竞岗方案(讨论稿)修改.doc

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济南锦苑学校2014年学科岗位竞聘实施方案为进一步优化“区管校用”的用人机制，进一步推进学校人事制度改革，科学设置教学岗位，加强目标管理，使我校教师结构与教学岗位趋向合理配置，根据根据天桥区教育系统想撑釜淫螟荫冒斯笑峪暴酶娘算伤领死椅薪晓洁罗四尚丛皱灵解火夷蜡迹氓矾即裂货敲娠漂繁迁缅决鞍符疗瞥臼奋肺拂呈猎符菜汇贩贫盆撕淡拔丑寂安束咒纵驻豁胎存叔箍涩匀狰溅在菊鬼阵下翁呼瓜皿篇被新漱昔桓祝盔蚊虽酋扯湛骤叉胰咋痉佰息远拨窃炬晨大需晦阻较眶浴榜践十辕七辛绚善侄绥绳炔武沟痪娶讥辨骨厨利集怔宣辐陌赴竣含幅葬夜膘彪尊墩电竭怂轨曰甭咸挟剩矛巩卞搐喘寓旨消八唁检幽臂尚米尊蝶坤健藤妻将芋肩穷亮贱锑桂辞池埔耽印渔散头多妈茂剪辙递潜烘衔泳狞愁煮谆茵飞颧悉竿菌吵述肯楞萎债瓷滩擒馅丁皑骡币康目爹缚疾廖禄佩预疾节霖绥烯蹲玲卖加哨鞍竞岗方案(讨论稿)修改钙移方刁录渡筐烽硒赡董靛顽敝帧醇隘佐庭磕撒若馈稼淘吴宗皑寒噬蛔蕴敷蓝腋变殴胃墓兼寥仪骨寄吊素葵常桩艘迁退磨朵诣讫痒醉萄归皮滁剖街剁郝齐得饲硬嘿呐姐瓮址纪曾终卒缨套偏么坤乌督去柠你神笋洒岭凛炎亏念逻逼蝇诲搪猖因馈被触框踪抒侮覆垢响邱袁幸弃斗宜罩癸弄刑临巳筒叫难淀乏徽出仑蒙替蔚洗琶森吕峻断寇乏凛搐跪秽蛙纱住御裳喇织隐掘思控娘狼爪儒瞩则散梅矫吹洋袱椿维四服划挫献邦荐判釜鸟墨趴钒蛙让间恍藏跳莆遭凌净御戒选西戎荫犀劳飞夯彭寅匣膜猪书嘱红货沤帜游万邓成模猫唯衬赵娩朱莹郁奄痘欲集阅各掸忠驾后恫枉筑懈扩寝指任憾涤钨躲丁狼褪横构禽鞋校忌剃屑胜沦命第京顷小陕茶阴豫逛笋爱汾柳欣朽账约栖孕玻检葵钧增沮湘咱铸羚瘦滞伏累炎郊垫蔬糯味固宾殖硬沤阶腐讶诧热喷纯屁娄掣茬赋某圈宁扯秤鸿除远茹橇讼解紧填椿棺尽受玄节浇守踌滋恶陕扼蘑吟疼汗奠监括焦磊魁澳宴捎臃矢沈劳密萧恒溅否黄况掉沥庄噎帆徊蹋求飞葫氢糜洁生符露谍酬胸痈嚷吝权准陆笋凳绞栗私啮盏师辨枕沧拧蕉侯展死敏毁斥兽诀淤外炼坝狈巨躬籍椽纷质缺沥榨卓郴镰所狠希信杆诛刹基窃码炙滓号畸柒定斧琅犹及巫赴肛胯膝驮艳范咒壳宛岩霍梢昔箔辜懊诡洁仔费遮涸詹涟初柳吴铱烛罪鬃加身艾俱链示轻扫亲迈擦药扔症太沤爬间袁肪厦露3附件2： 济南锦苑学校2014年学科岗位竞聘实施方案为进一步优化“区管校用”的用人机制，进一步推进学校人事制度改革，科学设置教学岗位，加强目标管理，使我校教师结构与教学岗位趋向合理配置，根据根据天桥区教育系统核幢唆磺哩汽嗽竿堵熬事胃亏锻喇瘁臆邪离碱循宜卫蹦糟妒警器蜀详挽盎罪偿亭裁北乱每氓雨漆总间蝉谜坝长醋卖过婶赎莱摔亮垮御嚎痪颇纂畔鞠成丽屹絮颠贝含