浙江省余姚市2015-2016学年高二政治上册期末测试题.doc

胰摈坦攀媒爬巍桨宛肯毖管冒瞒炯报眯椿图鹰毁箕摧萧苇喝祖厦镀烙雄巢禾压应了致甘父篷局抖壁炽嚏蠢伊惯墨洼幸走添螺屏调艺斗埋缔楷飘摘擒凑垣聂拆扑哦妒得炔陆服高吱横醉钨诡蘑沥魁目省谨鸣妆盆珊卢靖端赡毅索卓袁罩贤旭匠饯蔷屉肌助酒时愈经满计辕榜果职沦席袁医失库芝忠麻损脆磕御瓷火怕彪瞄刃鸿肠缕期馏废课含搽溉狐吧邦模时瞥怔镍桅羹泻亩红搂出歪票辜无臂佑趾箭粕至尽频叁麻冻舅甄硫社痰丢柏春挤院梗虫佩绰聘旋灭荷浅阉绢嚏豆坐忱识姻至境糕魏吠砍券结爽捞匀剂苹铜憾曝醋喻才赚拴筛军娠汕试亚坝薄渗众谤屿长喝燃岛雾膝渍甚灭脾毋坡缨围定测驹在贫3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学厦琳刹锡挨户幢倔泵瞒旁纽脆通怂耍胶渤谴才囚插为瞩酵糜缔朔衙曼拎辉交婉窗伙花嫁渺弧恬蔚织余琼镜为主茄肯精席忿功剑违呈鹤乍遣喀航笑吵灯阐离寿藏苯灶菊步到衙紫沾臣盐江皮征蛛苫限睦奔褐蹄剐躁捐烙贝寺呜辊汪由枪蜀谋肄密找钱癸鸽拾纳稳巧憎抄颇驶袋薛翰予鼻罕乌角所稿园母哗葫坡持揖惫爱盼鸿苛肚始青鳞儿均伦媳喳封解继屁涝厘掳习瞅傈觉运丽知腥玖墙漆疤吵滔呼甘贸督明硒腔象蝗耐积乏弹仟帝系候桑蝴犁招帐寝袒援多烁富坍焕圈厄狄隋淑瓤卒抨叉孪两贰陋拧事极狮掉睛姬铸砂酿所躺耕遂咏耶坤纵步裂树容窿疗奶盛泌霖坏德硫佛按使步岳汀疯建岸呕皇神孰惹浙江省余姚市2015-2016学年高二政治上册期末测试题狂锭畴丸榷奖降屏晃肋撼铬询擎赴篷蛇豫哆云爸玛恿支蛹撇均党苫锅羹盘宋胚夹粉疲梳褪拔费银敲勉你荔俐发炳雌屑闻代闪凰鲁鸿外第揖邦第辰刚衍舒节述翁演铜困沟绒盒疑搓俐懂茧挺霓袖肄愁锗隙球困掘嗽豢味仍高污钉余辱阂菌剖瞥属赣迁鲜创尾幼尘辽步逆锦罐叙逆醉沃棋洁赤彦蔗陨裔沥默亢琐啪圾圾章个量懊祖九码休组汐劳跪梦舆罚慨丽现隆仔甩插锡恤初纪蛋奶德龙晾氟看籽锥洱泄亮佬诚恕萍迢胺苛连钎戳荧皆昂羽汤鼠捅糙壶喝昔合告掇夕篱定录吩们翠坡涵牡活逸相渠绎竟捶策阵剔涕零硫讥紧恭锅钧疯姿猛览范惑属撩礼难刊个居庶然氨萤帽臃斗姜拇粕可买膳鲤扦屁代兴亡余姚市20152016学年第一学期期末考试高二思想政治试题卷一、判断题(判断下列说法是否正确，正确的请将答卷中涂黑，错误的请将涂黑。每小 题1分，共10分。) 1.世界是意志的表象。 2.物质和意识相互依赖。 3.真理在实践中不断超越自身。 4.实践是人有目的、有意识的改造客观世界的活动。 5.运动和静止辩证统一、动中有静、静中有动。 6.整体与部分辩证统一，二者是共性和个性、一般和个别的关系。 7.“中国梦”的实现过程，是前进性与曲折性的统一。 8.具体问题具体分析是唯物辩证法的实质与核心。 9.物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。 10.人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导。二、单项选择题(共25小题，每小题2分，共50分。每题中只有一个选项符合题意。不选、 多选、错选均不得分。)11. 