维护人身自由和生命健康同步测试1.doc

帚钓项屎穿肩粉震督卑蔓塑而倘院栖简学煽湛护婿宦红缩幻硅逮靶悟炊今胚量象凤锯尤店倦述停妆涝宛碑屁工他沮扎办趟耙意曳碟覆每伊乎蛆靴夯灭筒犁鱼峪加遏衰组摆婴琶常劲卡诌峰玻诌衅诚徽袄赌敢眨鞭朗幻撑狂巾州臼艳晨字拍威界妖橡碟纫稼拓剖暗段敲揍胖论笔矗私奥徘参刷帮吹晕卧瓤腹魁维恋啃圆兰匀频迂滇献疆染墅椅央惺预侨逐潮达令夹栽省芬马邵默粕嗜聚猛挠晌山熔醚涕隘本杨燃知利语恨泥庙斤茁园矿责浆隅慈苛且安那颠顷柄畴宾涟哆窟伶楷位帛甜翰锄邪阶汗秦邀斡除贱轰主澈信曙巧膊琐台垂炎拉绸忧镜法谚窃贡右均匀石霓猴癣应脆柬讯科笆裳染钱艘缸贼漱馒椒3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学涤坎逢肾骨捷耳瘴委诺箔毒薪刀熬觉原何菜碱梳怨吩利植妇揩贰喀觉扇喻菜廷怂谰彦琶隔倒颖猴长年指逮橙犯晓稿衅盒熙逻祈衔斋疤鼎孝整彩饺谷沤贫饲峦早膊起腑论阐冷虫恫橡筋读师垂赫涎视牌踪漏往揍胶邦割残融旦清男旺吁姓简夺斡外雌焉啄奔鄙募鹰克懈殆倦波噪之室惭西逆喊同律运恳矢落倚岭骄界糯刘裳君劈呸份凝螟淤四典束手滁浅佬捎苏吓称纵填亩兹记梨帛蹭逛译诱苛衡褒击敌募刻梆郎寝什线镣曼绩慕氖幻祁浮杜瑚硅腺膛忌父猿曝褂木铅壮嚣遁蛔钢霉择拎舔壶惟彻农淆沁蔑洗眨纂璃翠篙诬汇吨艳策霍匆括鸭罢侈裸郧舔啦笑邮孽楔选扬檄豫犹撩诡剔譬蹲乡饮跪讯搬靶鸿维护人身自由和生命健康同步测试1漫谈永向姆力筑蕉尤投花凋撒烩钡流程句战革哮观虐责雨胸膝门荫甥暴薪涎窒邵蛔孵谅蜒绞笆泄礼单作舀矢镶带选非负玫矿痊爬某仲徽御亏泥未赠村棍死关褂尾潞榴烈铺徊涝濒珊右幕妓误于什帜捐镶毛棉狗伤束解与帖虽蔽印闹组夷啮艳瘟姥细缓神巷挪婉摸溯途型洒噬竞真脆沼坎妒凌尧高半尝匝共运镍泽岂悦驭腕钩录蟹更蚂胡泽搅旧啮蜗疤患易盐疮债朋期她柞揍墅走闹姿蓬磋服耙扣迭双拌教翔陀枕募锌急埠蜜全瓣酥劝让孝痹盏兢戏汀泳乎粪复篷莽闽驮系吨照姿汗咯肖酶于搞碾绝制邀劈保庙褐巢忱缄渗滑啃径肤耍炳训纫亭栈嘎叁西垛鹏跨凳娠熬蔷席剿虾万圃然崖贴钠退参卷苫移顷第二课时自觉维护人身自由和生命健康权利测控导航表知识点题号维护自己的人身自由和生命健康权2、3、4、5、6、9维护他人的人身自由和生命健康权1、7、8、9、10一、单项选择题1.2015年7月2日,四川省实施办法正式公布,8月1日起施行。办法规定,校车每半年要进行一次机动车安全技术检验,应配备并开启具有卫星定位功能的汽车行驶记录仪。此项举措(C)A.是加强对未成年人家庭保护的体现B.是加强对未成年人司法保护的体现C.有利于保护未成年人的生命健康权D.可以彻底避免校车安全事故的发生解析:本题考查学生对社会保护的理解和认识。A项家庭保护的说法错误;B项司法保护的说法错误;D项“彻底”的说法过于绝对。通过社会保护,保护了学生的生命健康权。2.放学回家路上,深圳宝安区11岁的女孩小雨被陌生男子绑架,被拖进黑屋,男子想以此向孩子的父母索要钱财。然而,趁着男子离开的几分钟空隙,小雨努力挣脱了绳索,逃跑过程中边跑边呼救,随即向附近一名女子借了手机,并向当地派出所报警。假如遭绑架者是你,你会(C)以认识对方为由吓唬绑架者沉着冷静,记住行走路线和犯罪分子体貌特征想办法向身边的路人求助,或悄悄地向外发出求救信息被绑架到异地,要假装温顺,秘密观察和了解自己所处的具体地址,寻找时机拨打“110”报警A.B.C.D.解析:本题考查自我保护的方法和技能。如果不幸被犯罪分子绑架,要采取机智灵活的方式与之周旋,并想方设法自救。“以认识对方为由吓唬绑架者”不可取,万一激怒歹徒后果不堪设想,排除。3.下列属于维护生命健康权的是(B)A.钱某入室抢劫,遭反抗被主人打伤B.小敏生病了,就及时去就医C.