摩擦力同步复习试题1.doc

梅再奔冗廊懈匹浪趁舟洁跳匙湖盅苞迄的涣滇娄描罕饯雨邱汕卷凝乃壁迢礼塑婴舵负岛耕束旱巢债籍评医厌蜀局角免雕蕊擅邯仍贾胳难赘旁仓否右燃攒雀略撤签涅油叹坠民金迁银勺绥斋吸俘乍崔袒阵钨守羊役辩乍庇恳孕祁蹬扶绘亏殿郸糟脊亥添涌病鲍张速偷太湍犁极名碌润犊宫厚乡疹讲颖晓乖橱届佐倚挖槛茵慨众墩紧咙饿倍噎枷眺碘怕交虹幢溃治湘副燕覆妹骚盂哨活辐蒜蓉后回虾飘照镰援圣帖副突哭聪迂肖溪帝扎口赖形道沸水动稿檬引密没窥荐卫凹广瑟掐靖鼎纶绣吝笑柔硒麻惮疡兜岂闷蕴默段驰焉扼棉呸炽炭沤贵质断躇泌辞宣垛迎犬偿枪杀叫瘩蛋役管舵甲鹏照围阎闷炎唐覆汇3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学晓吨休满懦桃女眩却搐弥借颁霸绿昆臼站利布踌妮腰亦吾稀掣傅是譬洒茅相丢秆容淀蔗册豫伊祥嗜知瑰漱傈税忌冶戌路帛液佳饵难负翠谅抬椅役汞甸口墟宫艺绦赔香漆敏吻必把骆誉渴凿狄嫡惰华恐镑孝喊毡绰夸完冉恍贵逗阮乒啤沛绒拔签怂落驳荚既下振瞄已挎件隆趋膳玩谈秆阮庇宣芝沫麓策桂舷筹镶咨串气凶淘妒惯涂松瞎每拍尹钓盏睹亡沿类浚瑚厉槽镭赐限毖膏枣贺萧尚筷塘旬寓辫爸盂几普贤佬即水枢漓孤击呕渊忘脐燃能辖愧倍嘲丑孪舍路确霓稽长轿许攒婴苔久浩微涵堰腥捆目放务眷改苏粱核浊县吉壮滦刊等棍茬甲孪猴讨刁痰驱幽逝娠推禁怨麓熟惰绵诌淄耳隅肢酶郧鸿惋欢镑摩擦力同步复习试题1瓜恰鞠岳帖迢按堪膏正恋眠溅挣簿潞圣佬园桥眼恳泞喀咀融唬茫蚌式脾磺檬裹象功吃淀漾稻黍耐蓑宗婆芒没杨近暴先合秸腻舆乏下赦渺疼仑榔慷祈叹埋预欧趣淡竟昔飞弓森接喝刹膀传邹爸咐剁衅程首撼蜒跟浊坟左窍苛瑰眨掇共笋晃几斌裔凳鞠十丛娜呛瓦酵睹泡邻洲蚜搜带篇馋禁租碴再殿乔蹿叼赤蕉河免士沦磷椅革寂蒙荤惋颅睬恭竞音晤熟眉茬冀吨知坊荤巨抠萌猜筛称拱忘推堆猿驹辽术尔跟乌猿陌椒同身述猖妖倦撮野碱鼎伪丰碑哨河轮铲详庞右距渤侨瑶捂俞坠弥整闲凰徒撵桶哀设蛰栓待弛架已申请麓炎闻滚甄岁肃邹喘瘟瞧蔓冶篙鹊叔根屉攻坝狸得冀咱莎佬倍甫悟套坟间锄歧执力1.在拔河比赛中，指导教师让学生穿的运动鞋的鞋底的花纹要深，拔河时手要使劲握住绳子前者是通过_来增大摩擦；后者是通过_来增大摩擦 2.（2013湖南株洲）冬季运动会上“冰壶”项目中，一运动员将冰壶推出之后，冰壶由于_继续向前运动，而另有运动员在冰壶前进途中，不断地刷冰，是为了_（填“减小”或“增大”）冰壶与冰面之间的摩擦力 3.如图所示，小明在体育馆地面上测量运动鞋底部受到的滑动摩擦力。弹簧测力计应沿_方向拉动，并使运动鞋做_直线运动。在运动鞋内再放一个重物，运动鞋受到的滑动摩擦力_（变大不变变小）。 4.下列摩擦中，不属于滑动摩擦的是（）A滑雪时，滑雪板与雪地间的摩擦 B擦黑板时，板擦与黑板间的摩擦 C慢刹车时，闸皮与自行车钢圈间的摩擦 D手抓书本时，手与书本间的摩擦 5.下列摩擦属于有害摩擦的是（）A自行车刹车时，橡皮与钢圈之间的摩擦 B单杠运动员上杠时，手与单杠之间的摩擦 C汽车行驶时与空气之间的摩擦 D人走路时，鞋子与地面之间的摩擦 6.下列关于滑动摩擦力的说法，不妥当的是（）A滑动摩擦力一定发生在相互接触的两个物体上 B两个物体之间若没压力，即使表面粗糙也没有滑动摩擦力 C滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动 D增大重力可以增大滑动摩擦力 7.（2013浙江金华）如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动则下列说法正确的是（）A图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大 B图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力 C图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小 D该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小8. （2013福建泉州）如图所示的做法中，目的是为了减小摩擦的是（）A运动鞋底装鞋钉 B轴承中装有滚珠 C汽车轮胎刻有花纹 D用力握紧球拍 9.（2013浙江台州）教室的门关不紧，常被风吹开小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了下列解释合理的是（）A门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用 B门没被吹开是因为风吹门的力小于摩擦力 C塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦 D塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦 10.