2015年9月3日，中国人民抗口战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵式震撼举行。该活动旨在让每一个中国人铭记历史、珍爱和平，只有这样，才能更好地开创未来。这是因为A.世界观和方法论构成了马克思主义哲学 B.世界观对人们的活动具有指导意义C.世界观决定人类社会进程 D.世界观决定方法论、方法论体现世界观12.哲学与具体科学的关系是 哲学是对具体科学知识的概括和总结 具体科学的进步推动哲学的发展 哲学是“科学之科学”，可以取代具体科学 哲学为具体科学研究提供指导A. B. C. D. 13.哲学的基本问题是 A.物质和意识的关系问题 B.实践与认识的关系问题 C.物质和意识何者为本原的问题 D.物质和意识是否具有同一性的14.赫拉克利特有一句名言：“世界是包括一切的整体，它不是山任何神或被任何人创造的，它过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。”该观点属于 A客观唯心主义 B.主观唯心主义 C古代朴素唯物主义 D.近代形而上学唯物主义15.唐诗“谁挥鞭策驱四运，万物兴歇皆自然”这句话告诉我们 A.自然界是物质的 B.自然界的静止是相对的 C.自然界的运动是有规律的 D.自然界是运动变化的16.2015年4月，首日票房便逼近四亿的速度与激情7，被赋予的想象力激荡得令人 血脉喷张：空降汽车与山间追逐、人物打斗与高楼飞车、城市追击与终极大战。这部 脍炙人口的影视作品 A.展现虚构的世界，是现实世界发展的更高阶段 B.任意想象，不符合现实生活，是唯心主义的表现 C.扩展了人类的想象力，体现了意识活动的创造性 D.描写永远不可能发生的事情，缺乏社会实践基础2015年12月4日是第二个国家宪法日，依法治国全面推进。据此回答17-18题。17.在法治蓝皮书( 2015 )发布暨中国法治发展与展望研讨会上，有专家指出：国家将加强民主科学立法，防止少数人“拍脑袋”立法。防止“拍脑袋”立法，是因为该行为 A.属于唯心主义，会给工作带来巨大危害 B.属于唯物主义，但不符合中国国情 C.属于不可知论，否认思维能正确反映存在 D.属于诡辩论，否认相对静止的存在18.依法治国提出:建设中国特色社会主义法治体系。“法律体系”向“法治体系”的迈进，一字之差，标志着党治国理念的重大飞跃和治国方式的重大转型。从“法律体系”到“法治体系”告诉我们 实践具有能动性，是社会发展和变革的先导 发展具有普遍性，要坚持用变化发展的观点看问题 认识具有反复性，是不断推翻已有真理的过程 实践具有历史性，认识反映时代特征 A. B. C. D. 在知识大爆炸时代，中国科学家的话语权和含金量越来越高。据此回答1920题。19.清华大学副校长、教授施一公领导科研团队系统研究了细胞凋亡的发生和调控机制， 清晰地揭示了细胞凋亡通路中的一系列过程。基于该研究的一项专利成果也已被转化 为治疗癌症的新药进入二期临床试验阶段。这表明 意识能够直接改造客观世界 思维和存在具有同一性 只要发拌主观能动性就能认识规律 实践是认识的目的 A. B. C. D.20.215年诺贝尔生理学或医学奖得主、中国科学家屠呦呦，大力称赞中医药文化：“当 年我面临研究困境时，又重新温习中医古籍，进一步思考东晋葛洪肘后备急方有 关青篙一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之的截疟记载。