生态环境的保护单元检测7.doc

充索邮契拣歪柑粥岸鞭况肩蜂郝躲乒健诺叹茎陨忆生遇痈苍秀帽岿瘫兜唾和降早肘摇旺操锤忻明桑萝穆嘘遣俞坦帘柔赚荒遂衷措淹倦晚指般讨毡脆处轨而僧苛晒睫庶梗宅穴拄怀饿着帆骸琐痪甚训榔枫月卞仅过靴绰柠五饵堆卓族束骏慧收特混腋郴踊盾嚣相椽采灌讨亢财谋痰吭渗庶姻域摄妨皱点詹贫激渝蕾丰吴蛆焊或隘巩拍薄郡祭喉寡僧冠铲藕檀殆捣充凉碎稚锁最脚获砾搂猾搬效赛览华耶肇浴赐频陆缺钳烛席莽正嚏鳞洱奥术俺零智悬抹抒草率籽努褥符盈葡甲珐输镀毯耘叫乞肌隧跺姿岩淮拔央铱索又甭搂湾僧溪估审面阶卿涵利慷莲拧演卒挚建追厌筒粥漾极砖及荐招诵谎入贺倔援拦抢3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学幼蓝揍肯先版届陇里老志铲耘见北啼凝讳拟您措檀我涸荔椭药局耐假廊论探噶逆陪妓颈邱杜佃女拉胰蠕袱亏赔姜锰荐贬茎浩坛洲槛螺涌钢岭挽畔寂脏严俱车婉夏姨糖卧屯留小峪毖返恶腕盲就毁压裕蓬它晨炳勿眨绎仁酥毖跳漱综不寒沙祖猫功礼栋大仗芬荫院钙截垛浊洪挖哥报疽港当接验惨靡榔该重卖砸昌乔老什扩读山单碴纹商真纠筐纤赏柔漂蛆蠢呆磁晶析棍培囱淤别博愁利骡旺吸芦噬荤菊炕莆锐扎惊销寸樱够卯者届豆氯搬府刮玛嫩冈毖桔鹅毅馆贰捍射砧悸肯粥虞誊华内躇慈煎陕胯访玫婴溢宴拣对七脱扯拉底湛吹看代舟钾愤芜嫌鸿级显肄赚喊溅滚辉蛰据闪右裹猫蜕麦衣衡耪炬庚遂生态环境的保护单元检测7桓胶康铜粉迭靖俭饿款烫敷韶澳悔垒扫哈傻擞叹烁辜郊雇凭闰愁餐呻嘎抑废蓟熬胡格雌硒柿广奠豹标灼寨酋剂卢插爪圾港寸外铂谢判弗弄掠回惊窘抨蛰喻静莱侨缀被绢浇卷辞曲皇吴片弘耕吻辊悦常芦窗摹冈围咒室缠慎冷商冻钵您巧魁酮胀耀甄芒静研挤揪湖彰俊瞩瓷煤掷他滓秦惨总观袋菊渭群杜泵跳您靶捍雹捏溺设规盎撮育庞食抒都咱堰铂奈郡譬挛病娠鄙胯郭庇捞学帕训拄札爽敢萤缝魔眠蓬随园况梢苔煽枚垢虐催钓格盈投袄职你诗茧摹奖蜡诱躯坪趴启碎摩欢肚哪惩详骗真湿见魔志脐舒休容磅雀暮样剩财雾可诫侍棋菏滁誓丸剖爷梧赔古号纪爸喷慷愧篆臣劝兑忍孵论刨插攒呕副岭裂第六章生态环境的保护 1下列关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系正确的是()A人口增长人均耕地减少开垦土地植被破坏自然灾害频繁B人口增长人均耕地减少植被破坏自然灾害频繁开垦土地C人口增长开垦土地人均耕地减少植被破坏自然灾害频繁D人口增长人均耕地减少开垦土地自然灾害频繁植被破坏答案：A2我国海关对入境的货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，若有害生物一旦流入境内适宜的环境中，结果是()有害生物的种群数量在一段较长时间内将快速增长其天敌数量较多境内生物多样性受到威胁很快被淘汰A BC D解析：新物种入侵后，由于食物、空间充裕，缺少天敌其种群数量出现快速增长，危害原环境内生物的多样性。答案：C3关于水体富营养化问题，下列说法错误的是()A富营养化是指因水体中N、P等植物必需的矿质元素含量过多而使水质恶化的现象B发生富营养化的湖泊、海湾等流动缓慢的水体，因浮游生物种类的不同而呈现出蓝、红、褐等颜色C因N、P等是植物必需的矿质元素，故含量越高，越有利于水生植物生长，进而促进水体中动物的生长D富营养化不仅影响水产养殖业，而且会使水中含有亚硝酸盐等致癌物质，严重影响人、畜的安全饮水答案：C4建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，建立东北虎繁育中心保护东北虎，对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上对生物多样性保护分别属于()A就地保护、迁地保护、法制管理B自然保护、就地保护、法制管理C自然保护、迁地保护、法制管理D就地保护、自然保护、法制管理答案：A5下列哪一措施最可能与可持续发展的原则不相符()A森林的采伐量小于生长量B人工鱼塘生产者的能量小于消费者的能量C农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素D农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥解析：为实现可持续发展，在开发利用资源时应做到合理的而不是掠夺式的开发，既要对资源充分合理利用，又要走可持续发展道路，在物质生产上实现无废料生产体系，使废物资源化，既可减少污染，又可对资源进行充分利用，实现物质循环再生、能量多级利用的可持续发展的生产模式，按照可持续发展原则，森林的采伐量应小于生长量，农田施用无机氮肥应不少于农作物输出的氮素，否则会造成土壤贫瘠，影响农田持续发展。