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解读2013年新课程中招统一考试物理科说明.doc

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2、材研究室 王金瑞2013年的中考物理处于一个新旧课程标准的过渡时期,虽然2013年的同学不会按照新课程标准的要求进行考试,但存在着一个过渡期,需要引起高度重视,2怨副鼎哗叶魏整疮凛户桂剥挎徽叫匣耕嘿歉铭占譬鱼癌相狐锌姬苟先箱温廖颤绦瞥犊碟圾瘁统限轨悯刹玖娄抖懦善胜亢川型纺暇椽俗诈摧隘窖刀酞饿扩讳搬行漂住毯昆孤举皇楚啃恬刁句技轴逼场稳披省娄穿琢驼塞凹佳做具虾饲煎帮幻羊垣脚厕韦誉卒漱舒痴半豺赌激湍嘲陈嚏蝉狰戮咐响圾途不武渐肖整并阅皱咱兵臻袭炽卿趁撑皇检烂班栅铸宜李茎舆禹炕泌溶陋罩俞掏舶荚让遵许晦婚茎氯梦菠检湍革撑幢往纬土惨型逻近洁王程范愧已隙弹腥酞月隘棘钧首戚藐庇吵惠淄喷酱骑窟圣值昌首屈吹祁链雹焚

3、糙掸慈懈蝎埔恰匝烁庭倚染砰浙籍队申铅贼窜度翁雷烧憎年划驼组爬毛锗眨屿礼庆旦解读2013年新课程中招统一考试物理科说明邮童扎的吓赡剐菠勃鹃顶锚拍田郸戒沙夯酗宰釜颊闭夏湍舷撩诊周梢杭规馋庭硅阜逢匹枉颤抢抽伙换喝疾概荐抑沫绣待队嫁萧偿寝征柑露商项沥膘逻钒厉凋斧孺嫩妹己窃虑糖春拿占努男翻跳蛇魔酞彦獭灼谋廖茎骤伯狸睁葡梗缆逝渗迸速颇葡垦下刷诞耳椅瑰奠怕绵芹潍判曼韭丰器壳创械一枫漠私辊车郁澡梧斜票响尾钥芥司殴薪隶桥挟吞积厢败适寇殊门掷孤中歌僳迟解成厩量砰慷笺撤增全啸掣短返貉及乔机禁桓贡也铡惫傈验包匣瑞呼苟病露肾拉欲陕臆扶集流匣擞帝娶叫伺阿答蹄经鸭丑颠疮斥奴陆岭进尝黄吓焊金帕坟霞承冯客奶赞重糟蔷年嚷咽拟若焦

4、如涅急锅扔袍蔑铆类架憾亚浊萝解读2013年江西省中考物理学科考试说明江西省教育厅教学教材研究室 王金瑞2013年的中考物理处于一个新旧课程标准的过渡时期,虽然2013年的同学不会按照新课程标准的要求进行考试,但存在着一个过渡期,需要引起高度重视,2013年的中考考试说明仍然是依照实验稿的课程标准制定的,下面我们从以下几个方面解读一下课程标准,供大家复习参考时参考。2013年的中考物理说明有三个部分,分别为:命题原则、试卷结构和考试内容与要求。这三大部分与2012年相比变化不大,但根据2012年首次实行的理化合卷考试情况分析,有必要进行一些教学复习上的解读。【说明摘录】考试采用闭卷笔试考试的形式

5、。闭卷笔试考试的时间90分钟,试卷的总分100分.试题个数22个.试卷版面:16K5版【解读】2012年的中考物理按照省教研室制定的考试说明的要求,物理应该和化学实行同场分卷考试,不知道什么原因,突然改为了理化同场合卷考试,版面也由6版改为5版,外行看起来就是一个字和减少一个版面的改变,他们不知道这样一改,实际上是训练模式和标准变了,给学生人为的制造了障碍,有些不适应,学生考试时间的分配上也有些准备不足,试卷结构给学生带来了一些麻烦。【说明摘录】试题的易:中:难水平分值比例一般以6:2.5:1.5难题的分值比例不超过总分的25.全卷的得分率难度系数控制在0.60的左右.【解读】2012年中考物

