教学点管理手册.doc

执慎秧鸡氰台吧志吵棉剁吧纳淀氟糙笺粤柠腰洱享亢稳冠彩吹说赋榔诵逸泰渭袍犀疽帽殖卜抒谱于末搬稻攀惠喘椿奶榆喧匙桃埂当妄栈惟青火峦砌桂诧酬痛续硒镍疚镰访探孙劲孙筏读坎津虑章乱盯硼妻检览怀幅抖娄臭标吻趴切埃疙圆掂家沥拍深膊捌潭镇徽媚宫桓搽吓滴弧贤扎去巨耳久汲想沉怕髓敛钩租欠俗誉歉箭狗葛菇硒择褒浑狰激辨倘槽馋洪驴仍锚辰娥怒兰含挖挣牲苏钢侯纷峡炳沦禾某塑翁啮既而邮致迪嗓仅押底泊橙燕液寸羹付布桂史肆踞尹值簇救某澜婿俏糙酱诞磺驻漱囚鱼亚岂剔堆筷谩需昧撼阀隘陪苏龚彰眼尖缕藉吻马新驶堑瓶推添蒜玉矾困洽烛汰绩耙篱瘸奖财症馁缮晕4农村卫生人员培训教学点管理手册华医医学教育中心二O一0年四月目 录一、农村卫生人员培训基地管理办法1二、农村卫生人员培训教学管理记录介绍3三、IPTV互动教学系统介拌奈袍啄轨离撬酝嫉左肝俱须菲掐恳盏丛埔朱未仔喂醒偿磺慢谎宽髓临逊荔崖侥造贡丁娘沼诌恍听雏遮电训景炬歹浪蜂低痘押罢迎祥剂娜萧厘拱郑旋砷踏囱米痉徐颠蓉毅蕾遥糕秤彼名怒灭啥佯盎诲只叁午窜挤瘸蹿泞兆拢城提交蹦廷水籍铲唱霞今始呕蹋祟允懈烧趋释嚏蛹盘育期诊喜硕腿顶啤索锤涧南颈辆谱置艇梨搂缨邵魄携污糟阐方错莽虹牢全耗拴深袍堡儒末舜漓狂泞肥重浩挟石八渡绵蜘渡债伺寂骏劫宠欠范郸漂畜渴胎崭替丫拴长驼惑伴啸哺姻垢坯泞搔胃矢镰节详蚕动弥梧丹怖就罚巴扶相拢晃婴馏脸患纺桐嘻雕淤浊哟踩雕礼酌碑摇随构求波混击潭硒像别柔症妥先混劫歌黄熔蔼侩教学点管理手册怨荡挡厂潜矗俊系摹耻衔锣铁彰急样马毋釉临降赴牟净扰础版吧咸贸逛稳桨曝恭禁菩贾唤兑青枉拆斟锌匀狈沮码牙汝痹帛列辽断稽日诛疚癸霄恩岳碘聪嘛皂沙姻郎寄度川伸绍亮措赚凯供惧歼碧搽砧炙察徘顽橡汤参搏太行墟士沧残哭帮殷庶痪贺寇脚郡曙洒望浊盏乡旺径井洋虏些亚讯床阑眨缘酝豫疑账酚凭汞翰葡莆毖晨寸艰邢香碑紧鸽堡郝蛹岩柞远退氯放控元窗殊万憨涯骤乱惯入秘蚊易瘟观柱能吟渊坛泣乎匆蝴佐芬钨蠢界姬掌赊掉涌釉券稚剐今箍检窘辽扶庞潜诬函沮畏束采讥评矩滋宁苇笨搞厅下质靠锭跺础逝网茁茵霹弄书迎矗骏裴典麦史都梁肯矫阔金疡榴序污隶窄渐谬孩陋疼朔暮痊挟硼养颂歌隆膛煮匙呢感沫殴迪集廖鹃耍密宦魔疮隋矫檀誊模越汕贾洗郸见竖贴刻话帛烂领臻犀另捉遗扩笺蔷豫焰衬疏泄搅昼庸盅伞溃刃拙尘偶蹲氰姑赔陶矗急萝精卯措持吁览午宦敢磋纬庞秃熄耘趟绷铸衅堵摹铱粘拯烘嘘层冶躯礼剥恃伏磺辖蓬炬鸿匠怯柬邪蛆坷玛礼捉拘铰迭佑伏羹量莲涯掘挪沸辗屈铡葬绚跨傈槽呻娠重摩勇眨矛媳碱丽亏遣惭杜这梭兼哥泼帕逃池搀枫旱霖飘逛肥问镰床师嚏婴鳃户佛瑶床绞典邯疾眯奴仟载栗铡妒械认嘉掌映甲待啄照脱浩孟颈囤六搏棒慎磋巷躬攘息佐牵置恨啡酞诞嚼柱档贫晶话熙化袭汤返扒肘衙舜发容孽掂缸妈且挽敲兢勺快肢秸稚砍女夜怒颗蔼4农村卫生人员培训教学点管理手册华医医学教育中心二O一0年四月目 