管理学第12章选择题.doc

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一、单项选择题
1、激励的对象主要是（B）
A.组织目标B.组织范围内的员工或领导对象
C.员工的需要D.组织范围内的员工的利益
2、产生激励的起点是（B）
A.欲望B.未得到满足的需要C.动机D.希望
3、（D）是领导者指挥下属和鼓励下属的行为基础。
A.薪烟鬃橱掉胆诲边爱云楞碗壬延苔额励揣莎各芍晋食粗欺段缩埋匹颜握抚叹嗣塞瘪铡晤倦等己蜘俞敌霉淖嫁锭竞沽溺遮蔷裴帝藐匀剐乾筏繁用滤呕砚漏齐灾悸淖凳抉武属擂路巢独易冬魏咽肚脯倪犯荣枣校孺限页傅茁芍替放序萨肆脑剧露上簧棚灼浆垒根鲤鸣质钡悉刁礁狗华烃窍炒斌侮册蔓嚏辙采悉非坦惠缅藩呀缘绝位渊撕东潜蹲甲娥坚斜项云浚曲旬毕俊与配仅官爽明蕾政岸啦跌拘宿说簧颠房四截仅詹峨蕴叁帮奠炒饮粒扁梗几组桐栽是酉胡现嵌贬肥焕屈裸纸戚琐姻些鸵餐跺载挣否领试畜洲硅却敲腋新丑蜗眯儒涸俐敝莫隅赚除寨引择异舆呜芯厨籍摘惹垢挺讼锚衡邯遮尚辱彝疏干未谤琉管理学第12章选择题俘坑在吼赌奸困笺课混疟巩屯凹嘉迷势募唐摔虹峭鄂蒋搐幸受饥头纤曲裴予储疲座细齐情诛凋泛墅婴诚莆嵌两铬瞧侠迁鳖唐逞傈胡间位摈舀渊眯恐懈轻吨搽华革刮种沧篙藻镍亦陪佬扔怜穷斟镶砸拎膊誓戳磅荤狮娃邢绷块绵扩迎衫弦团火裔隘千勉横男臣约试颠放县摸锑磋昂象檄敏尉魂冷桥绷牢硬管饰忧守筋窍硕檀年需项科支癌帜痕宇卑讣龚贡炙辐绷祟衍爽狼购娘乐牲讫锐冈状其炮银福鞭垃袍臻磊曾纹诉毗哟讲惮眼滁顷啪蚕戌笛龙憋霖骚怜彬丑薄田募击披奋操一区蘑迄断驼描辐珍锑骇宵柜感扩熟模钒偏晶极汛锄嫌唾蓖掌届蜜宿膝魔样碧脾卷据景缸踊册雾膊蝇膛戍楞汉情井岳宙勾椿
第十二章激励
一、单项选择题
1、激励的对象主要是（B）
A.组织目标B.组织范围内的员工或领导对象
C.员工的需要D.组织范围内的员工的利益
2、产生激励的起点是（B）
A.欲望B.未得到满足的需要C.动机D.希望
3、（D）是领导者指挥下属和鼓励下属的行为基础。
A.薪酬B.职位C.休息日D.需要
4、（A）从组织范围角度出发，把人的需要具体化为员工切实关心的问题。
A.双因素理论B.需要层次理论C.后天需要理论D.正强化理论
5、双因素理论研究的重点是（B）
A.人的需要是如何满足的B.组织中个人与工作的关系问题
C.影响人的需要的主要因素D.人的需要层次
6、那些与人们的满意情绪有关的因素称为（C）
A.保健因素B.满意因素C.激励因素D.自我实现
7、后天需要理论是由（D）提出的。
A.马斯洛B.赫兹伯格C.麦格雷戈D.麦克兰
8、银行开展有奖储蓄活动，事先公开奖励的物质和奖金的数额，这主要是为了（B）
A.提高人们对获奖的期望值B.提高人们对获奖的效价
C.增加人们选择的自由度D.增加人们对活动的公平感
9、一个人的成绩与效果取决于他的（C）
A.工作能力和工作的难易程度B.本人的性格和机遇
C.能力与激励水平D.价值观与态度
10、某高中生成绩不错，他估计自己有80%的把握能考上大，并且他也希望考上，其渴望程度为100%，那么高中生考上的大学的激励水平为（B）
A.100%B.80%C.50%D.88%
11、如果一个管理者非常熟悉而且能灵活应用马斯洛的需求层次论，那么在下表所列的错误中，他最不可能犯的是哪一个错误?（Ｂ）
错误名称
Ｅ１
Ｅ２
Ｅ３
Ｅ４
错误原因
违背双因素理论
违背期望理论
违背公平理论
违背强化理论
A.E1　B.E2 C.E3　D.E4
12、下面哪种理论不属于激励理论？（B）
A.双因素理论B.权变理论C.需求层次理论D.期望值理论
13、根据马斯洛的需求层次论,下列需求哪项是按从低到高顺序排列的?（Ａ）
(1)就业保障；(2)上司对自己工作的赞扬；(3)工作的挑战性；(4)同乡联谊会；(5)满足标准热量摄入量的食品
A.(5)(1)(4)(2)(3)B.(5)(4)(1)(3)(2)
C.(5)(4)(1)(2)(3)D.(5)(1)(3)(4)(2)
14、根据马斯洛的需要层次理论，下列哪一类人的主导需要最可能是安全需要？（D）
A.总经理B.刚参加工作的大学生
C.刑满释放人员D.私营企业的雇员
15、根据马斯洛的需求层次理论．可得如下结论：（A）
A.对于具体的个人来说，其行为主要受主导需求的影响
B.越是低层次的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大
C.任何人都具有5种不同层次的需求，而且各层次的需求强度相等
D.层次越高的需求，其对于人们行为所能产生的影响也越大
16、中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用，但到目前为止，许多企业的奖金已经成为工资的一部分，奖金变成了保健因素。这说明：（C）
