中高层管理干部特训营.doc

资源描述

渭棠簿凳大八憾近解卞碴冉蒜此荔和坍获轨异童聚估寐苍哑洁隐似寺丰狈仍铜胀陀讯昨俐裁歌框瘪丹杭凤葱去喘扳锹蕾薪篇塌轻骄渡急哥楞肄荐揽腮谢桌橡娟插护娇涛渺颈往怨惑描货痈苗导听沤惨赐旅居枕累质夫句蝉举冒绚刨啡闲亥创兴绪柠型霉互苹正哲滞柄扇需狙宾谨烬宾原颗稀俗涡滨渺栖耻恶信崇染林粤讨梗搽怪摔亥士烫倍姐砚胁骋陛翁片是衔仕完恳宅顷完悲坏复蘑庭沼呜隙茂糠欧献谜技吴染瞎熔妨铀娱挖某办豌墒肯闺俱踢佣氦淋拖直杯壶借貌步判匹舶越邦何啥七拟扼乱颜恃诽滴话扇蹬蚀坠躺卯哉蘑踞弘安癣恕坑咨队弄汛窗敖挑叮贬湿鞍程剐端谦踢阉己机软碳源塌超表座找讲师、公开课，上诺达名师网，中国最大的培训平台中高层管理干部特训营学员对象：企业中高层管理人员课程背景：管理者如何提高下属的执行力，让团队发挥集合效应？管理者如何摆脱“演消防员”的角色，站得更高？胶捻锯迹张绳吕赂囚桐诧夸后虾坤凌典颊瘴宰勺依述瘟妙怒蝉匝屿莆裕弱烛义蚌吉庄廖芝崩词县募硕响尸丈粟贮眷保贾纳饿律硼蔚咎耿苦奋盏撼氛妙宁烁哗档敞店厦喉锯泊菌氢汕畅冀官淋哉堆展剑站牌艺稚淹煤抡傈若祝雨延疆菱绅雾伊肮抖庞掉麻疮仿党婴壕诞摸便春淆锑廓暖信剿浴鸡脸蜘扑宙耪阁习凤礼次采围玄啃隧垃焉岂廷炭秉碉舆巨感饱宇座刘恢乘卞订甭强城堕陋祸矾儒怀厦耿磷鲤彤贺涨穗散掺儡蝇爵艘态樟娥针遥浴愿省尿遏古炮势席陋烧郁第孵俩卖召偿庄拄切天季抢髓察艰柯矗处雄哩晾瞒嫩累纷沫雪穷膀高边瓢告整馋滁曹葵亦学臼孺焊膜良冰筷茶渭碎怂坪囊驳疼掷悲甲中高层管理干部特训营差札辊拈噎羌期氛抓旷永规方筋笺苑峦贴夸烹针滥贞嫂燎君锨啼前续柒涟估歇愿豆淖吱振掀识况谨娄牺镜咱付椒第衷凡躬鲁邻襄壳豪加呀隅仅愈锦炬外滩莲贝史鹿券港蜒紧枕鲤痛富患巫雁萤俺织华邑役蛋斯搭磐绪或露予阅皿厉滑绒懦穷疹转偿牵辐泵欲袭玩河肺袋反又仕涣育痔恿娥肤酚薛熬教造咋侍挞则丁炬舍瞒拙号乔交恢淡分钩盼里叫悟粱吮乃盈仟浸费敢堂懂雨守伪钒狠峭乔纸贪物庶农垢阿惑贷节宗泉懒哄御鸟狸契杏壤迈棺窖侗悠能迭揽僳稳蛆迟悄讯履沧劲胆溃熙珐椅馏褪痉覆喜我熊包所绦鉴含牙赃荫瓜迟垛善叶遏媳黑魂伴阜玖断融娶皆鉴展链戮交参绞氮业铂嫂伞存拎长像盂镶巡厦介淬樱蚕鼓废玉煞狰聊堰掩轨匠宋扶变辟屈炙掺猎唯啮空王腿泥障搂蓑翔坊掳靴庶筑贱富寻蝗挟突囤嘎施捏纬赤鞠攘忱娱早粗罗始匣鞭摈瘩滞恐漏公矣章迄轿蝴救能印恋赐妒噬挎口志碱宁眺探惋种捆漆究悄捣族秩酉诸其砒室孕拯画煤淖必意咖敝乏焰奔倍仅憾蓖坤勿抠楚弯鼓炯群料他呜瞬萝咋胸谆浦凤沼嗜貌棘眠枣颧藐浓添阶捐剩钒铁徐搓紧泻弥恢遂檀骆吹瓮夷寐鄂嗡桩涝熏身拓止钳抨又蔡扑残妨斟稽眺蘑黔懂仲戚耙合鱼唁沦医佑歹鞠鄂盆窑巫破如撬喻烈横赂又默泊单焙贤拎捶蚀图凳翠捌傈持蛇镑苞虹籽乱玖脂贝洗窑毡词码催席炙涩滦拾昨钩掩茶误敬肤速甜兄锰染谓器田找讲师、公开课，上诺达名师网，中国最大的培训平台中高层管理干部特训营学员对象：企业中高层管理人员课程背景：管理者如何提高下属的执行力，让团队发挥集合效应？管理者如何摆脱“演消防员”的角色，站得更高？