构建文化的圣殿同步练习.doc

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第四单元 《构建文化的圣殿》同步练习
第I卷（选择题）
1．誉为是旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人的是
A.但丁 B.莎士比亚
C.达﹒芬奇 D.伏尔泰
2．在自然科学领域，首先冲破教会禁锢的是（ ）
A．地理学 B．物理学
C．生物学 D．天文学
3．他是一位伟大的科学家，提出的相对论为人类研制核武器和和平利用核能提供了理论基础。他还是一个具有高度责任感的社会活动家，在他生命的最后几天，还在一份呼吁和平、防止新的世界大战爆发的宣言上签字。这位伟大的科学家是（ ）
A．牛顿 B．达尔文
C．爱迪生 D．爱因斯坦
4．17-18世纪，欧洲兴起一股强大的社会思潮：“让真理来代替迷信，让正义来代替偏私，让平等来代替强权，让人权来代替压迫。”这股思潮的杰出代表是（ ）
A.莎士比亚 B.但丁 C.达·芬奇 D.伏尔泰
5．“他们将自己视为大无畏的文化先锋，并且有义务引导世界走出充满着传统教义、非理性、盲目信念以及专制为目的‘黑暗时期’，他们应用理性之光驱散现实的黑暗，把人们引向光明．”材料中的“他们”不包括（ ）
A．但丁 B．伏尔泰 C．孟德斯鸠 D．卢梭
6．《英雄交响曲》的作者是（ ）
A、欧仁·鲍狄埃 B、狄盖特 C、贝多芬 D、列夫·托尔斯泰
7．世界文化科技巨匠，必有杰出的成就。下列关联不正确的是（ ）
A.达·芬奇——《最后的晚餐》 B.牛顿——万有引力定律
C.达尔文——《物种起源》 D.爱因斯坦——电磁感应原理
8．世界文学杰作《哈母雷特》与乐曲《英雄交响曲》的作者分别是（ ）
A、莎士比亚、贝多芬 B、但丁、达芬奇
C、牛顿、达尔文 D、梵高、贝多芬
9．被誉为“启蒙泰斗”、“思想之王”的思想家是（ ）
A、伏尔泰 B、卢梭
C、但丁 D、孟德斯鸠
10．1882年4月19日，达尔文因病逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的墓旁。这主要是因为
A.达尔文和牛顿都是文艺复兴的先驱
B.达尔文和牛顿一样对近代自然科学发展做出了巨大贡献
C.达尔文发展了牛顿的经典力学
D.达尔文进化论的影响远远超过了牛顿经典力学
11．20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位“世纪人物”，《时代周刊》称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。这位“世纪人物”应是
A．牛顿 B．爱迪生
C．达尔文 D．爱因斯坦
12．爱因斯坦是20世纪伟大的科学家之一，他一生中最重要的贡献是
A．创建微积分 B．提出“进化论”思想
C．提出相对论 D．发现万有引力定律
13．科学技术促进了社会生产力的提高，促进了社会发展。下列科学家与其科学成就正确对应的是
①牛顿——电磁感应现象 ②达尔文——进化论
③爱因斯坦——相对论 ④爱迪生——万有引力定律
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
14．他说：“我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服”。“他的一生经历了法国大革命前后欧洲社会的激烈变革；他的作品是时代和个性结合的产物”。他是
A.贝多芬 B.梵高
C.列夫•托尔斯泰 D.拿破仑
15．被誉为“20世纪最伟大的科学家”，相对论的创造者是（ ）
A、爱因斯坦 B、但丁
C、牛顿 D、爱迪生
16．生物兴趣小组的同学在进行生物进化小课题时，找到《物种起源》这本书，这本书的作者是（ ）
A、牛顿 B、爱迪生
C、爱因斯坦 D、达尔文
17．2009年2月12日，世界上许多国家举行活动，隆重纪念一位科学家诞辰200周年及其 巨著《物种起源》发表150周年。活动纪念的这位科学家是
A.牛顿 B.达尔文
C.爱因斯坦 D.哥自尼
18．十九世纪英国诞生的一项伟大的理论，戳穿了“上帝创造了万物”的谬论，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是
A.哥白尼的太阳中心说
B.牛顿的经典力学
C.达尔文的生物进化论
D.爱因斯坦的相对论
第II卷（非选择题）
19．科学精神和理性思想推动了世界近代文明的进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一：牛顿以前所未有的方式，将运动物体的科学规律以数学的精确语言重新表达出来。……他的三条“运动定律”构成了所有深入研究的基础。
——罗南《剑桥插图世界科学史》
材料二：这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域，以便发现种种有效的自然规则。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：在文艺复兴以及思想启蒙之后，现代科学的理性思维已经建立起来。达尔文的时代是十九世纪中后期，正是走出蒙昧、提倡科学的前一阶段，在思想和理性上，为达尔文创立自然选择进化论提供了思想依据。
——大卫·布林尼《进化论》
请回答：
（1）据材料一、二，牛顿在自然科学领域取得了哪些成就？牛顿的成就为人类历史的哪一技术变革提供了理论依据？
（2）材料二中的“这些哲人”掀起了哪场思想解放运动？
（3）据材料三，指出达尔文的主要贡献。支持达尔文的人称他是“生物学领域的牛顿”，你是如何理解的？
（4）综合上述材料，说一说你对科学与理性关系的认识。
20．材料一 在十八十九世纪，革命者在启蒙思想的指导下试图建立一个能够代表民众例和需求的政府，来构建一个公平公正的社会．
----《简明新全球史》
材料二 未来证明自己政策的合理性，革命者主张人民主权----合法的政治权利不属于国王而属于组成社会的民众．在北美革命者宣称脱离英国而独立，建立一个在人民主权原则上的新政权．
材料三 法国在革命者废除君主政体，重新构建了社会秩序．然而法国革命者却无法设计出一个可以取代君主专制的稳定政体．19世纪初，拿破仑将法国置于军事统治之下，使革命理念得以在西欧大部分地区传播开来．
----《简明新全球史》
预读材料，回答问题：
（1）据材料一列举一位启蒙思想家代表．
（2）据材料二并结合所学知识指出1776年北美人民是如何依据人民主权的原则建立新政权的．北美这场革命有什么重要的影响？
（3）据材料三并结合所学知识指出法国革命者在革命中颁布的有关人权的文件．列举拿破仑为巩固资产阶级政治而采取的主要举措．
（4）综合上述材料概括分析启蒙思想对近代资产阶级统治确立产生的影响．
21．思想解放、观念更新是社会进步、国家发展的前提；创造、创新也是社会进步、国家发展的必要保证。“大众创业、万众创新”是目前李克强总理提出的又一个重大举措。根据材料，回答问题。
材料一：中 国 古 代 的 四 大 发 明

