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财管管理专业计划.doc

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精品文档就在这里 -------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 安徽师范大学经济管理学院 财务管理专业学分制人才培养方案  一、培养目标 财务管理专业:本专业坚持“服务基层、基础扎实、知识面宽、动手能力强”的培养特色,培养能系统掌握财务管理原理和会计、审计、金融、企业管理、政府理财等方面的知识,具备预算管理、理财实证分析和财务会计的基本操作技能,熟悉会计与财务管理方面的法律、法规和相关制度规定,知晓财务管理的国际通则与惯例,能够从事纳税筹划、资本运作和资产运营管理的基础性工作,在企业集团、跨国公司等工商、金融企业和政府机构及事业单位,专门从事财务、金融管理及教学科研工作的高级应用型人才。 二、培养要求 本专业学生主要学习财务管理、会计、审计、工商管理、贸易、法律、金融管理方面的基本理论和知识,接受财务管理思想、会计、经济分析方法和技巧方面的基本训练,针对学生的智慧潜能,选择个性化的专业课程,重在训练分析和解决财务、金融问题的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握管理学、经济学、会计学、财务学和金融的基本理论和基本知识,接受相关科类基础课程基本知识和基本素质训练; 2、掌握财务、金融和管理的定性和定量的分析方法和对一般经济问题的分析方法; 3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取以及分析和解决财务、金融管理实际问题的基本能力,具有良好的职业道德; 4、熟悉我国有关财务会计、金融管理的方针、政策和经济法规以及国际惯例; 5、了解本学科的理论前沿和发展动态; 6、掌握信息检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。 7、掌握和运用外语、数学和计算机工具,能够熟练地运用计算机进行财务管理。 三、学制与学分 1、学制:本专业标准学制4年;实行弹性学制为3-6年。 2、学分:总学分不低于168学分。 四、授予学位 本专业授予管理学学士学位。 五、主要课程设置及实践性环节 1、主要专业课程:微观经济学、宏观经济学、财政与金融、经济数学、统计学原理、基础会计、中级财务会计、管理学原理、市场营销学、财务管理学原理、高级财务管理、国际财务管理、审计学、金融市场学、国际金融、证券投资学、商业银行经营管理、税法、企业纳税筹划、管理信息系统、财务会计理论前沿等。 2、实践环节 相关课程运用案例和仿真教学;结合教学组织学生参加社会调查、专业实习、毕业实习。通过企业ERP、会计和财务管理软件等校内计算机模拟实习,掌握预算管理、理财实证分析和财务会计的基本操作技能,能够从事纳税筹划、资本运作和资产运营管理的基础性工作;通过毕业实习,提高学生分析问题、解决问题的实际综合能力。 六、课程设置与教学进程总体安排 (一)财务管理专业教学活动时间安排表 学学 年 学 期 周 数 项 目 第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 小计 总计 一 二 三 四 五 六 七 八 教 学 课 堂 教 学 (含实验教学) 15 17 17 17 17 17 17 (3) 117+(3) 143+(6) 考 试 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 12 专业实习与毕业论文及设计 (3) 14 14+(3) 社会实践及其它 校 外 实 践 (2) 暑假进行 (2) 暑假进行 (2) 暑假进行 (6) 17+(6) 军事课(含军事理论课、实践课及入学教育) 2 2 其它活动课程(含 机 动) 3 3 3 6 15 寒 暑 假 12 12 12 12 48 48 合 计 52 52 52 51 208 208 (二)财务管理专业课程类别和结构比例表 课 程 类 别 计划学时数 所占 % 学 分 数 所占 % 公共基础课程 894 34 41 24.26 通识教育课程 204 8 12 7.10 专业课程 1343 50 79 47.34 自 选 课 程 204 8 12 7.10 实 践 课 程 19 (周) 18 10.65 素质教育活动课程 6 3.55 总 计 2645+19 (周) 100 162+6 100 (三)财务管理专业周学时计划分配表 学 期 一 二 三 四 五 六 七 八 公共基础课程 14 14 10 11 3 1 1 1 通识教育课程 若干 若干 若干 若干 若干 专业课程 11 12 15 12 12 12 8 自选课程 若干 若干 若干 实践课程 2周 3(周) 14(周) 素质教育活动课程 周学时 25 26 25 23 15 13 9+3(周) 1+14(周) (四)财务管理专业课程设置与教学时间及学分分配表 1、公共基础课程 序号 课程编号 课 程 名 称 学 时 数 计划开课学期和周学时 考核方式 (周 数) 计划学时数 学 分 其 中 一 二 三 四 五 六 七 八 考试 考查 讲 授 实验或实践 与其它 讲 座 15周 17周 17周 17周 17周 17周 17周 17周 1 体 育 144 4 16 128 2 2 2 2 √ 2 计算机基础 112 5 56 56 4 4 √ 3 大学英语 272 16 272 0 4 4 4 4 √ 4 马克思主义基本原理概论 51 3 45 6 3 √ 5 思想道德修养与法律基础 51 3 45 6 3 √ 6 中国近现代史纲要 51 3 45 6 3 √ 7 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 85 5 68 17 4 √ 8 形势与政策 128 2 48 48 32 1 1 1 1 1 1 1 1 √ 9 当代世界经济与政治 (选修) (34) (2) (30) (4) 2 √ 小 计 894 41 595 267 32 14 14 10 11 3 1 1 1 2、通识教育课程 序号 课程类别 课程编码 课程名称 总学时 计划开课学期和周学时 考核方式 (周 数) 计划学时数 学 分 其 中 一 二 三 四 五 六 七 八 考试 考查 讲授 实验 或实践 15周 17周 17周 17周 17周 17周 17周 17周 1 人文科学类 204 12 2 社会科学类 3 自然科学类 4 艺术类 5 综合类 合 计 204 12 3、专业课程 课 程 类 别 序号 课程编号 课 程 名 称 学 时 数 计划开课学期和周学时 考核 方式 (周 数) 计划学时数 学 分 其 中 一 二 三 四 五 六 七 八 讲授 实践 与其它 讲 座 15周 17周 17周 17周 17周 17周 17 周 17周 考试 考查 专 业 基 础 课 程 1 微积分 102 6 3 3 √ 2 线性代数 34 2 2 √ 3 概率论与数理统计 34 2 2 √ 4 政治经济学 34 2 2 √ 5 微观经济学 51 3 3 √ 6 宏观经济学 51 3 3 √ 7 计量经济学 51 3 3 √ 8 财政金融 51 3 3 √ 9 会计学原理 51 3 3 √ 10 统计学 51 3 3 √ 11 管理学原理 51 3 3 √ 12 市场营销 51 3 3 √ 13 管理信息系统 51 3 3 √ 14 经济法 51 3 3 √ 小 计 714 42 11 8 5 6 3 3 6 专业实验课程 1 实习与毕业论文指导 (3) (3) 小 计 (3) (3) 专业必修课程 1 成本管理会计 68 4 4 √ 2 税务筹划 51 3 3 √ 3 中级财务会计 68 4 4 √ 4 财务管理 51 3 3 √ 5 高级财务管理 51 3 3 √ 6 财务分析 51 3 3 √ 8 证券投资学 51 3 3 √ 9 商业银行经营管理 51 3 3 √ 10 国际财务管理 51 3 3 √ 11 审计学 51 3 3 √ 12 金融市场学 51 3 3 √ 13 财务理论前沿 34 2 2 √ 小 计 629 37 8 7 6 9 12 2 总 计 1343 79 11 12 12 12 12 12 8 注:第七学期“实习与毕业论文指导”不占用上课时间。 4、自选课程 课程类别 序号 课程编号 课 程 名 称 学 时 数 计划开课学期和周学时 考核 方式 (周 数) 计划学时数 学 分 其 中 一 二 三 四 五 六 七 八 讲授 实验 或实践 与其它 讲 座 15周 17周 17周 17周 17周 17周 17 周 17周 考试 考查 院系选修课程(须修满10学分) 1 经济应用文写作 34 2 2 √ 2 高级财务会计 34 2 3 √ 3 计算机财务管理 34 2 2 √ 4 管理思想史 34 2 2 √ 5 资产评估 34 2 2 √ 6 期货交易 34 2 2 √ 7 项目投资学 34 2 2 √ 8 运筹学 34 2 3 √ 9 专业英语 34 2 2 √ 10 公共关系学 34 2 2 √ 11 电子商务 34 2 2 √ 12 创业学 34 2 2 √ 13 人力资源管理 34 2 2 √ 14 国际理论与实务 34 2 2 √ 院系自修课程(须修满2学分) 15 行政事业单位会计 34 2 2 √ 16 税务会计 34 2 3 √ 17 企业文化 34 2 2 √ 18 人力资源会计 34 2 2 √ 5、实践课程 序号 课程编号 课 程 名 称 学 时 数 计划开课学期和周学时 考核方式 (周 数) 计划学时数 学 分 其 中 一 二 三 四 五 六 七 八 考试 考查 讲 授 实验或实践 与其它 讲 座 15周 17周 17周 17周 17周 17周 17 周 17周 1 军事课 2 2 2 2 专业实习与毕业论文 17 16 3 14 3 其它实践教学法环节 (6)周 (2) (2) (2) 小 计 19+(6)周 18 2 (2) (2) (2) 3 14 *课程编码由教务处统一编制; 6、素质教育活动课程 按《安徽师范大学本科生素质教育活动实施办法》实施。 七、专业课程简介 课程编号: 课程名称: 总学时: 总学分: 教材: 参考书目: 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。 B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√ C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。X C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√ C成本报表是对外报告的会计报表。× C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。× C成本会计的对象是指成本核算。× C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√ C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X D当车间生产多种产品时,“废品损失”、“停工损失”的借方余额,月末均直接记入该产品的产品成本 中。× D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。× F“废品损失”账户月末没有余额。√ F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。X F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√) G各月末在产品数量变化不大的产品,可不计算月末在产品成本。错 G工资费用就是成本项目。(×) G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对 J计算计时工资费用,应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√) J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×) J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对 J加班加点工资既可能是直接计人费用,又可能是间接计人费用。√ J接生产工艺过程的特点,工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种,X K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错 K可修复废品是指经过修理可以使用,而不管修复费用在经济上是否合算的废品。X P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。× Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。X Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资,均应通过“应付工资”科目核算。X S生产车间耗用的材料,全部计入“直接材料”成本项目。X S适应生产特点和管理要求,采用适当的成本计算方法,是成本核算的基础工作。(×) W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对 Y“预提费用”可能出现借方余额,其性质属于资产,实际上是待摊费用。对 Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X Y以应付票据去偿付购买材料的费用,是成本性支出。X Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入,其完工率的计算方法是完全一致的。X Y运用连环替代法进行分析,即使随意改变各构成因素的替换顺序,各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异,因此更换各因索替换顺序,不会影响分析的结果。(×) Z在产品品种规格繁多的情况下,应该采用分类法计算产品成本。对 Z直接生产费用就是直接计人费用。X Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√ A按年度计划分配率分配制造费用,“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。 A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业) ---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
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