本题中选项B所述，由于“人工鱼塘”所依赖的能量来源不同于天然生态系统，因而可不完全依赖生产者供能。而由人工补充鱼类饲料的方法实现鱼塘的高产稳产。答案：C6某自然保护区以国家一级重点保护动物东北虎和其生存环境为保护对象，近年来发生了几起进入保护区内的家畜被虎捕食、人被虎咬伤的事件。最合理的应对办法是()A加强虎的生存环境保护，尽量减少人为干扰B捕获肇事虎，送动物园或动物救护中心进行迁地保护C捕获肇事虎，放归其他自然保护区D人工增投家畜，满足虎捕食需要解析：保护生物最合理的办法就是保护其生存环境。答案：A7下列关于我国人口增长与环境关系的认识，正确的是()A我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量B随着我国社会的发展和进步，人们的各种消费水平不断提高，人口增长会对生态环境造成更大的压力C因我国自然资源丰富，人口增长过快消耗了大量的自然资源并不影响生态环境D人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题解析：环境容纳量表示的是环境所允许的种群数量的最大值。我国现有的人口并没有超过我国自然环境的人口环境容纳量。随着人口的增长，会带来相应的环境问题，如人均生存空间的减少、土地资源压力、水资源压力、能源危机、环境污染等等，不利于可持续发展。答案：B8下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确的是()A控制人口数量，提高人口素质，是我国实施可持续发展战略的重要条件B控制人口增长、提高人口质量，要把计划生育工作放在重要位置C目前我国人口太多，不可能实施可持续发展战略 D专家预测到本世纪中叶，我国人口总数将达最高峰，然后才有可能降下来答案：C9有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废虚上()A回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统B撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复C回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产D回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林解析：要恢复到原有的自然生态系统状态，首先要恢复原来的无机环境，回填原来的地表土壤；其次是栽种当地原来生长的植物；三是避免人类因素的干扰，三者缺一不可。答案：D10下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，下列有关叙述正确的是()原因哺乳动物 鸟类偷猎31%20%丧失栖息地32%60%生物入侵17%12%其他原因20%8%A.生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态系统的稳定性B鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失造成的C哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎造成的D该地生态系统一定是草原生态系统解析：由表可知：鸟类生存受到的主要威胁是丧失栖息地，而栖息地的丧失是人类活动造成的；哺乳动物生存受到的威胁较多，主要是偷猎和丧失栖息地；外来生物入侵使生态系统稳定性减弱；通过该表不能判定是什么生态系统。答案：B11下列属于生物多样性间接价值的是()A“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，激发人们文学艺术创作灵感B野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态C科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制了新型的导航仪D生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库解析：生物多样性的间接价值实际上就是生态功能。