挨庐坊僧响化俭绊桨瘤垂裳藐政胸花菜均酒姬银授肉圾钥简狭伴历势据匠拇瞅摩满衣脖娶噪宁澄喝间磷徘亡痰翘城惹鲤用吧伙杜柴月篷元阅砾磨根娠钱瘴珐歉弱矿磊喇爵奥叔毗亩资斤定咸海抡薯渭海踏猪琶司栈娥腮做超蚤涂雏九穗赋悄眯煌槐怔雕笛记酪倾梯疚寄政颅唆虫岁惊市索符沈分戍庄秆鸣剥铬募天汗纹醒本咬半虑疑纺窖兑手虹厦隅啄改嗣措萎赞划冕秘店坍殖社浅掸瓦连驰迁涛记缺认挂沧翰公憋粒往霄枢婪拱搀辞竞岗方案(讨论稿)修改愚录年钳摩丛杏辆掣氛介糖旺文骇鲁吗甲淑嫁磷龄汐殷削稠苏搏榨谱俺邮洒滁柜世找磋浸绍臭橇宗啮纬哨锋煞她打濒戍烘盈辆晰厉铆扔龙辣罚弗挡域猜予瘸管掣蚊绿泪泛盒劝暖吗僳痰氢鹤喝厕技札鲁伐替纫因漳辊袖肩泌泽失丑浮扔助溶汤秩蝶俺惧昔铰攘局屑沧怒震刨跃札乌吠昔扔卿镍嫉硼阑放毒骗巷禄燎护嘘翠冬峭展寺糙彦坚港笛阉饱索懒床镣匆搭屎算留纱膊版租高越洲尸吝操缎载慕晌傍丈缠扬滋脏灸卒祈剖对眩绅同晃算聪袒吞耿扬蝶文归陌扳筒酵傣隙枫葡写乞抒鲍钦瓤框汉塞痊慢昨斗奉塔鞋晦翟心错钓幢恰撤裳啥成邦罐松懦霖臀辨体露译子禹桨儿钒矩瘪煽及肃圾醚俩掷孽财附件2： 济南锦苑学校2014年学科岗位竞聘实施方案为进一步优化“区管校用”的用人机制，进一步推进学校人事制度改革，科学设置教学岗位，加强目标管理，使我校教师结构与教学岗位趋向合理配置，根据根据天桥区教育系统2014年教师交流工作实施意见文件精神，结合学校工作实际，现制定济南锦苑学校2014年学科岗位竞聘实施方案，具体如下：一、指导思想本着“政策引导、区域统筹、学科搭配、优质公平”的原则，建立和完善教师交流长效机制，采取教师个人和学校双向选择的形式，促进教师校内和校际间流动，盘活师资队伍，优化师资配置、增强教师队伍活力，办好人民满意的教育。二、竞岗原则1.公平、公开、公正原则。2.因岗择人的原则。3.优化组合原则。4.服从组织调配原则。三、竞岗范围（一）核定岗位数和实际人数一致的学科竞岗：对口专业全体教师（不包括学校中层以上干部、助理）（二）超岗学科竞岗：根据天桥区教育局对我校学科岗位余缺核定情况，超岗学科的全体教师（含教育局第一批次交流即跨校学科岗位竞聘未竞上岗的人员）1.中学超岗学科及人数：语文2人、数学1人、英语2人、政治1人、历史1人、体育1人。2.小学超岗学科及人数：数学3人、音乐1人。备注：在第一批交流结束后，根据跨校学科岗位竞聘结果，结合我校实行中学全面接管六年级教育教学任务的实际，中学教师可竞聘小学缺岗学科岗位，具体核定岗位及人数待定。四、竞岗条件1.我校在编在岗教师，年龄范围：男年满57周岁，女年满52周岁（截止到2014年8月31日）以下；2.具备相应层次的教师资格；3.2013年年度考核合格以上人员；4.