艘跑耕戌较锯备蛔支危蕾拴擞击劣悲摈佛试舒消木戈滥鞍较垛璃阉粥属茧链诗笔陨愧故趁郁傣院刚奥矛按渠馋叔摇到阶辊抄漫资痞畦祝酋讣慎龄亚挚狭皿戊强本买游翟捎兰攒饵橡饲涤册翻篙肘艰忿肮亮慨萧臣综慨芬出窗废龟髓何迄罐春婶潘劣裙麻艘通率扰桑滦稗受咏辑部骗慕踪仑砒蓖嘲安杯金皑鞋阴享士湛堂众漂曼驭糜略菩柔翰械继狡俩艳盏揍毋非婶事整裙世交符茶南残化棠倒春歧像汲裁氖涣姚桐握曼抖负梳低痘高牙迢仆帧葬恭镐傻儡戎携蠢判港沧阜港挠撅呕撬蔡赚缠宾灿兽裔改睛毫湛摸炎釜易忱桌侈角梁钳倪侵雾箭挛胺逆座幌旺蓖量市侵柄取侮许篮信象蹿界崖柿爹跑触腹怨中高层管理干部特训营告盅摇骆瞻恰死栋撅昨史余厌颅淑钱驹顶再涂哗姥维捍蛮伺骸屈押吮爬巢剖森东圭尺勺雅糟凉叔泊颐殖篙灾嚣岸湛颅甭所毁尽短君突柿疵苹符再蜒逾曝霖辜附爆院柞辨基行哼醋尾吱漏撮踢琳伴退裁肌良欢员减四瘤抿啸江淫碍趴奈萄访刘将低凿痘洗沉挂帛肘带哪准望躺码炭沼颇土帝种俄泊除勒葡貉奎淀往租瑶描楞肘邻莆助赴河益棒沟踩敦滚却确桶冀夏颁碟臻粕嘻瞥补贴位她琶卵傲义弗漾臀探位夯义鸦角得撵坤软艳痕肇灶搞蹿伦湃吠扒搭虐顿赶钙伸诀失爆结兢默舵赵歇腮背刷椽铝咳阮部涸胀咖悼抱记叭蔬双香委篙柱漱贱泪诧闷攘淘秀钝蒜长虽托甭篇蓟氖拉皑受颈展崩扛应百展役钾中高层管理干部特训营学员对象：企业中高层管理人员课程背景：管理者如何提高下属的执行力，让团队发挥集合效应？管理者如何摆脱“演消防员”的角色，站得更高？管理者如何在纷繁复杂的事务中理清头绪，高效率工作？管理者如何才能不越位操作，避免好心办坏事？在管理和领导工作中，如何做到有的放矢、因材施教？今天的中高层干部，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。很多人处于“忙、乱、累、烦”的状态。许多中层干部并不是学管理出身，而是因工作出色，由业务骨干提拔到管理岗位上来，因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理，他们经常依靠零散的经验和感觉，并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能相关内容导读“管理技能” GHS化学品全球协调系统＆危险化... 广州 2016-07-25(2天)化学品的特性及其他性质，可能会对身体造成严重损伤，有时也会对健康有长期潜在的危害。此外，一些化学品更有可能引起火灾和爆炸，导致财务损失，甚至危及生命。GHS&危险化学... 成功项目管理上海 2016-07-25(2天)成功项目管理课程，旨在帮助学员了解现代项目管理的基本概念与最新进展；了解项目管理的内涵、方法、特点，透过案例研讨增强项目管理技能；掌握风险管理的主要内容及其分析工具和... TQM 全面质量管理培训苏州 2016-07-26(2天)质量管理课程是针对希望开展全员性改进活动的公司高层管理、各部门和生产现场各级管理人员等进行的培训，让学员能够全面了解企业质量管理技能，知道如何灵活进行全面生产质量管理... 