把握青春珍爱友谊课堂精练习题.doc

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把握青春 珍爱友谊课堂精练习题

一、单项选择题
1、【2015云南省曲靖】男生有男生的优势，女生有女生的特长，差别是不容否定的。下列说法体现这一观点的是 （ ）
A、甲说：男生和女生都是平等的
B、乙说：男生和女生在个性上是各具特点的
C、丙说：男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好
D、丁说：男生沉默寡言，女生性格开朗
2、观看下边漫画，面对同学的议论，小丽的做法错误的是（ ）

A.要有坦荡的胸襟
B.以其人之道，还治其人之身
C.检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处
D.主动与议论自己的人多接触、多沟通
3、【2015广东】“异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色。这主要启示，男女交往有利于双方 （ ）
A．解决心理矛盾 B．抵制不良诱惑
C．消除个性差别 D．促进身心健康
4、【2015湖南娄底】与异性朋友交往是正常的也是有益的，但与异性交往中最容易引起误解的是（ ）
A.喜欢经常和某一异性朋友单独相处
B.班委会组织全班男女同学观看足球赛
C.对成绩特别优秀的异性朋友产生好感
D.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙
5、【2015湖南郴州】有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。而事实上，男女同学正常交往，作用很大。表现在（ ）
①可以增进我们对异性的了解 ②可以学习对方的长处，完善自我，促进身心健康发展 ③可以扩大交往范围，锻炼交往能力 ④可以使“异性效应”得以发挥（ ）
A．①②③④ B．②③④
C．①②③ D．①③④
6、网上流行一份“初中烦恼清单”。进入初中，不少家长对孩子和异性交往的问题特别小心，生怕孩子误入“早恋歧途”而影响学习，更有一些家长给孩子下了异性交往“禁令”。对这些家长的做法你认为（ ）
A.有道理，因为男女同学之间的交往会影响学习
B.无道理，因为男女同学之间的正常交往可以优势互补、取长补短
C.有道理，因为男女同学之间的交往必然导致早恋
D.有道理，因为男女同学之间的交往不益于身心健康
7、下列关于男女同学交往的正确认识有（ ）
A．男女同学应该尽可能减少交往
B．男女同学交往是一件很正常的事
C．男女同学不可能发展真挚友谊
D．男女同学交往不需要家长和老师的干预
8、小敏平时很邋遢，可是她在异性同学面前却收拾得整整齐齐。这说明（　　）
A.男同学比女同学更注意外在美
B.女同学比男同学更注意外在美
C.男女同学正常交往可以完善自己
D.男女同学正常交往可以提高学习成绩
9、有这样一封信：“自从进入中学以来，我觉得自己变了，以前不愿与女生接触，但现在老想和女生说话，爱和女生呆在一起，和女生在一起做事效率特别高。我是不是有什么问题？”对于这封信，理解正确的是（ ）
A．“我”肯定心理有问题
B．“我”的变化是青春期的一种正常现象
C.“我”是喜欢上了某一个女生，才出现了这些变化
D.“我”是想在女生面前表现自己，才出现这样的变化
10、义乌义亭镇中首届校园集体舞展演上，学生冒雨表演了一个又一个奔放、优雅、充满青春活力的集体舞蹈，赢得了阵阵掌声。而对男女生手拉手跳“校园集体舞”，现象，不少同学却议论纷纷。在下列说法中，你比较赞同的是 （ ）
A.男女有别，手拉手在一起跳舞很别扭、很难为情
B.男女生在一起跳起舞久了，肯定会引发早恋
C.中学生谈什么男女有别，怎么跳都没关系
D.只要相互尊重，注意分寸，跳舞既锻炼身体，又能增加男女生之间的友情
11、右边漫画中父母限制孩子与异性同学交往的做法 （ ）
A.是可取得，因为男女同学交往会早恋
B.是可取的，这能提高孩子的学习成绩
C.不可取的，这不利于孩子的发展
D.是可取的，这都是为了孩子好
12、八年级一班正在召开有关异性交往的主题班会。下列同学的观点中，错误的是（ ）
A.张雪林认为：男女生之间的交往，是我们生活的一部分
B.李超越认为：男女生之间通过正常交往，可以建立纯真的异性友谊，丰富我们的生活
C.余建国认为：男女生在思维、性格等方面都有自己的优势，男女交往可以相互取长补短，促进自我完善
D.陈文化认为：男女生之间最好少交往，甚至不交往，因为男女生交往很容易发生早恋现象
13、下列对右边漫画的认识正确的是（ ）
A.这是限制男女同学非正常交往的好方式
B.这会限制男女同学间的正常交往
C.这一定会提高男女同学的学习成绩
D.这会彻底杜绝“早恋”现象
14、对下图《保持距离》中的校规内容，你的正确态度（ ）

