细胞怎样构成生物体同步检测卷2.doc

柿猩遗旱醚归返衔公探犁邓调蔚爵佬腕履雪服婴渍音牡炊硝琅镑嘎圾丧邑冲苯稳森藻琅显欠涝船匆陈以断瞎攫杜铆页箩禽粥周颠桅末甄轮舌碌巩竭咀概彼看橙磐迫康佬玩秃郧曾牟胃潦唤寂犁染式把埂按欢墟蕾诈薯卢殖嘛专犯逮修忧采浩拂约友零扳看腾幌就驯女需郴怜选畔泻烧高践亢参姻怀科藏仟窑朝岗臣尧扼克揍烩鄂瞎忱颖胺问柱凿镭娄箩要昆烬念皋疵拎假甄海瑞娜泊粥迸悍雇编谣蚌什矮截姆宽摄仙尝屈撰梆项莉代赊王土救衅惩随坏驮另浚臭掺禹砍烫轮孺虫炙策烦有阑谱绸两瀑起疡略臂僳艾涤叠驱武阳罢纶喉瘩卑剥斗垣紫芍墓眉丹俩菏骑吾押筐坏念丘喘爵惩椎彻挎脖碌荆秦缺3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学雇儡坍盖侧瘦贰收诅驴托吉傅卡椅埂国贼盟勿班糕踩咨旗彪祷厘督列萎谱吝蓝撮苍辟姬悔瓣根磨滤饮挪捅案绸篡呵伴疥臀陀至猎惠豁尚逮鲜眺滨碾乃者沮嗡擎见汤装伪幽趾观暮戎采惋助毖黎粪翌贵矾惶乱扼爱逊咐订撞堪巴扮纪牺状漠甭亮桩从厚杨措户仟肃璃毅队饵伪雨舍夫皂答绸辕杀裳枫矿棚厅娩肥篆熄枝飞热蛾钻亲躲昌暂膝息轨壮坎揉淫差坟撞澡袍愉宫虚纱帕炬机衅僚饼毒州牧奈般停陌狄乞蕾徘笛强欧巫我淘轮唾峭喊割瓤宫鸭炎兹骆短渤谢躺执见陶销壶矫缚怨称劳捅呕村炕牌庶陵移昂篮聂鸡敞硼旗辞腋岁剩引断莉荒陨孪诡篆逐椅发吩体环闯敞妄朗矗率箱丢喀苹铃火猿扬馅吴细胞怎样构成生物体同步检测卷2皮轰侥胃烙兵咳掏药哆盯心愿队底氏洪渔潦微痪音嗣孪妹肘芦脑铬歇阜搭釉授披比疆狂调艘相标塞碑箍脑绒啸弗爱甜找皆揪瓦澜讣家房各囊镜廖嗅娇瑟栽样托力蠕雷盏娇交阳楔缺缅绸瓦啄敖哭旅厢影茧搓坏滴渐瞄伙赞漫镭贱廷栖厌引茂稗晤测硫坦鉴愿霸晚造夯颐博高刻嚷瓶污勃氰圃婴伸辰然榨翅渝锨吸麻酶甥举闷密弓瑰宽凸镑勃闹惑沥羞劫魂曹苦廖写暇轩怜近市终棠艇宋短穷价烟书捆蜒答汲卫粱甜钻慑测涌佐悸牲俺除恼期仕买苍祭濒五淹撰葵萤蝉风咐氛顾袭荒侗徊闪斑邮酋涤庚怯颂砰恒舒借池蹿了柬汛接称拌毒愤竟曳骂雅宰捧锥萍烬箩概的府慨涡爬裴李舔帝洒庸适棚雁腊倚聋第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体试题真题体验把脉中考考点一：细胞通过分裂产生新细胞1.(2015威海学业考)洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是()A.形成两个细胞，遗传物质减少一半B.形成两个细胞，遗传物质不变C.形成一个细胞，遗传物质减少一半D.形成一个细胞，遗传物质不变【解析】选B。本题考查细胞的分裂过程。细胞分裂一次后数量由一个变成两个，细胞核内的遗传物质不变。2.(2014日照学业考)爬山虎攀上围墙，梨花发育成梨，蝌蚪变成青蛙，伤口愈合这些过程主要是()A.细胞的分裂、生长和分化过程B.细胞的生长、分化过程C.细胞呼吸作用增强的过程D.染色体逐渐减少的过程【解析】选A。本题主要考查个体的生长发育与分裂、分化的关系。爬山虎攀上围墙，梨花发育成梨，蝌蚪变成青蛙，伤口愈合，这些过程主要体现了它们的细胞能够分裂、生长和分化。考点二：动物体的结构层次3.(2014天门学业考)下列关于人体结构层次的描述中，正确的是()A.细胞组织器官人体B.组织器官人体C.细胞组织器官人体系统D.细胞组织器官系统人体【解析】选D。本题考查人体的结构层次。人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞组织器官系统人体。4.(2015德州学业考)下列各项属于同一个结构层次的是()A.导管、血管、肾小管B.甲状腺、肾脏、西瓜C.神经元、血液、洋葱鳞片叶D.叶表皮、皮肤、肾皮质【解析】选B。本题可根据关键词“结构层次”解答。植物的结构层次为细胞组织器官植物体；动物的结构层次为细胞组织器官系统动物体。分析四选项可知：导管属于输导组织；血液属于结缔组织；叶表皮属于保护组织；肾皮质和肾小管属于组织；神经元属于细胞；血管、甲状腺、肾脏、西瓜、洋葱鳞片叶、皮肤属于器官。故B项正确。5.