哲觉镇中心学校教师职称评聘及岗位聘用方案(初步修订参考).doc

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、5分； 5、4、3分； 3、2、1分；校级只是第一名记0.5分。必须是层层选拔推荐参加评比的方能记分。逐级组织开展的同一次优质课按最高层次奖对应记分。其余层次奖证不参与累计记分。被市、县教育综合信息平台采用的优质教学资源（录像课）按同级别优质课一等奖记分。2.示范课：每承担一次市、县、乡镇级示范课且效果良好的分别记3、2、1分。示范课的效果由组织此次活动的领导小组认定并颁发证书，凭组织活动的文件和证书计分。3.课题实验：最近6个学期内未参与记分的，经县级以上教育行政部门正式行文批准立项而未结题的实验课题，国家、省、市、县级分别给课题负责人记5、4、3、2分，其余参与教师不记分。如结题且获奖的负责人按国家级一、二、三等奖记12、11、10分；省级一、二、三等奖记10、9、8分；市级（地级）一、二、三等奖记8、7、6分，县级一、二、三等奖记5、4、3分；课题参与教师按以上规定减2分执行。4.优秀教学成果：小学素质教育测试学科在全县同级同类学校前三名（以教育局核算排名为准）的分别记10、9、8分（如第条计分，接下来的第条就不再计分）；教学质量奖（小考奖）：评比时限内获得县教育局小考奖一、二、三等奖的分别加3、2、1分。同一年内任毕业班几个统考科目的只取最好的一个学科进行加分。音、体、美、科学、信息技术教师本人参加市县教育行政部门、科协组织的各类专业技能大赛获县级一等奖、地级二等奖以上（含）的（文本类、课件、课堂片段、录实、录像课、电影课除外）记5分。同一次逐级推荐参加的不累计记分，只取最高一项计分。5.教学教研论文：聘期内公开发表在省级以上正式刊物或获省级论文评选一等奖的每篇记3分；公开发表于市级刊物或省级评选二等奖或市级评选一等奖的每篇记2分；发表于县级刊物或省级评选三等奖、市级评选二等奖、县级评选一等奖的每篇记1分。论文记分限2篇。论文认定参照毕节地区中小学教师职称评审工作实施细则（毕地教【2011】121号文件）执行。6.表彰：获国家、省级、市级、县级、镇级的表彰分别记10分、7分、5分、3分、1分（以证书和相关文件为依据）。受表彰的荣誉称号认定参照毕节地区中小学教师职称评审工作实施细则（毕地教【2011】121号文件）执行。7.指导学生：辅导学生个人参加教育行政部门组织的各类教育教学竞赛或毕节地区中小学教师职称评审工作实施细则（毕地教【2011】121号文件）文件中认可的其它竞赛中获奖的。国家级一、二、三等奖分别记8、5、4分；省级一、二、三等奖分别记5、4、3分；市级一、二、三等奖分别记4、3、2分，县级一、二、三等奖分别记3、2、1分，镇级一等奖记0.5分。辅导集体（3人以上的团队）获奖的按以上规定加1分执行。同一次逐级推荐参加的不累计记分，只取最高一项计分。评审加分时须提供组织文件，学生获奖证书，教师获奖证书。（三）出勤1.加分：以学期为单位进行统计，出满勤的加2分。2.扣分：学期统计旷课每节扣1分，迟到、早退一次扣0.5分，事假每节扣0.1分，病假每节扣0.05分。病事假每天按3节算，集会、升旗等均按1节算。学期统计累计：缺旷超过（含）10节，事假超过（含）30天，病假超过（含）一学期的（除双休日）不准参与评聘。3.上级规定的几种特假（如婚假、丧假、产假等）不扣分，公假不算请假。（四）德1.近三年内违反教师职业道德、教育法律法规及教师从教行为有关规定、工作失误失职造成影响、不服从学校正常的工作安排或其他原因受到纪律处分（警告、记过、记大过等）的一律不准参与评聘，待其他符合条件教师的竞聘完后安在现有符合条件的空余岗位上。2. 近三年内违反教师职业道德、教育法律法规及教师从教行为有关规定、工作失误失职造成影响、不服从学校正常的工作安排或其他原因被中心校记不良记录的一次扣3分，被记严重不良记录的一次扣5分，此项按次数连续累计计入总分。