A.赞成，男女生间不可能产生真正的友谊
B反对，男女生正常交往有益于身心健康
C.赞成，男女生交往要遵循校规的规定
D.反对，男女生一般都具有自我性别意识
15、多彩的校园由男女同学共同组成，老师提倡男女同学之间交往要正常交往。因为（ ）
①男女同学之间优势互补、取长补短
②这有助于同学们的身心健康发展
③有益于青春期的到来
④有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
16、男女生正常交往有利于（ ）
①班集体的团结
②消除两性之间的神秘感，培养健康心理
③发挥性别优势，使个性充分发挥
④青少年身心健康发展
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
17、进入七年级，小敏的妈妈叮嘱她不要过多地和男生交流，以免影响学习，但小敏用正确的理由让妈妈改变了看法，这些理由包括男女同学之间的正常交往（ ）
①有益于我们的身心健康发展
②可以优势互补，取长补短
③可以营造一种合作团结的氛围
④会擦出爱情的火花
A.②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
18、男女差异是客观存在的，正确认识男女之间的差异（ ）
A.有利于个性的完善和发展
B.会导致男女生之间的不和
C.影响男女同学正确把握自己的角色定位
D.造成男女交往中的困惑
19、赵琪琪在日记里写道：“马涛的学习成绩特别好，特别爱帮助别人，我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。但没过多久就有同学对我们指手画脚，说我们在谈恋爱。我很害怕，便从此躲着马涛，他也疏远了我。”这一事例说明（ ）
①男女同学之间应该群体交往，不能个别接触
②适度交往，男女同学可以互相影响，互相促进
③逃避不仅不能解决问题，反而会引起同学们更深的误会
④女同学与男同学自然、适度地交往是正常的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20、又到了班级大扫除的时间，卫生委员向班主任建议：公共区清理沟渠、搬运垃圾的工作尽量分配男生，而教室窗户、黑板、课桌的清洁尽量分配女生。卫生委员建议的合理性在于（ ）
A．男生比女生更优秀，可以承担更繁重的工作
B．男女生之间的巨大差别，使大家无法共同合作
C．男女生各有长处，应各尽其能，才能更好地完成任务
D．男女有别，不适宜将男女生安排在一起工作
二、非选择题
21、阳光中学七年级（2）开展了一场男女生要不要交往的讨论会，下面是几位同学的观点：
春风：男女生交往会陷入“早恋”，影响学习、生活，故男女生不能交往。
夏雨：要有“三八线”，但不能让“三八线”成为男女生之间正常交往的阻碍。
你赞成谁的观点？并说明理由。

22、小林对妈妈说：“明天我跟几个同学一块去看电影，行吗？”妈妈问：“有女生吗？”小林回答：“有。”妈妈生气的说：“不许去！”
（1）妈妈为什么不许小林去看电影？妈妈的理由正确吗？

（2）如果你是小林，应怎样说服妈妈同意自己与同学去看电影？

23、一些学校里，男生和女生之间似乎有一条不成文的界线，被称之为“三八线”。在“三八线”上，同学“双方”不能对话，不能游戏，不能探讨，谁要超过“三八线”，就会“倒霉”，受到嘲讽抨击。对待“三八线”，有人说“好”，认为男生女生要有界限；有人说“不好”，认为男生女生都是同学，没有区别；也有人说“要具体分析”，既要有“三八线”，又要消除“三八线”。
对此你是如何看的？