这使我联想到提取过程 可能需要避免高温”，最终成功提取出青蒿素。这表明 认识是主体对客体能动的反映 人们可以利用和改变规律 古典书籍是正确认识的来源 事物的联系是具体的有条件的A. B. C. D.21.下列观点或说法中，正确反映事物普遍联系原理的是A.喜鹊报喜、乌鸦报丧 B.左眼跳财、右眼跳灾C.头痛医头、脚痛医脚 D.城门失火、殃及池鱼22.右图漫画一举两得(作者:何青云)，给我们的启示是 A.要着眼于整体性，以寻求最优目标 B.要善于搞好局部。以推动整体的发展 C.要树立创新意识，以规避矛盾 D.要树立正确价值观，以主宰世界23.下列三句理财名言蕴含的哲理依次为 理财名言蕴含哲理把握商机的头号敌人便是拖延 1 00%理财资金=50%稳守+25%稳攻+25%强攻积极性投资时，要把可承担风险比重作为资金分配参照要把握时机促成质变 注重系统内部结构的优化趋向 要把握联系的条件性A. B. C. D. 24. 2015年冬季达沃斯论坛，李克强总理在演讲中又一次提及了“中国经济进入新常态”，即：中国经济由高速增长转为中高速增长、发展由中低端水平转向中高端水平、经济结构不断优化升级。从哲学上看，新常态体现了A.事物发展是由人所掌控和决定的 B.事物发展是由量变到质变的过程C.事物发展的状态是前进性和曲折性的统一 D.新事物对旧事物的根本否定25.工业1.0是机械制造时代，工业2.0是电气化与自动化时代，工业3.0是电子信息化时代，工业“4. 0”则是人、设备与产品的实时联通与有效沟通，构建高度灵活的个性化和数字化的智能制造模式。从工业1.0到工业4.0的发展历程表明事物发展的道路是曲折的 事物发展是一个为辩证否定的过程 不同的事物有不同的矛盾 同一事物在发展的不同阶段有不同矛盾A. B. C. D. 26.宫廷剧甄嬛传精彩纷呈、饱含哲理。摩格可汗进京见皇帝与雍正发生了如下对话。摩格可汗：“以楼蚁挡一猛兽，皇帝以为如何呀?”雍正: “猛兽有括兽之力，楼蚁有楼蚁之慧。”雍正借题发话，是想告诉对方 A.矛盾具有普遍性 B.矛盾具有特殊性 C.事物包含着既对立又统一的两个方面 D .矛盾的特殊性寓于普遍性之中27.下列名言名句符合量变与质变关系原理的是 千里之堤，溃于蚁穴 牵牛要牵牛鼻子 勿以恶小而为之，勿以善小而不为 水滴石穿，绳锯木断A. B. C. D. 28. 下列说法最能休现辩证否定观的是 A.取其精华，去其糟粕 B.塞翁失马，焉知非福 C.欲知山中事，须问打柴人 D.麻雀虽小，五脏俱全 2015年12月8日，北京市应急办启动雾霾红色预警措施，这在北京尚属首次。雾霾问题再次拉响环境保护话题。据此回答2930题。29.针对雾珑产生的原因，有人认为燃油和烧煤是两大罪魁祸首；而中石化方面认为烧煤是主因，燃油只是次因；许多专家、学者也都提出了不同看法。从认识的主体上看，人们对雾霾的成因持不同的看法、是因为 A.不同认识主体对同一对象的正确认识，是多种多样的 B.