小班入园温馨提示.doc

亲爱的家长朋友：亲爱的家长朋友：您的孩子来到幼儿园，开始幼儿园的学习和生活了，在这里您的孩子来到幼儿园，开始幼儿园的学习和生活了，在这里我们小二班的老师真心地向您们说一声：“欢迎您，我们的家长我们小二班的老师真心地向您们说一声：“欢迎您，我们的家长和小朋友们！”和小朋友们！”离开父母、家人来到幼儿园是宝宝们从家庭生活走向社会的离开父母、家人来到幼儿园是宝宝们从家庭生活走向社会的第一步，也可以说是他们人生的第一次航行。我们将用我们的爱第一步，也可以说是他们人生的第一次航行。我们将用我们的爱心和耐心来为他们保驾护航，也希望家长朋友们能大力支持与配心和耐心来为他们保驾护航，也希望家长朋友们能大力支持与配合我们的工作，相信通过我们家园携手共同努力一定能让宝宝们合我们的工作，相信通过我们家园携手共同努力一定能让宝宝们走好这人生的第一步，希望宝宝们能在幼儿园健康快乐的成长！走好这人生的第一步，希望宝宝们能在幼儿园健康快乐的成长！为了让孩子尽快适应幼儿园生活，我们向您们提供了宝宝入为了让孩子尽快适应幼儿园生活，我们向您们提供了宝宝入园温馨小贴士，请家长给园温馨小贴士，请家长给予配合、支持，谢谢！予配合、支持，谢谢！一、幼儿的分离焦急一、幼儿的分离焦急 宝宝们入园总要度过一个艰难的时刻与家人的分离。幼宝宝们入园总要度过一个艰难的时刻与家人的分离。幼儿入园焦急，是一种情绪障碍，表现为胆怯与自己的亲人分离。儿入园焦急，是一种情绪障碍，表现为胆怯与自己的亲人分离。一般正常的儿童都会有入园焦急，以下是我们为家长朋友们提供一般正常的儿童都会有入园焦急，以下是我们为家长朋友们提供的一些有效缓解宝宝入园焦急的方式，您不妨试试：的一些有效缓解宝宝入园焦急的方式，您不妨试试：1.1.帮孩子和伙伴建立更密切的关系帮孩子和伙伴建立更密切的关系 可邀请一两个幼儿园同班的小朋友到家里来玩，或一起在户可邀请一两个幼儿园同班的小朋友到家里来玩，或一起在户外玩。在比较宽松的环境下，孩子之间容易建立比较好的关系。外玩。在比较宽松的环境下，孩子之间容易建立比较好的关系。并且这种关系会帮助孩子适应一个新环境。并且这种关系会帮助孩子适应一个新环境。2.2.聊聊幼儿园的开心事聊聊幼儿园的开心事 这不是讲道理式地说幼儿园好，而是和孩子聊聊在幼儿园的这不是讲道理式地说幼儿园好，而是和孩子聊聊在幼儿园的生活，强化其中快乐的体验。生活，强化其中快乐的体验。3.3.及时发现生活难题及时发现生活难题 有时候，不会上厕所、不会系扣子都有也许成为孩子不爱上有时候，不会上厕所、不会系扣子都有也许成为孩子不爱上幼儿园的因素。及时发现，及时训练，提高生活技能，也是缓解幼儿园的因素。及时发现，及时训练，提高生活技能，也是缓解孩子焦急的一个重要因素。孩子焦急的一个重要因素。4.4.准时接送，半途决不探视。准时接送，半途决不探视。5.5.坚持天天出勤。坚持天天出勤。哭过之后，孩子学到了什么？哭过之后，孩子学到了什么？几乎每个新入园的孩子都要几乎每个新入园的孩子都要过哭这一关。通过这一哭，孩子也有不少收获。一方面，哭，宣过哭这一关。通过这一哭，孩子也有不少收获。一方面，哭，宣泄了孩子的焦急。心理学认为，哭是在自我修复。孩子所经历的泄了孩子的焦急。心理学认为，哭是在自我修复。孩子所经历的紧张，假如不表达出来，会以内在压力的形式堆积在体内。现在，紧张，假如不表达出来，会以内在压力的形式堆积在体内。现在，流眼泪就是一种释放方式。流眼泪就是一种释放方式。上幼儿园，是孩子成长之路中的一上幼儿园，是孩子成长之路中的一个比较大的台阶。第一次个比较大的台阶。第一次和亲人长时间分离，对大部分孩子来说，都意味考验。路的确不和亲人长时间分离，对大部分孩子来说，都意味考验。路的确不平。但是，没有哪个人的路永远是被铺平的，是可以按抱负的设平。但是，没有哪个人的路永远是被铺平的，是可以按抱负的设计来走的，入园时的分离也同样。孩子迈上了这个台阶，便为自计来走的，入园时的分离也同样。孩子迈上了这个台阶，便为自己面对未来的坎坷又积累了一些经验。己面对未来的坎坷又积累了一些经验。