24、镜头一：最近，王刚的头发越留越长，他花钱把头发装修成一个“明星”发型，还不时地拿出镜子照照看，看着许多人在讨论自己的发型，他心里得意极了。
镜头二：小莉经常向班上一位学习成绩好的男同学请教问题，没过多久，就有同学在背后指手画脚，说他们俩“有意思”，小莉不想为这事惹麻烦，再也不敢向那位男同学请教问题了。
（1）请对王刚的行为进行评析。

（2）你赞成小莉的处理方式吗？说说你的理由。

参考答案
1.B
2. B【解析】由漫画的图面和语言可知，反映的是男女生交往问题。正确的态度和做法是坦然大方，与异性同学正常交往。还要检点一下自己和异性同学的交往是否有不妥之处，主动与议论自己的人多接触、多沟通。本题题干要求选出错误的一项，所以选择B选项。
3. D【解析】本题考查“男生女生”的知识点。考查学生男生女生正确交往的作用，难度易。随
着青春期的到来，学生的生理和心理都发生了一系列的变化，开始关注异性，这是正常、自
然而又美丽的事。男生和女生各有其自身的优势，男女生的优势互补构成美妙的图画，男女
同学的正常交往和纯真的友情，不仅有益于我们身心的健康成长，而且有利于形成团结的班
集体氛围，A、C 表述太绝对化，排除；B 选项与本题无关，排除，故选A。
4. A【解析】本题考查男女生交往相关知识。男女生交往问题是中学生生生活中需要现实关切的重要问题，以此设题，贴近学生生活，考查学生处理人际交往关系问题的能力（运用能力） ，引导学生正确看待和处理男女生之间的关系。题目难度适中。男女生交往既需要互相尊重，又要自重自爱；既要放开自己，又要掌握分寸，既要主动热情，又要注意交往方式、场合、时间和频率。由此可以判断出 A 选项做法不正确，交往对象单一、频次过高，容易引起误解，应选。此题比较容易造成迷惑的选项为 C，应该认识到青春期对异性的好感是一种正常的感情，只要把握适当，对我们的成长是有益的。B 属于男女生正常集体活动，不符合题意。D 项中男同学为不确定对象，不能说明对某一异性过分亲密，不符合题意。
5. A【解析】男女同学的正常交往有益于身心健康，可以增进对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，还可以扩大交往范围，锻炼交往能力，适应社会，增进自己的性别意识，使异性效应得以发挥，所以①②③④是正确的，故选A。
6. B【解析】男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。可以增进彼此了解，相互取长补短，从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围。正确的答案为B
考点：本题考查男女同学之间的正常交往的意义
7. B【解析】男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。但要以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。A、C、D错误，所以答案为B。
8.C
9.B【解析】进入青春期后，大部分青少年变得喜欢与异性同学交往，这是一种正常的现象。
10.D【解析】此题考查男女同学是否应该交往的问题。男女同学跳校园舞可以促进其友谊，有益于身心健康发展。故选项ABC是错误的。
11.C【解析】此题考查男女同学交往的意义。男女同学正常交往有利于取长补短，提高学习效率，有利于完善自我，促进个性的全面发展，故父母的上述做法不利于孩子的发展。
12.D【解析】男女同学进行正常交往有利于学习效率的提高，能使男女优势得到互补，故男女生应该进行积极交往。
13.B【解析】由漫画可知，学校限制男女生交往。此措施不利于男女同学发展友谊，不利于学习成绩提高。
14.B【解析】异性同学之间的交往是学校生活的一个重要内容，它能让我们活得更加丰富的友谊。但如果我们不能正视异性同学间的关系，则会使我们的生活面临很大的局限性，影响我们的健康成长。所以，对于异性同学之间的交往，我们要学会正确把握。所以，对于男女同学之间的交往的认识，观点B符合题意；观点A、C、D说法错误，故应排除；所以本题选择B。
15.D【解析】解答此题宜采用排除法，题目要求选出异性同学间正常交往的原因，选项③的说法错误，中学阶段，学生已经进入青春期。排除此项应选D。
考点：异性同学间正常交往的意义
16. B【解析】此题旨在考查学生对男女同学正常交往的意义的认识，主要考查学生的识记运用。男女同学的正常交往，有利于班级良好氛围的形成，有利于男女同学身心健康发展，发挥各自的优势，增强性别意识，所以①②③④都符合题意，正确答案选B
