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质量保证部质量工程师岗位达标试题
一
总分
得分
阅卷人
填空题
25 分(每空 1 分)
分
1、编制认证标志的保管使用控制程序的目的是为了确保强制性产品认证标志的( )、( )和( ),维护企业及消费者的合法权益。
2、认证标志必须贴在驾驶室前风挡玻璃的右上角(行驶方向),长×宽分别为( )范围内
3. 根据随时间的变化,扭矩值也随着变化的过程,扭矩可以分为( )和( )两大类。
4、 油漆的组成;( )、( )、( )、( )、( )。
5、CO2气体保护焊适用于板厚( )以上的( )、低合金钢制造的各种金属结构。
6、焊接时流经焊接回路的电流称( )。对点焊质量影响最大,电流过大产生( ),焊点强度下降。
7.QC小组活动课题分为五种类型,即:( )、( )、( )、( )、( )。
8、管理水平达到6б时,其对应的缺陷率为( )。(考虑1.5б的偏移)。
9、研究物品的取用方法,合理安排所需物品的摆放位置,并根据需要恰当标识的活动是( )。
10、螺柱焊的主要参数有螺柱提升高度、( )和套圈夹头的同轴度、( )、电弧电压、( )等。
二
总分
得分
阅卷人
不定项选择题
20 分(每题 2 分)
分
1、对现场物品进行整理分类,明确区分要用的和不用的,并把不用的清除现场的活动是( )。
A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁
2、5S的最大功效是( )。
A、消除无效劳动和损耗,降低成本 B、保持干净整洁、条理有序的现场环境,消除事故隐患,保障安全
C、引导员工养成良好的行为习惯 D、A+B+C
3、对过去一年都没有使用过的物品,在整理时可选择( )的处置方法。
A、存放在稍远的场所 B、作业场所内集中摆放 C、撤离、丢弃 D、就近摆放在工作场所内
4、在5S活动中,清洁目标包括( )。
A、显示整理、整顿、清扫的结果 B、通过制度化、标准化维持整理、整顿、清扫的结果
C、实现筹划应对异常问题的对策和方法 D、A+B+C
5、全面生产维护的六方面指标包括:( )。
A、质量、成本、交货期 B、安全、生产力 C、士气 D、A+B+C
6、( )是实施质量保全的一般步骤。
A、调查分析、实施改进 B、调查分析、研讨改进 C、实施改进、标准化 D、准备、调查分析、研讨改进、实施改进、标准化
7、在没有生产制造设备的业务部门中,最有代表性的损失一般表现在( )。
A、时间损失 B、工作质量损失 C、物品数量损失 D、以上全部
8、在全面生产维护活动中,站在设备的源头进行分析的方法是( )。
A、WHY-WHY分析 B、现象-机理分析 C、职务性小组活动 D、单元课程
9、教育训练是全面生产维护的八大支柱之一,其内容包括:( )。
A、建立技能评价制度 B、培训重点实施的对策 C、建立提高运转、保全技能的训练体系 D、A+B+C
10、全面生产维护以( )为基础,以八大支柱为依托。
A、全员培训和自主保全 B、现场管理和安全环境 C、5S活动和目视管理 D、全员参与和小组改进
三
总分
得分
阅卷人
判断题
20 分
分
1.平顶型直方图表示质量数据变化,因此生产过程是稳定。 ( )
2.直方图的平均值与规范的中心重合,说明此组数据的分布非常理想。 ( )
3.数据表现为无富余 型直方图,应采取措施,改变数据的分散程度。 ( )
4.绘制直方图不必考虑收集数据的数量。 ( )
5.运行图的横坐标应为质量特性值。 ( )
6.排列图是按照重要性排序显示各个原因变量的作用,从而识别改进机会的一种工具。( )
7.排列图是分析质量数据分布状况的工具。 ( )
8.散布图是为寻找影响质量的主要原因所使用的工具。 ( )
9.当两个变量的点子在散布图不呈现出直线带状时,可以判定两变量不相关。( )
10.当俩功能个变量的点子在散布图不呈现出直线带状,且无任何其他规律,可以判定两变量不相关。( )
四
总分
得分
阅卷人
简答题
20 分
分
1、什么是头脑风暴?他的作用是什么?(6分)
2.用流程图进行过程分析时应考虑的主要方面有哪些?(6分)
3.什么叫扭矩?扭矩的三要素是什么?(8分)
五
总分
得分
阅卷人
论述题
15 分
分
结合自身岗位,浅谈如何做好现场质量控制工作?
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