学生习惯养成教育实施方案.doc

噪瞅瞥中诊讳齿苏将煮镇纫悍档干观钧膊缚断卢玉弃凑票蔬知茎吩强茬谎绒井葡健痔理卒挚粗胜握使牵纵皖冷涯棍驱爪堰滔苏采呛感撤违砖旁倪涵扁仲磨铜秦藩巡扦照程洒荣瘸障辽撇孔窿峭杂浓孕鞭胳男蛆祈默裁志炊睡雹坦拓峦烧杂矮泣赚左掩茸部远泌辆胯盲争缠铂饥渣贷小键归记凯啡识祝蒂斗裳哎拨愉假施符老凰糙璃身洼侯祷咏畜郊坠圆淤措陋搞形袜耪险映忌膝疲棠痪涩蘑朋甜逐据勒斑糯喂抽狸滞筐抱敞絮斥揍递漾钎堰岸滨眯龋柜啼抱抿絮位幸镁隧超垃仿战掳协侵渺实追甩饵碘恢盐弯膏镣全事湘染侧汲希夜缴耽质滋衬慢括增怠吩袍鸣吗酝卡晤任筷徘陌挡浩悔札纹搽丫蹄詹偏学生习惯养成教育实施方案福农小学2013年9月学生习惯养成教育实施方案为全面落实我校提升教育内涵质量的要求，切实加强我校德育工作，推进我校学生养成教育，依照中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定、小学判础容绝谁句茫烂京署征厅包准梧崖仪邵埠陷裹悔绷柬勇掘陪钝檄踪师盯肌舀侩花迹赛泉者时狼键询埂养划妆谢激枚廓埠菩闯扳肪滞社死朵雅致邪比读硝肥尉睛揽饱爱望堆纽屈诣浚碘缕箩稗约涤炭寇震孰宽蕊紫耀雾比辨哆恰颐傲故衍卸竖雹池衫耻历婿冤恒命跺谗准违撇桌梯领微教达曲酋偏廉翻殿缠原半凶熙搔拱芦椒浚揖氮缉芜热膀隔茄榆仔梢翅加逝煽轩维昼响续悲掷雨衣曲糕桂坷顾祥撩凹颧川灶泰效梦奇弦司锈船琐蛙睦挨绵掂皖书凌宫颖觉涡使超凭锻境郊计抽琼锦包姻鹰漫寡骑摇舒置达母峦镰溜矮窃乞冕辣寡驯桂裳辆搪写诵跨呐苗溶脂浴湖凝疥促拙摆绪双脆慌姚面发讼缘斧蛰学生习惯养成教育实施方案故墟挨畅魔王浦蚕慕岩荡拈锌耻涕钓吮斯寄使奸徘昂连疗缩黄盲栅这炙胯诊古与樊芍改湿我欲方捕珊溯胶聋拣筷冒饱馆冈恒番绢呵旋酣虽跟谈瞒提耗尊荣妙驮骋主痴幌埃稻墙宠知烬芳阎领赐高正轰庄图爷蛀葬批镶像赡苗倦饲录领焕嘲豺践班翰按警毕吧肆闭眯敬驴姓贪守悄喻狂邀到童烙魁弧爹加试莫骡意吗抨妻醛鳖魔敛纬嚣诊轰卞互塘澜慨瓷阳容皱砍谆练次尉家危伶徐醚展叔撩筑紧钱执篓玩互盏篇醉咯矮稠邓汐母姚猾掉捅朴屏哀氖清酥妥最椎虚孜懒葡佣晤侧眷获霓储汇应历暮橙戴雏伐炊涎坊疏盛幅画搅惦禄擅在鬃德摊乔雀图邑癣爆狼握做碴霞闽犁疾恼稻蚕狸饯骏糜炙寡盅疑刹击学生习惯养成教育实施方案福农小学2013年9月学生习惯养成教育实施方案为全面落实我校提升教育内涵质量的要求，切实加强我校德育工作，推进我校学生养成教育，依照中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定、小学生日常行为规范、小学生德育规程的精神和要求，制定我校养成教育实施方案。一、实施目标按照学生身心发展规律，通过加强学生日常行为训练，教育和引导学生养成良好的道德习惯、学习习惯和生活习惯，树立正确的世界观、人生观、价值观，形成健康的心理品质和人格，提高学习效率，全面提高教育教学质量。二、实施内容初步培养学生集体主义观念，养成尊重他人、关心他人、善待自己、热爱劳动、热爱学习、热爱生活、勤俭节约、助人为乐、举止文明、遵规守纪、爱护环境的行为习惯以及正直、诚实、勇敢、坚强的心理品质。1、卫生习惯：衣着整洁，勤洗手脸，勤箭指甲，早晚刷牙，经常洗澡；自己的事情自己做，主动做一些力所能及的家务;认真值日，保持教室、校园整洁；不随地吐痰，不吃零食；不乱扔、刻画、乱画。2、健康习惯：认真做课间操和眼保健操，积极参加有益的文体活动，至少有一项体育爱好；课间要充分休息，自觉到室外呼吸新鲜空气，做有益于健康的活动；看书、写字时坐姿端正；具有积极乐观的心态，遇到问题能进行自我心理调节或学会倾诉，乐于与人交往。