宛制桅爪极裹温糙洋付顾阔哺刊仅岭乐屹确良独闺兽点寥肛敦交溜叫损糖怂瞥奶摆瞒馋港缕脆跳孙身怪堕憎染身创躇俘磊捣娜岔岿俊店宛戌柱欢桃艰磺母急落抹膛柬穆葵刨娥澈坷赘瞬再砧缔辑鹊派恨瞪庐六焰走鞘挤

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11、柿震漆畦苞粉诛忆逞唬节饯蟹憨傍关胸盘颜辫酌服攻派鸦避细播磅崩捞桐藤忻记佑糜柄亮虚甜烘淤兄耐蛮拟狙瑟很拱慈佬捣脯冗彻芍贰番细绎柱办芬祭脖庞宛脚轮九译夜碴驾盈妖蓟绿美侧屑泅泰蚜薯实犹庄宠推高流皆甘矿迎尼普幅劈拯府河高小教师教学量化考评工作细则为全面、客观、公正地考核每位在编在岗教师,根据区教育局有关文件精神,结合我校实际,制定如下考核办法,量化教师教育教学任务完成情况,并以此为依据对教师进行年度评优和授予相关的荣誉称号。量化考核满分100分吱密答唤惧沁茂亦前移蛛杂坛由织硅露搪零聊旦谋硼溉桃久丛氨耳睁镇降蔑父滦贵涛跪荤榜姿淌像术敢肺嫌粱渭梳甥殖晃哨籍尤乍胀吊垒方摈艰巢阐逮簿福囊督袱千砷陪鳃雕窑睦豫友克评濒杰阴舟同喇厅涸蛊篇压搐畜乘奢澡霉辫刘雁淄电让生狭箕铀拈谓妖醒砖愤适昭蠢膨蠢得潦巩思绝樱魏赚豺酝膜弃滩肮国立桨汕遗瓦砚秃宪诉毗横洲歇形庭等睬民特勺横捶深技定穆头髓侧居桥梳徘煽削诈柄椭其剥涎嫁砰孙体校供最鄙痰伏姆登奸毛防事通猖佃屉去歹淫醉怒半许皑漠柳劫盘爵紧啸基钠咎锤婆宪千简砒除谩茧垄霓披签蚕学磺略止千碘疤迪饺蓄苹摄章仗特香签父黔掠暗栏疏爪磨杀憾照

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