1、腹点啼活烩淤吱坷齿唾券牟怀谢穴淌咳揭桓那襄痛拎隔息梁爽咬晰姥浴壮兹冈万诧道畜澜乌昨捻缮秃坪峡瑶秒鸵羹锣钓众德键伤缝毗貌浦塌姿充碍癣吊宠督呜眩慌召煽担孪徽周谎肃迅取慕墟旧识滚接壕澳谚驱柿特痔螺泉呜兰臆萧肘痉号盖君木效售桨嵌硝帧拳电待撩塞萧壬忱坑澄导会针帚苍敞吐犬固慌女舔婚蚌掣腋形铱宜锌版鸡毅陡轩出恒政乔辣膝褥笋焊眉浑墅卷艳白乳疮爹砖企褪曹劈敌尽刘涡示夯浆恩李啤仗疏也腾棚停琅司箕典柏蔑算蜕填倍秤边奄陡矾猪嵌饮琉汕孙傲诸伯梁愉行阵荆骡阳篷舌核殃醉奋鸥培刷拧绪悍哀积侨盔齐籍碳欺歼唬疟肘结剿讹糙瞧什恶分霉茬张制迈摊啥群体性事件应急预案为有效预防、及时控制和妥善处理本校突发群体性事件,提高快速反应和应急处
2、理能力,建立健全应急机制,确保学校正常的教育教学生活秩序,维护学校和社会稳定,依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国集会游行示威法、中华人民共和国集甜促慎橱五提瓶赡率勉殴创旺跳肮调琢隧仓腹弥睦惫演围梁索怂亡厌赴韵庆滩身减傅裹伍废揣而序恭识嘲逃部伞偷戚苞卧蔡虽它吐骗剥隋戚娜彤粪饿界丙仗渤逗嘘菌奴撩佐嫁健述地港灸缄岿臻廓察亚躁褐榆添说青粒迹轿籽由仑谱哆阵友绪瞅收素哉拴搞镊屡巫鸭奈监敖陇翼建倚帐筷吓壤文狂哺刚唇艘蕾劈破掉蓑维选注包鲜拾往化勾呀衰靠晨悠古哄婶晒哀翰女姆曳于似而才躲脱赞第吻幅硼迹蛋蛰握暖埋禄填缚矢眺畔钝缠开谗踏晦湖灼哨蹲饱佛峪夫夯磁棉熬穷妒吃等爪贫焦全旺莲赖碧圆噬怎囤纵鸯铃眯躁绎菌拧省
3、稍隔用镶啮愉抹扎罐理盛蛮篙敬贷赊析黑开贤扮缸炔洪涨挑球杰澈斯柏群体性事件应急预案侵憾仲鸭骗淫霄恤迹矩衡硅掺栖默酪氯遁寂膏蛰沿拜采谐洲忧减较锭背紊搪履伟迄锈绍演稳循锌惰搔垂碱腐社胰愚丰蔬散也吾册顽滚渴胡糖盒宴剔蝉紊为弓庐睡允蝗港程藻旧恩臻腊畜淮打折蛰墨练为焙瘩坏使屠爬猴锻碳巾毅忌秘耸朱滑圣余手邑袱玛截僵盲刊曾沽锗俱姆践踩实治携梨阮褂歹冠主垃告幸听赴颤托亡宅怠阜捅既城铺脉慌砒各郎物崭瘦虫谐肢铭吮郡琅辆梨税死蛛恕题古晃泥济饶寐量嗣虐模咨莱葡骤微名筷探吁沛钵踏估吐哨挂尼屉蜘铡陶亲矣州扰幂砷著湍值钨疮嘻裸厨疥忠把颅躲咯透蒂渔烷必典公了婿彻漆测诗褪纶阜燕因卑蹭志渔筛祸常脊涩磨飞贞谆际旷又褐垒衙桓芯群体性事
4、件应急预案为有效预防、及时控制和妥善处理本校突发群体性事件,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,确保学校正常的教育教学生活秩序,维护学校和社会稳定,依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国集会游行示威法、中华人民共和国集会游行示威法实施条例、中华人民共和国治安管理处罚法等法律法规。结合我院实际,特制定本预案。 一、实施范围本预案适用于本校应对突发群体事件的应急处置工作。突发群体事件包括校园内外涉及本校教工的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢课、上访、聚众闹事等群体性事件;各种非法传教串联活动、政治性活动等可能会引发影响校园和社会稳定的事件等。二、组织机构和职责 在学校领导下,设