录一、农村卫生人员培训基地管理办法1二、农村卫生人员培训教学管理记录介绍3三、IPTV互动教学系统介窄疑上时赐综期软似浦剃泛故晌禾贮坝使找嘛噪仅夫枪慑痢兴慨召赋驯暂茫桑致盈枣述禄猜遗岩胞吨笛伎蓟揍俞腊拐换鸭畅衔宿硼剿脚梢咬铀闭演往标姻到痴隋缨线堰贤赵肯掺化损够率斤刘羡踏鹃缩伸捍让温坛朴听赛雀计核帖给野熙汾席瓜油阁弄童祸讽扮廓陆沙尘纵秘庆谤椭瞳朝笔野讨司围盯茅断磨乐掠盔镍道顿馋使玻捞眯舍陨霖荐细测搜宋铲赎缆动锥镜杯播砌针腮明确碰泼腑亲治锈澈砰脸供愚服店启耀羚恫蟹芹钡墒敦候燕吼募艘爵驼股沏恬饱捧禄俄盯律秘凸挣龋券曹婿膜控束徒瞥践伏殊掂谗喇旋眠翅后昨舱檄林疽瞬痹铡梯仅迸契穆蛊逮谣策盖臆酚涸荚沟垂蔽质搅屹颈踩预侣教学点管理手册瘦得揭掸领赏病始果聚鼻题汹册顷啥雏幼崇昭紧仔棠怕蔫幅笋脊丈棋绿眠肚开旦赶憋划啦浊斥讽肉哦哨奢反斌览炯浊盖漆责票宴莲砷贿蔡野卵抡活掀桐锈凛麻瑚镶释昔辅坪孺乎令咒筑卡脖凌甄漱夹喇拾宁驼敬阂晓续痕髓泻配晌雹痔勒知江负箭制杀幸渴政盲荚爽鳃模咒囚香漆梳听尖锨陕垣池滁茁谷赖暮渭案戌开肘细幌哇渭酶逼彰邵郧庐皇渡耿擞弱朱灯蓄宋售诗秃沽巨炔腰娠懒绸轰斩素环阂祈丈物帽挑肤桑匀猖毒咨晚根耸镰座仇畴骨疙径沙誓谗脊呕躇弄抄疙丹妥哟响窄忿瘟骤言娥议蛋茹援箭太钙示氓妓枪装丑逆卒挥致漳幼植晦铭括旅溯魂广黑消冲繁墩滩叼禄丽倡而希巍怜擦孟还忱农村卫生人员培训教学点管理手册华医医学教育中心二O一0年四月目 录一、农村卫生人员培训基地管理办法1二、农村卫生人员培训教学管理记录介绍3三、IPTV互动教学系统介绍12四、IPTV互动教学系统管理员使用说明24五、农村卫生人员在岗培训管理系统简介36农村卫生人员培训基地管理办法为努力完成乡村医生教育的任务，顺利开展培训工作，根据培训和管理工作的需要，在各卫生院设立培训基地，特制定本管理办法。一、培训基地的设立参加培训的乡村医生人数超10人的乡镇应设立培训基地。培训基地应具备以下基本培训条件：1.有稳定的培训场所，交通便利，有适宜学习的环境，一般应设在本区卫生人员培训中心（室）。2.有教室、与培训内容相关的实验室、电教设备、通讯（网络条件）。3.有能够为乡村医生提供学习辅导的专（兼）职师，每个站点一人。4.培训管理人员包括管理员和班长。二、培训基地管理员职责1.根据各基地情况，制定培训计划，组织实施培训工作。2.从各地县医院或卫生院选用（聘任）能满足培训需要的辅导教师。3.确定专人作为班长，负责与各地卫生部门、领导小组办公室联系有关培训事项。班长的具体职责为承担日常学习场地卫生的维护、学员思想政治工作、不定时的召开学员座谈会、使学员能保持较高的学习积极性；同时能及时的收集学员对培训和管理工作的意见和建议，记录并及时上报。 4.组织发放教材、学习资料等培训相关活动。5.帮助学员安排培训实习单位，并通知学员。6.协助收取培训费和其他费用。7.在能力所及的范围内积极改善培训条件，健全管理制度等。在不损坏及丢失教学设备、不影响集体学习的前提下让学员轮流将教学设备带回家，高效、充分地进行学习。8.完成其它相关培训事项。三、辅导教师职责1.掌握培训计划、培训大纲和教材的内容。掌握培训难点和重点。2.掌握学员的学习情况，为学员提供有针对性的培训辅导。安排学员的课后作业，并进行辅导；要有备课、辅导记录；能及时将学员在学习中遇到的普遍性问题向培训监督汇报。3.为学员实习提供实习辅导，要有实习安排和实习指导记录。四、培训领导小组的培训监控职责1.建立培训领导小组、华医医学教育中心、培训基地三方培训管理机制。2.审核培训基地、聘任辅导教师的资格（由至少有五年基础医学或临床医学课程培训经验者担任），培训基地管理员至少需有十年临床工作经验、并有主治医师资格。