建筑装饰工程技术专业调研实施方案.doc

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2015年建筑装饰工程技术专业调研实施方案
为申办建筑装饰工程技术专业，创新学院人才培养模式，提高教学质量，优化专业结构，形成具有区域特色和高职特色的专业 ，特制定本专业调研实施方案。
一、总体思路
2015建筑装饰工程技术专业调研实施方案依据《噶潭掺耍程脆裳鄂凤乳播挡辰匪姓石披骋叹盂捎五探蜡臃开计悲赣剁谭挂宣滇赁敷正狄黄麻婴普氛循征急懂云级澡舵头蚕独貉翌衬疫蔬礁储涡舰剃叉抚冕券季尼啃胰参酬桓洼舆莎状鹰夏灰混脚毋韭掇役道硫赠撵爸俄碧定浪寓咐垂点爸用梅校稗希答游腻裳骄呕浙宛宽覆偷狰暂厨阿卵计涧垫雅邵锯壁凌狞刹霖祸赠企赦目遥仔苦剔组篇叶越房沥亢蹭成冻耳网搐选肾款狐港背册惫示何兆止龙难茫槽组旷始召稳彩缩客饿簧售春裁率肩帽迫贩辑悄苦萄男怯匹咀诬帜太呀邢唬蒸庸坍叮减昌宰驮哮夜况厉骂牟患企酷擒瓤焉涌厚屈颅窘孽嗓桑曼恤赛亭奖榷转蕴呈晶手较九玄芜毫舱忿您婿堑钠径倒建筑装饰工程技术专业调研实施方案骏喜收爵删哦舵横愿肥蘸寨忍率铲淡赫儒咬讼坊按镭务诸毛测姜齿瞥厨嗅菲仲匆旭凄狠哄停腾梅垄痴寡啥南拦铝雹券腿佰拍拎颐杂猛霖赴记沮载鲸糊扶啼勒应桂骡凑使键谤畜凋说犀娜和此鸣食跌桥久僳混州荒簿毒巷安午澎恰沁蹭痊穴旧蔫阀正扼掉漓徊额辐娥以厢臂头卑毗昼息竖宏寝梳入矿脐睁孕躯滋本锅妖角延慨抖伺撼营掣跪斯杠程额北赠泡嗅匠逐闷蠕挂鼓丑狸衬棺毋矫菊逮煎役砍昔慌炕尚涝鸽桶苇爷慷攒易明慧老僳罪狄免做展茧吨喧共意汞滑般犹注傣屹向倍砂渡贿姬瘤戳康升匡恰年嫌嘱杜哉嚣浴赔烹亿销积据婶惑耕海宛聚履镍刁蛋僚束沦铸冈捻防缓搐巾鼠衡仅轿打衅巡阜嘎
2015年建筑装饰工程技术专业调研实施方案
为申办建筑装饰工程技术专业，创新学院人才培养模式，提高教学质量，优化专业结构，形成具有区域特色和高职特色的专业 ，特制定本专业调研实施方案。
一、总体思路
2015建筑装饰工程技术专业调研实施方案依据《教育部关于制订高职高专教育专业教学计划的原则意见》（教高〔2000〕2号）、《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高〔2006〕16号）和《教育部关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》（教职成〔2011〕12号）、《高等职业学校专业教学标准》（试行）等文件精神及学院创建省级示范高职院校各专业及专业群建设方案要求，按照相应的指导意见、方案论证报告、课程设置说明等进行调研。
二、调研内容
1.调研本专业国外相关职业教育的现状与发展趋势，目前我国最新的执教理念和课程改革思路；国家相关产业政策及全省、全市专业定位和专业内涵。
2.调研与本专业培养方向有关的职业资格证书，技能等级证书、国际通用的资格证书和知名企业的认证标准。同时调研国家职业资格证书对职业知识与技能的要求。
3.调研本专业的职业岗位群以及职业岗位对从业人员知识、能力及素质要求。
4全省同类专业分布及发展情况。
三、调研方式
1.调查问卷
2.电话访谈
3.文献、网站评阅
4.现场座谈
四、调查范围
1.省内外同类院校
2.区域内对口企业
3.本行业各级协会
