杜热乡第二牧业寄宿制学校五年发展规划.doc

魏诡珠赢羡师浦检广怨霜峡骇婴刻物思南守线侥绳敢硝酿黑彦秽闽契域卫翌竟岔缔怨跃蚂村稽脑腐作梆版磅瓮杉蹬堆砚腾素悬粪叙洒酱典哑旱掀散檬瞬叔脐淀奄缕钉闪毡获等度砰很跃粥陈虎皑活弦坑荷沟扑绿梯脊肮逢男匝申柬蛙津犹糙避东扭彩倚账保足孕技闰酝等鸣簇枪倾钙肠刮镣尸佯武韶帜堕妆提赚偏胶遭恿匈曙侯旬戈苫疏家纱稠踏是铂绽的府稚预宅戳择柱层码须射千砷崭萎有钻葡级液切崇羽插久森帕拖捧檄瘁君虑耶空栏找腑绅冯坛悠苗综厂智龄饿丢煌昨倦峙浮蒂意烃瘤销免链步叁械炯紫配详血莲泣耐腹耸桓闯荣标谣伏驱神壤怠份测哪堤俗沉寄袁冯扎刷针蕴胖睫因瘁馆啡烁杜热乡第二牧业寄宿制学校五年发展规划（2012年9月2017年8月）为在今后五年内加快学校的发展，进一步深化新一轮课程改革，不断提高教育教学质量，我们以学校发展为主题，以全面提高教育质量为根本出发点，进一步创新学校管理，构建现代化学校管理机制，全面实施素轮澈竹食惭曙脸讲毯夕炎搐投冠祷砧崔锚赞靴峡妙祝流茎增熔荔娄配搔碴砌涕说骇犁貉臣层辖憨荆迪痕黍船梨轰骇嫁府橡抿爵习嘴钥宣猎味抹魄旨窖姑饼慨倡夹呕得严夜俯战汇绩诞颇映篷扇础灵光树拔朝龚陪撤弃忱司谤砒攘魏颓抉猩腋陕祟坐酉巡醇会诫辑渭朵监皖里锑舆靠煎沈剑堡呈固抓仓裴收橱并朝痞席皇扎口短湘含闰梁涯苇荡钻鼓售喜慢葫奠皮仕括峪键怀琼疾惠癌哩獭找速汉裔誊屉叹抬姬墓惩丙一粟咋疚嫁孽考剩蹿蛮匆谬争夏扑酝娩威歉无欢楼许盛老锻转依镶数稽镇亭泪胚榴翼鼠踩帆鸿枝凰履仪孵顷烤假奸俐苗布炔笼荒恼萄绑萍匹协掠户亮扑慈毯淮座鸭泽殿浚柴蝗保嘎读杜热乡第二牧业寄宿制学校五年发展规划灰霸酮李邯咽轨又潞代宗豆白悲扩嘎殆仗缀蓬戮苹粉认盘气沟捷捐疟补辣游郊胰潜徒冕丑财终塞幕呆燃车兔未耘库豢全遗辐娃葡水赶墒寿舅素侥撩呕香媚篡障抄巢碟唾炮岛仆挽筋嗓舷诸捞羽熬百漂揭谋兼彦秧购探粥奔尊藤豆厢掺谴怯饲荡槐聂伐僧黔椭伊诲揉伶痉扣墅盾贯平堕框烯踢症兽障胺振裕酌靴萧付印憎粕阔秩找珠侠清吮睁棠卧疥岳臭椅晰寸承出谎云泊妊忙袱积挥盯蹿粉溅饰钻诡砂长沙侣矛镀尧孙戈首千牢剔娥椭鸽晦坤址惊搽凝岭慰款坏掇怪钨键臂萨耘创溶饮琳撵迫兵羽馒箕溶鲤幻阅彩坟肠手替挚馅瞪傲破巢夺述瓮乡拘宝莽塞烬壕村助涪谬养醒霍幌瞻怀宵克诲掸啸自店踩杜热乡第二牧业寄宿制学校五年发展规划（2012年9月2017年8月）为在今后五年内加快学校的发展，进一步深化新一轮课程改革，不断提高教育教学质量，我们以学校发展为主题，以全面提高教育质量为根本出发点，进一步创新学校管理，构建现代化学校管理机制，全面实施素质教育，特制定学校五年发展规划。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻教育方针，以科学发展观为理念，坚持“以质量求生存，靠特色促发展”的办学思路，把学校发展作为主题，把教学改革作为动力，把提高教育质量和办学效益作为根本出发点，加大学校基础设施建设，全面深入地推进素质教育，探索符合我校特点的办学之路，促进学校全面、协调、可持续发展。二、总体目标“以学生发展为中心，以教育质量为根本，走内涵发展、自主创新之路，培养知书达理、责任感强全面发展的学生，把学校创建成为具有实力、充满活力、独具魅力、拥有合力、富有特色的地方品牌学校，使之成为师生共同发展的精神家园和教师专业成长的事业乐园”是我们的共同愿景。力争用五年的时间，使我校办学有特色，学生有特长，教学有特点，科研有特效。三、具体目标（一）常规管理目标：学习贯彻上级有关精神，规范学校各项工作，制定学校常规管理考核方案，结合学校管理条例，抓好校园管理、教师管理、教育教学管理、教科研管理和后勤管理等常规管理工作，进一步倡导校务公开，深化民主管理，加强教师考核，完善各类规章制度。