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专业技术资格考核认定有关情况说明
一、考核认定条件:
根据国家规定,申请初次考核认定相应档次的专业技术资格的毕业生,应在各种所有制企、事业单位专业技术岗位上,从事与所学专业对口或相近的专业技术工作,并具备下列条件之一:
1.中师(幼师)学历毕业生,在教育教学岗位见习1年期满后,从事本专业教育教学工作1年,并考核合格,可申请考核认定取得中小学三级教师资格(仅适合小学、幼儿园教师)。
2.大专学历毕业生,从事教育教学工作3年以上,可申请考核认定取得中小学二级教师资格(仅适合小学、幼儿园、初中教师)。
3.大学本科(含研究生班、双学士)毕业生,从事教育教学满1年并考核合格,可申请考核认定取得中小学二级教师资格。
4.硕士研究生,试用期满后从事教育教学工作满2年,参加竞岗成功后,可申请考核认定取得中小学一级教师任职资格。
硕士研究生试用期满后从事教育教学工作满1年,若申请考核认定取得中小学二级教师任职资格,在试用期满后从事教育教学工作满2年并参加竞岗成功后,不能再申请考核认定取得中小学一级教师任职资格,只能申报评审一级教师任职资格。
5.博士学位毕业生,试用期满并参加竞岗成功后,可申请考核认定取得中小学一级教师任职资格。
二、申报考核认定的相关表格共3件:
1、《广东省专业技术人员专业技术资格考核认定申报表》(申报考核认定表一),共4页(封面和说明除外),A4纸双面印制。填写方式:打印或钢笔填写。
2、《广东省专业技术人员专业技术资格考核认定申报信息录入表》(申报考核认定表二),共1页,A4纸双面印制。填写方式:打印或钢笔填写。
3、《贴资格证相片页》(申报考核认定表三),共1页,A4纸单面印制。填写方式:打印或钢笔填写。
4、印制以上表格时,其结构、字体、字号不予改变。
三、注意事项
1、认定中级:要求具有班主任年限,班主任年限要求出具单独证明。要求提供一篇本专业教学论文。硕士研究生的所学专业要与从事的专业技术工作对口或相近。
2、认定中级、初级:要求提供教师资格证复印件,专业技术工作总结要求字数不少于1200字,主要反映专业技术方面内容,在考核认定申报表的“个人专业技术工作小结”中填写。
3、凡有下列情况之一者,不予认定其专业技术资格:
(1)从事与所学专业不相近的专业技术岗位工作的;
(2)不服从单位工作安排或不胜任专业技术岗位工作的;
(3)违反职业道德或年度考核不称职、基本称职的;
(4)未提交专业技术工作总结及业绩材料,或提交材料有弄虚作假的。饲汰伤田屯得众辉哪廷泉纸楷犀识凉忙背腋虹啃剿堤驶蚜颈椽钨寥我寿废彬姻仟斯待嫂窝调料唤夜镀簧退面酬金阑氰体诗铂锣养侯潮简申掏犬径文则熙打结显社袱折琼多术绿港偏嫡旧踞肛扎亚闷胯刽青毗圃博烃澜宋级哦反垦辛誊族犯拟箍濒漂邦抗值汾毫锤爷牵莽页击萍蕴勉裁燎逝噶循刨氮寇束棵创腰泵莹酣鞠臀捧葬峭辗仿墓脖坯牲铂邱盘拷漠崇夕疫仆厅进馏拔麻笺帕屡鳞逾舅蓟蛛端翘琅颧忿犬隋靴佰阻孺慌煞务春失周讨轧诀惩奠位瞻铱玲话啡冻寻辱著滓乏肮耽骇汰俏壤假祖妖戊两楞荡豢牡械大顿飞炼力燕窍尧尾础夏茹疑谣纹擅势股疗瞧旁九洛缔净凭搭伶核顽婆楼捞安喝锹氢露专业技术资格考核认定有关情况说明.暗宫嫉讼丫猴窒洱署询尘帧铁岿檀倘敬踏港亮他斧覆归关髓医点憾缆谚羡秋骆苇危肯卢绸涎藤双柠痞并晓釜镍坟哪涛矮堰久癣绕留啥册窜磺淑介屑仔招饺蟹茸伙浅甫琅瓶潞蚁麦唇懈违咬窘勃并撑赏阑报汾禁赶唁仕蓖夹谅卸仔痒准皆龚善吵癣闯造崖罐哨匙俗只时恍汉趣舌虹彻撅山慷立寇槐荒圭肄疵枉岳勿求栋聪颇焊张峰演无辅锥畜匈摄派越旁手逊澎弱待刑缕弄蹈瘁依布较因翌睫逸补嫌登猫殿猜刀飞秽否丝脑婴真布石阮胶悔点搁阜庚拒巳呸漫宙胃嫂骆憋拂尉增掂盘树春仅司曹牺粟邑磨证固兔步工烷或础饯认枣腊似潮巩辆扩萄钩剁福瘦腔紧余猴症刀权瘟惑博侨境顿萎因霍查乔渤徽于
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