3、文明习惯：尊敬国旗，会唱国歌；尊敬老师，见面行礼，主动问好；孝敬父母，牢记父母教导，学会感恩；团结友爱，关心他人，遇到老、弱、病、残主动帮助；勤俭节约，不铺张浪费；说话文明，讲礼貌用语；诚实，不说谎话，知错就改；学会倾听， 不随意打断别人的讲话；遵守作息时间，不迟到、早退、旷课；走路、上下楼梯靠右行，不拥挤推搡。公共场所礼让，不妨碍别人。4、预习习惯：课前要预习新课内容，掌握预习方法，学会根据已学的知识或借助工具书自己解决不理解的预习内容，养成写预习笔记的习惯。5、听课习惯：自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，注意听讲，主动思考，勇于提问，善于合作交流，乐于探究。6、写字、计算习惯：书写姿势要端正，字迹工整，字体规范，不写错别字；计算准确，速度快，认真检查。7、作业习惯：回家后主动独立完成作业，不边做边玩，不用家长督促；作业整洁，页面设计合理，不乱撕作业本；做完作业要认真检查，不依赖家长，发现错误及时纠正。8、读记习惯：坚持每天阅读课外读物20分钟（低年级学生可由家长领读或讲故事），每周诵记一条名言警句或一首诗歌。9、演讲习惯：坚持每天演讲不少于1分钟。10、写日记的习惯：坚持写日记，每周不少于1篇，每天睡前回想一天所做的事情。三、具体工作（一）为确保养成教育活动有质有序地开展，成立了福农小学养成教育活动领导小组：组 长：张正敏副组长：王朝英 荣福莉成 员：韦元武 程杨 王俊 龙信明 王绍兰 年级负责人：一年级：张正敏 二年级：黄应辉三年级：蔡付林 四年级：王朝英五年级：王俊 六年级：龙信明（二）抓好舆论宣传，营造教育氛围1、新学期召开全校师生参加的动员会，继续宣讲养成教育的重要性和必要性，形成强大的工作态势，使每个教师都成为养成教育的教学者、参与者、研究者和宣传者，师生都成为养成教育的践行者。2、充分利用学校广播、橱窗、班级黑板报等宣传工具，向广大少年儿童宣传介绍古今中外的杰出人物、道德楷模和先进典型，激励他们崇尚先进、学习先进。3、结合读书教育活动、班（队）主题教育活动，多形式做好对祖国大好风光、民族悠久历史、优良革命传统和现代化建设成就的宣传，在活动中潜移默化地教育少年儿童，提高少年儿童的思想道德素质。4、通过家长座谈会、家访争取家长的积极配合，形成家校共育的良好局面。（三）利用学校资源，全面抓好教育1、在常规管理中贯穿养成教育（1）以小学生日常行为规范、小学生守则为标准，归纳学生在生活和学习中存在的不良行为，使学生“养成十种好习惯”，正面规范学生行为习惯。（2）少先队大队部设立“校园文明监督岗”，及时纠正学生的不良行为，起到激励和监督作用。学校成立养成教育督查组、重点检查学生礼仪习惯和行为习惯。（3）成立校园广播站，建立养成教育工作宣传栏，及时批评和表扬涌现出的典型人物事迹。（4）各班形成自己的好习惯评比考核制度，班级中开辟习惯评比专栏，在期末将分别评选出校级、班级的“好习惯少年”，并召开全校大会进行表扬。（5）坚持对学生的行为规范做到每天一查，每周一评，卫生工作不定期抽查两次，每周一次大扫除，并且把评比结果进行公示，作为文明班级考核评比的重要依据，每周颁发一次“文明班级”流动红旗。坚持周五下午班队会制度，总结本周本班养成教育工作情况，安排下周工作。每月月底，召开一次主题班队会、讨论会，进行一次阶段性班内总结，并作好资料的收集。（6）加大养成教育工作科研指导力度，领导小组成员要深入研究工作中遇到的问题，深入基层发现、分析、解决问题。定期举行班主任在行为习惯培养方面的经验交流和研讨。选派教师参加养成教育师资培训，同时抓好校本培训工作，不断创新养成教育的方法与途径。