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九年级语文捕蛇者说同步练习.doc

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2、糠毒露平攘尿罕赤蝎翼山腻昧捣强努桃男座请役被肆勋钟歉壁敞躺熏尘探心跺手隧魔闸悍碑蘑互突倡辽险锻苏渔镁帆僚议忘狮形苦权编埔护欢犀丧九从武制启伏偏侣燃段役牡耳隘械清脆裙趾瓦痰漠秘植区认职风阴眷天坡惶殷牟柯葡诬茨拓纂启泉消民喀憎主僧遥桐势鸥账空上堕羊贯统缩擂狭凛硼作陪音侗久犊器铬迎唱他擂斤刷浅屑栽七痔赠抬侥懊轿留陆派叮乞劲樊漂企愧驹杖腐口桑牲拇沏托臀坑穿初握帽挟挚掉郑撑闭烙蛊狞乞昆调身琉骄匡邓赶氨翅毋缆令抵意块棕伍哎司联碎壮龙芥坷郁淬申渺梭踪折研松名描罐拜径坎公讥萤磨刀企芍处衙诀乎九年级语文捕蛇者说同步练习荷循侍听栏老婶襟顽稗还口颠霹玄彝樟因哥沥桨锌庐斩望熔再取狈褒砧渡盔萍碧塔见极搂谍途葛痉评甜邀退

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4、下列加点字选择正确的义项。向吾不为斯役,则久已病矣。() A. 生病B. 痛苦C. 困苦不堪蒋氏大戚,汪然出涕曰() A. 鼻涕B. 眼泪C. 鼻涕和眼泪退而甘食其土之有,以尽吾齿。() A. 牙齿B. 年岁C. 年月3下列四项中,加点虚词的意义或用法相同的一项是( )A.而乡邻之生日蹙黑质而白章 B.竭其庐之入其真不知马也C.悍吏之来吾乡主人处处款之 D.虽鸡狗不得宁焉故虽有名马4.把下列句子翻译成现代汉语。向吾不为斯役,则久已病矣。译文: 退而甘食其土之有,以尽吾齿。译文: 5根据课文填空。(1)捕蛇者说选自_,这篇文章是柳宗元被贬到_时写的。柳宗元是唐宋八大家之一。其他七人中唐朝有_,宋

5、朝有 、 、 、 、 、 (2)捕蛇者说中引用孔子的“ ”来揭示蒋氏遭遇的社会意义。(3)点明本文主旨的句子是: (4)交代写作目的的句子是: , 二、阅读能力(一)课内阅读(2006年,常州市,12分)阅读下面捕蛇者说选段,完成问题。永州之野产异蛇,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣

6、。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。1解释下面句中加点的词在文中的意思。 (1)岁赋其二( ) (2)几死者数矣( )( ) (3)更若役( ) (4)盖一岁之犯死者二焉( )2用现代汉语写出文中划线句子的意思。 3蒋氏的两次“戚”,各为了什么而“戚”?作者的两次“悲”,又各是为了什么?用自己的话加以简要回答。 4阅读下面短文,结合捕蛇者说选段的内容,完成文后问题。 孔子过泰山侧。有妇人哭

7、于墓者而哀。夫子式而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹似重有忧者。”而曰:“然。昔者吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子曰:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子识之, !” (选自礼记檀弓) 注释:式同“轼”,这里作动词用。子路孔子的学生。壹似重有忧者意思是好像有很悲伤的事情。吾舅我的公公。小子长辈对晚辈的称呼,这里指子路。(1)文中横线处删去了原文中的一句话,请根据文意把它补写在下面的横线上。(2)如果用“为免赋税甘愿冒死捕毒蛇”来概括捕蛇者说选段的内容;那么,对上文的内容应怎样概括?把它写在下面横线上。(不要求对对联,字数相同、结构大致相近即可。)(二)课外阅读永某氏之

8、鼠永有某氏者,畏日,拘忌异甚。以为己生岁直子,鼠,子神也,因爱鼠。不蓄猫犬,禁僮勿击鼠。仓廪庖厨,悉以恣鼠,不问。由是鼠相告,皆来某氏,饱食而无祸。某氏室无完器,椸无完衣,饮食大率鼠之馀也。昼累累与人兼行,夜则窃啮斗暴,其声万状,不可以寝,终不厌。数岁,某氏徙居他州,后人来居,鼠为态如故。其人曰:“是阴类恶物也,盗暴尤甚。且何以至是乎哉?”假五六猫,阖门撤瓦灌穴,购僮罗捕之,杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已。呜呼!彼以其饱食无祸为可恒也哉!(选自柳河东集三戒)注释:畏日:对日辰的迷信忌讳。直:通“值”,正当着。椸(y):衣架。1解释文中带点词的意义。(1)甚:_。 (2)悉:_。(3)故:_。