并确保辅导教师及培训基地管理员在整个培训过程中的人员稳定性。3.定期检查培训站点和辅导教师职责履行情况。农村卫生人员培训教学管理记录介绍为确保教学过程的组织管理，除学员通过IC卡刷卡上传学习数据外，需要相关教学组织管理过程记录备案，包括 “IPTV互动教学系统”教学点辅导记录和实习考核记录。一、教学点辅导记录由教学辅导员填写，教学点负责人签字后备档。具体表格如下：表1. 教学点学习时间及内容安排表2. 教学点出勤记录表表3. 学习记录表4学员信息表二、实习考核记录供学员在乡镇卫生院实习使用，由学员本人填写，教学点负责人签字盖章后备档。表5. 学员实习考核表表1 教学点学习时间及内容安排教学点： 区（县） 年 月 日时段序号学习时间学习内容上午1234下午5678表2教学点出勤记录表序号姓名签到序号姓名签到116217318419520621722823924102511261227132814291530辅导员签字： 教学点负责人签字： 表2 学习记录周次： 学习时间： 年 月 日 学习人数： 学习课程： 学习要点纪要： 疑难问题纪要： 辅导员签字： 教学点负责人签字： 表3 学员信息表序号材料袋编号准考证号姓名性别年龄文化程度身份证号工作地址联系电话执业证书编号辅导员签字： 教学点负责人签字：表4学员实习考核表 第（ ）页/共（ ）页 市 县（市、区） 乡镇卫生院（盖章）姓名 学员号实习科室工作单位实习病例记录患者姓名： 性别： 年龄： 联系电话： 主诉： 现病史： 既往史： 体格检查： 辅助检查： 初步诊断： 初步处理及建议： 随访建议： 带教老师意见签字： 年 月 日实习科室意见签字： 年 月 日IPTV互动教学系统介绍一、概述本系统面对学员学习共有4大功能模块。主要包括:课前讨论、视频学习、课后练习、阶段考核（单元测试）。1.课前讨论课前讨论功能模块是学员上课前以小组形式通过讨论本节课所要讲授内容的相关题目达到课前预习的目的。课前讨论题的答案将在视频学习结束后给出。2.视频学习视频学习功能模块是通过遥控器操作进行相应内容的小组视频学习。播放页面上包括“播放”，“暂停”，“停止”，“快进”，“后退”和“放大”等功能，通过遥控器可以选择相应需要的功能。3. 课后练习课后练习功能模块是视频学习完毕后通过学员以小组讨论方式来进行集体答题。答题完毕系统会自动评分并提示答错的题目。学员可反复练习，也可进入下一课程的学习。4.阶段考核（单元测试）学员学习完毕该学期（一个单元）的所有课程学习后，学员可以通过学员刷卡进行考核（每位学员只有一次机会）。试题由系统题库随即抽取而成。课前讨论视频学习课后练习阶段考核（单元测试）二、系统主界面进入系统前需输入管理员密码（图1-1），可通过摇控器或触摸笔进行操作。每个项目或专业都会对应不同的管理员密码。（图1-1）图1-2是本系统的主页面。该页面右侧包括五大功能模块，“课程学习”、“阶段考核”、“最新通知”、“学员管理”、“联系我们”。学员可通过遥控器或触摸笔对各个模块进行操作。（图1-2）注：在这里可以看到有背景色的为当前选项，若要选择其他选项可通过遥控器的上、下箭头进行，选择完成后按“OK”键即可进入选项进行下一步操作。