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学生营养餐工作实名制管理岗位责任制.doc

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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 羊街镇第二小学生营养餐工作实名制 管理岗位责任制 为贯彻落实《威宁自治县农村义务教育学生营养改善计划实施方案》(威府通(2012)9号、威教字(2012)10号和11号文件精神,切实改善我校学生营养状况,提高我校学生健康水平,加快我校教育发展,促进教育公平,依照国家有关法律法规和标准规范,结合我校实际,制定学生营养餐实名制管理岗位责任制: 一、学生营养餐工程领导组织机构 (一)领导小组 组 长:赵升军(校长) 副组长:许绍婵(副校长) 陈远(总务主任) 成 员: 罗富敏(校长助理) 邹建芬(少先队大队辅导员) 韦成松(报账员) 马宁玉(保管员)以及各班班主任 具体分管:陈远(总务主任) 领导小组职责: 1、全面领导学校“营养餐”食品卫生安全等全面工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订“营养餐”工作办法、方案、应急预案、目标责任书等各种规章制度,并对食堂工作提出指导性意见。 2、统一指挥“营养餐”食品卫生安全事故处理,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序。 3、定期组织学校“营养餐”食品卫生安全工作总结、研讨,形成评估和反馈意见。 4、加强职工思想政治工作和职业道德教育,不断改进服务态度,提高服务质量。 (二)督查小组 组 长:许绍婵(副校长) 副 组 长:秦本银(羊街村支部书记)李才明(羊街村居民委员会主任) 成员:李文勇(教代会组长) 张友民(学校家校委员会副主任) 刘宜江(学校家校委员会成员)李军阳 (学校家校委员会成员)张洪霞(家长代表) 刘怀情(家长代表) 韦成松(教师代表)张华刚(教师代表)郭同慧(教师代表)熊玲(教师代表) 工作职责: 1、认真贯彻落实国家“营养改善计划“的相关政策;贯彻国家有关食品安全的法律、法规和政策;负责监督学校和责任人是否严格履行工作职责,管理责任是否到位。 2、督促学校建立健全学生食品安全目标管理责任制和学校食堂从业人员是否具有从业资格证和健康合格证,是否定期接受相关培训。监督食品采购、加工、贮存、配送等环节是否符合有关法规和标准。 3、督促学校建立切实可行的食品安全重大事故应急预案; 4、研究和解决“学生营养改善计划”实施过程中的困难和问题; 5、督促学校负责制定本校切实可行的计划、实施方案和办法,审定补助人数,完善管理制度,抓好日常管理等各项基础性工作。 6、督促学校负责落实好“学生营养改善计划”实施的各项具体工作,在全校广泛宣传政府的这一惠民政策,及时统计上报享受“营养餐”的人数,做好“营养餐”食谱的搭配制定、食品的保管加工、组织分发、学生健康教育和特困学生救助等工作。 7、督促学校认真做好学生食用“营养餐”管理、储藏、保鲜、卫生、安全工作,及时收集处理新增的垃圾,培养学生饭前洗手的良好习惯。 8、督促食堂加强清洁卫生,严格执行食品卫生制度和炊事用具消毒制度,防止消化道传染病和食物中毒事故的发生。 9、监督补助资金是否及时足额落实到学校或供餐单位和个人,是否足额用于为学生提供食品,有无虚报冒领、套取、截留、挪用、克扣资金现象。 二、学生营养餐工程实名对象 凡在我校就读的1——6年级学生均可享受“营养餐”。 三、学生营养餐工程发放要求 1、“营养餐”专人负责,定时定点发放。 2、管理人员和班主任组织学生并发放。 3、学生只能领取当天的营养食品。 4、营养食品不允许累积领取和代领。 四、学生营养餐工程校长职责 1、实行校长负责制,校长是学校营养餐的第一责任人,成立校长任组长的组织机构,建立权责一致的工作机制,明确工作职责,确保各项工作落实到位。