专业技术人员职业发展与规划在线考试分.docx

2017专业技术人员职业发展与规划在线考试
倒计时:25:18
一、单项选择题
在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。

【单选题】 第（1） 题 是由成长引起发展的高级需要，称为（），是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要，它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。 【2分】
A.缺失性需要
B.匮乏需求
C.成长需要
D.基本需要

本题答案：
A
B
C
D

【单选题】 第（2） 题 知识产权的（），主要是指控制所保护的对象的权利。 【2分】
A.控制权
B.使用权
C.处分权
D.收益权

本题答案：
A
B
C
D

【单选题】 第（3） 题 导致经济全球化迅猛发展因素主要是（）。 【2分】
A.科学技术的进步和生产力的发展
B.跨国公司的发展
C.各国经济体制的变革

本题答案：
A
B
C

【单选题】 第（4） 题 1908年，（）波士顿大学教授弗兰克•帕森斯在《选择一个职业中》首次提出了人职匹配理论。 【2分】
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国

本题答案：
A
B
C
D

【单选题】 第（5） 题 （）是从个体的兴趣出发，结合其优劣势，从而希望达到的一种理想生活状态。 【2分】
A.职业目标
B.职业态度
C.职业规划
D.职业方向

本题答案：
A
B
C
D

【单选题】 第（6） 题 （）也称自我概念，指自己对自己的认识或知觉。 【2分】
A.自我形象
B.社会角色
C.内在驱动力
D.人格特质

本题答案：
A
B
C
D

【单选题】 第（7） 题 根据制定和表达的方式不同，可以将法律分为（）。 【2分】
A.成文法和习惯法
B.一般法和特别法
C.根本法和普通法
D.国内法和国际法

本题答案：
A
B
C
D

【单选题】 第（8） 题 知识产权（）。非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制。 【2分】
A.是一种精神财富，具有永久存续性
B.具有可复制性
C.具有可广泛传播性
D.可以同时被许多人使用

本题答案：
A
B
C
D

【单选题】 第（9） 题 （）是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意扬长避短，从而以最少的代价获得最大的收益。 【2分】
A.追求兴趣
B.认清自身优劣势
C.达到理想的生活状态
D.制定职业规划

本题答案：
A
B
C
D

【单选题】 第（10） 题 国际上普遍将科学素养概括为（）。 【2分】
A.对于科学知识达到基本了解程度
B.对科学的研究过程和方法达到基本了解程度
C.对于科学技术对社会和个人所产生的影响达到基本了解程度
D.以上都是

本题答案：
A
B
C
D

【单选题】 第（11） 题 职业生涯规划的（）是指要处理好专业技术人员个人发展和组织发展的关系，寻找个人发展与组织发展的结合点。实现专业技术人员利益与组织利益的整合。 【2分】
A.利益整合原则
B.公平、公开原则
C.协作进行原则
D.动态目标原则

本题答案：
A
B
C
D

【单选题】 第（12） 题 专业技术人员职业继续教育要做到（），专业技术人员不是流水线上的产品，无法磨具化生产。专业技术人员的继续教育因人而异。 【2分】
A.以人为本
B.因材施教
C.与时俱进
D.技能提升与管理能力发展相结合

本题答案：
A
B
C
D

【单选题】 第（13） 题 根据规定的内容、法律地位和制定的程序不同，可以将法律分为（）。 【2分】
A.国内法和国际法
B.根本法和普通法
C.一般法和特别法
D.实体法和程序法

本题答案：
A
B
C
D

【单选题】 第（14） 题 职业类型中，（）的特点是相当于组织的一把手，飞扬跋扈，无视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐。 【2分】
A.支配型
B.小康型
C.自我实现型
D.享受型

本题答案：
A
B
C
D

【单选题】 第（15） 题 （）指同一信息可以依照法律规定的程序和条件，同时或先后在不同的地域分布取得相应的知识产权。 【2分】
A.知识产权的保护对象是非物质性的信息
B.知识产权是对世权、支配权
C.知识产权可以分地域取得
D.知识产权可以分地域行使