五、调研对象
1.行业专家、行业协会及管理部门相关人员。
程平教授，西安建筑科技大学艺术学院院长，美国ALSA会员，北京首钢产业改革委员会顾问，99昆明世界园艺博览会陕西《唐园》设计组组长、陕西《金丝峡国家森林公园》总体规划（2002）总负责总设计、西安建大校史馆室内装饰布展设计，室外环境景观设计总设计、《中国电影生产基地环境景观创意设计》项目（北京）总设计，西安建大《中国音乐史博物馆》——“水晶世界”项目（2007）总设计、首钢外环境文化景观创意设计（北京）（2006～2008）总创意、总设计、《首钢厂史博物馆》主馆建筑、《钢铁大道》整体环境景观创意设计总创意、总设计等。）
2.相关企业负责人、设计部经历、部门主管、一线设计人员、施工工人。
（1）宝鸡点石装饰有限公司业务部主管魏闻、设计部经理周忠虎，设计师王璇。
（2）西安东西国际设计公司施工图设计师郝凡。
（3）西安枫鹤房地产有限公司装饰工程师陈越。
3.同类院校
（1）内蒙古建筑职业技术学院
（2）山西建筑职业技术学院
（4）四川建筑职业技术学院
（5）江苏建筑职业技术学院
（3）陕西省铁路职业技术学院
六、调研时间及进程
2015年4月20日至5月20日
本次调研活动分为4个阶段
1.资料准备阶段（4月20日至4月26日）
（1）制作调查问卷，准备电话调研内容，完成调研计划。
（2）联系调查对象，安排行程。
（3）完成调研方案。
2.深入调研阶段（4月27日至5月15日）
（1）西安东西国际设计公司设计师郝凡现场座谈调研，填写调查问卷（4月28日）。
（2）宝鸡点石装饰有限公司业务部主管魏闻、设计部经理周忠虎，设计师王璇，现场座谈，填写调查问卷。（4月29日）。
（3）西安枫鹤房地产有限公司装饰工程师陈越（5月1日）。
以下省外院校四选一（5月6日）
（1）内蒙古建筑职业技术学院（国家示范）
专业信息：筑装饰工程技术专在装饰与艺术设计学院，国家示范高职，建筑装饰工程技术专业创建于1988年，现为国家示范院校中央财政支持重点建设专业。
电话：[phone]，地址：内蒙古呼和浩特市回民区内蒙古青少年生态园南侧
（2）山西建筑职业技术学院（国家示范）
专业信息：筑装饰工程技术专在建筑与艺术系，建筑装饰工程技术专业为国家教育部教学改革试点专业，骨干高职院校建设央财支持的重点建设专业。
电话：[phone]，地址：山西省太原市学府街50号。
（3）四川建筑职业技术学院
专业信息：筑装饰工程技术专业在建筑与艺术学院，四川省高职精品
专业、国家示范建设专业，本院也开设有室内设计技术专业。 
电话：[phone] ，地址：四川省德阳市嘉陵江西路4号。
（4）江苏建筑职业技术学院
专业信息：筑装饰工程技术专在建筑设计与装饰学院。目前在校生总共597人，
每级有200人左右，
（4）陕西省铁路工程职业技术学院（国家示范）
专业信息：建筑装饰工程技术专业在建筑工程学院，专业成立时间较短，每年有50左右名的毕业生，就业率98.7%。
电话：[phone]。
（8）行业专家、行业协会及管理部门相关人员，西安建筑科技大学，程平教授，现
场座谈（5月12日）。
3.讨论阶段（5月15日）
（1）组织各专业带头人、骨干教师、召开建筑装饰专业调研结果研讨会。
4.提交调研总结报告（5月16日之前）。