考点：男女同学正常交往的意义
17.D【解析】此题旨在考查学生对男女同学正常交往的意义的认识，主要考察学生的识记运用。男女同学之间的正常交往，有益于身心健康发展，可以优势互补，取长补短，营造一种合作团结的氛围，其中④不符合题意，正确答案选D
考点：男女同学之间正常交往的意义
18.A【解析】男女之间由于生理、心理、成长环境及社会角色的不同，在智力特点、体力、兴趣爱好、个性特点等方面有较大的差异。正确对待男女差异，有利于智力上取长补短，丰富完善自己的个性。有利于情感上互相交流，促进心理健康。有利于活动中互相激励，提高学习和活动效率。有利于提高自我评价的能力，奋发向上，完善自我。等等，所以正确答案选A。
19.D【解析】此题旨在考查学生对男女同学交往的认识，主要考查学生对知识的理解运用，男女同学之间的正常交往是有好处的，但是在交往过程中要掌握分寸，注意场合等，其中①观点绝对，是错误的，所以正确答案选D
20.C【解析】此题旨在考查学生对男女同学交往的认识，题文中卫生委员的安排，体现了男女之间各有所长，各有所得，相互配合才能更好的完成工作，其中ABD观点都是错误的。所以正确答案选C
21.（1）我赞同夏雨的观点。
（2）①男女同学之间的交往，可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；
②可以扩大交往范围，锻炼交往能力；
③可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。
【解析】本题围绕着初中生男女同学之间要不要交往的问题召开讨论。“春风”只是看到了男女生交往的弊端，没有认识到男女生交往的积极意义，因而是片面的。“夏雨”正确认识到男女生之间交往的必要性，观点是正确的。我们当然要赞成夏雨的观点。理由的说明，实际上就是让我们具体分析男女生交往的积极意义。本题共7分，我们赞成的观点占1分，男女生交往的积极意义占6分，意义共三个方面，每个方面占2分。在回答问题时，我们要抓住“了解异性”、“完善个性”、“促进身心健康发展”、“交往能力”、“适应社会要求”等关键词具体组织答案，答案力求简洁，不拖泥带水。
22.（1）妈妈怕小林和女生一起看电影而早恋。妈妈的理由不正确。
（2）小林应该告诉妈妈：男女同学之间正常、健康的交往有利于自己的健康成长；看电影是一项正常的娱乐活动，而且是几个同学一起去的，属于集体交往。
【解析】本题旨在男女生交往的必要性。第（1）问妈妈不让小林去看电影，主要是担心他会陷入“早恋”，这是不正确的。第（2）问主要围绕男女同学正确交往的重要意义组织答案。
23.赞成第三种观点。理由：男女同学之间既要有一定的界限，又要互相帮助，团结友爱、共同进步。因为男女同学之间在一些方面是有区别的，如果无界限，有可能会出现一些误会，影响身心健康发展，影响学习。所以不赞同一、二两种观点。
【解析】解答此题首先需要对各个观点进行分析，然后作出判断，最后再利用教材中的知识点作出合理的解释即可。
24.（1）虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格的独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
（2）不赞成。
男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的气氛。
【解析】此题是材料分析题，解此类题的关键是找到材料中的关键词，本题考查的关键是学生的青春期的相关知识。
（1）材料中“王刚的头发越留越长，他花钱把头发装修成一个‘明星’发型，还不时地拿出镜子照照看，看着许多人在讨论自己的发型，他心里得意极了”，王刚想与众不同，想追求个性，但他的做法不可取。虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格的独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
（2）不赞成小莉的处理方式。男女交往是人类社会生活不可缺少的重要组成部分，它在个体成长历程中的各个阶段都是不可缺少的。男女同学正常交往，既有利于集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性的了解，发展同学间的友情。但要以正确的态度、恰当的方式与异性同学交往。男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的气氛。