本题答案：
A
B
C
D

二、多项选择题
多项选择题，在下列每题的四个选项中，有两个或两个以上答案是正确的。

【多选题】 第（1） 题 21世纪越来越多的组织结构可能将会具有下列特征：（）。 【2分】
A.大量使用临时工、兼职者或是合同工
B.扁平的管理层
C.与内部以及外部的合作伙伴建立广泛联盟
D.在工作过程中迅速引进、运用先进科学技术

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（2） 题 要提高倾听的技能，可以从（）方面去努力。 【2分】
A.复述，用自己的话重述对方所说的内容
B.要有耐性，不要随意插话
C.不要妄加批评和争论
D.使听者与说者的角色顺利转换

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（3） 题 （）又称义务性规范。 【2分】
A.倡导性规范
B.授权性规范
C.命令性规范
D.禁止性规范

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（4） 题 兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用，这种作用主要表现在（）。 【2分】
A.对未来活动的准备作用
B.对正在进行的活动起推动作用
C.对活动的创造性态度的促进作用
D.对活动持续性的坚持作用

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（5） 题 专业技术人员职业继续教育的特点包括（）。 【2分】
A.以人为本
B.因材施教
C.与时俱进
D.技能提升与管理能力发展相结合

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（6） 题 沟通过程的要素包括（）。 【2分】
A.输出者
B.接受者
C.信息
D.渠道

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（7） 题 职业具有（）等特征。 【2分】
A.专业性
B.多样性
C.时代性
D.稳定性

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（8） 题 组织在许多领域中都经历着巨大的发展，包括（）等，且变化在动态的职业系统中都会有所反映，并对专业技术人员的职业生涯发展和管理产生巨大的影响。 【2分】
A.经济
B.技术
C.社会
D.政治

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（9） 题 我们可以通过（）渠道获取职业需求的动态信息。 【2分】
A.招聘网站
B.中介或者猎头
C.人才服务机构
D.各种社会关系

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（10） 题 美国就业指导发展历程包括（）。 【2分】
A.就业指导理论的初建时期
B.重视个体发展的时期
C.就业指导向生涯辅导的转变时期
D.职业生涯规划教育的成熟时期

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（11） 题 面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化（）的作用。 【2分】
A.引领风尚
B.教育人民
C.服务社会
D.推动发展

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（12） 题 无边界职业生涯的特点包括:（）。 【2分】
A.便捷式的知识和技能
B.跨越多个公司的才干
C.个人对有意义工作的认同感
D.多重网络以及平等学习关系的发展

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（13） 题 下列关于知识产权的定义，说法正确的是（）。 【2分】
A.突出知识产权的主体是民事主体，昭示知识产权的私权性质
B.指出知识产权的保护对象是智力成果、商业标志和其他具有商业价值的信息
C.)明确揭示出知识产权的支配权属性
D.表明这种支配权既包括权利的原始取得人对保护对象的全面支配权，也包括通过转让、许可使用或其他方式

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（14） 题 沟通障碍的来源包括（）。 【2分】
A.语言障碍
B.观念障碍
C.传统文化障碍
D.距离的障碍

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（15） 题 职业道德的基本特征包括（）。 【2分】
A.稳定性和连续性
B.专业性和有限性
C.专业性和无限性
D.多样性和适用性

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（16） 题 职业技术人才培训的层次包括（）。 【2分】
A.通过培训，使其认知政治制度、经济制度差异及其对职业技术人才本身的影响
B.通过培训，使其认知文化差异及其对职业技术人才本身的影响
C.通过培训，使其对异国他乡的看法、态度可能在工作之中的影响
D.通过培训，使其认识到言行举止、技术运用、能力发挥在工作中的 影

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（17） 题 职业的分类包括（）。 【2分】
A.自由型
B.经济型
C.自我实现型
D.志愿型

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（18） 题 工作情境中，可以把素质理解为个体为达到某种工作绩效或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括（）等。 【2分】
A.知识
B.技能
C.能力
D.性格