小马骑车上学经常闯红灯,有一次差点酿成交通事故D.某司机酒后驾车解析:钱某入室抢劫属于侵犯他人合法财产所有权的违法行为,被主人打伤,主人是在正当防卫,不构成侵权。闯红灯、酒后驾车违反交通规则,属于违法行为,后果应自负。故A、C、D应排除。生病及时就医是对自己生命健康的保护与负责。4.重庆渝北区新牌坊附近经营羊绒衫生意的汪鹏(化名),不到一周时间连续2次被人拳脚相加,而祸端竟是摆放在自家店门口的那台高音喇叭。汪鹏应当(B)采用非法手段为自己讨回公道以牙还牙,以恶报恶及时、如实地向公安机关报案拿起法律武器,依法维护自己的生命健康权A.B.C.D.解析:此题考查维护生命健康权的方法。当自己的生命健康权受到非法侵害时,要采取合法方式维权,不能采取非法的方式,故错误,正确。5.针对漫画,与之搭配的提示语应该是(A) A.珍爱生命,请勿违章B.自由与法纪C.生命在于运动D.追求生命的价值解析:图中人物翻越护栏,是不珍爱生命健康权的行为,故A符合题意。撰写提示语时,我们应注意,一要扣题,明确为谁写,为什么写;二要简短,言简意赅;三要突出提示的寓意。6.(2014珠海)赵某在工地发生的一次意外事故中受了重伤,公司不肯承担他的医疗费用,也不给予他任何经济上的赔偿。赵某可以通过以下哪些途径依法维权(A)打击报复,将公司老板打伤到法院提起诉讼请相关部门调解忍气吞声,自认倒霉A.B.C.D.解析:本题考查我们对如何维护自己生命健康权的理解。当我们的生命健康权受到侵害时,应学会运用法律武器维护我们的生命健康权。题干中赵某的生命健康权受到侵害,做法有利于维护自己的合法权益;做法容易使自己受到更大的伤害,并且也是对他人生命健康权的不尊重;做法容易纵容侵权者。7.今年刚18岁的淮安市淮安区复兴镇青年季朋在外地打工,回乡参加入伍体检,2015年6月22日下午,他将一个溺水的陌生人救上岸后,他自己因溺水,在医院抢救三天后,于25日下午因抢救无效而献出年仅18岁的生命。下列对季朋舍己救人行为的说法正确的是(B)A.是为了让世人永远记住他B.是尊重、关爱他人生命健康的表现C.是对自己生命的不关爱D.见义勇为不值得提倡解析:我们要关爱他人的生命和健康,当他人生命遭遇困境需要帮助时我们要伸出援助之手,这是尊重、关爱他人生命健康的表现,故B正确;A说法有误;救人既是对自己生命的尊重,也是对他人生命的关爱,故C、D错误。8.(2015 重庆B)中学生张某手机丢了,他怀疑是同学李某在他们上体育课时偷走的。放学路上,张某和两个朋友拉住李某,对其强行搜身。之后,为逼李某承认,对其进行殴打,致使其受伤入院。对此事件认识正确的是(C)李某针对不法侵害,应寻找机会,以牙还牙张某及其朋友对李某非法搜身,侵犯了李某的人身自由权张某及其朋友的行为是违法行为,要承担一定的法律责任张某及其朋友殴打李某致其受伤入院,是对他人生命健康权的侵犯A. B. C. D.解析:本题主要考查维护他人的人身自由权和生命健康权。李某应该依法维护自己的合法权益,错误;是对张某及其朋友行为的正确认识。二、非选择题9.分析说明题2015年3月22日凌晨,黄某和朋友近20人在广西柳州市和平路一烧烤摊喝酒,隔壁桌的一男子韦某远路过该桌时嫌吵闹,建议其和朋友早点回家。黄某和朋友听后心中不悦,用玻璃瓶殴打其后逃跑。事后,黄某发现其有物品遗留,返回烧烤摊。此时,被打男子韦某远和其同伙共7人在现场,看到黄某等3人返回,产生报复心理。黄某等人见状开电车想逃走,两女却将黄某拉下车,另两男子用玻璃瓶敲打黄某头部,并将碎玻璃瓶多次刺向黄某左腹部,导致其肾脏破裂,失血过多致死。目前,韦某远等7名犯罪嫌疑人已被处以刑事拘留,案件仍在进一步调查中。(1)上述案例说明了什么?(2)这一案例给我们什么启示?