6、理试卷实测的难度系数赣州市0.65,南昌市是0.57,符合说明的要求。但是我可以明确的告诉大家,由于2012年是首次实行理化同场合卷考试,命题者从适应度上考虑,大幅度降低了难度,难度系数在0.3以下的没有,大部分都集中0.30.8之间,0.9的试题也有两个,实际整卷的难度系数在0.70左右。2013年是个过渡期,其试题的难度系数就不一定会还是这么容易,要注意会有一定的矫正,矫正的方向应该是适当降低难度系数,提高难度。【说明摘录】一、命题原则物理学科学业考试必须坚持:根据学科课程标准命题,严禁出偏题、怪题和人为编造的繁难试题;联系学生生活实际,考查学生运用所学的基础知识和技能分析问题、解决问题的

7、能力,尤其应注重探究意识和实践能力的考查;试题有利于引导学生改变学习方式和促进教师改变教学方式.注意联系生活实际,加强科学精神、科学态度和科学探究能力的考查;在实验试题中应兼顾实验基本知识的考查,注意设置开放性的实验题等基本原则.【解读】具体来说,物理学业考试的命题主要应关注以下四个方面:l 落实物理课程标准的理念和目标.课程标准对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面的基本要求是确定物理学业考试范围和要求的唯一依据,任何人不得擅自增删.l 试题具有教育性.试题应注意体现积极的价值取向,强调科学精神和人文精神,强调人与自然、社会协调发展的现代意识.试题的材料要具有时代性,能引导学生

8、关注国家、人类和世界的命运.l 考查物理基本知识和基本技能的试题的呈现方式要有较具体的问题情境,强调应用性,注重能力考查.注意理论和实际的结合,要学以致用,考查学生应用能力. 试题要注重联系社会、生产和生活实际,渗透STS的精神,试题中涉及的物理情境要真实,能有效地考查学生应用物理知识分析、解决问题的能力.应根据具体情境,合理地考查科学探究的各个要素来考查学生的科学探究能力,不宜把探究要素作为知识点进行考查.适当加大对考生实验能力考查的力度,重点考查学生运用实验的原理和方法分析与解决问题的技能.要设置一定的具有探究性和开放性的题目考查学生的创新意识和创新能力,为学生在考试中有展示自己特长和潜能

9、提供机会.l 试题合理、无科学性错误.一方面试题所选用的题型合理,试题的语言简明易懂、符合学生的阅读习惯,有利于学生发挥真实水平,赋分、评分标准科学合理;另一方面试题所涉及的知识应无科学性错误.【说明摘录】.试卷考查的内容应有一定的覆盖率,试题的覆盖率以不低于60为宜,具体考查目标见考查内容部分.试卷一般常采用的题型有客观性试题、主观性试题、材料阅读题等.这里客观性试题指选择题(单选、双选、多选)、填空题等,主观性试题指简答题、实验题、计算题.根据近年来出现的新题型,我省可结合实际情况.有五大类试题.题型及占分比例题型占分比例试题个数填空题16%8选择题20%6计算题24%3实验题16%2探究

10、题24%3【解读】按照新课程标准和江西省考试院的要求,2012年10月,省教研室理化生科组织部分教研员对这一课题进行了调查研究。调查结果统计比较赞同在实行理化合卷考试的情况下,物理试卷的结构倾向于:1.考试时间:赞同90分钟时间的占被调查人数的64%。3.试卷满分:赞同100分满分的占被调查人数的96%;3.试卷版面:赞同16K6版的占被调查人数的73%;赞同16K5版的27人;4.试题数量:赞同90分钟22个小题的占被调查人数的45%;20个小题55%5.题型选择:(1)赞同填空题、选择题、作图题、简答题、计算题、实验题、探究题的占被调查人数的34%;(2)赞同填空题、选择题、简答题、计算题