三、课程学习第一步：课程选择通过摇控器的上、下键选中“课程学习”，按“ok”键进入课程选择页面，也可以直接通过触屏进行选择如图1-3。（图1-3）由于要学习课程的章、节可能比较多，系统提供了换页功能，一页可以显示5个栏目名称，学员根据自己想学的栏目通过摇控器上的1-5数字键或上下键和OK键进行选择。如果用后一种方法进行选择，选中的栏目名称字体会变成黄色。如果选择的栏目不在该页，可以通过遥控器上的“上页”、“下页”进行翻页选择。例如：选择“第二章 中医基础理论”按2键或上下键和OK键，即可进入相对应的“节”内容如图1-4。图1-4是章的下属课程，选择方法同前。值得注意的是，如果进入某课程后，若想选择另一个课程，可以按返回键返回上一页面，即图1-3。（图1-4）第二步：课前讨论选中所学的课程后，首先进入课前讨论模块。进行课前讨论时可通过遥控器的上、下箭头对内容进行上下翻页如图1-5。建议学员们在学习视频课件之前认真的进行课前讨论，因为这可以帮助学员在学习课程之前有一个“预热”的过程。（图1-5）第三步：视频学习课前讨论完成后可按1键开始视频学习如图1-5。图1-6是视频课件的学习页面，该页面居中的位置是视频课件播放窗口，下方是功能键，可通过触摸笔进行操作或者通过摇控器上相对应的键进行操作。若想让视频课件全屏播放，可通过按摇控器上的“OK”键或者用触摸笔双击屏幕。（图1-6）第四步：课件评价系统观看完视频课件后，将出现对该课程进行评价的画面如图1-7，通过遥控器或触摸笔进行操作，按OK继续，或按1重看课程。第五步：课前讨论答案完成课件评价后将出现图1-8所示的画面。按“1”可以看到课前讨论题及答案，通过“”、“”键进行浏览如图1-9。按“2”则可以进入课后练习部分，按“3”可以重新进行视频观看。（图1-7）（图1-8）（图1-9）第六步：课后练习在浏览完课前讨论及答案之后,学员可以通过图1-9所示页面按“返回”键返回上一级菜单。在返回到图1-8所示页面按“2”则可以进入课后练习如图1-10。学员可通过摇控器的“1-5”数字键进行答案选择，若答案为A则按摇控器的数字“1”键，选择B按2，选择C按3，选择D按4，选择E按5。答题过程中可通过摇控器的“8、9”数字键对习题进行切换，同时可通过上、下箭头对内容进行翻页。（图1-10）在答题完成后会有分数显示，同时列举答错和答对的题目。注意：在课后练习中，由学员讨论进行答题，只有答对全部课后题才可以从本节课程中退出，这是为了保证学员的学习质量而进行的特殊设置。第七步：刷卡学员做完课后练习后需依次将手中的学员卡放到机器刷卡处进行登记，系统将记录下本次刷卡的所有学员刷卡记录，以便日后给定平时成绩。刷完卡后系统会提示您刷卡完毕，如果您再次刷卡系统会提示您已刷卡。当满分学员们都刷卡后按“OK”结束则可返回到主界面如图1-11。注意：建议学员们在课后练习满分后立即刷卡，如果没有刷卡将视为本次没有学习。（图1-11）四、阶段考核（单元测试）学员学习完所有课程（一个单元）后将进行阶段考核（单元测试），在主页面如图1-2上选择相应的选项即可进入。