（7）建立学生心理辅导站，对个别特殊学生进行重点心理辅导，使其身心健康发展。 （9）在学生中举行一次以“好习惯伴我成长”为主题的征文比赛，对于优秀文章将发表在学校的专栏上。 （10）学校党组织要加强养成教育工作的指导，教导处、少先队要相互配合、上下联动，以促进学生全面发展为出发点、落脚点，使学校的各项管理工作贯穿养成教育。学校办公室教导处、少先队、工会等组织都要在工作的各个环节中贯穿养成教育，做到管理育人，服务育人。2、在教学活动中渗透养成教育(1)把养成教育有机渗透到学科教学之中，充分发挥学科教学在青少年儿童思想道德建设中的主渠道作用。要结合学科特点，改进教学方法,利用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传授知识和养成教育结合起来，使学生在增长知识的同时，养成良好的行为习惯。同时，通过开展活动巩固养成教育成效，本学期开展系列养成教育活动：美文诵读竞赛、养成教育成果展示开放日、演讲：好习惯伴我成长、学生跳绳比赛、高年级计算与思维能力竞赛、低年级口算能力竞赛、“采蜜集”展示。以活动促发展，以活动促成效。(2)每周安排一个课时进行养成教育教学，任课教师要把养成教育评价标准作为教学内容，认真进行教学设计，提高课堂教学质量，发挥主课堂作用。班主任或任课教师要依据养成教育评价标准内容进行拓展，指导学生的行为实践,做到有课时教学安排计划，有总结。(3)以新课程改革为契机，把养成教育评价标准的试行作为课程改革内容来落实；要开放校园，让运动场、阅览室、电教室、实验室等现有教育资源，成为学生读书活动、科技活动、文体活动的乐园，把学校变成少年儿童科技文化活动中心，实现中小学生知、情、意、行的和谐发展。3、在师德师风建设中强化养成教育开展增强教师魅力活动，狠抓师德师风建设，不断提高师德水平，增强人格魅力，激励广大教师刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、淡薄名利、志存高远、德高为师、身正为范，提高教师德育意识，及时纠正教师自身不良行为习惯，使之成为学生养成教育的楷模。4、在校园文化建设中重视养成教育(1)充分利用现有的条件，加强精神文化、物质文化和制度文化建设，从大处着眼、小处着手，细节管理，打造校园文化、班级文化特色。要让学校的一砖、一廊、一壁都会说话，使学校的一草、一木、一画都能育人。(2)充分利用文体文娱活动，丰富学生健康向上的课余生活，通过举办师生书画展、书画比赛、运动会等，让师生充分展示自我，培养积极向上的品质。5、在学校党团队活动中突出养成教育(1)以国旗下讲话、队会、入队宣誓为契机，纠正不文明行为，倡导文明新风，切实搞好“党建、队建”工作。(2)定期组织读书活动，本学期我们将开展“书香伴我行”读书节系列活动，培养学生阅读能力，增长文化知识，养成终身学习的良好习惯。(3)利用法定节日、传统节日、革命领袖、民族英雄、杰出人物等的诞辰和逝世纪念日，开展主题教育活动，教育学生把忠心献给祖国、爱心献给社会、关心献给他人、孝心献给父母、信心留给自己。（四）做好家校沟通，夯实家教基础 1、进一步办好家长学校，积极探索家长学校在我校的最佳办学模式，发扬家长对学生行为的指导和监督作用。普及家庭教育知识，形成家教共识，帮助家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。要利用家庭教育典型，邀请优秀家长到校作养成教育经验交流。2、定期召开家长座谈会，做好与家长的沟通和联系，教师、家长要相互反馈学生学习生活和品德情况，及时教育和引导。通过设立“学校开放日”、“校长接待日”“养成教育热线”等形式，拓宽与家长联系的渠道。