新生班长培训班考核办法..doc

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附件2：
新生班长培训班考核办法
一、目的
为了建立和健全培训制度，提高培训质量及效果，特制订本考核办法。
二、适用范围
全体新生班长
三、考核的执行组织
由培训班班主任、班长和组长共同组织，在培训完成后对参训学员进行单次培训考核。
四、培训要求
1.参训学员须按时参加培训，不得迟到、早退或无故缺席。
2.特殊情况不能参加者需书面请假，说明具体请假事由，由各学院学工组盖章确认后，交培训班班长。未提前请假者按无故旷课处理。
3.参训学员提前15分钟到达培训会场，认真做好笔记。
4.参训学员应按培训管理要求签到，签到记录是参训学员准时参加培训的原始证明，未签到人员视同缺席。
5.参训学员应积极配合讲师搞好课堂培训，以积极的心态听课及参与各项讨论。认真完成课堂练习和课后作业。课堂上，应遵守课堂纪律，禁止各种影响培训现场秩序的行为。
五、培训班将根据参训学员的考勤纪律、平时表现和作业提交情况，综合考核，满80分者给予结业。下表为考核具体标准。
考核项目
考核分数及标准
8-10分
4-7分
0-3分
考勤纪律
（每次满分10分，共8次）
1、自觉遵守课堂纪律
2、无迟到、早退或无故缺席现象

1、基本能自觉遵守课堂纪律
2、偶尔有迟到、早退现象
3、无无故缺席现象
1、不遵守课堂纪律 2、经常有迟到、早退现象
3、有无故缺席现象
平时表现
1、踊跃参与课堂提问和小组活动
2、课堂练习和课后作业完成经考察优秀
3、课堂上得到讲师的奖励
1、主动参与课堂提问和小组活动
2、课堂练习和课后作业完成经考察良好
3、课堂上得到讲师的表扬
1、偶尔参与课堂提问和小组活动
2、课堂练习和课后作业完成经考察不符合要求
3、课堂上被讲师提出批评
作业提交
1、切合题意
2、中心突出
3、内容充实
4、感情真挚
1、基本符合题意
2、中心基本明确
3、内容一般充实
4、感情基本真实
1、偏离题意
2、中心不明或立意不当
3、内容单薄
4、感情虚假
六、作业要求
1.主题突出。作业要紧扣“班长工作”这一主题，内容包含对班长的认识、培训过程中的心得体会以及对未来工作的展望等三个方面。
2.严谨鲜明。作业要结构严谨、观点鲜明，逻辑清晰，文风朴实，文体不限，文字精练，2000字左右。
3.作业一律以A4纸排版。标题使用宋体三号字，加粗；正文使用宋体小四号字，1.5倍行距。在题目与正文中间附学员姓名、学院、班级、专业等信息。
4.作业连同《兰州大学2011年新生班长培训效果评价表》，于11月23日下午5点前电子版发至本次培训班班长邮箱：zl-zhaolin@。邮件主题请标明“学院+姓名培训作业及效果评价表”字样。
七、本考核办法由学生事务培训中心起草并负责解释，自下发之日起实行。

兰州大学学生事务培训中心
二〇一一年十一月十六日
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