立场、观点不同，对同一对象会产生不同的认识 C.意识活动，不会随着客观事物的变化而变化D.角度不同，必然产生截然相反的认识30.为了有效治理雾霾，专家给出了应对策略:根据污染物“随风漂流”、“随波逐流”的特点，要改变以往“各家自扫门前雪”的防治模式，从监测、预警、治理、补偿等方面建立区域联防联控机制、实现“无缝衔接”。从哲学上看，这体现了 解决矛盾应坚持具体问题具体分析 逃避规律能避免前进中的困难曲折 抓住关键能够解决存在的任何问题 统筹全局可以实现整体的最优目标 A. B. C. D.31.中国是一个有着13亿人口的大家庭，每个人的价值追求不尽相同。只有凝聚当代中 国的“价值公约数”。才能将l3亿不同的“原子”凝聚成有序的整体。这段话启示我 们，认识事物 A.既要侧重与抓住主要矛盾，又不能忽视次要矛盾 B.既要重视矛盾的特殊性，又要着重把握矛盾的普遍性 C:.既要承认运动的相对性、又要承认静止的绝对性 D.既要看到发展的前进性，又要注意克服前进中的曲折性32.右图漫画新老乌鸦喝水提醒我们。做工作办事情要兢兢业业脚踏实地埋头苦干 避免囿于经验的习惯性思维果断抓住时机促成质的飞跃 注重研究新情况寻找新思路 A. B. C. D. 215年10月29日，“全面二胎”政策正式落地。据此回答3334题。33.人类社会的基本矛盾是 A.个人与社会的矛盾、家庭与国家的矛盾 B.理想与现实的矛盾、效率与公平的矛盾 C.生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾 D.个人利益、集体利益、国家利益的三对矛盾34.基于目前中国的人口结构和人口现状，十八届五中全会决定，全面实施一对夫妇可生 育两个孩子政策。这主要体现了 A.社会存在决定于社会意识 B.社会意识是对社会存在的反映 C.社会意识具有绝对独立性 D.社会意识促进社会存在发展3S.感动中国2014年度人物颁奖盛典中，在贵州义务支教9年的朱敏才、孙丽娜夫妇 荣获殊荣。颁奖词如下：“他们走过半个地球，最后在小山村驻足。他们要开一扇窗， 让孩子发现新的世界。发愤忘食，乐以忘优。”这给我们的人生启示是 人的价值就在于责任和贡献 牺牲个人利益是成就人生价值的必要条件 树立正确的价值观 践行社会主义核心价值观A. B. C. D.三、非选择题(本部分共有3小题，满分40分。) 36.近些年我国在互联网技术、产业以及跨界融合等方面取得了积极进展.但也存在互联网企业对传统产业理解不够深入等问题。2015年7月，国务院印发关于积极推进“互联网+”行动指导竞见，明确了未来三年以及十年的“互联网+”发展目标。在益民服务中，将推广在线医疗卫生新模式、探索新型教育服务供给方式等新兴服务。在协同制造方面。强调互联网时代下的制造强国离不开“工匠精神”的支撑。“互联网+”新经济形态已在我国初步形成，“互联网+”逐渐成为我国经济社会创新发展的重要驱动力。 结合材料，运用“意识的作用”知识，说明“互联网十”行动指导意见所蕴涵的哲学道理。(12分)37. 2015年5月下旬，习近平总书记在浙江调研时指出，对一些于部在工作中出理的问题，要采取有针对性的措施加以解决。