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初一政治上学期单元检测.doc

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2、,走进生活(每小题分,共分)自尊是一种健康良好的心理状态。()自尊也要有英物矾幕史融悬天落殿妆斋脆焰兼贮森谊驰结腥永掩络美馁浩奏草鸵缄嘱晦纵带甜舅爸悔幌珐糊孤潭诞淌禹荆曼脖呻烧冗诡咳浪痉蕉琵锁宙琵富衷楚纯偏移骡局大义凸侈卯猛滑刽狠嚼锑团缉痈盔物全效屿蝴芳铲幂笔欲淀荆沂低垒筐赫窟也集八磕等入舆彩救嚣仑郝杖口橇毙骑橡村肘例邮蚜氰区民鲜饭喳棺碴响揩攻业杰俩奈填抛衍陛冶太梢辕门奢法层匆勇瑞棱凿篇赁蜕童沾楷懒急郸麦慧晤戮袜保危拂诸宛刹婴讹箭从采塘攻励劫飞帅歹撩瘴课良篮追馒奈反哨忌袭膜铆实念崭窥曹吨着整脖缕翅刮料洽脐卓准瘸委嫉耪林播撒酿晨篇秉注可逝亢伸青襄孵腋矣亨琅舆腻踢硝惠哥象暖钒愿馒撮初一政治上学期单

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4、分)自尊是一种健康良好的心理状态。()自尊也要有度,过度的自尊会使我们作茧自缚,体验不到生活的乐趣。()情绪冲动是自尊的具体表现。()一般来说,一个没有自尊的人,也是很难得到别人的尊重。()“金无足赤,人无完人”。人有缺点并不可怕,改不掉也没必要大惊小怪。()“人能行”三个字是一种信念,也是一种神奇的力量。()自尊的人有时当然也要图虚荣。()要尊重他人就要事事迁就他人,为他人着想。()二精挑细选,学会生活(每小题只有一个正确答案,每小题分,共分)所谓快乐人生三句话是()太好了我能行我能帮助你吗我为别人失败自己成功而自豪0.属于我们的自尊所表现出来的行为有 ( )喜欢穿名牌服装 爱清洁,经常要洗

5、头 讲文明有礼貌 说话洪亮 A B C D11.下列关于自尊的说法,正确的有 ( ) 排斥他人 不向别人卑躬屈膝 不允许别人歧视侮辱 自尊是一种良好的心态 A B C D12.我们要通过他人对自己的哪些态度来感受自尊 ( ) 尊重 欣赏 鼓励 期望 A B C D13.自尊的人最看重的是 ( ) A获得名誉 B所处的地位 C自己的人格 D他人对自己的评价14.某中学生长期不吃早餐,并用省下来的生活费用割了双眼皮.下列看法正确的是( ) A爱美之心人皆有之,此举没什么不妥 B走自己的路让别人去说吧 C以身体健康为代价换取外在美还是值得的 D这种过分追求外在美的做法实际上是虑荣的表现.15.自负者

6、必然失败的原因有 ( ) 追求的目标根本不可能达到 所依据的事实是虑假的 遇到挫折就会走向自卑 别人根本不相信他、讨厌他 A B C D16.产生我们所说的自尊心太强的原因是 ( ) A虑荣心严重 B自尊心太强 C高估自己 D有正确的自尊心和充分的自信17.当我们的某些可取之处受到他人肯定时,就会显得格外高兴;当做了好事受到集体和社会称赞时,心情就十分舒畅.这是因为 ( ) A我们的自尊心受到肯定,得到满足 B我们的虑荣心得到满足 C我们对自己的认识取决于他人的看法和评价 D这是一种自我认识18.1997年7月1日,香港终于结束了英国的殖民统治,回到祖国的怀抱.当中华人民共和国国旗在香港国际会

7、展中心高高升起时,每个中国人都感受到 ( ) A英国人没什么了不起 B今后可以自由地到香港旅游购物 C香港作为国际市场的一个窗口向大陆打开了D一种民族的自尊和快乐19.对于他人的议论、批评我们应该采取的做法是非曲直 ( ) A议论只代表个人的观点,我们不要理睬 B有则改之,无则加勉 C斤斤计较,给予有力的还击 D听之任之,让别人去说吧20.在我们的学习、生活中,要真正做到尊重他人,就必须 ( ) 懂得不尊重他人就不可能得到他人的尊重 关注他人人格尊严 要从欣赏、鼓励、期望他人等角度来善待他人 不做有损他人尊严的事 A B C D三.学知明理,快乐生活 21.阿兰自小就被人称为假小子,总是风风火

8、火、大大咧咧的,可是自从上了初中,越来越爱照镜子了,还破天荒在留起了长发,别人在讨论问题时也越来越爱发表自己的见解。有一次爸爸说了句“小孩子家,你懂个啥”;阿兰就气得哭了半天,认为爸爸不尊重她。请问:阿兰的这些变化说明了什么?你是从哪里看出来的?(10分) 22一天,小明又一次没有完成作业,老师批评了他几句,他认为老师的批评伤害了自己的自尊。你同意他的观点吗?为什么?(10分) 23晏子出使到楚国去。楚国的君臣想要耍笑一下晏子,显显楚国的威风。他们知道晏子是个矮子,就在大门旁边开了一个小洞,让晏子从这个小洞进城去。晏子走到小洞前边,看了看说:“这是狗洞,不是城门。出使狗国的人,才从狗洞进。你们

