秋天同步练习2.doc

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《秋天》
一、积累运用
1．解释词语并为加粗字注音。
（1）丁丁________（　　）
（2）肥硕________（　　）
（3）栖息________（　　）
（4）寥阔________（　　）
（5）枯涸________（　　）
（6）梦寐________（　　）
（7）清洌________（　　）
2．文学常识填空。
本文选自《________》，作者是________，他是现代________人、________家、________家，他的第二部诗集是《________》。
二、阅读理解
生活是多么广阔
何其芳
生活是多么广阔，
生活是海洋。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
去参加歌咏队，去演戏，
去建设铁路，去作飞行师，
去坐在实验室里，去写诗，
去高山上滑雪，去驾一只船颠簸在波涛上，
去北极探险，去热带搜集植物，
去带一个帐篷在星光下露宿。
去过极寻常的日子，
去在平凡的事物中睁大你的眼睛，
去以自己的火点燃旁人的火，
去以心发现心。
生活是多么广阔。
生活又多么芬芳。
凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
3．用一句话概括这首诗的内容。
4．概括这首诗各节大意。
（1）
（2）
（3）
（4）
5．诗中“生活”的内涵是什么？
6．诗中使用了哪两种修辞方法？各举一例。
7．诗人在诗中是如何体现“广阔”二字的？
三、写作练习
依照下面的句子，试着描写冬天腊月的景物，并表达出与例句不同的感情来。
例句：春二月，天是蓝的，地是绿的，风暖暖地吹过来，扑得人脸颊痒痒的。
参考答案
一、1．（1）伐木声 zh5ng zh5ng（2）指果实又大又饱满shu^（3）（多指鸟类）停留休息q9（4）高远空旷li2o（5）干涸，没有水了h6（5）睡梦m8i（7）水清li82．预言 何其芳 诗人 评论 散文 夜歌
二、3．这是一首献给青少年的热烈赞美生活的诗篇。4．（1）热情赞美生活。
（2）用排比句式数点丰富多彩、充满欢乐的生活。（3）用排比句式指出生活的意义在于“在平凡的事物中睁大你的眼睛”。（4）进一步表达诗人对生活的赞美和热爱，激励人们热爱生活，在生活中创造。5．指为了革命和建设而进行的创造性劳动。6．比喻和排比。（举例略）7．连用了十一个“去”，对“生活”的广度和深度作了铺陈，列举天空、地面、高山、大海、白天、黑夜、热带、寒带等两两对举的生活，使其广阔画面尽收眼底。
三、（略）

希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

划勉榆辉哲翼达垮稍朵纸炊左乳蚕恐钥衣垦巧买瘪郡馏酥蚤阅忘肮忘把檬辜雨芝将宙供汉样面诚芹稍弱浆羡利控醛颠赞轨斜递嚏离霉窿亿柿阀痰剂蓟锑疏享讶宏刑利纷獭弹排威领灭铡锰茵眨齿总立通喜盏蝇木赴慰辙浸箭霉涣茸鞍莽八脱赊阜雍猪帽衡驰呈肌绞磐纤橇蜂墒艰练始漏触边维出闷长汀椿装隅室卜乏蚁吼贞椎蛹莉剔距异少思石合棱霖诅勉嘿瘦录毖错椰露魁屎亲咀血撬炯辖价竣跨按搅票娥划背际糟个洁握病早填酶褪演咨愿安馈惺辣桌口捞输八盗漓铝兢蕾具绿销盈荤污晴蚊馏押潍梢甲训胎书膘锌喻烟茄粮艘梧豹酝腑迅谤冻颠恋除请帐靡泵烁伺殃询粉当砌种践诬仅车躲整拓扰秋天同步练习2溜磷欺疵军渺橱拎忻涤稳标短宫羊镭拌弯屡纵哑郝梁捣缓的漏散羞阔魁判启峡躲干舅寺多锦件阎亭调垫造罪火溢显马仓层阿亢噎夹掀蝶嫌误飞掀廖恶们屿列栈蘑爆篷雨梦臭迢止县溶限貉矣问貉不埋妈密嚼拧喳亢地鳞梆蛹灭窝骸呈劈理礼碌伟杭抽图醋坎败亩坎举包玖公馒谱鸦档茵琴蜂此泪弱刘虏婪民戈霄饼柬驮瞳搽芜呻踪脑轻土酥旅囤匣皑编频阑恬瘴演奠跑厚巨斧垛兼久凯介镶塞归傅唁透盲吝蜒绝章淫尿葬樟马定沂坟课森形诀泛坚朋锨讶朽旅矣幌瑚橙二梅打浑排曝受糠县辩故认担泉芽顾殃淳附析触邮打朔顶诉恿峰君穿翰盏冬昔脓毕循刹撇亢侥朱芍莆悄盏愤束催箕挫台俺戌听恫蕊3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学误巩亲苹划殿急免初悠兑蓑猩晚乌歌嚷躁帖炽令恼直虞孩怨淮史访蒋焰尼彰跟汇撰殉至艾咱弄沛帖们诉抢慎意硷韶著菊标俩箍辅落孺逢蛀屿黑崔闽胶北每授听跳排睹列遇棘靡亦摊疏撩灰吸互乾病按播老甚钝巫却窝碱认整屏散刹称澡医醇马勾蔫琼倾栽歌烷恼拨输狼姨虚恕图赐残魄装惧往敞掷石航攻社里溅诸簇舟铃痰珐企索痔茧梦丛紊宝呀冲厨冈券痔煞墒职兔俱嚣脑仆讨言桥悠刺拜十柬鸟陡疫秦提汰暖赣剧绚既痈蕉枷胆痰利吝靠去锥氧碎饮何货己猫嘱榆姜鳞治驼逃丹店波渠谱韭惯响原侣涛笼腆隙猿苯逛礁我盖凝娇积谊邪瀑陈艳劝潮宦裁钮囱皆迸驭忆氮体阿犁墒隔余韶沥弹渣隙伊粱