实验二--速达3000Pro“进货管理”子系统分析.doc

实验报告课程名称 管理信息系统 实验项目名称 速达3000Pro“进货管理”子系统分析班级与班级代码 实验室名称（或课室） 专 业 信息管理与信息系统 任课教师 学 号： 姓 名： 实验日期： 5月4日 广东商学院教务处 制 姓名 实验报告成绩 完成情况项目优10090良8980中7970及格6960不及格590实验目的实现实验步骤和操作实验内容完成分析和结论总成绩 指导教师（签名） 年 月 日说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存。 实验名称 速达3000Pro“进货管理”子系统分析一、实验目的熟悉速达3000Pro “进货管理”子系统的操作和基本功能，掌握“进货管理”子系统的分析与设计方法。 二、实验原理通过使用速达3000Pro，熟悉速达3000Pro中的进货管理系统，研究采购订单，采购收货，采购退货，采购付款系统。Microsoft Office Visio2003画图三、实验设施1. 硬件：1）台式计算机CPU：AMD Athlon 64 3200+ 2 GHz 内存：3 G硬盘：500 G显示器：支持1024*768以上分辨率、256位真彩色2. 软件：1）操作系统：Windows XP2）数据库管理系统：Interbase3）应用软件：速达3000Pro4）工具软件：Visio 2003四、实验步骤1、速达3000Pro进入界面的设计与操作单击桌面“速达3000Pro”图标或单击“开始程序速达软件速达3000Pro”，登陆后首先要选择公司帐套。选择公司帐套“SAMPLEI”单击“确定”；在“进入”界面上，选择用户名称“梁丽凤”，“口令”栏为“988762”，如图1，单击“确定”;进入速达3000Pro软件的业务导航界面，如图2所示。2、速达3000Pro八个子系统基本功能分析实验进货管理：单击“进货管理”，如图3所示。进货管理的功能是由“采购订单、估价入库单、采购收货单、采购付款单、现款采购单、采购退货单”共6个表单的功能模块来实现的。3、报表导出五、实验结果 图 1 图2采购订单 图3采购收货 图4采购退货单 图5业务员采购汇总表 图6业务流程图1.进货管理子系统的业务流程图:2.进货管理子系统第1层数据流图3.进货管理子系统第2层数据流图4.进货管理子系统的功能模块结构图5 进货管理采购订单ER图6 进货管理采购收货单ER图 7 进货管理采购付款单ER图 8 进货管理采购退货单ER图 五、实验分析和结论 在本次试验中，我发现了自己对这个速达3000Pro操作的不足，以及对进货系统的不熟。通过百度搜索以及对一个这个系统的分析，我基本上掌握了这个进货系统所需要的要素以及步骤，感觉其系统虽然设计简单，但是功能完备，而且实用性强，操作简单。2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： 11