投资风险管理学.doc

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投资风险管理学1
三、主观题(共3道小题)
(主观题请按照题目，离线完成，完成后纸质上交学习中心，记录成绩。在线只需提交客观题答案。)
19. 什么是投资风险管理？其主要程序包括哪些？

投资风险管理的程序主要包括投资风险的识别、投资风险的衡量、投资风险的评价、投资风险的应对和投资风险的监控。

20. 简述资本金的时间价值及意义。

21. 某企业现投资400万元,预期5年内每年可获收益80万元,若折现率为 i = 10%,试分析该投资在经济上是否可行？

投资风险管理学2
三、主观题(共6道小题)
(主观题请按照题目，离线完成，完成后纸质上交学习中心，记录成绩。在线只需提交客观题答案。)
5. 线性盈亏平衡分析有哪些局限性？

6. 
什么是敏感性因素分析？

7. 什么是不确定型风险分析？

8. 概率分析有什么优点？

9. 什么是后验概率？什么是贝叶斯风险分析？

10. 
某公司生产一种新产品，规模难以确定，有4种方案可供选择，大、中、小、不扩转包，市场情况有差、中、好三种可能，基概率分别为0.25、0.4、0.35，其损益如下表所示，折中系数为0.8。请用不同方法进行不确定型风险分析，优选方案，并加以分析比较。

投资风险管理学3
三、主观题(共6道小题)
(主观题请按照题目，离线完成，完成后纸质上交学习中心，记录成绩。在线只需提交客观题答案。)
12. 生产规模的制约因素主要有哪些？

13. 某产品年销售收入S=75Q－0.007Q2（元），年固定成本为50 000元，年可变成本为48Q－0.004Q2 (元)，请进行经济规模分析

14. 国际投资利率风险如何防范？

15. 国际投资汇率风险如何防范？

16. 目前，我国的某建筑工程公司在美国有一工程项目，可能面临哪些方面的风险？如何进行防范？

17. 
A﹑B 两公司协定利率互换，A公司资信为AA级，B公司资信为BB级，其市场筹资利率如下表所示。

经两方协商，B以LIBOR换A的固定利率，请进行利率互换分析，并加以评价。

投资风险管理学4
三、主观题(共6道小题)
(主观题请按照题目，离线完成，完成后纸质上交学习中心，记录成绩。在线只需提交客观题答案。)
11. 技术创新的过程包括哪几个阶段？

12. 技术创新风险有哪几种？

13. 如何对技术创新风险进行防范？请结合实际工作举例说明你在在企业如何对技术创新风险进行防范。

14. 保险的原则有哪些？

15. 如何选购保险？

16. 
综合分析：
目前，我国的一国际投资公司在非州某国投资某高科技产品生产项目，可能面临哪些方面的风险？如何进行防范？

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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