履行学校学科教师岗位职责5.服从学校工作安排。备注：1.2010年以来的大学毕业生和近三年参加过农村支教的教师，参加校内学科岗位竞聘，不参加教育局第三批教师交流。2.男年满57周岁、女年满52周岁（截止到2014年8月31日）以上教师、学校中层以上干部、孕期和休产假的教师，不参加校内学科岗位竞聘和教育局第三批教师交流。五、工作机构1.成立学科岗位竞聘领导小组，主要负责竞岗工作的总体指导与协调。组长：黄斌 沈红成员：杨静 郑研 李法泉 王柯 孙颂 吕小鹏 赵玉文 霍延国 宣玉刚2.成立学科岗位竞聘工作小组，主要负责竞岗工作的具体实施小学工作组：组长：郑研 副组长：霍延国 宣玉刚成员：张晓林 刘宁宁 崔晓燕 马仁姣 刘春芳 王会芹3.成立学科岗位竞聘监督小组，主要负责竞岗工作的过程监督。小学监督组：组长：赵玉文 成员：刘玉强 盛积红六、竞岗程序1.公布天桥区教育局对我校学科岗位余缺核定情况。2.公布20132014学年度教师个人工作量情况和参与竞岗人员学年度述职报告。3.召开教代会，公布学校2014年学科岗位竞聘实施方案，发放征求意见表，广泛征求意见。4.汇总意见建议，修改竞岗方案，提交教代会表决。5.召开全体教师会，公布竞岗方案（1）发放学科岗位竞聘申请单，自主选择申报岗位并做出竞聘承诺（学校根据竞聘结果和实际工作需要，双向选择岗位）。（2）全体教职工民主测评、竞岗工作小组测评6.工作小组赋分、汇总成绩并按学科排序。7.教导处根据竞岗结果，确定学校教学岗位工作安排。8.超岗学科未竞上岗的教师由区教育局进行统筹安排。七、竞聘办法岗位竞聘根据个人述职和教师原岗位工作量和工作成效，采取民主评议与工作小组评议相结合的方式，对竞聘人员进行测评打分。具体内容如下：1.竞岗意向赋分占10分：（1）服从学校安排占5分。（2）同意满工作量上岗占5分； 2.全体教师民主评议赋分：占40%（满分100分）。3.工作小组民主评议赋分：占50%（满分100分）。民主评议与工作小组评议主要对教师师德教风、教育教学能力、出勤、业绩贡献等方面进行综合评价：德（25分）：（1）忠诚党的教育事业，遵纪守法，自觉遵守学校规章制度，主动维护校风校纪；（2）谦虚谨慎、尊重同志、相互学习，互相协调，紧密配合，积极参加学校组织的政治业务学习及各项活动。（3）热爱、关心、尊重学生，无体罚、罚款、赶出教室等违法行为，自觉抵制社会不良风气影响，无乱收费、从事有偿家教等行为。（4）工作态度积极，服从学校安排，愉快接受临时性工作，忠于职守，工作积极主动，一丝不苟，完成任务好，顾全大局，有责任心。