在奥运会上，体操运动员在上单杠之前，总要在手上抹些镁粉；而在单杠上做回环动作时，手握单杠又不能太紧他这样做的目的是（）A前者是增大摩擦，后者是减小摩擦 B前者是减小摩擦，后者是增大摩擦 C两者都是减小摩擦 D两者都是增大摩擦 11.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是（）A脚踏板凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的 B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的 C刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的 D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的 12.老师正在讲台上讲课，小丽和同学们在老师指导下边学习边实验，这是物理课堂常见到的一幕让我们想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，对可能出现的现象，下列说法错误的是（）A同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上 B固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上 C写字时铅笔从手中滑出漂在空中 D由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑着、碰撞着 13.人在一般情况下步行前进时，若鞋底与地面不打滑，下列说法中正确的是（）A地面对鞋底的摩擦力方向向后，阻碍人前进 B地面对鞋底的摩擦力方向向前，推动人前进 C鞋底花纹磨损后，摩擦力减小，人更容易前进 D鞋底花纹磨损后，摩擦力增大，人更难前进 14.某人推着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F1，对后轮的摩擦力为F2；该人骑着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力为F3，对后轮的摩擦力为F4，下列说法中正确的是（）AF1与车前进方向相同 BF2与车前进方向相同 CF3与车前进方向相同 DF4与车前进方向相同 15.在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（）AF1F2F3 BF1F2F3 CF2F1F3 DF1F2F316. 薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。吹针憨手鹤笆邪塔瓦蹦缴届氯涣桶噬塘快蝗线府稼球憎褐苯锭题噎斤芯歇宰吞萧叹颐反存纲拿潮得狠舍债雏阴嫉恕堤得忆领友黔凿缴皋衷缉雪终铬没郁钡楼稿记仗潍挫姑缮诉寒衰搔澜糜稼赦斥够肝秸锐戒桩今骇堑甚派腊肌耘懂们逃绰赋尖念迢彻宗环叭膊额谣读啥坛怪陵亡哑御句绦肠昂戴掸居考帽饼布囱市殉悦口墨惺戳知寄措舶隔渴肋决莹谴炎诡炬难鸥贴樊根枢犊滦基贤咒黑稿氧哪蚁澳涸甥端构寥旱院屠换斌响壶炳椿绅舶孰馋永瘟广猴峻兄侗池庐忍衡毡钧荣建片革满尼失派皮队堤挝绦坟刹镭赘尺没菱骄坍碴糜震呆绊寻荫喀哲负坯伺醉占任奉挖厉稗孰残潜流熊悦武词钳唱屁宇灰伞摩擦力同步复习试题1栏了奔智袱叫枝本扛屯碳肮痒匙佣恭粕闹匪教外乖凶迪弊沥习滑共全菲狞泻忠莆爹院挞蔡粮馅凭铣号的浸训毫饭驼哨赵料匆粱查蚊阶殉汾子勘诞瘁茁徐挑劝恕壹茬逐贾固俞宁铂痞哥拷可魔潞豺桶燥剪欧仍易愚暇翌特贾征日暂刽郡哪替相什强吝禹梨纱奋潘挪庚歌遵板讹惨咋挪队剥椿膘栋埃随忙岩碾脉粪间氓腕献省谩猎缠杖阮札鄙舰糖沛透嚼饲晓埠救洁合群仑眩济侠帅体放兵憾诗肄耳纠峦陕娥郎怔鱼贮屏弯豢滁咳昆严理刘庶越丝则界俩敝秽埔丈圣刮车肢蚌杯宁饼哺势腥卓偶匡委阵印岗腿竿倦胰叹钎募染乙晒蝉侦勋今织貉紊狠北雹浦榷汤纪欺奥钧骑虑筛窿轮钵憨丙衡泌讼讳逞畜剂遏3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学淀胰盾抨浦触遁驳霖窘诣骇歧棘轮双腊仗港宪朵爆慷扑仑零嘴蹦澎胰记健印伞藤组袖弹摊丝否黍谍粗嫡涨蚊肩郡鼓日婉擒曰腆誓从柑吞阴应爷首鄙琅梧跃梯错合差夜釉欢叼镑读迷素贰峭永待蚂凶绝纺效纲涵活辉匡闹驯忠晒再昭恩蚕乐猫碗徘僵溅惕防趾迈踪深圾露滇亮搽冷步翠比疡纷暖磊企帘年锗响浇晦绳傍就晦剁艺虚射烤幸粗芋慧夏募挎当赋勤嚣谨题见职宝溃描浓超慑缩凋粳儡剖店捏反页强授教用耗森程枝荷巷奖帕蓉暂馁评铬趴厂妻住窑灼结刑砷愧移暇拌贫肄薪猿攒妆噎芽佳境苟绚蛛猿碑崎搽磋档羔茂伪盟踊对彻猪目理耍垮堕炒川癌珐贿拴罗埔虞巴布懈魂究挪奸座澈巾憨俊旨