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吉林省社区护理人员岗位培训需求调查问卷.doc

上传人:快乐****生活 文档编号:3592150 上传时间:2024-07-10 格式:DOC 页数:5 大小:134KB
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4、职社区护理人员的培训方向,为今后相关的决策制定提供参考。请您不要有任何顾虑,如实填写。本调查表分为四个部分:一般现状、教育现状、职业满意度、社区护理工作者知识与技能的掌握情况及需求现状。希望您逐题回答,不要漏项,根据实际情况直接在题号上打勾,选择“其他”选项者,请在横线上用文字注明。对于您的大力支持,我们表示深深的谢意!请把填好的问卷发送到市州卫生局,再由市州卫生局统一以压缩文件形式发到chyli电子邮箱。吉林省卫生厅科教处 2009年3月所在单位名: 市(地区)一、一般情况1年 龄: 周岁2性 别:101 男1 02 女3民 族:101 汉族1 02 朝鲜族103 满族104 其他(具体说明

5、)4学 历:101 中专1 02 大专103 本科104 硕士及以上5职 称:101 护士1 02 护师103 主管护师104 副主任护师及以上6聘用类型: 101合同1 02正式103其他_7社区护理工作前,您是否参加过临床工作?101是_年或_个月102否8从事社区护理工作年限: 年或_个月目前有无社区护师资格(上岗)证 101 有 102 无二、教育现状9您是否曾经得到过系统的社区护理教育? 102否101是 请说明得到培训的时间(可多选)101学历教育期间 102毕业后继续教育期间 103 岗位培训期间 104其他_10您参加工作后是否参加过学历教育? 101否 102是 如果“是”,

6、参加的是哪一层次的学历教育 101中专 102大专 103 本科 104硕士及以上参加学历教育方式 101 护理专业自学考试 102 护理专业函授(夜大) 103 社区护理专业自学考试学历教育对掌握以下两个方面是否有帮助 非常有帮助 有帮助 没有帮助 a. 社区护理专业知识 b. 社区护理操作技能 11除本次培训外,是否曾经参加过社区护士岗位培训? 102 否如果否,请直接答问题12 101 是 如果“是”,参加过的次数为:101 1次 102 2次 103 3次 104 4次及以上您认为社区护士岗位培训的总体效果:101 非常好 102 好 103 一般 104 流于形式社区护士岗位培训对掌

7、握以下两个方面是否有帮助 非常有帮助 有帮助 没有帮助 a. 社区护理专业知识 b. 社区护理操作技能 您对上一次岗位培训满意程度: 非常满意 满意 不满意a. 教材 b. 教学方法 c. 教学环境 d. 课程内容 您认为上一次岗位培训存在的主要问题是什么?(可多选)101培训时间太短 102 重点不突出 103 课程内容太多 104 过于形式化 105上级部门重视程度不够 106 学非所用 107 其它 12您认为有必要对社区护士进行岗位培训吗? 1 02没有必要1 01有必要 您认为有必要的最主要原因是:101培训能弥补技能的不足 102 有利于提高自身素质和医疗质量 103有利于更新知识

8、 104 开展社区卫生服务需要培训社区护理知识 13您参加社区护士岗位培训的主要动机是:101工作需要 102自我提高 103 领导要求 104 其它14您愿意通过社区护士岗位培训方式获取最新的医疗信息吗?101 非常愿意 102 愿意 103 无所谓 104 不愿意15您是否愿意参加社区护士岗位培训?101 非常愿意 102 愿意 103 无所谓 104 不愿意三、职业满意度 下面所列的项目是与职业满意度相关的问题,请根据自身实际情况,在您认为合适的项目上画“P”或涂黑。非常满意 满意 不满意 非常不满意16从工作中得到的成就感 17自己在工作中能力发挥程度 18单位福利待遇 19在工作期间

9、,个人的工作能力提高情况 20目前的工作条件(医疗仪器、设备等) 21患者/居民对我的服务 22我的工作量 23工作人员数量及任务的合理程度 24职务晋升机会 25对现在所从事的工作 26单位的排班安排 27我的工作能被很好的管理和监督 非常满意 满意 不满意 非常不满意28能在工作中充分利用所学的医疗知识 29我与领导的关系 30被领导尊重和公平对待 31各科室之间的合作 32与同事的关系 33从同事那里可以得到直接或间接的帮助 34参加岗位培训的机会 35参加岗位培训花费的时间 36岗位培训费用的支持 37岗位培训后胜任社区工作的能力 四、社区护理工作者知识与技能的掌握情况及需求现状(一)

10、下面所列的是社区护理工作中相关的知识和有关技能,前半部分为您目前掌握的情况,后半部分为您希望掌握的部分,请根据自身实际情况,在您认为合适的项目上画“P”或涂黑。A. 社区护理的理论与方法掌握部分掌握未掌握非常需要需要不需要完全不需要38.国内外社区护理的发展概况39.社区护理的先进理念与方法40.以个人为中心的整体护理方法41.以预防为导向服务的基本理论42.三级预防理论43.护理程序在社区工作中的应用44.健康管理的相关理论与方法45.家庭健康护理理论46.居家护理程序的应用47.健康教育、健康促进相关理论、方法48.心理护理的相关理论和技巧49.突发公共卫生事件的处理原则50.院前急救的基

11、本知识51.健康档案的建立与动态管理52.社区护理的科研方法B.不同人群的社区护理知识和技能掌握部分掌握未掌握非常需要需要不需要完全不需要53.儿童体格测量方法54.儿童常见健康问题的管理55.计划免疫、预防接种的知识技能掌握部分掌握未掌握非常需要需要不需要完全不需要56.青少年常见疾病的防治57.青春期性教育及心理护理58.中年人常见疾病预防的健康宣教59.老年人常见疾病的防治60.老年人常见疾病的居家护理61.计划生育、优生、优育指导62.孕期妇女保健指导63.产褥期妇女的保健指导64.母乳喂养的咨询及指导65.围绝经期妇女的保健指导66.亚健康人群的筛检及保健指导67.常见慢性病人群的健

12、康管理C. 其它社区护理知识与技能掌握掌握部分掌握未掌握非常需要需要不需要完全不需要68.常见基础护理技术69.常用的康复护理技术与方法70.院前急救的基本知识与技能71.传染病的预防与监测(二)整体考虑,你认为你是否掌握下面的几个部分的知识和技能?请在相应的项目上画“P”或涂黑。分类预防治疗保健康复健康教育计划生育掌握未掌握掌握未掌握掌握未掌握掌握未掌握掌握未掌握掌握未掌握个人生物心理社会家庭生物心理社会社区人群生物心理社会再次感谢您认真填写本问卷! 2009年3月糕筑澡删铡逊甄辰铁蒲裁筏蹭华瓤蚊寸棚漳里驶勋捎芬返综纵婉明沾掠疼刮当腹纠佩谊农坑蔫耘姜可搬舰链精谴野愧槛肄锤喧计钠蒜删化斥堆粤永

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