资源描述
精品文档就在这里
-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
学习课程:新非人力资源经理的人力资源管理
单选题
1.做事比较看重规则、制度、程序、流程,做事严谨认真的员工类型是: 回答:正确
1. A 老虎型
2. B 熊猫型
3. C 猫头鹰型
4. D 孔雀型
2.行为逻辑面试是以什么为核心来展开询问: 回答:正确
1. A 应聘者的知识水平
2. B 应聘者的行为表现
3. C 应聘者的价值观
4. D 应聘者的求职动机
3.个性特质中的E指的是: 回答:正确
1. A 精细规则特质
2. B 亲和步调特质
3. C 支配推动特质
4. D 沟通感染特质
4.首次在管理实践当中提出目标管理MBA的是: 回答:正确
1. A 格鲁夫
2. B 德鲁克
3. C 杰克.韦尔奇
4. D 李嘉诚
5.在新员工进来时有些企业给他们发《员工手册》这是对新员工入职培训中的: 回答:正确
1. A 明其智
2. B 聚其心
3. C 归其行
4. D 提其能
6.日本企业文化强调的是: 回答:正确
1. A 利润挂帅
2. B 团队精神
3. C 安人
4. D 协调
7.行为逻辑面试的方法最早总结归纳而成是由: 回答:正确
1. A 微软
2. B 华硕
3. C IBM
4. D 苹果
8.P,即个性特质,下列哪四个字母可以用来表示: 回答:正确
1. A DPBC
2. B APCE
3. C DEPC
4. D DFCP
9.角色扮演,或者模拟一个场景让应聘者实际演练考察了: 回答:正确
1. A A
2. B S
3. C K
4. D P
10.我们常说的事业留人指的是对新员工的入职培训中的: 回答:正确
1. A 明其智
2. B 聚其心
3. C 归其行
4. D 提其能
11.对新员工入职培训中的提其能指的是: 回答:正确
1. A 规范员工行为
2. B 让新员工能够安心地工作,要给他们职业发展的空间
3. C 让新员工学会了更多的本领,还可以减少由于操作不熟而对产品质量的影响
4. D 让新员工对这个企业的文化价值有一个客观的认识
12.在职培训中的教指的是: 回答:正确
1. A 现身学法
2. B 学以致用
3. C 教练潜能
4. D 解析关键
13.美国企业文化强调的是: 回答:正确
1. A 利润挂帅
2. B 团队精神
3. C 安人
4. D 协调
14.最早提出目标管理MBA是在: 回答:正确
1. A 1954年
2. B 1955年
3. C 1956年
4. D 1957年
15.在职培训中的练指的是: 回答:正确
1. A 现身学法
2. B 学以致用
3. C 教练潜能
4. D 解析关键
2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------
展开阅读全文