按相关政策和上级文件通知以及中心校的计划方案切制定切实可行的方案,实承担起学生营养餐的具体组织实施和相关管理责任。 2、各校要制定一整套管理制度、措施、应急预案、分工落实,确保各项工作顺利实施,确保食品安全。 3、拟定学校学生营养餐及食品卫生安全协议书,与相关人员层层签订工作岗位责任协议。 五、学生营养餐工程分管领导职责 1、及时认真落实总务常规工作的部署、协调、检查、台账及反馈工作。监督临时性任务、工作的指导、分配工作和相关材料的归总、归档工作。 2、负责全校食堂事物、营养餐的安排部署和事项处理工作。 3、负责全校后勤工作的相关制度出台,督促、监督各班营养餐、情况及反馈工作。 4、监管好食堂工作人员必须认真履行有关管理制度,切实做好本职工作;工作人员必须具有健康证才能上岗。 5、监管进货全过程。不采用霉烂、变质或不新鲜的货物和三无(无生产厂家、无生产日期、无保质期)成品原料;定点采购;购进的原料要妥善存放并合乎卫生要求;对购进的米面、肉、油等发现异常要拒绝使用;所用刀、板每次都要清洁消毒。 6、所用餐具每天洗刷干净后要进行充分消毒。凡得传染性疾病的学生要及时隔离,防止传染。 7、食用物品和非食用物品要分开摆放,防止误食。 8、厨房、餐具、餐厅和库房等卫生要责任到人包干负责,天天保持清洁。 9、炊事员个人卫生要做到勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲、勤更衣。 10、炊具、食品货物等要规范操作、定期检查,发现问题及时处理。 11、要采取措施认真落实好厨房、餐厅、库房的防盗、防鼠、防霉等措施。 12、营养餐物品、食堂物品要登记造册,按时发放,管理责任到人。 13、在本职工作范围内发生有食品安全事故、账务不清、用途不明等事故者,除追究具体责任人的责任外,校长将追究分管领导相关责任。 六、学生营养餐工程班主任职责 1、负责本班级“营养餐工程”的组织宣传工作。 2、对本班级学生营养餐人数的如实统计上报工作。 3、组织本班学生到食堂领取和发放营养餐工作。 4、做好就餐完毕的跟踪调查工作,监督、指导废料的回收。 5、积极与家长沟通,及时为家长答疑解惑。 6、及时向分管领导反馈本班学生就餐情况。 7、发现疑问即与分管领导联系,及时处理 七、学生营养餐工程值日生职责 1、负责领取本班级的学生营养餐品种和数量。 2、分发前检查卫生质量等问题,及时向老师要求更换。 3、食用时应协助班主任进行管理,禁止同学的不规范食用。 4、检查监督同学用餐后按要求将回收废料到指定地点。 八、营养餐工程食堂负责人岗位职责 1、在领导小组的领导下负责食堂的具体管理和制度的实施检查,安排好食堂分工,保证食堂营养餐的正常供应。 2、正确领会领导小组对食堂的基本要求及建议和建设性意见,并通过自己的努力,充分发挥食堂工作人员积极性和主观能动性,搞好食堂工作。 3、及时发现食堂工作人员思想上的倾向性问题和工作上的主要优缺点,随时向领导小组汇报,并一起分析研究,采取措施解决问题。 4、经常对食堂人员进行食品卫生、安全生产、提高服务质量、规范操作、改善服务态度等教育,并定期组织食堂工作人员讨论、研究如何改进食堂工作。 5、加强对仓库、厨房、熟食品管理监督,并督促其有关人员按规范、按制度工作,进行安全生产教育,杜绝重大事故和食物中毒。 6、参加和配合领导小组搞好民主管理,定期向学校汇报工作。 7、参加食堂一定量的劳动和正常工作,了解和掌握盈亏情况,并针对问题采取改进措施,将每月经济盈亏、粮食盈亏控制在规定范围以内。 九、学生营养餐工程食堂工人岗位职责 1、做好每天班前检查,了解营养餐供应情况,安排好当天工作。 2、协商确定采购计划,并检查其计划实施情况和量、质、卫生要求。 3、每天负责食堂工作人员就餐记帐记录,开饭及检查各岗位到位情况以及各人工作情况和执行制度情况。 4、经常会同采购人员一起研究分析如何降低菜价,增加菜点花色品种,不断改善伙食供应情况。 5、经常组织食堂工作人员进行技术交流,努力提高全体人员的技术业务水平。 