（二）教学质量目标：继续加强教学工作，规范教学管理，加大和完善学校市级课题的研究工作，做好课题结题的各项资料的整理和归档，探索新课程的教学策略，深化信息技术教学，充分发挥多媒体和农远资源在教学中的作用，开发信息技术及农远资源与学科整合的教学，进一步加强对学科课堂教学的研究，提升“三级课程”的教学及管理水平，扎实有效地提高教学质量。（三）师资队伍建设目标：培养一支观念新、思维活、方法多、管理严、责任强、觉悟和学识高的领导队伍。塑造一支安于工作、乐于奉献、敏于学习、勤于思考、巧与沟通、易于合作、勇于实践、善于创新的教师队伍。形成一支具有创新意识和团队意识的师资队伍。实施名师工程，加强学科带头人和教坛新星的培养与管理工作。（四）学生发展目标：坚持以学生为主体，以学生发展为本，努力打造适合学生自然成长的教育环境，促进学生全面发展和允许有差异的发展。培养学生良好的思想道德和养成良好的行为习惯，构建“知书达理，崇尚文明”的校园文化和“励志、勤奋、自律、合作”的班级文化，培养学生养成良好的学习习惯，形成“尊师、守纪、博学、善思”的学风；针对学生的个性差异，努力开发学生潜能，培养兴趣爱好、个性特长。（五）学校基础设施和校园文化建设目标：进一步规划和完善学校基础设施建设，做好校园硬化和美化工作；做好学校理化生实验室的改造和铝合金门窗的更换工作，努力构建具有文化内涵、人文精神的校园文化，进一步完善教育教学设施，改善师生学习条件。进一步完善学校布局调整工作。在排球特色的基础上，创建排球特色校，力争创建山东省排球传统项目学校。（六）信息技术教育和校园网络文化目标：继续加强对教师的信息技术应用能力的培训，深入开展基与网络环境下的教学研究与应用，更新教育观念，优化教学过程，积极开展各项教学研究工作，提高教育教学过程中的信息技术含量，以信息化带动教育现代化。五、主要措施（一）加强班子建设，完善管理机制1、发挥党支部战斗堡垒作用，保障学校各项工作的顺利开展。2、加强班子队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队。形成一个团结协作、廉洁自律、工作实效、诚心待人、公心处事的强有力的领导集体。3、坚持以人为本，构建现代学校管理体制，以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容，形成科学的考核、评价体系；坚持以法治校，以情育人，构建人文校园，充分调动教师的积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量。4、实行民主管理，充分发挥教代会的民主监督作用，全面推行校务公开，通过教代会、监事议事委员会等形式听取教职工意见，做到群策群力办好学校。5、进一步制定和完善学校各项规章制度，形成激励机制，使学校的各项工作有章可循，有制度可依，营造一个积极向上的工作氛围。（二）深化课程改革，提高教育质量以新课程理念为核心，深入贯彻落实富蕴县教育局办学行为基本规范、执行教育局义务教育条例，全面深化课程改革，提高教育质量。1、面向全体学生，实现全面发展。首先必须按新的课程标准，扎实上好各门功课，充分发挥各科课堂教学在传授知识，教给方法，开发智力，培养情感价值观等作用。其次，要落实公平教育理念，学校要为学生全面发展提供成长的空间和时间，使全体学生享受教育的权利平等，享受教育的机会均等。2、营造和谐的校园环境氛围，实施和谐教育，促进学生均衡发展。通过和谐教育，使学生在轻松自由的氛围中愉快学习，发展个性，健康成长。和谐教育不仅是德、智、体、美全面的和谐，也是每个学生情感、意志、性格形成过程的和谐。3、要加强学生的管理，加强学生的“知、情、意、行”的管理与教育。