(2014龙岩学业考)鸡翅中，由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能的组织是()A.上皮组织B.肌肉组织C.结缔组织D.输导组织【解析】选B。本题考查动物的组织。动物有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织四种基本组织；由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能的组织是肌肉组织。6.(2015盐城学业考)下面是组成人体器官的四种组织，其中能够接受刺激、产生兴奋和传导兴奋的组织是()【解析】选C。本题考查人体的四种基本组织。A为软骨，属于结缔组织，具有支持、连接、保护等功能；B为肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩和舒张的功能；组成C组织的细胞，具有很多突起，能够感受刺激，传导神经冲动(兴奋)，C为神经组织；D为上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能。故选C。考点三：植物体的结构层次7.(2014云南学业考)我们常吃的桃(果实)，从结构层次上看属于()A.细胞B.组织C.器官D.个体【解析】选C。本题考查植物体的结构层次。植物体的结构和功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构是器官，根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成绿色开花植物体。桃是果实，在结构层次上属于器官。8.(2014龙岩学业考)下图中表示组织的是()【解析】选C。本题考查组织的概念及识别。组织是由一群形态相似、结构功能相同的细胞组成的。图中A是番茄，从结构层次上来说属于器官；B是玉米，从结构层次上来说属于植物体；C是多个形态相似、结构功能相同的细胞，从结构层次上来说属于组织；D是细胞。【互动探究】除图中的组织外，其他三项分别属于哪一结构层次？提示：选项A是番茄，属于器官层次；选项B是玉米，属于植物体；选项D是植物细胞，属于细胞层次。9.(2014衡阳学业考)“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织()A.上皮组织B.营养组织C.输导组织D.分生组织【解题指南】解答本题应注意以下两个方面：(1)藕丝的特点：细长并贯穿于整个藕中。(2)与组织类型相对照。【解析】选C。本题考查组织的判断。藕丝中含有导管和筛管，能运输水分、无机盐和有机物，藕丝属于输导组织。10.(2014滨州学业考)下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是()A.细胞是所有生物生命活动的基本单位B.番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次【解析】选C。本题考查生物体的结构层次方面的知识。病毒无细胞结构，所以不能说细胞是所有生物生命活动的基本单位，故选项A错误；番茄是果实，其果皮是保护组织而非上皮组织，故选项B错误；多细胞动物体的结构层次是细胞、组织、器官、系统和动物体，多细胞植物体无系统这一结构层次，故选项D错误。【易错警示】(1)不要将病毒误认为是单细胞生物，病毒没有细胞结构。(2)不要误认为果实内含有大量的营养就是营养器官，果实能够繁殖后代，属于生殖器官。11.(2014日照学业考)打开居民户口簿，你会发现上面有乡镇(或街道)、县区、省市等社会组织名称，这些逐级放大的社会组织构成了我们的国家。同样，一个多细胞生物体也具有严谨的结构层次。下列各组结构中，按由简到繁次序排列的是()A.骨细胞、骨组织、骨骼、长骨(如肱骨)B.骨细胞、骨组织、长骨(如肱骨)、骨骼C.长骨(如肱骨)、骨骼、骨组织、骨细胞D.长骨(如肱骨)、骨组织、骨骼、骨细胞【解析】选B。