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（19） 题 民事法律关系的要素，是指构成民事法律关系的必要因素或条件。包括民事法律关系的（）。 【2分】
A.主体
B.客体
C.内容
D.作用机制

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（20） 题 职业规划师要求具备（）等能力和知识。 【2分】
A.市场信息研究能力
B.职业规划知识
C.个人职业测评知识
D.心理研究知识

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（21） 题 知识产权的法律特征是（）。 【2分】
A.知识产权的保护对象是非物质性的信息
B.知识产权是对世权、支配权
C.知识产权可以分地域取得和行使
D.知识产权具有收益性

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（22） 题 我们可以通过（）渠道获取职业需求的动态信息。 【2分】
A.学校毕业生就业指导机构
B.各级政府就业指导服务部门
C.社会各级人才市场
D.社会实践或者实习

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（23） 题 人格特质维度包括（）。 【2分】
A.质量向导
B.激情活力
C.自信心
D.主动性

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（24） 题 职业道德的作用包括（）。 【2分】
A.调节职业交往中专业技术人员内部以及专业技术人员与服务对象间的关系
B.有助于维护和提高本行业的信誉
C.促进本行业的发展
D.有助于提高全社会的道德水平

本题答案：
A
B
C
D

【多选题】 第（25） 题 下列关于教育水平对职业生涯影响的说法正确的是（）。 【2分】
A.不同教育程度的个体所获得的职业生涯发展路径不同
B.教育的门类、专业和职业种类，对于职业生涯的发展起决定性的影响
C.教育对职业生涯发展的影响比较持久
D.教育带来不同的思维模式和意识

本题答案：
A
B
C
D

三、判断题
判断题，请判断下列每题的题干表述是否正确。

【判断题】 第（1） 题 职业素质就其内涵而言，主要反映的是个体在某一个时期一定条件下所形成的职业能力、性格和气质发展水平，是专业技术人员进一步发展职业和从事工作的条件和保证。 【2分】

本题答案：
正确
错误

【判断题】 第（2） 题 传统的职业生涯目标是加薪和晋升，它不仅受专业技术人员自身努力的影响，还受到组织所提供职位的影响。 【2分】

本题答案：
正确
错误

【判断题】 第（3） 题 关系型契约向心理契约的转变，即从以往单纯的就业到强调专业技术人员的职业生涯发展能力，对于其职业生涯发展而言具有重大的现实意义。 【2分】

本题答案：
正确
错误

【判断题】 第（4） 题 职业期望值的恰当与否与个体对于自己的个性特征、专业潜力的评价和对社会职业现状（包括职业能否满足自己的需要）的认识密切相关。 【2分】

本题答案：
正确
错误

【判断题】 第（5） 题 “习”主要是根据习得的知识，设计行动方案，然后通过行动、直接经验以及体味与反思，形成概念，并主动实验、反复练习，应用知识，从而提高行动能力的过程。 【2分】

本题答案：
正确
错误

【判断题】 第（6） 题 目前组织对于专业技术人员职业生涯的管理多注重于外生涯，即以既定的职业阶梯作为专业技术人员职业生涯管理的主要手段，通过静态的方式对专业技术人员的职业发展进行管理。 【2分】

本题答案：
正确
错误

【判断题】 第（7） 题 公民的民事行为能力是指公民依法享有民事权利、承担民事义务的资格，是公民主体资格的集中表现。 【2分】

本题答案：
正确
错误

【判断题】 第（8） 题 职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，与普通教育和成人教育相比较，职业教育侧重于实践技能和实际工作能力的培养。 【2分】

本题答案：
正确
错误

【判断题】 第（9） 题 组织的变迁和发展将呈现出信息化、全球化、集中化、垂直化、大型化等特点和趋势。 【2分】

本题答案：
正确
错误

【判断题】 第（10） 题 《民事诉讼法》属于实体法。 【2分】

本题答案：
正确
错误

请认真检查试卷，交卷后，试题答案将不可修改！
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