十、学生营养餐工程会计岗位职责 1、根据国家有关财经制度,经常检查出纳会计财经纪律和财务 制度执行情况,发现问题应及时回报学校。 2、按有关规定及食堂财务要求编制会计记帐凭证、登记帐册。 3、妥善保管会计凭证、帐簿、印章及其它一切有关会计资料。 4、每月初应及时编制上月食堂资金平衡表和食堂资金损益表, 发现食堂损益超过规定百分比较大时,应及时报告学校和出纳会计,相关报表及时交学校领导。 十一、学生营养餐工程出纳员岗位职责 1、按照国家有关现金管理的规定,审核凭证,办理现金和银行存款收付业务。 2、根据审核的原始凭证,登记现金日记帐和银行存放日记怅,核实库存现金,掌握银行存款数,查询未达帐款,做到帐、银行存款、库存现金相符。 3、妥善保管库存现金、支票、印章以及其它一切票据,确保其安全和完整无缺。 4、认真做好食堂报核算,发现盈亏超过标准较大时,应立即向学校领导汇报,并通知食堂有关人员,提出相应改进或纠正措施。 5、经常深人食堂,检查监督食堂饭菜的成本核算工作。 6、每月应及时会同食堂仓库保管员做好仓库物资的盘点工作并建立备存表。 十二、学生营养餐工程食堂保管员岗位职责 1、按发票数量、金额,验收采购员所采购的各种食品后,方可再办理验收人库手续。 2、按食堂填制的领料单办理领料出库手续,并及时办理记帐手续,做到日清月结。 3、仓库内各类食品,必须堆放整齐,并按分类逐一堆放,不同类食品不能混合堆放。 4、每月月底作为食堂仓库盘存日,在食堂出纳员的配合下按其单位逐一过磅、点数进行盘存,填制盘存汇总表,并报财务。盘存时若发现帐物严重不符应立即报学校。 5、常用食品或一次消耗领用较多的食品,须有一定储备量,当物资储备到最低储备时,应及时提出采购要求和计划。 6、食品出库必须贯彻先进先出的原则,对易腐烂、变质食品必须一方面注意储备不能过多,对储存时间较长、易变质、腐烂食品应及时向食堂提出,争取早日使用或处理。 7、经常打扫仓库,库内必须有灭鼠工具,谨慎放置灭鼠药物。及时开窗通风,以保持仓库干燥。离开工作岗位应及时关闭门窗,做好防火、防盗、防霉工作,发现隐患和疑点应及时向学校报告。 8、做好食堂各种用具使用和保管工作。出借餐具及食堂其它用具要经学校批准,并办妥手续后方可带出食堂。 十三、学生营养餐工程采购员岗位职责 1、在学校的领导下负责伙食管理和采购工作。 2、负责制定伙食工作计划和有关规章制度,并组织实施。 3、做好炊管人员的思想政治工作,抓好职业道德教育。 4、负责日常炊事工作,制定食谱,搞好成本核算。 5、认真贯彻《食品卫生法》,加强饮食卫生,搞好个人卫生和环境卫生,工作人员要持健康证上岗。 6、负责主、副食材料及炊事用具的购买工作。 7、根据季节的变化和市场信息,主动与保管员、炊事员联系。经常协商采购品种、数量,保证供应。防止积压变质,造成浪费。 羊街镇第二小学 2012年3月18日2010年读书节活动方案 一、     活动目的: 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想! 二、活动目标: 1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 (1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。 (2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。 (3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览: 各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报: ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
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