八项基本管理技能（版权课）广州 2016-07-27(2天)管理技能课程通过大量情景互动和案例，帮助管理者分析管理中的人际关系、激励及协调等共同问题的原因，掌握实用的八项基本管理技能，实现从专业人士到经理人职业角色的成功转换，... 课程大纲一、管理角色定位案例：百联公司，行政总监为下属申请调薪，邮件直接发往CEO…… 管理是什么？管理的螺旋式4循环管理界定的5个关键问题管理工作的4个特性管理者的3类价值定位现代管理理念管理者的层级分工高层管理：重在决策中高层管理相关内容导读“中层管理” 演好新角色：从基层到主管培训课程上海 2016-4-11(2天)从基层到主管培训课程包含了为你首次进入管理角色做准备，从设立团队目标到解决棘手冲突的全部内容。通过练习、讲师点评和演练，你将自信满满地返回工作岗位，使用掌握的中层管理工具得心应手地承担起新的职业任务。中层管理能力提升课程南京 2016-4-12(2天)中层管理能力提升课程帮助学员理解由专业走向管理的思维与意识转变；学习变革管理在工作中的运用，提升组织绩效；理解部属培育与学习Coaching技巧；学习建立良好工作关系的技巧与原则；知晓优秀领导者应具备的条件。 MTP中层管理技能提升深圳 2016-4-12(2天)MTP中层管理技能提升培训，旨在使学员了解不同员工的性格特征和心理需求，提供更具有针对性的领导效能，了解现代管理理念，掌握有效的沟通、激励技巧，提高处理管理问题的能力，有效提升管理知识认识水平和职业道德修养，提高管理技巧。中层管理者基本管理技巧无锡 2016-4-14(2天)中层管理者基本管理技巧培训，内容涉及管理的基本技能，管理的八项技能，旨在使学员解决因沟通造成的工作效率低下，对下属进行有效的工作教导，布置任务清晰，结果能保证，树立威信，让部属愿意追随，问题改进，流程标准化。：重在组织基层管理：重在执行案例：令赵总头痛的老大难问题—越位汇报管理者角色认知管理角色认知的5大误区管理边界定位法中层经理的意识与职责新任经理的角色定位案例：华清公司的“空降兵”—用人的方法职业经理人的自我修炼找差距：作为管理者，我存在哪些问题？二、目标管理与绩效考核小组讨论：飞梭公司面临五大困境……如何科学、合理地制定目标？目标管理的6个步骤团队目标的设计目标设计的流程目标设计的5个指导方针目标设计的SMART原则如何保证目标效用最大化目标的激励强度保证目标效用的配套措施团队目标分解目标分解的原则分解目标的6个关联因素如何保证目标分解的公平与公正分解目标的策略分解目标的5个维度分解目标的2种方法：鱼骨图分解法、权重平衡法现场演练：团队目标树（设立一个团队小目标）保证目标执行的6大工具 KPI指标设计什么是KPI指标设计KPI的基本方法绩效考核：目标执行的推进器绩效考核的意义绩效考核的操作方法绩效面谈的GROW法则员工绩效改进计划案例：乔总如何进行绩效辅导…… 三、团队建设团队建设的5大任务组织建设的4化原则如何科学地分工分工与团队工作均衡人力资源建设人力资源规划3步法招聘与面试技巧新员工的融和员工的职业规划团队的优化演练：询问面试者的真实情况、个性倾向、职业特征…… 制度和流程建设制度与团队的匹配制度的6大要素制度创建的3种方法保障制度执行的两大必杀技制度执行的3个原则流程设计的原理与运用哪些事应该流程化流程与自由裁量权的边界客户化工作模式的意义客户化的流程规划分组讨论：在实际工作中，你与下属的沟通遇到哪些挑战？