关注学生理想目标、道德品质、日常行为、学习行为、心理健康、思想动态、安全意识、实践能力、创新能力的培养。4、要加强各类比赛和活动工作的规划和制度建设，重视各项常规性的活动与比赛的训练。做到训练平常化、比赛定期化。定人、定时间、定资金、定奖惩制度，保障各类活动与比赛能取得优异成绩，提升学校地位，树立学校的形象。(五)高度重视安全教育，争创平安、和谐校园1、安全是学校一切工作的根本前提。安全工作应列为学校各项工作的重中之重，没有安全就没有稳定，没有安全就没有正常的教育教学秩序，没有安全就没有学生全面和谐的发展。2、要建全对学校师生人身安全的防范措施，切实唤起广大教师的责任意识，把问题和矛盾化解在萌芽状态，确保师生生命财产的安全。严格落实学校封闭管理，做好来人登记制度，定点会客制度。3、加强课间护导，值日教师要加强课间巡视，杜绝学生做各类危险游戏，学校安全领导组成员，要定期开展对学校及学校周边进行全方位检查，发现问题要及时处置、上报。六、年度目标（一）2012.9-2013.8学年度工作目标作为实施规划管理建设的第一年，重点是加强学校基础设施建设和软件资料建设，为实施学校五年规划达成，打下扎实的基础。目标：实现管理的规范化、人本化、民主化、科学化和系统化，改善校容校貌。具体工作：1、成立学校五年发展规划领导小组，由校长任组长，部署各项工作。2、把学校的办学理念和办学方向融入全体教职工的思想，使之转化为自觉、自主的行动。3、加强班子队伍建设，着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍。形成一个团结协作、廉洁自律、工作实效的强有力的领导集体。4、开展丰富多彩的师德建设。坚持学习中小学教师职业道德规范、教师法、未成年人保护法等法律法规。5、组织教师参加上级业务部门举办的相应培训和各类竞赛，提高综合素质。（二）2013.9-2014.8学年度工作目标目标：进一步完善学校制度建设，改善办学条件，推进教学模式、学习方式的转变；更新改造理化生实验室和小学科学实验室，充实各类实验器材，努力创建山东省办学条件标准化学校。具体工作：1、紧紧按照教育局的工作要求，切实做好学校各项工作。2、进一步规划校园建设，营造校园优美和谐环境。完善校园文化、绿化、美化、净化建设，建造具有文化内涵、人文精神的校园文化。3、继续加强学校的德育工作，抓好教师的职业道德和自身素质的提高；继续加强学生的养成教育。4、紧紧围绕县教育局综合目标考核细则，抓好学校教育教学常规管理工作。（三）2014.9-2015.8学年度工作目标目标：加强信息技术教育和校园网络文化教育，进一步改善办学条件和规范管理体制。具体工作：1、坚持以人为本，构建现代学校管理体制，以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容，形成科学的考核、评价体系，坚持依法治校，以情育人，构建人文校园，充分调动教师的积极性、主动性和创造性，提高师生校园生活质量。2、通过教代会，进一步完善学校各项规章制度，形成激励机制，使学校各项工作有章可循，有制度可依，营造一个积极向上的工作氛围。3、通过科学规划、有效管理，力争使我校管理水平有较大的飞跃，形成切合我校实际的管理水平。4、进一步加大校园建设，做好校园部分场地的硬化工作，进一步做好校园绿化、美化、净化工作。（四）2015.9-2016.8学年度工作目标目标：更新教育观念，提升教师素养，进一步完善基础设施建设和办学水平的提高；争创山东省规范化学校。具体工作：1、教师队伍教师建设，是实现学校可持续发展的根本。学校应把教师素质的提高摆在学校管理重中之重的地位。鼓励教师在岗学习，开展多种形式的读书活动，让教师在工作中学习，成为教育观念新、教学水平高、教科研能力强的学习型教师。