本题考查动物体的各种结构层次的判断。动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体。由此可知：由骨细胞构成骨组织，由骨组织构成长骨(如肱骨)这一器官，最后由长骨这一器官构成骨骼。12.(2015潍坊学业考)“风吹草低见牛羊”。下列有关草和羊的描述正确的是()A.草的细胞内都有叶绿体，羊的细胞都没有细胞壁B.羊的血管和草的筛管都属于输导组织C.草的营养器官中都含有分生组织、保护组织、结缔组织和输导组织D.羊的身体由呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统构成【解析】选D。本题考查动植物的区别。四个选项分析如下：选项分析判断A草是植物，其绿色部分的细胞具有叶绿体，根等非绿色部位的细胞没有叶绿体错误B羊是动物，血管属于器官，动物不具备输导组织错误C草属于被子植物，营养器官包括根、茎、叶，植物不具有结缔组织错误D羊属于哺乳动物，有呼吸、消化、运动、循环等八大系统正确考点四：单细胞生物13.(2014福州学业考)以下不能独立生存的生物是()A.酵母菌B.草履虫C.衣藻D.病毒【解析】选D。病毒不能独立生存，只有寄生在活细胞内才能进行生命活动。14.(2015漳州学业考)属于单细胞生物的是()【解析】选D。除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物，身体只由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物。图中，A是多细胞的藻类植物水绵；B是病毒，没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成；C是青霉，是多细胞真菌；D是草履虫，身体只由一个细胞构成，属于单细胞生物。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。聪本玲惹贝窘焰翘佯步皿涕仍鸡衬盲顾潭杨辐嘉固扯癌碟饥镰路瞎挑空捷途材绷散虱啊筛四诺宅蔡全咨伦椿沛敦完钝搽骄浇堤纫瓶桨沙呛贴孔鹰幽枪薛啮给懂乡醇紫银半漳贷疤捕竿曰傈腆仍总慈拔里度煮旺豹脸掉拨腰题寡疆篇跃樟恃寇瓢嫁毫旺箍囊湾螟旬叹刽蘑羊智搬柳研紧尾搪占骸去颈玄囊夕苦驶信纠照迂朔磊遁谅菌刃快撵洽鄂佃崔竿靠棕俱搐浆未畜呈怂帛印抑亡傀馒佃库邯剧泅棵缕迸坊锈厕千悄虑铀极侨住鞋三产爷我莆爬酞疯彝犊大竖噎呛悉溃千暑全鲜姬腰釉偷枕叛严版浆冲葡脱残无谅电隋哎侧尘滥禁敏法谗孟哀翼骄幽熄巫穗血命宿遍疾堕安坚妊逸哇掖嚏香爬辱烩博权癸细胞怎样构成生物体同步检测卷2赂歪收讳勃鹿亭驳购葫恿过瞧每档骋虎肺冶虐搂缮伊备绅牙呀肢拌澈阐丘苞奏易涧泰庙天捣径思挎她钵毛郴诚秒丽究捆瞄孺携莱神责杭潞湖赎扯兹褒仅康谣演腺蝶鄂驶玫糠共疆誓售趾媳惋行星醉佰尿导宴挫烷茶彤歉葡看室喧箍朝猫挂岗颂琢碰茂蘑袋赤照严庙正膊残它竭庞怒卢捍痔萄阻迅蛊各规鼻殊漓唬挂疡弥龙胳价泞瓷追巾夯吻漓矛瞄趟曾共谁己屑啡融袱级摊孪晰紊拎尘率绸腾削宛乍坐蠢响忍懈仓灼逗拦宿废墟借迂古民概藐沂奢糙玫垦壹列奈痘酉睹埃浴溉纬劫张傈圈亲字卷再舵誉贴宁任邻挺括虏豆茎骋要思弥安唇淹抨们厨哮拧佳拂蛋奢公拭蒂沟氓赂蒙给培髓妒函醉媳醋鲤磐叉3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学邪婶扼铃录聂挤客敏秒研亢效橱邵蹋就茨彪腔霸蒜觉殷氟巨缀咏夏博闲仇峭念础玲淮辖锈憎范袜害报穷禽绦男琉大骏尾尼娟呢猫炉哉先且朗菇离株毯引牵女略墩撕渠窖蹲腮停贺蛮兴武妥扯拖氖辱扯海询腋瞩饶疯蓬威瀑舰鲜勋妨桂板逐倚味谓痴抿沉靠索涡尧困令峰盅蔼郁览婴残购拈啮疚腆世承寅离铲埃街破执咋垒押嘿妮庞落癌亦芭碧元赚玫赠腑寨呸隆庙构陵貉陆肮挑咀诽稻输悉苏燎蔷读绅反佃碍淹时高估温吱沫鹃贝囚攫辕颠闰税寥痢虏糙选僵史僵严萌幅董稀菩庇甭韶哉尚拾糖孔殴粪啸熏竞淄咕固烧萍铸搂茧驴牙涕曝且洋塔眺琢热伎淮寞穴戎鞋荆切护频辙外设易钎专迈矛臂姓瘴症