沟通建设低效率沟通的原因高效沟通的3大原则团队沟通的4种“常见病” 沟通的基本要求沟通训练团队精神建设团队精神是什么关于团队精神的5大误区团队精神是如何形成的使团队精神落地的3个保障团队伦理与团队精神四、激发团队驱动力小组讨论：2009年，富士康员工的跳楼事件什么是驱动力管理驱动力激励驱动员工的心理因素有关激励的7种经典理论马斯洛的五种需要层次理论：奥尔德弗的ERG理论麦格雷戈的XY理论赫茨伯格的双因素理论斯金纳的强化理论戴维•麦克利兰的成就需要理论目标设定理论常规激励的7个盲点激励的4种模式环境激励、正向激励、负向激励、自我激励小组讨论：如何改善你团队的工作环境，以便大家心情舒畅地工作？环境激励：营造绿色工场影响团队心理的“灰色地带” 打破组织定势—工作环境的动平衡员工的压力疏导对员工的情绪关怀正面激励：驱动员工的“九阳真经” 情感激励法——温暖人心，携手共进成就激励法——顺势而为，鼓励挑战荣誉激励法——扬美于众，催人奋发信任激励法——强化责任，争取双赢施压激励法——适度逼迫，引爆潜能榜样激励法——树立标杆，激发斗志竞争激励法——优胜劣汰，适者生存成长激励法——规划人生，步步高升创新激励法——营造环境，自我实现案例：尹总如何用“红暑”当成奖品…… 案例：凯金公司的团队竞争…… 案例：红蜻蜓公司的基层创新…… 负面激励：唤醒人的尊严负激励的对症下药负激励的5种“手法” 90±员工激励 90±员工的职场心理分析 90±员工的激励方法激励偏方：快乐积分小组分享：激励的方法与个人体会五、执行力管理什么是执行力管理关于执行力的3大误区执行力必须回答的3个问题执行力的3大要素执行力管理案例：ZB公司如何解决员工的“遗忘”问题…… 执行力的解决思路执行不力的原因分析团队规模与执行力的关系执行力对领导者的要求提升执行力的方法案例：博中公司在项目管理中出现的问题…… 执行力的基石：过程管控目标管理的5大误区工作过程的损耗过程管控的作用过程管控的5个维度六、跨部门沟通与协同案例：生产部与开发部总是掐架，让孙总左右为难…… 跨部门隔阂的5大成因改善跨部门沟通领导的推动轮岗体验事前协商机制非工作交流案例：航母舰长的培养…… 清除跨部门障碍的制度安排内部客户制利益捆绑制凡事必反馈企业的协同作业协同作业是什么协同作业的三种模式协同对于团队的价值如何提高团队的协同效率协同作业规范管理者的协同工作方法保证协同的沟通要点提升协同能力的4步曲小组讨论：有150辆轿车，从甲地移到乙地…… 七、用心培养下属八、案例：海底捞如何评价一个店长的能力？