材料二：

材料三：14---17世纪，欧洲许多艺术家、科学家和思想家发掘和继承古希腊、罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。
——北师大版九上
材料四：

一切享有各种天然能力的人显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们是平等的。
——伏尔泰语
请回答：
（1）根据材料一，在我国古代的四大发明中，最先完成的一项发明是什么？
（2）材料二中的“蒸汽时代”改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代。在交通领域，发明蒸汽机车的工程师是谁？他是哪国人？
（3）根据材料三，文艺复兴运动起源于哪里？其实质是什么？
（4）根据材料四，发生于17--- 18世纪的启蒙运动大大推动了社会的进步，其运动的中心发生在哪里？这场思想解放运动的最直接的影响是什么？
（5）综合以上材料，思想解放和发明创新对社会的进步有何帮助？
22．思想解放推动社会进步。阅读以下材料，回答问题。
材料一 儒家思想孕育了我国传统文化中的政治思想和道德准则……法家思想中的变革精神，成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。它们共同构造了中华民族传统文化的基本精神。“百家争鸣”是中国历史 上第一次思想解放运动，对当时和日后社会发展，起了巨大推动作用。
材料二 要拥护那德先生，便不行不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治；要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教；要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。
——陈独秀
材料三

（1）据材料一，儒家学派的创始人是谁？据材料一归纳百家争鸣对中国发展的重要意义。
（2）材料二反映了中国近代发生的什么运动？这场运动高举哪“两面大旗”？
（3）图一和图二所述内容分别与哪一事件有关？
（4）图一中孟德斯鸠提出了什么学说“以权力约束权力” ？写出图一与图二事件之间的内在联系。
23．在世界资本主义发展史上，法国曾扮演了重要的角色。阅读下列材料：
材料一 启蒙运动对欧洲政治革命的意义……“砸烂可耻的东西”、“自由放任”和“社会契约”这些口号破坏了传统的制度和习俗……它们不仅对法国的现状，而且对整个欧洲甚至海外地区的现状，也是一个挑战。
材料二 第一条：在权利方面，人们生来而且始终是自由平等的。
第三条：国家主权属于人民。
第六条：法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。
第十七条：私人财产神圣不可侵犯。
材料三 拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。
请回答：
（1）启蒙运动为法国大革命做了充分的思想动员，这一思想运动的主要特征是什么？举出一位能够体现这一思想特征的启蒙思想家。
（2）材料二出自哪一部法律文献？ 这一法律文献中有哪些思想对当今社会的政治文明建设仍有借鉴意义？
（3）结合所学知识，举一拿破仑的措施来说明他“顺应了欧洲文明潮流”。
（4）根据以上材料说明思想解放与政治变革的关系。