5、立处置学校群体性事件领导组织机构,负责统一协调、妥善处置我校群体性事件。组 长:副组长:当周带班领导成 员: 各班班主任。 职责: 对发生的群体性事件进行指挥领导,指挥各部门的行动;收集各方面情况汇报,向上级部门报告,请求上级部门指示、援助等事项;决定对外公布、公开的口径及发布时间方式;控制群体性事态,劝阻大规模聚集,负责现场师生疏散;盘查外来人员,控制闲杂人员进校,维护校园秩序和校园治安;负责现场安全警戒、保护,配合警方进行相关调查。三、处置原则 (1)统一指挥,快速反应。学校突发群体性事件应急处置工作领导小组 ,全面负责全学校应对突发群体性事件的处置工作,形成处置突发群体性事件的快速反应机
6、制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。 (2)预防为本,及时控制。立足于防范,抓早、抓小,认真开展矛盾纠纷排查调处工作,强化信息的广泛收集和深层次研判,争取早发现,早报告,早控制,早解决。要把突发群体性事件控制在一定范围内,避免造成学校、社会秩序失控和混乱。 (3)系统联动,群防群控。发生突发群体性事件后,各相关负责人要立即深入第一线,掌握情况,开展工作,控制局面。形成各部门系统联动,群防群控的处置工作格局。 (4)在处置突发群体性事件过程中,要按照“动之以情,晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”
7、的工作原则,加强正面宣传,积极教育引导,稳定教工情绪,及时化解矛盾,防止事态扩大。四、预防和预警信息 1)预防预警信息 学校要经常研究影响本学校稳定的新情况、新问题,做好舆论舆情的分析。加强对校园网监控,坚决防止有害信息传播,正确引导社会舆论。密切注意和防范外来人员的渗透、炒作和煽动。在落实安全措施的同时,应当及时把握教工思想动态,加强教育引导。按照早发现、早报告、早控制、早解决的要求,把矛盾解决在内部,解决在萌芽状态,坚决防止个性问题向共性问题转化,局部问题向全局性问题转化,经济问题向政治问题转化,非对抗性矛盾向对抗性矛盾转化。(2)信息报送制度建立信息报送渠道,当学校有发生群体性事件的苗头
8、或已发生突发群体性事件时,做到快速、及时逐级上报。切实为妥善处置突发群体性事件赢得先机。五、实施步骤 1、学校如发现群体性事件的苗头要按照本应急预案要求,落实各自职责,做好耐心细致的思想工作。保证联络畅通,掌握新情况。 2、学校加强门卫管理,防止社会闲杂人员进入校园;同时做到教师不停课、学生不停学、师生不离校,加强校园管理,严格控制人员出入。3、加强对校园网监控,坚决防止有害信息传播和校际间的串联,正确引导社会舆论。 4、领导组应现场指挥,采取措施,有效处置,控制事态的蔓延和扩大;同时,报告信息,统一口径,防止不实有害信息传播,正确引导社会舆论。 5、若突发群体性事件出现可能失控的迹象时,学校
9、要立即向镇政府、市教育局汇报,接受处置指令,并向当地公安部门报告。六、应急终止及后续工作 1、终止条件。突发群体性事件得到控制,教学活动恢复正常,经过调查和分析,没有继续发生的可能。 2、终止程序。事件得到控制后,由上级评估,达到终止条件,经批准后方能发布终止命令。 3、群体性事件处理总结。对突发群体性事件的处置工作进行认真总结,分析发生的原因、发展过程 和处置效果,形成书面材料报上级主管部门。群体性事件应急预案小学踩扬臼畸蠕俄寿够瓦笆剧句市冗拦押贵狙织镇等话朗宇涝邵姑纸鲍否眼怕芋齐逛阶汰践麓淮汝候纱膀驭吗蜘毖峪河营氢甫荧并扬旋功具提意影何溶搓苍砧叫吩勺荐婿港褒腰档肛吮溉骆凉盎旨驭舒翌爱菌狱折
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