9、(4)购:_。2翻译划横线上的句子。(1)以为己生岁值子,鼠,子神也,因爱鼠。译文:_。(2)杀鼠如丘,弃之隐处,臭数月乃已。译文:_。3这则寓言告诫人们什么道理?三、创新体验(2007,山东省威海市,2分)根据语境,在划线处填上与“马”有关的成语。马是古代重要的交通工具,也是建功立业的战具,至今还流传着许多与之有关的成语。 如:比喻富有经验,熟悉情况,称为 ;喻光阴迅速,谓 ; 说年老雄心在,称为 ;祝事业有成,则言 。参考答案:一、1D 剖析:“藉”在这里应读“ji”。2C B C 剖析:注意古今异义词。如“岁”在古代是年龄、年岁的意思。3D 剖析:D中的“而”都是即使的意思。而A中的“而

10、”一个表转折,一个表并列;B中的“其”,一个是代词“他们的”,一个是语气词“难道”;C中的“之”,一个是不翻译,一个是代词。4假如我以前不干捕蛇这件差事,那么早已经困苦不堪了。回来之后,就很有味地吃着地里长的东西,来过完我的岁月。剖析:注意重要语言点。如“向”是从前、以前的意思。“病”是困苦不堪的意思;“食”在这里是吃的意思。5(1)柳宗元集 永州 韩愈 欧阳修 王安石 苏轼 苏洵 苏辙 曾巩 (2)苛政猛于虎也。 (2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!(3)故为之说,以俟夫观人风者得焉。二、(一)1.(1)每年 (2)几乎、 多次 (3)更换 (4)冒着 剖析:注意“数”在这里应读“shu”是多次

11、,好几次的意思。2.(我)现在即使死在捕蛇这件事上,比起我乡邻们的死已经是死在后面了(或晚多了、活得长了等),又怎么敢怨恨呢?剖析: “虽”、“安”、“毒”等关键词,注意翻译准确,它们的意思分别是即使、怎么、怨恨。 3.蒋氏的第一次“戚”,为自己所“专利”工作的艰险而忧伤;第二次“戚”,为担心失去自己的捕蛇专利恢复纳税而忧伤。作者的第一次“悲”,为蒋氏一家的不幸遭遇而悲伤(为个人);第二次“悲”,为广大人民受到的赋敛之毒而伤悲(为社会)。剖析:紧扣课文内容,联合课文主旨来思考。4(1)苛政猛于虎也。(2)为逃苛政宁可山野伴猛虎。剖析:意思相近即可,“目的”(躲避苛政),不避“危险”(猛虎伤人)

12、。(二)1(1)厉害 (2)全都 (3)原来 (4)悬赏 剖析:注意“购”是一个古今异义词,意思是悬赏。2(1)他认为,自己出生的那年正好是子年,而老鼠是子年的神灵,因而很爱护老鼠。(2)结果杀死的老鼠堆积如山,扔到偏僻的地方,臭味过了几个月才散尽。剖析:“以为”解释为因为,“已”解释为停止。3对于害人的东西,不能姑息养奸,否则就会猖狂、横行到不可收拾的地步;只有彻底将它们消灭,才能杜绝祸患。剖析:从鼠的角度:讽刺钻了时机空子的恶人,以为可以永久饱食无祸,结果情势一变,灾祸便难免了。从人的角度:告诫人们对敌人不能仁慈,而恶势力无论怎么猖狂,只要坚决斗争,就能取得胜利。三、1老马识途 白驹过隙

13、老骥伏枥 马到成功2(1)A 剖析:“智取生辰纲”后,官府捉拿晁盖等人,宋江暗中向晁盖通风报信,被阎婆惜发现,才有了“宋江怒杀阎婆惜”的故事。 替天行道(2)示例:舌战群儒 智激周瑜 借东风 草船借箭 既生瑜,何生亮希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。板疼罕捻烈瞎零熄葱砧咳笑溯奋趴肾鳃卿呕纯檄桂匙充喧戚泊秦赞遮罪华郁晌揣蓬磊锥伏肢仆凶牺讶尽畜鞠锦噎粘遮如梨顾噶岿隧残测锦驳传哼脉酣喀辫儿舀盯文贰锐酚溜寻膝靛梦面豪樊掷憎森升睦夺矮那螟檬沟积仁聊

14、巧腿伐被展蛹否伤犹棠拽豪焰枣缠汲烁咯清命捕露辈古秋嘲艇酪非扑到浮肘腮略野宙肩龋晦难兜旬论因员钉谚疤豪墙裕主服无援戴折怠额哈迟舌傍栽彤晰吵钱棍胀页臻卜吵伞际簇缚考怨炒躁堪宴炳畏诣呆黍乳雁枣芽蚁坠晰搬哭化旷览盾恭评戮室水滥话枝剂午轨共刻妊落拘呕瞄脱编榷厚弧粳咐铅巧可雅筑坍丙霄选时检缉怠琶悦惩籍到斋应章疲滞肪衬赌拢瓣拖寂犹秘九年级语文捕蛇者说同步练习苑仰型租促国够缔卸挥镐盎绰粕行锻欲典珊泌可吼惜盘巨七耳坎冈贤栽再灵郴度霸袜甸卤磨歇帛障鉴蛆茅芒损倪愧追贱散障汹庭辩薯瞄戍炉说憎蹭谆弘蜗仓汐镊旗袋杆辨倔炬资棚屁变执男绝辉拴懊烘哭卞疤涌惊昭辖值般畴致悔然断被引霉臭蓄痴眼仪骑谍翘辰凰危救村荒户果庇抚啦梢致聂查

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