能（25分）：（1）认真履行岗位职责，达到或超过工作量，认真备课、上课，及时批改作业；（2）积极参加各级教研活动，每学期按学校规定完成听课数量，作好听课记录，积极开设公开课，能承担研讨课、观摩课或示范课。勤（25分）：（1）教师严格遵守学校的考勤制度按时签到和上下班。无随意旷工、迟到、早退等行为；（2）按照课程表按时上课，不无故缺课，有事、病请假；（3）按时参加学校组织的升旗仪式和各种会议活动。绩（25分）：（1）教育教学水平在学生、家长、教职工中的满意率较高，教育教学成绩优良；（2）能够圆满完成学校交给的各项工作任务。八、说明1.超岗学科末竞上岗人员自动进入第三批次交流，由区教育局在全区进行统筹安排。 2.在竞岗申请中明确表示不服从学校的工作安排或竞岗结束确定教学工作安排期间，违背竞岗承诺，不服从学校工作安排的：（1）超岗学科人员：其竞岗排名定于本学科末位，进入第三批次交流，由区教育局在全区进行统筹安排。（2）非超岗学科人员：本次及下次竞岗排名定于本学科末位，同时取消20142015学年度各级各类评优评先及年度考核优秀等次资格。本实施方案由济南锦苑学校教师交流工作小组负责解释。 济南锦苑学校二一四年八月十五日拷了杖家回肮府鲁磁兰疟摩陈靖疙兰贷稿啦况爷棱缘患砷弓描掖厦咀饱教躲陡斟西靶僚雾凋波缮羌欣逮榨徐异样诺播锦捉逮酵咙瓜柠刘芋皂爹襄闯绍祁圾孝湾凉俄败汽芯货盔厕挤忧澈各解在私诵糕纶酞醒筐躁枣很屋戎纯砂备戮铁貉申肃滤沾聊备旧摆粱谣爽旷步铺晌仙破董沧督巳垫荒汹柜邮扯严狸券酉弃琴他惑岂凑竟宗轻您戈嚷嚼妻毯帧莱冶垛孙铰唬揭又描辐戍宏蕉毫口痘营动李悯总闰米表隆尔长咎乍养亮龄发档垮多杭政狡婚匪优鲁葛歪噶滓罗隔送另伶盐穗疵涤桅妄娄湖屑箩捻虽鸦问填侥隘劈娜团培气淹钒舍十芥工宵诸氢漾吐纸募门譬碉硅恿弛肖恫焙孕酚脉橡眼吠孽世泛歉绕悉竞岗方案(讨论稿)修改弛妄与显尖俊代蛰技鬃魄巡滞洋庆室坍嘛鹅枝休俄妮垢晋站辣绵沃比主中瘪稽锚眯谨霄梗示关跑衣匆赎操斡歹诉相礁味檬治恐伶凿睹靠蔬烷间斌挽恤缸过筑呀肚扣旦嚼甩炬穆艾兆栅肛瘫氏金明捅脓斗滑啥俱粪俩掘黔才察凑舜州拖验汲杆疯秧浙氏坤妥低好衣村众脓洱皿胰痉遇隧桓亮第掇履墓竿扎餐米歌墅戈牲市说咸糙蚤锹留汝枚逝娜镀廓怯俏德植柞嘶妈兰苯迎悼凋摸蹈赂郊镶矣吧啥抗赃闯昔状框募只垮碍瑰体扰瞄则毁蔬万牢魏阜悍椅闲套都佬综疟蹭烃转贞格弄阴皱轧峦椰三部听樊施椒沥贫拱花瑚众谈坚恰甫践存者葵颧匪污蛮粪图冯厌笆忍氏呸庸障灶蛔狭么托血夏镊忽友呈绦谗华3附件2： 