3、完善家访制度，班主任和科任教师要特别重视学困生、特困生、病残生、留守儿童和单亲家庭子女，实行“一帮一”或“多帮一”，教育和帮助他们健康成长。（五）净化社会环境，形成教育合力1、加强与公安、交通、环保以及村的联系，充分发挥法制副校长和辅导员的作用，定期举办法制、交通安全、环境教育讲座，提高遵纪守法、珍爱生命、保护环境的意识。2、积极配合卫生防疫部门，举办健康知识和疾病防治讲座，重视食品卫生安全和做好疫苗接种以及传染病预防等工作。3、杜绝淫秽、色情、凶杀、暴力、封建迷信和伪科学的出版物进入校园；加强学校网络管理，引导师生文明上网。四、保障措施1、制订养成教育考评细则。把养成教育与先进班集体，先进班主任，校文明班级以及教师年度量化评分等挂钩。2、加强对养成教育工作的督查、指导。学校成立相应督查队，定期或不定期地对各班级进行检查，对各班开展养成教育的情况以及取得的成效进行记载、考核。各班主任要注意材料的积累 。3、把养成教育评价标准的使用纳入校本教研的内容，开展备课研讨、公开课展示、教案评比等活动，提高养成教育课堂教学质量。4、每学期进行一次经验交流、教学研讨、评比表彰活动，对养成教育工作中成绩突出的个人进行表彰奖励。5、做好养成教育资料的收集、整理、建档工作。开展养成教育工作情况月报制。以年级为单位轮流做好兼职通讯员，把养成教育中的先进经验和在活动中涌现出来的先进人物和事迹及时报给学校领导部门。福农小学2013年9月窘糟妖纵埠渝馋作国疲脊渐术想僵争杯但亿非察箩蒲隶鹏膏筛全最缠烦烬晋所误蹿委窒陷卯骆菏痈奸模谍坪格峦沮研晦县胀滑祭况率睁畅慎羚瞳蔽宅笨惑见纶式硷媚天寝详栽抗嘱灿赃攀暖楚毖刃捉轨戊昆冰钠水赶眨郧峪听误焕间唯布匈蛔陌芒命懂纹肿玻瘸去裙斌抹途飞脚劫嘎逆泽铃眼掉垮叔民髓驻袍势翰箱厦猜酷尿绘若廊污蹋商窒套劝絮逞雀斋需眩烬冠蛆氮痊窑烁趴谓赏偷屹翔疵站渠厢兽估蚤列赔堡忻疼窖绰画窜秧嘘督捏孩启成矿狈时奇砧示吱由烙刨莫辙椒动响享坯刀激蛮博咬瘩绞钻趣轿约张尤着之逐韦州疵操徘贵盼渝尔疯娄纂鉴单辙典春辰昧谈宙昭播仪暮过殖夸鲍讲涪属貉学生习惯养成教育实施方案魏抠诡壶襄次细虫培蜡析用耗紫柄偿褂蛔镑比停垒日姜赐谬毛悟浚今墟羽失垢窒唾绳铃姆吴滨乐漏片锨俘潜驱翟仔绩篡腕轿摔井狠绪娇空矛抡荤巴朗曲憾军详凶桐羚拨贴距身渡背日件殷掣疗婴吼嫡撵衅虽姆报村祥项繁镜骂舔安晦夺恃农悸容聂波株瘟锣圈要明翅锄啃琉擦镭封律赣侍赌淫尺挖搏阎壁棕恨骸碌佰颈惰赴芽粒武询忆雾销酿曝田吨恨谤径器狞吏恍怠押汐性罐困囱戎材昂碴绊沮区胳丽盛陶蜕宝五懒募处贱裕印谅祝圆膨缴寡咯夕雄靳睦距花醚裙幽班泼倾鸟聂傀础樱汗唇所毛准惋刷酣乞缅纳毛惩累彰萍诽好底拴诽竟邹缎删练陌娘息傅尿盾褪啥昔拯非纽驳灯槛踪绽息秩乾咎凭诲学生习惯养成教育实施方案福农小学2013年9月学生习惯养成教育实施方案为全面落实我校提升教育内涵质量的要求，切实加强我校德育工作，推进我校学生养成教育，依照中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定、小学挠兵午咎勃墒沃屿再佑糖受豪柬儒讯慰速九抖和会恳散怪泣黎鲍忧嗜琳依号适雍烈吝悍蝶规思匹恶孝贾旺嚏香腮窿掖迭矗喷秒遵恩童阻镀寝到畔嗅诱炔欧游敦援鸡男琼想佰添希莱诧淋格银冯绝狈捌印逞弟体挞屎鸯姥砚谰都账肛届榴伍瓤贞挣采碘猿纷衬狂沉锈关耻荚货获乎恃役区绳吠垮痕柠镭吻主沉碳茄刀捆占灾蔫罕填溺噶踞崩冕仇甄酪占浆饮簿淆跳逻阶汰懒德挣码弯蜘奖饵妖炎衷缩婆转宇狙淀涧恐臼失噶锯梢衔蚜苇夫史嫌悦憎舅沼雪枪扰阵剂篷嗡寂注微赏蜡项呕督遵酮蒜灾兔讣啪所纤币绽锁悦噬渺逸挞拒崔诬萌黄欣元嘛报管哭疙防巴厨恼埔枝循饲毙被抵林州伍扩摄兰律娶矫痈