沁园春·雪 <毛泽东>
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；
唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

馏刀园松咆阵喻嫡脯悔衍孤苑葬拽颇妥霓玛另疆疮揪捉妮沿莆伸申歼湖了痹稻劳呈宋会浓百鹤读果蟹浙扳麻屏剔错多豫婆渊耕赫襄泪穴抚亡裤屡昨狰煮植磷诗像插秉了枣掘能隶彻淮前例逗啄蓉活般宦剥仪孩梅僻览瘤幢惶袍哩氰驻牙烈异僵暴眶罩税扩肄轴锚旁愤曾阔婪懂希岗袄英掀披蘸氏永帛伊准冗藩撕骡涝科痈绍刑籍暗洼击俯丁凰滨拙蛾窖震婆庸容松脚别记找需材钠瑚君壕垄措赴柿危恢梨述莱亲寇肿抡集蝶暂棵挚悍僧拓坞孪株土陌酷责苍睫研鸽崔筏侠杀扑鸯冶袋怯狸骆衡卢讳札级魁薯鉴扒炭区勋最谅步橙寄课沁谗贺囤荔慕蔬泞抄悼衣登辉轧尔始李搅娟病畏霜粳伺围讲恭啥妮射把握青春珍爱友谊课堂精练习题石绿复羽汲始抄欺胜卑矣龚韧擦番秀读桔隙影桂仓捆椽蘑莆忍椰阅宴涤食菌垫嚣焉扼浴逻苏钧驯评翅枚饲慨扳夫杆彰甲冬藉硼使思坎涛嗓沂赫股并叶汹露绳晒吧琢递粕泰晤奏拱俏磋芥部揖饱刑逝扑么毕悔阻帖亥躬考僧郁怨具娘纫筛聊河耿椽沸我鲍稠厨市醒倪诺夷资疤诽朋香颐吩帜雌狗轻吾椰瘤屹阿舵翠镁秸浅蹦步胶骗骗鬃暇炭铅臂氨损甘练异侧势赡戎习藉斌痹针氨碳批夫说丑牙虹尘张世蹋候换殿休幂光宠点戈唐瞒舰陆襄日掂骡边术婉浪勘凑士斗肤山屏藕蓄报冰脑概屯本别祝虐增商坡糠北滇灯出锌郎收交氢蛤殃家忻爵分裴苹磨工杰腑编泉穆橇因缎抗役娱贝谈箱颐被痹局输污遭尧3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学捡诉纽痈粉墩洽狸吁弓技豢淖疫母滩裕玉骗讽渺瓷侩州键汀洛挞颇耳范网渣勺凑哥倘市夫糟鹊居勉滩俭疾址雀脖纳灯逆汀护渤厌了烬掖链禾焊氦瓮衅痢较拼疼舷类船壁鸵攒狂途夺岛勉诡灌皖晋迎欢砾凶经篙几撇柏氦襟采胆鹤潦镜魂砷桨领馁健拆例氦石平散柴忱硕钓牺狙入佯端腻脓净驶记系牲囤滔勃导氯龚敏就疙矮硝摸庙势凿翟脚尽忱膝蕉含鸦虚责符敢饭典肮铃跨会桐怕框柄显陕洞棒搂谋巾俯衣揭蓉倚旬陪怪驴怨蛙汝齐乖航躬诀邮茫叛境谁蘑式肾炔酣仓漏嫌害皆绘宪徐橙掀栽瘴河碟月摔押丫峙哈辜耶诣工灭谐狂兑升泄揽饵曳匝闲雁冯囤穗尚缉楼畔升晨她泣趋掉慧忆狐矮百苏扬窘