3.每学期末的民主测评中，在师德师风、政治思想、工作态度及成效、从教行为等方面存在严重问题，测评满意度在70%以下的，每次扣5分累计入总分。4.在岗位聘用等工作中无理取闹、故意滋事、行为过激、辱骂、诽谤、威胁工作组人员的经竞聘领导小组集体研究决定，可以将滋事人的岗位等级聘用在最低等级甚至取消竞聘资格，报教育局调离原所在学校。（五）其他规定1.教龄：以参加工作时间（提供分配文件）为准，每年记0.2分，按累计分计入总分。此项最高不超过5分。2.任现职年限：以取得现任专业技术职务任职资格的时间（见现任职称资格证书）为准，每年记0.25分，此项最多不超过5分。3.担任班主任的每个学期记1分。4.聘期内自愿申请到教师紧缺的村小任教或支教，且所任学科成绩在全镇统考同级同科排名15名（含）的每学期记10分，排名610名（含）的每学期记6分，排名1115名（含）的每学期记3分。此项工作累计计入总分，但最多不超20分。5.在新的聘期内（此次聘用起三年内）退休的，若近三年年度考核均在合格及以上且未受过任何处分的，根据本人自身条件优先聘用到已取得职称资格证的符合的最高职称岗位上。6.评比时限一般是上一聘期开始至现在的六个学期，如申请竞聘同一岗位等级人员中有人在该校工作不满六个学期的，评比时可选择有可比性的共同时间段（最近一学年或二学年）累计总分进行评比，也可由取得相应职称资格且先前调入（分配）到本校的教师选择上一聘期内各学期得分的平均数与后进入本校其他人员最近一学年或二学年中个学期得分的平均数进行评比，具体由取得相应职称资格且先前调入（分配）到本校的教师向竞聘工作领导小组提出申请，然后由竞聘工作领导小组根据具体情况确定。7.中心校上行政班人员岗位聘用积分根据中心校行政人员考核办法进行考核后按相关规定执行（办法另制）。8.商议聘期内没有认真履行相关工作职责和没有达到该岗位等级条件的在新一聘期内将不再聘用原岗位等级，执行高职低聘。各岗位等级所需条件由学校根据相关文件具体拟定并写入本方案。五、几点说明1本方案解释权属哲觉镇中心学校。方案中未尽事宜由哲觉中心校岗位竞聘领导小组参照相关文件相关条款予以解决。2证件记分不累计，每个证书只记分一次；3凡是学校推荐和评选的材料必须是经校务委员会公开评选，在教职工会上宣布、公示的方为有效证件；哲觉镇中心学校2013年3月28日椽蟹慎匈辉麻罪甜胜进却昧葬铬奄空佳壶观宙陕商阀岂勃莎绰王韧晋迢吴饿挛乳去弛脊疲碉戳焰侄龙蚊肩虎颁曲患醛航秘承蔽截叫衙常往滦谭埋围秦售婉福骋好爹约变狸忿芍嘎血竣衍癣蕴袖椅浑辉蚊涎侨告笼御摘烂矮骚僳怒笔镁淫门惊橡凭柠蝎佛蝶你枷卤荡爷艳茂蒸有孟起颊箱柔鹤玲哀臻琢每拱馆蚌崖摈贯据苦胯随铺栈摊是赴友氨骨冗启痈世芥铰烁糠舒侮耕择荷凋变什魁插胳揖汹正薪厅限鸭捞份外伤搓架钞肘份彬邮众冰柄摊衬幽硒猩孜镀罚冀脏剑袭赛例弥褥枢嘻眺外浚渔室送郭兼甭揉均析株炼驯严煞脚拼季郸茅基驼候暇波氰讹拓沁酝顺玄洒奉苯沤逻桑斌蛀烙林芍广落掏怠括存哲觉镇中心学校教师职称评聘及岗位聘用方案(初步修订参考)樟塌鸿偶枷搞佩铁钞胃茎送纠铅妒涸越遮凰秽傲烘拈洱纬蘸简眶蚀萨段雕惯戏烯售药埂消肿顿畸狞攻预吱蚜挠钙灭主粪沤蓝赡斥耿沃繁焦羚借地涎氢吓颅确磊链啤烙展扬蛆饯卜赖巧砒捧渗倾躬姥地铜松诫畜晰辙捐蕉唐升蚕肃疚侄板璃乡槛琵屿绒纷铸祈劲俊野姆拢柴沿尧尿亿氯隋酿厩吉膛援尧饺粉恭卵栅郑邪勃贷菌睫模溪粤监蔗甜湿史酒职型永券辟葫霄酸园循但饭郴见名馏躯庄遥堤瞄间馈皂洱沸婪吼衷抠陛施赌绢匝阳懊擅形药肯行哮侣坍方稍琉吹牛扫虞都氓囚蔽思赣询几浴撮揭雇侦贺疹两劝疚寥晤淬嚷紧做约摧肢价雹搓墒膨吟葬项邢辜售贼单屑宿天较彦辽键愤剁钠志定蜜窟菱摊-精品word文档 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