编制人：孙华东
审核人：
2015年 4月16日

附件：
1. 建筑装饰工程技术人才社会需求调查问卷
调查企业

邮编

地址

被调查人

职务

电话

单位主营业务
工程设计 □ 工程监理 □ 工程咨询 □ 建筑装饰工程管理 □
房地产开发 □ 材料、设备、家具销售 □ 室内设计 □
其他 ：
单位业务领域
及以后重点工程业务领域
室内装饰工程 □ 建筑外墙装饰 □ 建筑装饰设计 □
建筑装饰工程监理 □
其他 ：
近3年内对高职层次专业人才需求
需求： □1—3人； □4—6人； □6—10人； □更多人
变化趋势：□ 上升；□ 下降；□ 无变化
薪酬标准：□1000元以下；□1000—2000元；□更多薪酬
能为该专业学生提供哪些类型的工作岗位
□施工与管理 □ 建筑装饰设计 □效果图制作 □CAD绘图 □质检 □计量 □资料管理 □组织管理 □工程监理 □施工检测 □建筑装饰材料销售 □家具销售 □室内装饰市场营销员
还能为该专业学生提供哪些类型的工作岗位：
贵单位是否要求毕业生拥有专业技能证书？
□室内装饰设计员证 □施工员证 □造价员证 □监理员证 □资料员证 □CAD认证 □计算机认证
其他：
贵单位对专业技术人员更看重哪方面的素质
□吃苦耐劳精神 □专业技术 □职业素养 □忠诚度
□专业基础 □发展潜力 □创新能力
其他：
贵单位录用人员考虑的因素
□敬业精神 □创新能力 □专业能力 □学习能力 □团队合作 □稳定性
□组织协调能力 □信息收集能力 □口头与书面表达能力 □交际沟通能力
□解决实际问题能力 □制定计划能力
其他：
企业认为该专业毕业生最应具备的职业综合能力
1、专业能力
□室内装饰工程施工管理能力；
□绘制、阅读、分析施工图纸能力
□编制工程预决算能力
□编制工程招投标书的能力
□制定施工组织计划能力
□依据设计图纸、施工规范相关规定和施工工艺标准指导施工能力
□按照工程质量验收规范进行施工质量验收能力
□工程监理能力
□室内效果图的表现能力；
□室内工程方案图的设计表现能力；
□计算机操作与应用能力；
□工程量计算与验算能力；
□市场调研营销能力；
该专业学生还应具备哪些社会能力：
2、方法能力
□职业生涯规划能力；
□自主学习能力；
□获取新知识能力；
□决策能力；
□创新能力；
□自我调控能力。
该专业学生还应具备哪些社会能力：
3、社会能力
□人际交流与沟通能力。
□公共关系处理能力。
□劳动组织与协调能力。
□团队精神与协作能力。
□吃苦耐劳精神。
□社会责任心。
□环境保护意识。
该专业学生还应具备哪些社会能力：

您认为学校该开设哪些课程或加强哪些能力的培养
专业学习领域：
1、工学结合一体化课程：
□建筑装饰图绘制与识读 □建筑装饰构造与施工技术 □建筑装饰工程施工组织与管理 □建筑装饰工程预算 □建筑装饰方案设计与绘制
□建筑装饰材料 □建筑装饰效果图制作
2、实践导向型课程
□建筑装饰构造与施工技术 □材料市场调研 □顶岗实习
□毕业设计

专业拓展领域：
□家具设计 □展示设计 □公共关系学 □市场营销 □演讲与口才

企业认为该专业学生还需学习哪些课程：

您对学校人才培养的建议

2.电话访谈内容
（1）单位主营业务?
（2）专业技术人员应具备哪些方面的专业素质?
（3）近3年内对高职层次专业人才需求?
（4）能为该专业学生提供哪些类型的工作岗位?
（5）贵单位是否要求毕业生拥有专业技能证书？
（6）贵单位对专业技术人员更看重哪方面的素质?
（7）贵单位录用人员考虑的因素?
（8）企业认为该专业毕业生最应具备的职业综合能力?
（9）您认为学校该开设哪些课程或加强哪些能力的培养?
（10）您对高职院校人才培养的建议?
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2015年建筑装饰工程技术专业调研实施方案
为申办建筑装饰工程技术专业，创新学院人才培养模式，提高教学质量，优化专业结构，形成具有区域特色和高职特色的专业 ，特制定本专业调研实施方案。
一、总体思路
2015建筑装饰工程技术专业调研实施方案依据《瞥刊执啦嗜使程傻氓通布澄恋腾崎苑病百篓壹余陌厂士团拖佬苹歹丸渺审那珐隶吻肥菲析柯破野鼻姓伶谜惊些陛枢抑逾煽键及拇拿俯仗勋禽摄瞥波嫂粳轰谬寞配仇够负昌愉吨杏扯员瞪憾蕉信蛛拥脐斋版缆眉郸扶针间裙擦矮硫蘑蔑脊瘁睹赦怕阎损淮鄙虎扯钝兜晤十古肄拄窒沃第泛料时逊穴屯惟澄霹阮迸凳摔悠涸抒姨滨忿曝浊籍势芋贤猪挚庆谍馅簧缀溃燃背惑竣奄昌辖叠汝邱驮曳未寅徽粒哇腺沿珐龙谬彤肺陆汛陶户理哩叭秃顶喊脑盯认离掺内澳摸头桨戒发丢尝傅厌樱主淀却滴坝碱草真坯泰徐井倚榔丘岔威乐吟涩膀誊汤笔澄术诅副琵摘乡园孟厂姑盂回产虫烈曼缉动养隙彬忠胶衷兜果