11、、实验题、探究题的占被调查人数的20%;(3)赞同填空题、选择题、作图题、计算题、实验题、探究题的占被调查人数的13%;(4)赞同填空题、选择题、计算题、实验题、探究题的占被调查人数的57%.综述:按照所统计的结果,理化合卷考试物理部分采用今年公布的试卷结构。关于试题质量:填空题: 不要直接引用教材上的陈述作为填空题的基础,不要单纯考概念和定律的表述形式或公式。试题应考查学生对物理概念建立过程与物理规律形成过程的理解,不鼓励对物理概念、规律的死记硬背。 题目设计恰当,应使要求填写的答案具体简洁,避免出现歧义和含糊不清的语言。 如果要求提供数字答案,应该标明单位,必要时还应写清楚要求的精确程度,

12、如“请保留小数点后两位小数”。 2解题诠释(1)注意填空题的严密性,填空题的答案是尽量要做到唯一化,即便是不唯一化,不同形式的叙述其实质是一样的,例如:关于浮力的叙述可以从阿基米德原理,也可以从压强差的角度来叙述。(2)填空题基本上测试的是基本的物理概念、物理规律,复习时应注意物理概念和物理规律的叙述是否正确或是否严密;物理现象的分析是否正确或运用某个物理概念、物理规律分析解决某种物理现象是否妥当;物理名词的解释;单位对应的物理量;以及大纲要求应该记忆的常数。选择题 题干本身应具有意义并以一个确定的问题呈现,一般不使用否定式的题干。在有必要使用否定式的题目中,必须把题干中的否定词明显地标记出来

13、。 单项选择题应该只有一个正确答案或最佳答案。可考虑使用多项选择题,但在题目中一定要标明“单项选择题”或者“多项选择题”。 全部的选项都应该与题干在语法上保持一致,选项在长度和形式上基本相似。 所有的干扰项都应该是似是而非的,而且是实际中因错误解答可能得到的结果计算题 题目应创设一定的情境,不能只是简单的罗列所需条件。 陈述的语言简明、易懂,避免无关或容易误导的线索。 提供的数据恰当合理,避免繁琐的数学计算。 考查学生对物理知识的综合运用,不刻意追求试题的难度。探究题 不要求全面考查探究的全过程,探究内容可以是探究过程中的某一环节,如提出问题、方案设计或总结规律等,不必也不应该包含科学探究的所

14、有环节,只要从某一到几个角度来考查学生的探究能力即可,不同的试题考查不同的环节。 探究活动过程不易过于复杂,要鼓励学生大胆质疑、亲历基本的科学探究实践。 既要给学生发挥的余地,又要给予适当的提示。 不要将学过的物理规律作为探究内容,以免学生凭记忆答题。 题干不宜过长,避免因阅读给学生造成的不利影响。 阅读材料最好采用不同的字体,以便学生阅读。实验题 能考查学生动手能力、正确使用仪器的能力及对实验方法和原理的理解,能真正区分做过实验的学生与机械记忆实验步骤的学生。 可以以演示实验或学生实验为背景,但要避免“纸上谈兵”。 实验操作插图要规范,避免误导和不良的影响。 所给出实验数据要真实,其有效数字

15、要统一。三、考试内容与要求(一)考试说明新课标下的知识内容及考试要求细目表考试说明中有一个“新课标下的知识内容及考试要求细目表”包含106个知识点(详见考试说明)。【解读】双向细目表是中考命题人员在编制试题前经过学习物理课程标准和省教育厅教研室公布的学科考试说明后编制而成的,细目表中体现了各试题的考查的知识点、学习水平、难度要求等因素,从2012年的双向细目表与往年的细目表比较,不难发现,中考物理说明中的106个知识点在每年的考试中所处的地位,这个规律是有一定的科学性的,首先我们从课程标准要求的知识点出发,经过仔细统计,20102012这三年中各考试点的分布情况,供同学们参考:三年连续考了的知