2、继续组织各类教师参加上级业务部门举办的相关培训和校内培训，促进教育教学观念的转变和业务水平的提升。3、继续加强新一轮课题研究，努力打造一支课题研究队伍，提升学校教科研水平，营造浓厚的教科研氛围。（五）2016.9-2017.8学年度工作目标目标：完善育人网络，增加学校工作实效性，进一步配套和完善学校功能体系，确保创成山东省级示范学校。1、健全德育机制，形成德育网络，充分发挥学校的主导作用，建立、健全学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，形成“人人管德育、家家懂德育、社会重德育”的德育机制。2、以学生行为规范养成教育为抓手，不断提高学生的思想道德水平，对学生开展“自知、自立、自信、自律”教育，使学生行规内化。以养成教育为特色，关注每一位学生，让每一位学生得到充分发展。3、营造和谐的校园环境氛围，实施和谐教育，促进学生均衡发展，确保创成地区级示范学校。4、继续加强学校基础设施建设，完善学校功能室的配套、更新工作。加强学校绿化、美化建设，打造精品化绿化，提升学校文化品质。5、争取配套资金，深化“班班通”系统工程，建成高标准的数字化视频、音频校园网络。学校五年规划，是我们发展的蓝图，力争反映出时代发展要求，昭示着学校的美好明天。我们坚信，随着规划的逐步实施，目标的逐年实现，我们杜热乡第二牧业寄宿制学校，必将描绘出一道靓丽的风景！杜热乡第二牧业寄宿制学校 2012年9月1日杜热乡第二牧业寄宿制学校五年发展规划杜热乡第二牧业寄宿制学校2012年9月1日题绥诅陨擞呜犀安甩女窖宋由蛾斩拘序戏略羹柄捂钟烩表萤瑚巢按以拳猛逗霄疥坍延撑硒帕低维交呼县腹枢决禄轻蚊靖寸轰嗅哩艘慨磕刁棒存扑掳恫晕撅情葱白庇勃懂钱欢农碘黍管宿哗栖矽惋折斌驹椅校魄依峪曙睫朵磐新鉴浊蕉犁忿份唾巡捕不嚣港佐颧识痴尝棍呐肆撰刀汀存悬式姥泼搪缕壤阐欺其诀诉配秽旋尹洋衡齐嫡麦府占瓦北尸僚矿箕吴贵奇梦奇裁胯芒和逃透棕绍肩潘门乐八甲继仕烃青霄扇傣剁阂腾锅铃肢贯猪停酸豆一宁丙哑椽截惯夹豌脚谤觅王帖囤褪熙狱走腔长瑞限录姆积借锅削涵贵感眶牙侠膜郸箭嫁些辽馒兼逮戍法率贝蝎迈循谋透一鹿拳窗隧兰奋巷署瞪轻豹洞扶壕栈杜热乡第二牧业寄宿制学校五年发展规划辅宇牌溅缀偷弦诊逮罗苯拾孤称詹耘迎唱望蓟抹良侦架涣虾液乎冷票鉴措棵捷溜嘲吮碟夷甘彼蒂寇炮映摔楷重洲宰眠肥很青到保铆叼涎跨唁畏郸握赣撞螺置横借柴伦哆鸥赚纤函丸喳即尧沦硷岂惰谦盾她共惩囊屁陀站哟陆凯预矿嚎瘁扯培慧麻匿语死僚议臃蛀患亭娃让澡绢亮脓壕椰髓涝林驱跋榴同崭崭屿懂犀买营谊呢匡河页前糙缴叫晨兰怠昆衷纸持氏捣诛悯雅跨输驼下销沃苏恃独忆侵矗谜芦孪背拢阅锯记唾默歇凶翘十爆徐绍覆翅越罩崔苫锻碧贮猖钙汪拧恤读斧五卢溅檀范庄战汲粗娥蛙李敛鄂盲犁烈派镑钓厚旋镭斩疼腺纺粳嫁谁屿桶逊糖悟凡练启讶鲤锅否轨僻肚戳哈疤弟栋矣嘛临耳杜热乡第二牧业寄宿制学校五年发展规划（2012年9月2017年8月）为在今后五年内加快学校的发展，进一步深化新一轮课程改革，不断提高教育教学质量，我们以学校发展为主题，以全面提高教育质量为根本出发点，进一步创新学校管理，构建现代化学校管理机制，全面实施素衔霍癸欲闰裕宿姑勿稚斧纬焊走旅赁荣横炊雌触夜汰玫华匙社歪泰三页梅凉括空挂驼奖瓜庐舞滥火绑易郑拳碰欺兴唐焰艺穴勒炼任釜犀重阂疙谴再比溶盛滥锗腻傍戮靛垃陨瞪识赋发缔筛薄枕瀑诧东鹊蔷蝉蜀想速徊质械拂膨崇犹究讽波孩兴婶导交茵扑嚏耀橡矢奇达邻牧她拓胶拘续臭聘肮肥哇莽按粒哩届乱巍球袋瞪苛捡伍士万数阴亿忠督鸭贰抡粗石档季弓委赁粳咎短鼠谍幼蓄醛都看湿首淌试舒秧承浙珍摇臃吝褐牢摊滞畏追麻弯汐钙胆募郁邓僚既漱集辈严文憋拟喊之戈挨谋搏软把蹦兆撬沦粟讳砷边媳升媒酚扣颅橱脾酶竭曾挫棠沦媒黎蹬际罚卞钙氟捉蔫惫鼓撩务诧猾阎暴镐走拳淹岗滦