1、工程质量管理和质量保证措施1工程质量管理目标1.1分部工程质量目标:确保优良。1.2分项工程质量目标:确保分项工程合格率在100%。1.3按IS-90002国际质量管理和保证体系的要求,实行全面质量管理。2工程质量保证措施2.1质量管理机构:为确保工程施工质量,在该工地成立公司内部“质量监督组”,对工程质量实行强制式的内部监督,“质量监督组”人员安排为:土建专业二人,安装专业二人,由公司质安处的派出人员与工地专职质检员组成。为保证质量监督的公正性和权威性,“质量监督组”与项目管理班子分离,由公司质检站直接领导,单独行使“停工权”“罚款权”、“限令整改权”等权限。2.2建立质量保证体系(见施工质
2、量保证体系网络图)2.2.1建立健全质量保证体系明确项目经理及管理人员的质量职责,将责任落实到人,项目经理是本工程质量的第一责任人,对工程质量负有重要责任,以技术负责人为首的技术管理部门对工程质量提供技术保证。参与本工程的每个部门每个人都分工明确,各负其责,形成严密的质量管理责任体系,认真贯彻以保证工程质量。每个参予施工的人员都按各自的分工与职责,明确、细致、全面的分工,各自做好本职工作,严格把好关,既分工又协作,形成一个坚强有力的施工工作班子,各级领导要按分管范畴管好各自所辖工作,及时地检查、总结,不断提高。2.2.2落实三层质量检查验收工作抓紧做好班组自检、项目部专业质安复检与监理、业主、
3、设计、验收检查的三层质量检查验收工作,坚持分层、分片、分段做好各项隐蔽工程的隐蔽前检查验收工作,检查合格后,及时办理隐蔽工程检查验收记录、签字手续。2.2.3听取相关单位对质量的意见虚心听取业主、监理、设计与质监单位的意见与建议,并及时传达有关班组,认真整改,不断提高,力争做得更好。2.2.4严把材料质量与试验关所有材料进场前必须有出厂合格证与抽样试验合格证明,并事先报建设、监理方获得同意,各项施工严格按试验单位提供的配合比施工并按规定留置试块试件,确保工程用材优良。2.2.5加强技术管理严格施工图纸的审查,坚持图纸会审制度,作好会审记要。根据施工图纸的要求,精心编制施工组织设计,制订出切合实
4、际、保质保量的施工方法,正确指导施工。认真做好各项技术交底工作,包括设计交底,施工方案交底,特别是施工员向班组交待任务时要交待操作方法、工艺标准、质量安全要求,还要经常深入工作现场进行操作指导,并检查其工作结果。2.2.9严格执行国家标准、规范严格执行国家颁布的设计、施工规范、施工操作规程和工程质量验收标准,严格按施工图纸和建设单位审定的施工组织设计施工,设计变更、材料代换均要得到设计院、建设方同意并有文字资料后方可进行,基槽验收、基坑回填、钢筋隐蔽等验收必须邀请质监站、设计院、监理单位、建设单位参加,办理签证手续后方能进行下道工序施工。2010年读书节活动方案一、 活动目的:书是人类的朋友,
5、书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、
6、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: