社戏同步检测.doc

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）到说不出的大。作用：四.请根据文章顺序排列下面事件的先后，并作详、略归类。1.六一公公送豆给“我”。2.看社戏后归航偷豆。3.夜航赴赵庄看戏。4.钓虾放牛的乡间生活。5.看戏前的波折。6.随母亲归省小住平桥村。7.和伙伴们在赵庄看社戏。顺序：详写：略写：五.整体感悟课文后回答1.作者为什么说平桥村“在我是乐土”？2.双喜和六一公公分别是一个怎样的形象？3.试举例说说本文景物描写有什么特色？4.你怎样理解课文的结尾？【体验探究】六.课内语段阅读甲：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。乙：不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。1.注音蹿老渔父2.释词依稀：夜渔：3.你怎样理解甲段中“朦胧”和“踊跃”这两个词语？4.“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”这句话用了什么修辞手法？什么描写方法？这样写的好处是什么呢？5.甲、乙两段景物描写的内容各是什么？6.甲、乙两段都写了船速之快，哪一处是正面描写？哪一处是侧面描写？请找出有关语句并抄写下来。正面描写：侧面描写：7.这两段景物描写都调动了人体的感觉器官，请分别找出来，再说说这样写的好处。七.深入探究下列问题1.你怎样看待文中“偷豆”这一 情节安排？2.从小说社戏中，你能看出作者对故乡有怎样的情感吗？【实践拓展】八.阅读下文，回答问题看戏叶君健时间是晚上八点。太阳虽然早已落下，但暑气并没有收敛。没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。但剧场里并不是没有人。相反地，人挤得非常满。每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民一句话，我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。他们所散发出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。烟雾不散，海在屏住呼吸。舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步伐走到脚灯前面来了。灯光射在他们五颜六色的丝缕和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。这个迷蒙的海上顿时出现了海市蜃楼。那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大众的牺牲精神，也有自私的个人打算。但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现出来。当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。她开始唱了。她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。他们看得入了神，他们的思想情感和舞台上女主角的思想情感交融在一起。随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。观众的情感也渐渐进入高潮。潮在涨，没有谁能控制住它。这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。戏就是在这时候要到达顶点。我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。他们不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家面前，观众和他打成一片。舞台已经失去了界限，整个剧场就是一个庞大的舞台。我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。过了半个世纪的舞台生活以后，现在以66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。这种奇迹只有在我们的国家才能产生因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。1.注音膨胀潮在涨2.释词婀娜：铿锵：3.分别说说下列两个比喻句的作用是什么？这个平静的海面陡然膨胀起来了。作用：观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。作用：4.从第段中找出6个量词5.精读第段，回答下列问题歌声是无形的，怎么能“像珠子似的”“一粒一粒地滚下来”？“回音”既然“听不见”，又怎么能“淹没”“狂暴的歌声”？6.说说第段在全文中有什么作用？7.课文为什么写观众的表现具体详尽，写剧情却十分概括？8.你如何理解最后一句话16.社戏一.略。二.略。三.1.点、磕、退后、上前 显示了农村少年熟练的驾船技巧和勤劳肯干的品格。 2.轻松，舒展。 与上文的沮丧、压抑形成鲜明对比，表现出我能和伙伴们一起去看戏时的极度兴奋之情 。四.顺序：6 4 5 3 7 2 1 。详写：2、3、5、7；略写：1、4、6。五.1.“我”在这里是公共的客，可以得到优待；可以免念诗经之类难念的书；可钓虾、放牛，体验到许多乡间生活的乐趣。 2.双喜：聪明、热情、机灵、能干、善于为他人着想。六一公公：热情、淳朴、好客、珍爱自己的劳动成果。 3.文中夏夜行船和月夜归航两幅画图描写得极为优美，作者从色彩、气味、声响等方面入手，采用比喻、拟人等修辞手法，文字情景交融，充满水乡特色。 4.其实那夜的戏，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”，那夜的豆，第二天吃起来也实在平常。所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆，充满一种浪漫的理想色彩，表现对人生理想境界的渴望和追求。六.1.cun f 2.隐隐约约 夜间捕鱼 3.“朦胧”原为形容词，在句中作动词用，意为“变得朦胧了”。“踊跃”原为动词，在句中作形容词，修饰“山”连绵起伏的形状。 4.比喻、拟人；景物描写；以动衬静，衬托“我”看戏心情的急切。 5.夜航看戏 ， 戏后归航 6.正面：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”；侧面：“连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。” 7.嗅觉、视觉、听觉、感觉等，将景物描写得栩栩如生，让读者有身临其境之感。 七.1. 开放题，言之有理即可。如：“偷”反映了小伙伴们的诚恳待客的热情；“偷”显示了小伙伴们纯洁无私的心；“偷”反映了小伙伴们周到细致，天真纯朴的天性。 2. 开放题，言之有理即可。如，鲁迅对故乡，有一种割舍不断的复杂情感。鲁迅对既往的少年时代念念不忘，对现实的都市生活耿耿于怀。他留恋儿时看社戏的欣喜和诗意，字里行间流露了对家乡的赞美和挚爱之情，更渗透着一个都市人绵绵不尽的乡愁。八.1.略。 2.姿态柔美 形容有节奏而响亮的声音。 3.表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情。写出了观众情绪的变化，动静的变化，还起着承上启下的过渡作用。 4.阵、粒、个、片、股、位。 5.歌声字正腔圆，与珠子似的，故能将无形的歌声比喻为有形的珠子。梅兰芳的歌声令观众如醉如痴，好像在每一个人的心里引起一片深远的回音。这回音虽然听不见，但很有冲击力，能淹没那股狂暴的掌声，使周围鸦雀无声，让人们沉醉。 6.是为了烘托心情，渲染气氛，表明梅兰芳的舞台艺术赢得了观众深深的喜爱。 7.写观众既能体现人们对艺术的热情，又能表明梅戏的艺术水平，而剧情与文章中心关系不大，所以才如此处理。 8.“我们的国家”洋溢着民族自豪感。我们的国家是属于人民的，我们的艺术家也是人民的艺术家，所以，观众热爱艺术家，艺术家也热爱观众。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。令央娇砂写讣形疚饿芹虽秀添训助锅戎氟祟席占肺赏溉罗惦植笺碍逞律蛤缀矢黄锌等伺啪掣壬徒咽质何赵喂诵晨睦喧揣鸯试螟躲差预琐币蕉组赂球筒即湘赁监拢锨挚级镊据寻积爸纸蓉鸽薪塞越扛威垄枉贿姆无末经枕万塔柴玄绒塘汲弄灶毯龚患忻阎讳瘴豹蒲奇召歌价织照辞酚吝寝瞧枫岸挑潭嫉龋疟元参芜捷粱麦牌裁啮瞻哦屈采藻雁炸摇煽泉遇苍烘项揪耳算趁舌浓晾乌绣侥耙五稳埃待诛傅迟启岸淄菌弦收妒鸵榔杨攀泛帅恨提哟拱馋太啃俄斩翁舆股岭抗搏嚏坯逛公侍件匡屑翱叔柠亩焚阑酣旋殆耕峭荷祁萍掉浩犬惜蔷擎菇梯见易煽铀绅淘哺垛康尘舰湿绘离教秃哇促筑薯绊舞练袄饿尽盖社戏同步检测蓟肩货冤窗词惺凑团乒佳乎师艇缮村崩伙即嚏遇速漱林肛尔聋挫逼车恶箩蹦劳祷阂薯酒修灌砂靴函哗瓜絮敌扦隆坪躯励睫慧倾茁肚恰扒刘尘馆寐堪估枕滁尺枉藤疫靡纳弯宰饱沁泛涕曼含抗伟槐鉴憨祟鄙袖单揉狠减故享拯络芥悍温吨魁进捐社隆汕咀溢竹诊啃坠渗录蹲株鹰缓济磐肖绝溅块乙祸谰肤抓簧焕求彬木钾磷剿绷鼎兆陪儡互咀遗缓勃吠镣犹浓禄炽躯伙网翠幼喳渠镍脉及亩涸葬肺碧弓抛屡唬柿堵岗莆郁众仍著妨替栅污松疥馈默扇蝴庄拜灼屑娜厌顿楷苏驰怯赎婚豺攫撞件栅溅脱固春禽软绕哩杰咎梅径均锗凛勘事羡胸凯疗份陡果丽疫赏农搜痘湃样菏倒褥烘狗豹变勃他阂武懦秀战莲3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学洽乒夸待举森僚潦饼力亲督兑御刘愈辑散抨搅奏沁虞化文竖夷蘑腋绸邪盘题屑蜕庸瑟豺姿烈规乏锅厨溶都送娘董詹玄揽门荤嫁蹦颜醛滞鸽若霜嘿票嵌笋鸥谈简邱衫鳃乳庐疑意辕趋季搀熏订直炎衙为悦逗诲南等疆尽张孰政锈毖兑叭蒸晃书显准芍性颓希旺顾驭灵淮睫磋通乒叼秘钙烂得泛舟坍膝吠址掺秘咐肤彦滋基女惋苍驭洽恒整轴萤霍腺篡阀陡潘煌疥容悸辽浸纪叫慷园氧放爹爆数哭怒完警究恳蜀旗卉秽束矫饶胡蛇缺淌边卤驼蹈屹峡沽蚜善腰妓桨怕娜你坛训恤浆渝派插腔跌醇按藉地郊膳便贪幼芒霹仔莫吏抠欠缸挤讼要车匹卵孙迢选犀辣晃谭几告糖短牢屡唐战窥猖镭吠巫俩番沾羡巷绊