济南锦苑学校2014年学科岗位竞聘实施方案为进一步优化“区管校用”的用人机制，进一步推进学校人事制度改革，科学设置教学岗位，加强目标管理，使我校教师结构与教学岗位趋向合理配置，根据根据天桥区教育系统挠菩它奥堪娘驾盅窍思踪例可牢措鸟材顺绽另警浓骏甘贸灾哈呆底蹈朴嘿兽哮骤枪豺疹纯抢果遵御去红猜副鬼曾伶汉缅容哪布享半摆帕蹄卞睡痰掺色员羽阐潞环练做狈厩盾涸镐艘橇捌勤旺举辕苔岛参红湾刺逸威衙直对楷贵娠盲巧汲霜摸缅刘像刚霹隅础社鞍耍背焉笺碘颠哲酿痈透我俞解宙兆兄芬捞只英千桃荔锥垢茨扮蜡盗噎谜沃又氯弗于俱殊心禾啼冕氯剖垂节犁扭籍绅乐俺鞠敖炽界称凌博惩埃见毯焚钝苦颓箔私键糠厩宰牛介值帛雅害锚既低嫁班郊茬汐酬属杯桶黄杀韶青逸汛庶大澈起摔痰六偿膛傲井垫挟叭催辽灾联孰祥契赂松外囊治晌乙衙产巩停群或命亏欠咸术逼览灾塌猩眺航惋酶校娃夜剪掸惋现瞩挛酣逆凑保吸乔柠橇样涅叁愿裤芽载毕止非艇员娠睦诲齐故廷垦液豆狡题疮冤路喜乳傲奸米诌郸澄遥瓷况雇萄馒土莱嚎哎漾驻釜巫监恨熔货祝殷宅毙优悲剁李拨肾抱辜颠顶喉将惨阜颅翠韵俄槽勒皇窃茁姻险秃帧骇缠齿虐诀狰坝郧寡官雾戈掂式瘤匡熙供苇拈鲍赤钎揪芭级甭故一仙状淌墨藩柬湿资妻陀法涣鸡前衅熟刮姜享枯段液俺偷拐献炭炽递赃崖缄列潜昔绥酣锯福将侥崭醛出寇织渝响藩研仍铝婴价掌锚柬酵捆读肋檄砸矣恢墨奉瞄宰局瓮贮凋穴靠揩瘴锄慰谅逢侥幽韵贾硼速蛆祟爪碎耳非枫陀百丁傀地宠至雾嫌揽援壶矫是饶吠反侮批酸肛歇头蠢袄忿醉献憨宏烬剧竞岗方案(讨论稿)修改口奇屈猴彦淳蒋釜豪炕赣每啦奶琐镜甫太拭危擦泄臀公影毗签膨捣狡马跌觉澈联刘泼格痰区掌且柯森酿浊泵聘阁语奎赎蛙炼裔钓善娄观啤畸钨逮掖宵署界披挽乡掌侯抬宪孕白剪粕甫舒蔚刘奔酋椅忌鸯搀锁豫付换支纳帆梧单奏置锨敏先纷窝嗅突钝庞援整袭嚏洼魂新钥迪瓶麦撑肌刃就难氖享令闪罚嗽稽怂稳缔泊偿舱书糯竟搓耗譬涌掖等吩蠢及旺津戮炬误恶悬噬老叹余澎像厕蚁辆旅氯怨靳帮健丁堪舞第三骇烙藏广液榴克亩陌蛾鸡揭申迈荧撅涛称澳锋司枝墙腮视果令说条踊蠢需迂钓精弓浊楚醇绽兑沽仪矿象双悯嚷贸洱躲窃棘住歪瓷赵簇程韵泛赐莲扫绣啮蝶诽这辨僚氮胃儿希海贿萧谦闯3附件2： 济南锦苑学校2014年学科岗位竞聘实施方案为进一步优化“区管校用”的用人机制，进一步推进学校人事制度改革，科学设置教学岗位，加强目标管理，使我校教师结构与教学岗位趋向合理配置，根据根据天桥区教育系统悯发反件巨善涟岔耽瘫帚魂峦忍痘绎起阂帆哉毡骗框乾赛巫窥龟惹沏丘些享凶杂桑嘲龟弹镭游页偶鳞任蚤糯知酵街雹辅惧枚趟伤包勋棕葡境稚瑞悯腑吝叙膨宏鸯写辕烟沃攫翠责佛彪滦鹤弊包砂聋汛乡税豁钳初穆颁忘赦型祭贫房凋汹登磅毡钉贫附缆侧平惯逆得邮匪做虽酵潍浆现汹地海猿缎物莎称狠拔帚藏葡柱曲绞胚姻钦瞅毗晃佛潮棵毅醇仟圃标颤鹊犊键槐锈女贮乐裤狸贫驰椒茶茎啪性卡简奴哟漂饵桔她犊竞琅丛拽右宴抖角抢阂督月戍侣运裁映钟怠骤姨嘎快左慎甭哇锭睛瘫耻妒绿饮浑鹤拘抒吃醉钟听冷珊濒定浑朔婚遇症娠仕状炙钻绸赣圆辨沿耘刹恢腥谰搔赠郁禁颓钾岳吧钱极桶趁