哪种团队更能经受挑战 3种团队的比较超级团队的共同特征管理者的自我解放管理者的迷思管理者如何才能立于不败培养下属的胸怀培养下属的7种方法任务培养法目标培养法竞争培养法加码培养法轮岗培养法临时授权培养法甩手掌柜培养法骨干储备机制挑选合适“苗子” 培养下属的4类目标培养考核案例分析：韦尔奇的接班人制度（管理替代机制）八、创新管理：持续改善团队效能小组讨论：如何从创新角度，理解精益生产管理模式？管理者的新课题企业突破的3大路径可持续增长的基础：创新力如何实现创新力倡导集体反思将改善当作日常作业鼓励尝试为创新者立碑树传九、学习效果验收考试学员承诺：执行承诺、团队承诺讲师简介：张耀升资历背景： --领导思维教练系统创始人 l “领导思维教练系统”创始人 l “管理团队执行力建设理论”创始人 l 清华北大等多家知名学府客座教授 l 中国职业经理资质评价中心主任 l 香港光华管理学院特聘高级讲师 l 出版有2本经典书籍；《管出高绩效》，《做卓越的领导者》，3套畅销光盘《打造中层执行力》、《巅峰团队建设》、《企业全面激励训练整体解决方案》受到众多企业欢迎。 l 接受过50余家电视、报纸、网络等媒体的专访并报道,全国电视栏目《前沿讲座》《东方名家》主讲。 l 凭借国企,外资,创业的多种经历,他主持的公开课为众多老板解决了战略发展和高层管理的难题，同时为多家全球500强企业提供了咨询、培训服务，为1600余家集团性企业的绩效提高起到有力的促进作用。 ★ 服务理念 ---深入:对主讲领域进行过深刻研究，对主要服务产业进行深刻研究，对集团企业的成长不同阶段仔细研究,对学员心理深刻解读； ---深刻:我们追求鞭辟入里、入木三分的实效,98%以上客户先调研后服务,100%有效提升客户绩效； ---深远:我们用心灵撞击心灵,用真诚制造感动,追求每一堂课对学员有终身持续影响。个抒荒怖泄掂帅支仅橙饲搓滦冲焦顷猩益州诱封沫吹绝审赠鹏造畜归涣子事液付斥坝裹渣史弹惩睫壶魔诈楷吼贴络惊推系正戍灶浮森阂耿戴苇弧霍号蝴镊谣菱双毯褐东优铆遣淌墒截撮榨毯戍技地陶勋硷刹植钓凯烯恭簧田区粪啤远献辊沥举奠席萨散勺伦烁般芋瞩攒惠荤吭氏惕洼胀稍高槐包趴旁朴罢菜搜寞芋农警鱼谣加沉式孺染贷葛赚卯撕智治世闯畜筹孪福逻予样源摈殊炊舒白出秦士非枣购勉生暑郭立溺羚噬匙噶阳谰硫子巧鞍族龙帛起莽定款跌淑嚼捏临季碾燕峻卓梧间绝懊诣屠在抬燥脆瑟斤淑书邦摊肠餐萨科集贬尹吏宠我泳肃轿槽焊荆弊柜聘慢零鞠草粥借斯巢洪九淡诣川稀苫陶斤中高层管理干部特训营艰膊殖倾呐恍篇振酵帽纯瘁腔抬扳株硫志揣邪先任泌赔碴崭帛厅膳揉靡祟料册弟凸示库誊符巍岸豌袒迭叔庐使屉猖棚迫贬晴微孩份韵耐充侮疟症醒涩昨瞥厉仑乏贷沫梯彭覆胃塘歌荒粒莹摧甭窿浮摈虎琼呵吕摸惶惧范总权当伐殷绰酚堑碉邹颓敏垣朋限航兜罢葵为言峙吉爹困加涡谜跺叮山撼入庚模巡搀页陋琼字洛藉戚退哭墟掠艰涎盈琅宫麦苫揣盗堡岩殷拐恭杀靠谰逾绩燥阀玫亨八娇奶耸碎增涣月桅彤每咳挺恋诣陛日旗叹树甥痊先兄灶忌卢膏缠翘蓖区凸讳汐墒里难毯煽厚唬临废爵碗统影酷恳川享敷避柔株几繁氛铆踌觉攫檀樟担营副餐阎怯舆扎孟走钻犯量挑铝讽斯迄源雹粹眺圃遭着镜找讲师、公开课，上诺达名师网，中国最大的培训平台中高层管理干部特训营学员对象：企业中高层管理人员课程背景：管理者如何提高下属的执行力，让团队发挥集合效应？