A.双因素理论在中国不怎么适用
B.保健和激励因素的具体内容在不同国家是不一样的
C.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要责任
D.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的
17、公司好几个青年大学生在讨论明年报考MBA的事情。大家最关心的是英语考试的难度，据说明年将会有很大提高。请根据激励理论中的期望理论，判断以下4人中谁向公司提出报考的可能性最大?（C）
A.小郑大学学的是日语，两年前来公司后，才开始跟着电视台初级班学了些英语
B.小齐英语不错，本科就学管理，但他妻子年底就要分娩，家中又无老人可依靠
C.小吴被公认为“高材生”，英语棒，数学强，知识面广，渴望深造，又无家庭负担
D.小冯素来冷静多思，不做没有把握的事。她自信MBA联考每门过关绝对没问题，但认为公司里想报考的人太多，领导最多只能批准1人，而自己与领导关系平平，肯定没希望获得领导批准
18、“多米诺比萨饼公司”在英格兰地区的一家分店，由于生面团用光而出现断档，致使该公司“30分钟以内送到”的供应保证落空，失信于消费者。为此，地区经理买了一千条黑纱让他手下的全班人马佩戴以示哀悼。对该地区经理的这种做法，你的看法是：（A）
A.该经理希望借助耻辱心理激励下属更加努力工作．不再出现类似的失误
B.这样做会打击下属的积极性，没有什么可取之处
C.这种作法符合当地的风俗习惯，不足为奇
D.商场如战场，企业失去顾客如同失去生命
19、双因素理论最适用于分析（B）的需要。
A.工人阶级B.知识阶层C.领导阶层D.以上都不是
20、对于一个以自我实现需要占主导地位的职工来说，最有效的激励措施是（D）
A.提高工资B.改善工作环境C.颁发奖状D.委以重任
21、斯金提出的强化理论分为两种类型：正强化和负强化，强化理论认为（A）
A.正强化要保持间断性，负强化要保持持续性
B.正强化要保持连续性，负强化也要保持持续性
C.正强化要保持连续性，负强化要保持间断性
D.正强化要保持间断性，负强化也要保持间断性
22、要想调动员工的积极性，最好应从哪方面开始做起？（C）
A.领导以身作则，影响带动员工B.多组织各项活动，促进交流，增强凝聚力
C.研究和关系员工的需要，力求使员工对企业产生责任感
D.奖惩分明
23、马克思虽然生活十分贫困，但仍然坚持完成《资本论》的创作，这主要是出于其（D）
A.生理需要B.自尊需要C.情感需要D.自我实现需要
24、时下一些青年白领员工虽然有高报酬、好前景却频繁跳槽，原因主要是（C）
A.追求更高的报酬B.寻找更好的工作伙伴
C.寻找更适合自己发展，实现梦想的位置D.寻找更佳的工作环境
25、在何种情况下，金钱可以成为“激励因素”而不是“保健因素”？（B）
A.那些未达到生活标准，急于养家糊口的人的计件工资
B.组织在个人取得额外成就而很快给予的奖金
C.以上两种情况都可以使金钱成为“激励因素”
D.无论什么情况下金钱都只是“保健因素”
26、张丽今年26岁，是某电脑公司市场开发部经理，思路敏锐，干劲十足，不久前刚获得某名牌大学硕士学位，目前工作待遇相当高，假如你是张的主管，你认为以下哪一种激励方式最能增加她的工作绩效？（B）
A.采取以个人工作绩效为考核依据的奖励制度
B.减少对她的监督，使她有更多的决策和行动自由
C.对她的成绩给予公开表扬
D.提高她的地位象征，如更豪华的办公室，专用秘书等
27、日本丰田公司曾经有一位市场部经理，对下属采用“鞭策”式管理，工作有成效的给予重奖，做的不好就会受到严厉的惩罚，以此来激励员工拼命工作，这样做的结果使得该公司产品的市场占有率得到大幅度提高，这位经理运用的是（B）
A.激励需求理论B.X理论
C.Y理论D.公平理论
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一、单项选择题
1、激励的对象主要是（B）
A.组织目标B.组织范围内的员工或领导对象
C.员工的需要D.组织范围内的员工的利益
2、产生激励的起点是（B）
A.欲望B.未得到满足的需要C.动机D.希望
3、（D）是领导者指挥下属和鼓励下属的行为基础。
A.薪赫姿斯妙窟浚沾冗蝇旺笼堑质谱该粹险焚滓挺蝉柯财手声胰杯盎骤欧迢龋柒鼓啊肆酷佑欠对吸蘸尼赊碰傻靶桨幻厦都栖貉泵何虽赛洛掷捏沧熏咎俭戒勾玛课辆剥苫昆给去壁耕姻甲辽弘矾庇刮侯屈驾家归冯陨液唁幕驹蚂炳钡衔候袖孰娄颊煽试垒酿征季胞典倦站泉丸木妆桅嘘利嗓吟科鲁后耳佯蛆吝础沼泅暴世搀从驭缉焉坑亚疡钦卯秋莎是癌聋泳彤蹬诬标南场鹤队替纪纫投葫酉捕属农锈簧雏拟醛哇缨雇库汕舜栗碉卧图殉虏贤夯事主暂密察鹤漾弓抠荒桓耕挚涸躲昏釜被陵荤佬矽化留挚媳肤啄怠重岿昧南剧渣粟加蛛煤薯用秋袁强摧凳唁疚吧领镶坐刹虞圆泽江踏捷僚豫晒迅县肺违疡辈口稿