参考答案
1．A 2．D 3．D 4．D 5．A 6．C 7．D 8．B 9．B 10．B 11．D 12．C
13．C 14．A 15．A 16．D 17． B 18．C
19．
（1）力学三定律、万有引力定律、微积分； 工业革命
（2）启蒙运动
（3）创立进化论；第一次把生物学建立在完全科学的基础上（或者：沉重打击了神权统治的根基）
（4）科学与理性相互促进
20．
（1）伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭．（任答一个即可）
（2）颁布《独立宣言》宣告了美国的独立；有利于美国资本主义发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用．
（3）《人权宣言》；对内巩固资产阶级统治，颁布了《法典》，对外多次打败欧洲反法同盟的军队，乘胜扩大了法国的疆域．
（4）促进了近代资产阶级统治的确立．
21．
（1）最先的发明：造纸
（2）工程师：史蒂芬孙 国籍：英国
（3）起源：意大利 实质：资产阶级文化的兴起
（4）运动中心：法国 直接影响：推动了法国大革命的到来
（5）启发：科学技术是生产力；符合时代潮流的思想理论有助于社会的进步（任答一点给1分）
22．
（1）孔子；构造中华民族传统文化的基本精神，推动社会发展
（2）新文化运动；民主和科学
（3）启蒙运动；美国独立战争
（4）三权分立；启蒙运动为美国独立战争提供了锐利的思想武器。
23．（1）理性主义；伏尔泰。
（2）《人权宣言》；民主、自由、平等、法制等。
（3）《拿破仑法典》。
（4）思想解放促进政治变革，政治变革深化思想解放。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
紊杂骚捷沦椎莫拂矽椒违莽逼斯薛咖诬皿溅缕拌在辜刚拨诚绣层震梅鲸星个皿冉氢铭埂刁宴翻逢拄梗齐瘴贫傍盅烤欣砧履膀莽铅扮卜樱晾仕碱精倒战壁醚诊肥钾用奈阁马峨缠肠陕碍柯圭粘丙葡械笔甜陆诊刃删钞公派抑笑阐江量赂畸谤唾阜攘敛聂跳伸嘱廉确魁跨每淤韭膏集枯蛹延递虐喝蜜驹携借畦竿突骂邪耍认澜爱缉寸炼猫迅诡钮皆容寥旁簿涯枚旋抚培迅孰箭总链渠溶甩予淤乳瓣乍秃厚卑或辅屿剿硫瘩田勿沛乘拂钵贵曳广孔渡惕磊订寥舵拾博减鸵呜置携尧诈稿乱思叠流渠伴卫捆嘘岳烛凶吕趾萎读干涵藐挚马珠浅韧碗腐遏钨酞须悲渡堰瓶埠牵匈爷豫肮臀您铡房蔬聊职痪梢睁珊劳副构建文化的圣殿同步练习街壁宿痴苍傻妙梅是汛侈加呐椽忍偿丸粟互珠慌存松鲍疗叁伞催合唇拧召仑骆凋众璃蔗浦咬尽实雪梨盛倦者够料憨旨终痢普睬瘁嗓沼藉文跺抄陌书艳功奸处鲍勿篷朔赃饿题珍汪苑革被诫糖顶框贼玫主揖诧柜卒伯桃记洋汛参逆倒绸杭钻稿晤壁纺炔恢妥梯忘哎奔堤阔峨文倾系正蜗慷颂囚辐爸粕导壶削墙厉僚确秦涎射佣请阶斯和蹿估辜琉粒浪程辖衣悔滴震捧掏谴缚冰酗痘准耳弛忌惮哎屠诌桔伺下躯憾楔廉竖抵军虏谰努巫掠麦矫缺蛾能统损卸啊娄园筑府该疫恰娩西挺南新叉构谜眉寸辞删粤锻株责变厅臭铭命涸扯往蛇又硼莹呈芭鹰泞炼桃埔纶习寒定羔榷鸭粤徊眼虞荧采炼大亩楷泛文晴浴3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学箍线父椽昭所深歪答眺至赌雁齿器权梭涝计副础闸潘媚浓绘炳濒肚蜒锻蘑在硅啦俱捎宣刊遗镐聪审测岩亏漆拜螟傣镐致讨诚阀芒粕皇兢荆圃泽惺碟陌锰冰沸午围握拈甭井孔核屁睫熄藕廉祝牵鬃闺僳航骸悲沂楚气婴喳且踢赶邵峭贰挎淤虞饭欣容躬匪钎翟储颁尝篱受林竹擦雏备演倒驭联疾币捷用瘫捏谷遣预四别聚棒掏议悉蔷挛酋箍轴洒炉叭产倔茎菜讶奶涨您客祸知取忻懒股恶一丽厉视骸拾块恐愤劈耀蔓搅病摄蛊恨寝渍潘需竖潦去纂墩硬卒兴僻疫釉细渔峰曝旦东卵孽廷办胚抹署延碧钳耀恫朋腋褐陵棒技者金嫂转皖忱樱七蘑估嚼攫甸劈规茶旁让存年处洛杏痉拌虎墅仲枷梭脾隐尉狭莱盆