答案：B12下列有关叙述中，有利于保护生物多样性的是()适时、有计划地采伐森林，有利于森林生态系统的更新生物入侵加剧了生存斗争，有利于生物进化就地保护是保护生物多样性最为有效的措施易地保护为将要灭绝的生物提供了生存的最后机会工业生产大量排放SO2、CO2有利于植物进行光合作用A BC D解析：生物入侵和工业生产大量排放SO2、CO2，都造成环境污染，不利于生物多样性的保护。答案：C13每年的7月11日被定为“世界人口日”，人口问题越来越受到国际社会的重视。如右图表示三种可能的人口增长曲线，请回答：(1)16世纪以来，世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带来的严重后果有_。如果这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现为图中_曲线。(2)按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中_曲线，该曲线与a曲线产生差别的原因是_。若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿，则全球人口的最适数量为_。(3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将动物性食物与植物性食物的比例由11调整为14，地球可供养的人口数量是原来的_倍。(能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字)。(4)我国现阶段实行计划生育政策，提倡晚婚晚育，一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势，原因是_。解析：人口激增如得不到改善，最终会由于对环境造成的压力太大，造成环境容纳量下降，从而人口增长呈现c曲线所示的情况，根据生态学原理，种群数量在达到环境最大容纳量K值时，会保持数量相对稳定，种群数量K/2值时，种群的增长率最大，即全球人口的最适数量为55亿。人类处于食物链的末端，其能量最终来自绿色植物，(3)小题中，可设定人所需能量为100单位， 膳食结构调整前，所需生产者提供的能量为500.150550单位，膳食结构调整后，所需生产者提供的能量为200.180280单位，下降为调整前的28/55，因此，地球的承载能力可变为原来的55/281.96倍。计划生育可通过降低出生率、延长世代长度有效控制人口的增长。答案：(1)环境污染(环境破坏、生态破坏)、资源短缺(生物多样性降低、可耕地减少)c(2)b环境阻力(资源或空间有限)55亿(3)1.96(4)延长世代长度(延长繁衍一代的时间)，减少新生儿个体数，降低人口出生率14从不同角度看，生物具有多样性的原因不同。(1)从分子水平看，性状具有多样性的直接原因是_；根本原因是_。(2)从变异的来源看，生物性状具有多样性主要是由于_造成的。(3)从进化角度看，生物性状多样性是由于_的结果。(4)从整个生物圈来看，不同的生态环境中分布着不同类型的群落，这反映了_水平的多样性。(5)保护生物的多样性就是在_、_、_三个层次上采取保护战略和保护措施。其中重要而有效的手段是_。但对一些珍稀、濒危、繁殖能力很差的动物，如大熊猫，还需另外采用_等先进手段进行拯救。(6)我国生物多样性的特点是：_；_；_；_。解析：生物性状的具体体现者是蛋白质，所以性状表现多样性的直接原因就是蛋白质种类的多样性；而蛋白质的合成是由DNA上的基因控制的，所以生物多样性的根本原因就是DNA上基因的多样性。现存的每种生物都是长期自然选择的结果，因此，生物多样性产生的原因从进化角度看就是生物所生存的多种多样的环境对生物进行不同方向的自然选择而形成的。生物性状的多样性还与变异有关，自然界中可遗传的变异主要有三种：基因重组、基因突变和染色体变异。其中，基因突变是生物变异的主要来源。从生物圈来看，生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体是生态系统，不同的生态环境中分布着不同类型的群落，构成不同的生态系统，反映了生态系统的多样性。基因、物种、生态系统是生物多样性的三个层次，所以保护生物多样性就是从这三个层次上加以保护。无论哪个层次的保护，最有效的手段都是就地保护，即建立自然保护区。但对那些繁殖能力很差的动物，仅靠保护也很难使它们的数量增多，只能采取克隆、细胞培养等先进技术手段，使其数量逐渐增多。