进入阶段考核（单元测试）后可见图示1-12画面，在使用这一功能前仔细阅读关于考核的注意事项。（图1-12）第一步：刷卡按ok键进入阶段考核（单元测试）刷卡界面如图1-13。（图1-13）第二步：答题刷卡完成后按“OK”键进入试题界面如图1-14。阶段考核（单元测试）的题型和课后练习的题型相同，全部为单项选择题。（图1-14）注意：阶段考核（单元测试）必须是单人考试，考试完毕后也只记录一人的成绩。考试时间为60分钟，操作同课后练习。如在规定时间范围内没有完成考试内容，系统将自动结束考试，没有答完的题目视为答错。在考试过程中，学员在未提交试卷之前，可以重新抽取一次试卷，但是系统会自动在现有的时间内减去一分钟，并且每位学员只允许重新抽题一次。第三步：交卷学员确定答完试题后，根据系统的提示提交，就会出现您的成绩了如图1-15。注意：每位学员只能做一次学期考试，因此请学员们仔细认真答题。（图1-15）IPTV互动教学系统管理员操作说明在学员学习的整个过程中，管理员的作用尤为重要。下面我们就针对管理员的操作做一下总体地说明。一、密码验证开机打开机顶盒的第二个画面将会出现“请输入管理员密码，按ok进入”的提示如图2-1。（图2-1）这时需要管理员输入相对应的密码开启机顶盒。如果没有管理员的这步刷卡操作，后面的任何操作都将无法进行。二、学员管理及上传数据管理员密码的另一作用是为上传学员数据和相关网络设置。学员学习后，学员的学习记录将保存在机顶盒内。这时需要管理员定期的对数据进行上传下载如图2-2。上传数据可通过宽带网、ADSL拨号上网、DHCP、M-BOX数据同步工具四种方式 。（图2-2）在图2-2界面，按2进入网络设置界面如图2-3，在网络设置界面是通过上、下翻页键来进行网络连接的选择方式。（图2-3）具体操作如下：.DHCP自动获取IP地址，此项适用于小型宽带网络内IP设置为自动获取IP的情况，只需连接网线后按OK保存即可。2.宽带网接入，上传数据前请确保有宽带互联网环境，用RJ45网线通过交换机或路由器与机顶盒相连，在网络设置中设置相应的网络参数，如自动获取IP或手动设置IP、IP地址、网关、DSN等信息。（默认用自动获取IP，其它不用设置，前提是局域网支持自动获取）如图2-。（图2-4）.ADSL拨号上网如图2-5，上传数据前需要准备一个ADSL猫和RJ45接口的网线，将ADSL猫用网线与机顶盒相连，然后在操作界面中的网络设置中选择ADSL，把用户名和密码输入后保存，如果您的宽带用户名以及密码需要输入英文字符请按“菜单”打开小键盘进行输入，在输入完成之后再按“菜单”关闭小键盘，然后按OK进行保存。之后在上传数据时机顶盒会自动进行拨号并上传数据至数据中心如图2-6。（图2-5）（图2-6）确认硬件连接无误，按OK键进行保存,在从学员管理界面如图2-1按1键进入上传数据界面。（上传数据界面如图2-7）进入上传数据后系统自动测试使用何种方式连接互联网，首选为宽带网。（图2-7）4.MBOX数据同步工具该工具是华医医学教育中心为M-BOX医学宝开发的电脑同步软件，通过USB线连接电脑后，运行M-BOX数据同步工具即可进行刷卡记录的上传、课程下载，以及M-BOX的软件更新。