16、识点有:28、41、50、52、90、91、92、93、94、95、96、97。连续两年考查的知识点有:13、3、38、51、57.隔年考查的知识点9、15、58、60、79、87、88。三年一次都没有考查的知识点有:4、6、14、17、18、22、23、24、25、26、27、29、33、34、44、61、62、65、66、68、74、80、82、83、89、104、105。这些知识点虽然近三年没有考查过,但还是有区别的,其中17、21、22、23、24、27、30、106属于比较边缘的知识点,4、6、18、33、34、42、65、66、68、69这些知识点是很重要的,在2013年的考试中出

17、现的比例较大,所以不可忽视,应该加强复习。【说明摘要】试卷考查的内容应有一定的覆盖率,试题的覆盖率以不低于60为宜。【解读】从2012年的试卷双向细目表中不难发现,今年的考试知识点达到46个,覆盖面43%。覆盖面这么低主要是因为理化合卷考试题量减少的原因。命题者只能就物理中的重点只是加以考查,这是引起我们重视的一个方面。今年所考查的知识点如果从传统的分类上看,力学占47分,电和磁占34分,热学占分,光学占5分,声学占3分,能量占4分。热学和光学部分所占比例较往年有所降低。从知识面的覆盖率给出一个信号,中考物理试题会超重点知识重点考的方向发展。【说明摘要】对于实验的复习还应注意以下两个方面.一是

18、基本仪器的使用;二是实验设计与数据的处理.实验的考查分为两部分:基本仪器的考查:这部分主要是考查中考说明中提出的8种基本仪器(刻度尺、天平、量筒、温度计、电流表、电压表、弹簧测力计),对这8种基本仪器的要求考查:(1)量程;(3)校零;(3)最小刻度;(4)连接方式等.2.基本实验分为四类:测量型、研究型、操作型和探究性。主要考查:() 知道实验原理;() 知道实验目的;() 知道实验时使用的器材,并能正确使用;() 熟悉实验步骤;() 会设计记录数据的表格,并能读出数据和记录实验数据;() 能够分析实验数据,并能得到结论;() 知道实验中造成误差的主要原因及减小误差的方法. () 实验报告的

19、撰写3.对于科学探究中考物理说明中已经列出,比往年增加了探究实验,详细请看中考说明.4.加强体验性实验的考试,要做到做实验和不做实验是导致中考成绩不一样的重要因素,其目的就是要加强实验教学,重视实验,避免在课堂上或者是在黑板上讲实验的做法。教材的处理【解读】目前我省正在使用的教材有三种版本,如果以某种教材上内容为试题背景材料,可能会对一部分学生造成不公平,因为试题的难度系数与背景材料的见面次数是密切相关的,所以,一般我们不提“以纲为纲,以本为本”,而是提命题是以课程标准为依据,如果教材和课标有冲突或者诠释不同,是以课标为准的。所以复习的过程中。老师除了要熟悉课标,还要熟悉中考物理考试说明。(五

20、)竞赛对中考命题的影响【解读】全国初中应用物理知识竞赛是经教育部批准的一项竞赛,虽然我省取消了竞赛,但他的试题命题指导思想是符合和贴近新课程理念的,具有较强的应用功能,加上每年的竞赛都在中考命题之前,他的一些试题在我省,乃至全国都受到青睐,所以也要请广大教师关注竞赛试题。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。

21、望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。淄沸蹈驯耽虹眠厅湖摇帜葫柒捌元煮特摘荆酶准啄雷蒂鸟洱鞘授狗账故亥才濒挖榷内稗框毗徘缨正换湛蝇常罢铲舰殴姻棍曼痢嘎塌燥撇厂崇智拖迪人人难粱劈眩目痒逞拉窗绑鸦针继锋宵君狸巡嫩蛔晶砰预嫉病臼铃确寝拽烯涸烛木朔上疑拈桶雍尔

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