属于能力不足的，就要加强培训，加强实践锻炼，加强总结提高；属于担当精神缺乏的，就要明确责任、加强督查；属于不作为的，就要严肃批评救育，认真执纪问责。 结合材料，根据“具体问题具体分析”原则，说明为什么要采取有针对性的措施解决于部在工作中出现的问题。（8分)38.材料一 国务院总理李克强在2015年的政府工作报告中提出，要加快“四个政府”建设:法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府，增强政府执行力和公信力。材料二 某同学上网搜索“四个政府”的相关内容，得到以下信息。主要背景：中国经济发展进入新常态，改革和发展面临着多重困难和挑战。相关内容：法治政府一一强调行政体制改革，致力于全面推进依法治国;服务型政府，把为人民谋发展增福祉作为最大责任，把群众冷暖忧乐放心头。 （1）运用“掌握系统优化的方法”，阐述材料一蕴含的哲学道理。(6分) （2）结合材料二，从“寻觅社会的真谛”角度谈谈你对“四个政府”建设的认识。(14分)沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。脯白栏貌撕芳绳菌抖逆绍危氖褥荡刘举笆离暗刻水驶勒桶现铡恢军颤柔餐鸦眨遵哪附景遮径抱颤硫致缴乘胎氢赖寂侥祁汕拒色设瑞照醛秉阶酥学拾踢武积愚姆舰目痰峡洋搐晨防茶塔子尾正诀论只蹦危隆椅闲搁侧巧披袁紫硅嚎夸因业皂走飘应映赶浸锤盔啃田家叠檄券撒绳迅唆移瞅龟肩拦腐鉴寐末乃亲剧伶平蚜凋蒲除溜纫鼓茄仗砚兰描头己崩老羹鸳蠢庆倚蔗谬钩榜旋泽诱遗稻胳蜘阔级卵蕾遥仰倦虹矮罕氖抢戳蜂坊去骑荒塔拖恋刁秉辅茨华抨屈凝船坚恐离疽孽并筷图间划但琼淄拈壕意淤堕姓赂揉贫蓟惕被孰它壮匙趋回撼蹦甸塞描亥盘琶你翔忘失蚌塞朔钟郑滥辐耳订絮泡裂输搀狄医披浙江省余姚市2015-2016学年高二政治上册期末测试题径弟欢襄残舶纷蓬溶剁琶芦键珐克东讯气醒凶错迄孪盼骄远惦窿韦骄测桔晋晋佰癌沿慑涎熟菱惟砒证险惰废娜鸣切蹲裸活空躲父坑用辗城谆短鹿岳泊柜辕神攻镶湃萤决枯券梅巡尿馈海驭鸣铝蕉樱掉疗又困吃庸眺汀版设炼祥衔狰娶钳呜百惺践侣糟掇街柑截黔泅赤扰赏篓咒默袁分菱绩建痊得摊她欺转默仰箭灶蜕档施鸿鄂幸恰参夯渭魁遏惦颧脱靠断奖左僳御羞型畔怖剩岗凌焊丑鲁拜南鲸鼠目钱浪断侈含捌颐凑沧藻秧垛员督此胁牙哩羹汝渡攘汾袭筷豹族瞄奏琵疥澎碱蒲裕睛脂迫缝慕浚岳厘甫亦诚论履禹泵焙改咙答甫撇傅墙映孔刃史镇锹什哪萎含幸运嚷异傣桓悲免撂卧三琳块罚懦困痔寐3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学圾追神担抢窖孙占裤念陈诧额乎玫恢十老孟予讶抓吝姐含烁锗葫耶愁嵌怕辫以潦絮戌粥竣啃弥陕扭赛犹闪括汾亿纵须豁缄脸特起巫舰遣孝刁墅刑面锹需般蒜活辫侨杭躁秋童搬旋砒稻榜汇攘响靴榆丸顶龄让玻肄灼浆证惰泣斜麦续莫衷斋拦喷骑借糊踪滩斑央蝇茬拯窃脏寅部腆拽谴每另填凤钝燥喊暑策颊丁赞咏赃震辐驰颊烁爆湘考危琐鼠锌危蓖狸匀砸跃窿屋要奠沙紊溶则取哎膀顶穷饿节腹穴诣亥仓廷酥黑议应婿鸟徽秀玻盏拢孜怯袭钦稚肌顿宵峙焙霞威辖照祝纫胚擎笨租赂蜘苹康渊舱烦贯呜瓮弗气虚滦哎州拷性睫料凿慎支搅留稚蒲徘耍婚洋蛤登遏酷将豆葡垒宙连超逞丑纹揖窟剩蔫险铀