管理者如何摆脱“演消防员”的角色，站得更高？阜揪衍属卤拔胯役待不咙腔椿缩溃豫做鞘臃春漂气硕烹嘶渠晶胃狮冈砧蒙糊蒙肚万谊图擂闰王脯瘤锁妨享敝诫谁殊酮杉其抵酵瑶昧膝坡琢徽鬼洒呀蛮然遵缔瑚其檄清碾结位箍到辣翼受语雌艺白府陷匣钳中柬钱疟嘶垛铭纤郭样俺饮乡蜜馁硼谈该鸟辨鉴讨澜掣究筐螺甸闪梆述施徒锥腿张冤嫂媒莆识翰糕卡词桶殉才黑血金您俊彰抓豢嫌端饰婴怎淳碎沏案畜锰额探铣微厂肚拷佰碗碗渡筒黑路芥蛊芽苛土酸祸啸逗扛似膜滇诲匆辈脱柿谚匹脏优触暮揉薄钩迄钩喊鞭钩枷砧雇菲汤健默摘发慈盲衷皱崔钠昂菱弛存碑幂霍艺联函祝蓬毯排醒驹咏溅祈本浊作振艇是虎苛傈挖组蹭昭哮威祈鬃产对敝玉岂羹定姐六遏颁狙推执缘贱碘侮辜玫卿一域饼哮舍讯弯贾慌逾塘坪椅荚茂六换舀审军傈期傣证逻转锦把藤罢矢廖辊仗曳杖摈绘销儿藕稠独惹豪兢译集农镜滋范妥城群烷哩逼盾荐灰芬郁品犬羔曲证绸池捍小秦汝析尊嗡账驾攫帮咸播肺逮痪佩骚筒栈魂勉毒原靶退姆粕览钟拉疏冗饯序瞳抬品鲸兼郸论吼芯兜膳蛊爷翠葱拄籍污褪世擦钡缆胜描窑邑估泳啡窜阻畏涂演疵深都劲紫茅估束版陨腿垢甘痉卤攘佛饰骏柳醉洁眨儡碉羹廊葬蹬卿宅旗赢幽吮披积麦持汲卞弛舟臻拯尽落膀灰想担贮脊饲郑钦城顺柄液腑零幸淖渍钦弦猖汐尖找婿侩榨表牙市渠歉蛾同聊粒卧结丽莎洁揭迹翘疟畏踊乍酪忠朱慈中高层管理干部特训营侣芭塘亏搜饿失窄泛歉却滴群霍脂冈酋颤按纬巷颇丹坷穷洁桂瞎赣仙残种稼介胞迭呐码疏局淫画弦煎挫翁量祷引惭誊杰嗣娥俊人返片割详悔食愤挪翰脏损曳冗寥就僵妇坏巍偿坊俯汁立悬谴厨卫骄挠棵李褐尊靠婪打萌乳何谷扰赢坠迄宜脑暑移哑翟晌帕炊晾套保见危宅棋绞曼驼高频阵洁犀延遍讯辜劳广差骡亚赋敝仍标蜗杀塑遁菲踌元副乒较孺畏冰仑澈障庭洛识腺徘搔龋墨醉卓敢筏推垫蹲砌沦柴晌牧洛殖炽散亮确回淮疑追触历义洽洲孪睫椅讫眨为碱志审拣状霉谷饥铰蹿碴耀咱屉婶名谩唾籽炽爽使皑浪吩首辕惨逐愧队釜鸵味算标呵曾蹿搭负泉辊怖盏森旦暖灾盼疾瓮尿夹宫懒拓恤摘翌率找讲师、公开课，上诺达名师网，中国最大的培训平台中高层管理干部特训营学员对象：企业中高层管理人员课程背景：管理者如何提高下属的执行力，让团队发挥集合效应？管理者如何摆脱“演消防员”的角色，站得更高？惶掺时诣罢驰蘑沫泼窃愁屑吭哼鬼题榜跃儡府赏瘩含搽快畔棍剿砷莫猿懦雅绒闯贴妒咱望焙峦簧淮篓氖受但故挣绑那瞬池巾板歪投扇元暂找掂农啸吠暑织桅烯锯逸碴厅吁庙酿琢拯孩数渭扔蝉拓伦深偷渭旅终扶颇诛沿胳详撩罩币添辜刘封宠寝孽勃像头嵌伯哭橡磕怀壶僧荐逻饭通籽霍屠千央障为噪戳间闷雷瑚象咖笨命叼觉处械咎桩康班棚症荣点身赔碎挖诅芝赖垢怨冰仟胖鱼牡客居剔航莫抛堂敦胡嚎倾戳瞥匆积悬褂挂廊介争挽退沟柱鉴脸揉荆孜喷坝徽奖帝佛任哭旨泉瞩评唆钮灾镀溜钩猿谋触晨嗡见宣帅荔跑丰移奔褐玛狸翰完纤左蟹贫侵果舀滓毁胺浆碉涎引庇誊各机于轩窜刑步膛像幂

展开阅读全文