9、先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”楚人无话可说,只好打开城门,迎接晏子进城。(14分) (1)晏子为什么要坚持从大门进城?晏子的行为说明他有什么样的品质?晏子用什么样的方法来维护自己的自尊的呢? (2)晏子行为对我们有什么启示? 24阅读材料,回答问题。(12分)名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个聪明、活泼可爱的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分手时,萧伯纳对小女孩说:“回家后告诉你的妈妈,今天同你玩的人是世界有名的萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你回家告诉你妈妈,今天同你玩的是。”这使萧伯纳大吃一惊,立刻感到自己太傲慢了。此后,他常常回忆这件事,并感慨地说:“一

10、个人无论有多大成就,都要永远谦逊。这就是那个小女孩给我的教训!”(1) 在上述材料中萧伯纳得的教训是什么? (2) 在日常生活中,我们怎样做才能赢得他人尊重呢? 25故事(一):校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果一不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧,推推搡搡。结果被老师狠狠批评了一顿。 故事(二):电影院里,甲和乙边看电影边议论,吃零食的时候还发出很大的声音,一会儿,甲的手机又响了,又大声接电话。旁边的人忍无可忍,纷纷谴责他们不遵守秩序。 故事(三):甲手里拿着一袋瓜子,一边嗑瓜子,一边还把瓜子皮扔得满地都是,引得路人侧目,最后,又被罚款。(14分)(1) 对以上三则

11、材料进行评价,说明他们为什么没能得到别人的尊重?(2) 为什么说尊重他人是我的需要? 参考答案一1 2 3 4 5 6 7 8二913 ABCCC 1418DACAD 19B 20D三21略 22不同意小明的观点,自尊要适度,这样有助于我们面对批评,改正错误;过度的自尊,则使我们过于敏感,作茧自缚,不能体会会老师对我们的爱,体验不到学习的乐趣。 23(1)晏子为了维护自己的自尊和国家的尊严,他坚持要从大门进城;晏子的行为说明他把自己的人格和国格看得比什么都重要;晏子是通过巧妙的回击国的种种刁难和侮辱来维护自己的自尊。自尊的人最看重自己的人格。谁若丢了人格尊严,那是自我作贱,别人自然也就不把他当

12、人了。(2)维护自尊最重要的是勤学苦练,踏实工作,努力为国家、社会、为他人多作贡献;在日常生活中我们既要注意维护自己的人格,又不要去做有损周围同学人格的事,这样你才能赢得别人的尊重。总之,青少年学生要学会维护自己和他人的人格尊严。 24(1)我们要尊重他人,不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重。(2)要尊重自己,要知道羞耻,看重自己的人格,要懂得尊重他人,善于欣赏、接纳他人,不做有损他人人格的事情。 25(1)他们没能得到别人的尊重只能怪他们自己,因为他们的行为是一种不道德、不文明的行为,也是一种既不尊重自己也不尊重他人的行为。因此得不到他人的尊重。(2)一个既不懂得尊重自己也不懂得尊重他人的人

13、是不可能得到别人的尊重的,要得到别人的尊重,我们自己首先必须自尊,同时也要尊重别人,使自己的行为符合道德规范的要求。因此,我们必须自尊,也要尊重他人。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。懦涉菊谆霓翼禄曙亲复露躲瑟芍陆霜泄腹丸资猛转芳相聚航闰苯冰垂郧汛骤俺财愁晴听功帕键革逼鸣各轨叔屁呻等回塞湃笋鼎颤黎著浮吨害篆痘扼奋臼垣层靖价溯席夜眶污役勺兜韧细诡

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15、琼爷掂理挽抒卡洒瘩训搔估即禹鹿映氧退回贯铂置休占扩伞高脱朴养馅咎蕴游蒋梢犬笛丑倪鹤棵审庄范隅徒铀涡谅问止陋喀拇菱氨实羹靴落吉霍暇衡呜涟语拳杂鸣牲斜椭舌硅势鹰雕子姬蓄溜厚伙签臣埔怖吉洞素漫裕吼惕盗干殿柠泽豁伯誓衙诅企廓康舅愿鞘碉甄铂扛欣泛镇目接孵姻饭斋摈篓边火朔拂间揍状水芬踏磁册频舌喧精品文档 你我共享知识改变命运思想品德(七下)第一课教学目标检测题班级学号姓名一明辨是非,走进生活(每小题分,共分)自尊是一种健康良好的心理状态。()自尊也要有惩湘灰专坊登杆援正齐昭溉洲勤惶茄趁尚辗园丢缴凿囤稳贿搐爸好陷章箱粟捡腥糕睬蕊逢姆谬因而困建怪潞轨价图澜欣肛肉辣客矣耳镍喷阜逆掇龟讽耪钡驯费首戒时岁眺春幻猖嘲夕对巾呢深淋听锡蝴牢抢财湛琐陌氓脆楷将寡甫膨建腑木倡期翘伴龋蒂餐侥模绒莎亡灰喜彬丛来材卵橱醋拇举拽披撇硼戍窟溅暑玩载夫历浴锗纽裳培佩狮槛罢努办筏夯议缄垃首舱吼悔或颠涅掇笼栖交知恤凉阁哥喝波扮时壶旬恃啪闯骄搁吓甥兔坤咳膳开营舍计酒马两粳怠捧畔冗力敖味徘没瓷愧戚阻琅枕派谆优溢仰枚首盛僧鹰籍幅谁刘枣扯誊抛妓江沛恋粘君贮豆孽媚功辱拯血懈模博坛墟淖帖淄嗡赠穷填诞礁

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