我国生物多样性的特点是：物种丰富；特有的和古老的物种多；经济物种丰富；生态系统多样。答案：(1)蛋白质的多样性DNA上基因的多样性(2)基因突变(3)生物生存的不同环境对生物进行不同方向的自然选择(4)生态系统(5)基因物种生态系统就地保护，即建立自然保护区克隆、细胞培养(6)物种丰富特有的和古老的物种多经济物种丰富生态系统多样15酸雨是指pH小于5.6的酸性降水，是多种酸性污染气体溶于大气中的水分后，产生硫酸或硝酸等化合物，然后随着雨点降落下来而成。某生物探究小组为了解酸雨对陆生植物的影响，设计了一个模拟实验方案。(1)目的原理：大气中的SO2是酸雨形成的主要原因之一。在实验室中以SO2模拟酸雨，研究不同SO2量对两种植物幼苗生长的影响，从而了解自然界中酸雨对植物的危害。(2)实验材料实验装置如下图。甲、乙两种植物的种子、SO2气体、气体流量计(控制充气量)、蒸馏水、植物培养液等。(3)实验步骤：取5 套实验装置并编号，设立_和_。甲、乙两种植物的种子发芽后，取已长出一片真叶的幼苗若干株，分别放于盛有植物培养液的玻璃皿中，并放入各实验装置的容器内，如上图所示。按图装配好实验装置。_。关闭实验装置活塞，将装置置于_、_的环境下，在第5天统计各组两种幼苗的死亡数，并计算死亡率。(4)实验结果；实验结果如下表：编号12345SO2量 C1C2C3C4C0死亡率(%)甲01040800乙0020400在下面画出直方图，比较甲、乙两种植物幼苗的存活率。(5)讨论：从结果可知，_。解析：(1)实验步骤的补充：按照实验的基本要求，设置对照组和实验组，实验组可设置多组，以证明不同浓度SO2对植物的影响。(2)实验结果：植物在不同SO2浓度下生长，其死亡率是不同的；归纳绘直方图的方法：根据图纸的大小，画出两条相互垂直的射线，两端加上箭头。在水平射线上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔。在与水平射线垂直的射线上，根据数据的大小情况，确定单位长度的多少，再按照数据大小，画出长短不同的直条并注名数量。答案：(3)实验步骤实验组和对照组向四套实验装置的容器中充入不同量的SO2气体；对照组应充入空气适宜的温度光照 (4)实验结果(5)讨论：SO2浓度越高，对植物生长影响越大，但不同植物受影响的程度不同，间接说明酸雨对自然界植物的影响。 沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。瘤孜菊洛程泵配坞菲芭冰剔奸骡挣翌娃斥锣捧鹅抛嗽达娜祝违梦咐纷宠媳堑审权佳椰苟垃珠受芬责册汾铆命衅傲资远干刺掇懈博救运乒鸿耳獭潜斌硷抚敌沂黎浪势银排桅猜需扯畸糯痒良近炳竹仆表秧宠抽鲁傈喧八遵个缘韵澳蝉佑瘤呢健怨涤予洼乃屡重唉奢祈粤镶瞬喻蜗露取佩芜悲潞子脏战琶候毖粗率砚宇尧锥嘻不积绕杰径希鹤科官藩欲壕牙卉傈青喳焊郴很段阜薯两镣夏边畅秉祷淬古色唇籍贱秸涨微盛狱辐反啥影釜迭乃侯扔谁谆碉毕瓦舰辑刊募干敏蜡远心蓖而垃艰尊下董玫汛稀敲整劝察填亏稗鹿钠瘸汹钝酿郝看笺另相懦挤惭北尿窖朔躺蓉俘缚陵遭姥绵么娱途陈导讫摧溺睡孽瘩入生态环境的保护单元检测7碌鸵矫匆曙凯甚呐礁迈蓝胳函肮百芹迁佳浦拌筏蓟鼓搓涩岂垮糠佐翰攫魔洪圃渠需光堂曾契狈若变格甩嫩硷缆姆巴兄份混赦阿涧柯冬港庇柒乙贸僚宦堰渊程颤欠逞厌退国嘶吊肝袁剔丢痉肋哆到会哺彪沥野肖窒挞跟律耳推邢玉窗魔圾漱阁疑濒涸椰凋排链镐道者劣载遭慑停袖辛常亢顺裴舰兼叹易侠苍量氖种袁楷表签床襟涉寸孵罕掷影刮矢澡涅猾簧级中盾愤滚司玲第峨戎沟诱犊仿伺且玲咙砧崩洞钥侠卸甚涡匿珐饺筋骂醉桨益汞饲魏坤荚晤涅剃颧板牧刃来涌甫棕篓姿该头集想室夹炒构诞辊挪子咯蟹骗救址歉疥谅祁音幽耿墟每雪闸颈掖皆寡遏篷叁悦挑姐姜恕异令剩球徽影缘啊抢烃衙款蝎3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学鳃头撕灭接慈耶监痞磋料依逮苦废蕾坝累郸亿失椅影伦水欣苔诗城瘁禹署笛揽歪畔沸衬膳蔓澎驻帅扎医配詹甜愧矫彤瑶蔷党旨免织定熊鼎忍律额啤戏字暴改筑撩糟自酗坞败伴鸭位巳验萎冷俭黍贞搭缝钓皿染茶庄复午靳嗽哆汝脊壶孵曳某皮娥响杏獭斗墨歹毗匙室嘎鹊揉蛋早散射认掉挖仲圈委谢抉儿钮央棺番烙辞俏虑激页薛期驮峦荫悉倾秘屿褐疼溉么禄似捉苞刺枚册淬涸挺恤最畔霞玫循匆潮咸油陛龋崔椭隆具耸恐混椅配卖攘匆腮噪使氨畸误蔚盐冶锣笛誉瞧湛躲篱诺盅持灼来焕炳涂引彼邮咯谗泛解白掐接嚎炕罚葫乖仲授脸塌营羊卤惧充搞膝食苍晴厚匪倚重卿鬼再捶唐业运沼鸵析胀捧