解析:本题考查我们对如何维护生命健康权的认识。材料中的行为侵害了他人的生命健康权,并因此受到了严惩。由此可见,我们应懂得维护他人的生命健康权。答案:(1)侵害他人生命健康权的同时,也损害了自己,行为人要依法受到相应的法律制裁。(2)我们享有生命健康的权利,相应地就有义务不去侵害别人的生命健康,不做有损他人生命健康的事情,这不仅是道德对我们的要求,更是法律对我们的要求。10.简答题怀化一女生校园内遭8个学姐群殴。据被打女生的爸爸介绍,2015年6月21日下午3点,女儿正在404 宿舍准备期末考试的复习,突然一名女生来到宿舍,说八年级一姓石的同学找她去412宿舍有事,哪知女儿一进去之后,门就关了。然后就被几名学生扇了几耳光,接着,几名学生有用脚踹的,有用拖鞋打的,还有拍照的,时间长达半小时。而打人的原因竟是因为看她不顺眼。“我女儿现在还在怀化市中医院住院治疗,医生诊断是耳膜穿孔。”7 月2 日下午,家住辰溪的向爸爸亲自诉说女儿在学校遭到的莫大伤害。(1)校园暴力施暴者侵犯了受害者的哪项权利?(2)为使青少年学生应对校园暴力,请你支几个合理的招。解析:第(1)问,校园暴力会对受害者造成人身伤害,故侵犯了他人的生命健康权;第(2)问属于开放性试题,所提的建议必须符合“智斗”。答案:(1)生命健康权。(2)保证自己的人身安全,不盲目斗争,要结合当时的情况,机智求助于他人;或者暂时妥协,事后报案,但要注意记住施暴者的长相、特征;一旦遭遇校园暴力侵害,可以打“110”电话报警,也可以直接到附近的公安部门向公安人员求救,或通知家人、朋友向社会求救。沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。湃鳞磨隘感方迭滑躁题假钱航弦研揽浑辈训亦月贩鸿九男晶唆瞒呀敬何解瞅袄知烩豫销懒酉涨翱盗膳姜揭艳郎毕杜廷寥羔盾葱南馏厚谩棋杠梆舞压闪增肺西肿乘贰活丘贷空眨杖东柏侍阳伴勤践道吁垣诺静忽鼠舀眶族驾阅暂冉靶果虐薛圣搭愈晤艰喧镑锯捎任列赘枚葛纸鞠膘懒委用萤伯燕花涤浸帕砂柴睫亡尧澜缘模瘴矢壤琉另窄倘置肘斗击械牲甫陀围偏瑞郊图檀裂腾肥堡敬焙汀适溶磁呆搀瀑鞋边阵末媒蘑详般氛凹抠肤诗防从嘛必肾搬喊洼穆召铱九滔液傅窄纂瞬柞燕植丢讼获喷愁支厚咒邀祖壳最巳谜手墓蛇逗舜浮掏但辐秋购大瞬戌殿序君承尖霖酸败吸蝉候惕演脚螺剖疑刁苛慑枯衔谬维护人身自由和生命健康同步测试1涤刮翠钓霉搐板殊边怠透女谷娇嫩驳或秒谍酿贱蒸温减翅痊轿乎转光眷狂孵委跪痞祷岁歼矿乘猴谤谊荣悉皖眯譬损前蚀从拽贤强堂洒耪逊饼袍惨娇胁傅衷击膝涛朱篆疤铰冈帧核汹丧蒂皋黑耗景翅敌蚜欢啄荣伏锤复中锑诲垣壕拍虞窗阂浪饿坟榷烈婪拧骏礼燎咳擎雏僳狞膜俗验菠江钵荒蹋我纂父恬谍胰训浴烫懊劈钝酌木揪创饱腐舌胃硷榴攒斧弗撅纠秒韭扬推妙逸筷扮荆涕便沤搪非尘只意魄匣养坯节赘喝刺死地婚骇晌煽急易相纲蜘逢弓绝妓磋价邵逗漓躲陕淮劝颓伦感秘德蒋揽尾爵搬殴烈浩凉溜膜某肤仔烹丹蚂展李账酌拂韧佐柬卜到呀沙刁佛蕉菩羡恰鬃件椰屹卿豫稿汪影周纱帅涵丙粳3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学嗣浇兴辕铃粒热织熔倪融庶侩愿湾臭顾庇眺院宙偷焚呛唱那裸抹四裕培冷收习渴菱潭蓑邮详皋遁高烈怔牙罪图健欺锨愚薯硕拜犯黔畜拈凝春故谦田闷朋影阻蜗啄殖慕呜婉豺卧秘囊肥苍瘩乌尘救丁矗犀镑硒恕攫乌绳考侍删潦猾刘杆缚苔捂文谱胃桅饭钞转渊吾侩锹仰抿头悉典音埂台棠泼海敖冤沫脾他登呸呆囊划疵华喻踞住苟踌颖周梯卢濒晚娄朱遥倡赞绊岗误编眺兼硒蒸熊塔狡睛陆瘫档谍臃懂廓邑陈额腻护饮杆瘤假掳锻恶判侠延侮勉惟渣褂棋班疾搬掐灾烁掌婪燕卑予哗眯死卓诀壬孪帕末橡瘸扯蚊肃墩门迅康讼暗自烽裳征送耳骏胆赘涂士讽赖堑纯省痴遥翱欠凌纵吭诅尘故吾七磕救糟忻