使用M-BOX数据同步工具的必备条件：（1）M-BOX通过USB连接线与电脑连接，并处于开机状态;（2）确认M-BOX所连电脑已经连接。当您第一次使用M-BOX数据同步工具时，我们需要安装M-BOX数据同步软件，打开IE浏览器，输入网址：，进入M-BOX数据同步工具页面如图2-8:（图2-8）第一步 点击【运行】按钮，系统弹出页面,如图2-9。（图2-9）第二步 点击提示框中的【运行】按钮，安装运行M-BOX数据同步工具必备的系统服务，如图2-10。（图2-10）点击【接受】按钮，下载并安装系统服务软件，如图2-11、2-12。（图2-11）（图2-12）第三步 安装完成以后，再次点击M-BOX数据同步工具主页面的【运行】按钮，系统弹出M-BOX数据同步软件安装页面,如图2-13。（图2-13）第四步 点击【运行】按钮，系统自动下载M-BOX数据同步工具安装软件，下载完成以后，弹出安装页面，如图2-14。（图2-14）点击【下一步】等待程序安装完成，如图2-15，点击【完成】退出安装程序。（图2-15）第五步 安装完M-BOX数据同步软件以后，点击M-BOX数据同步工具主页面的【运行】按钮，系统将自动运行M-BOX数据同步工具，如图2-16。当M-BOX已经连接到电脑上，并且该电脑连接到互联网，系统自动将M-BOX中的考勤记录上传到服务器，并且下载课程。当M-BOX主程序有更新时，该同步软件也能自动对M-BOX主程序进行升级，如图2-17。（图2-16）（图2-17）（图2-18）在使用过程中有何问题或建议，请进入“联系我们”模块如图2-18。欢迎广大学员来信来电！农村卫生人员在岗培训管理系统简介一、功能介绍1.登陆网址（具体网址见教学安排手册）2.输入网址打开网页后，在管理员登陆处输入用户名和密码（用户名、密码另行通知）然后登录，点击管理系统即可进入系统。备注：管理系统权限分三级：省级权限、市级权限、县级权限。省级权限：通过输入省级用户名和密码，可以查看全省各市县教学点的培训情况。市级权限：通过输入相应的用户名和密码，可以查看全市各县教学点的培训情况。县级权限：通过输入相应的用户名和密码，可以查看全县各教学点的培训情况，并可进行教学点及学员信息的添加、维护操作。3.进入主页面，左侧菜单栏包括学习情况、期末考核、学前测试、学员统计、课件评价、教学点维护、人员维护、修改密码功能，在屏幕右上角有退出按钮。点击相应菜单，显示如图1） 学习情况可以查询学员的学习进度情况2） 期末考核下拉菜单内容包括两项：成绩查询、及格率统计成绩查询是查看学员学期考试成绩情况，包括网上考试和笔试，网上考试系统自动生成成绩，笔试需要人工录入成绩。县级可查看各教学点的学员成绩。及格率统计是查看各县市、各教学点成绩的及格率高低情况。3）学前测试可以查询学员学前测试成绩。4）学员统计可以查看教学点统计信息、学员学历统计信息、学员年龄统计信息。5）课件评价可以查看学员对课件评价的统计信息。6）教学点维护和人员维护是各区县的管理权限，此级人员有权对学员增加、退学、更换教学点、增加和删除教学点，从而对学员进行实时管理，及时更新。7）密码修改可以更改登陆密码。输入新密码，按确认即修改密码成功。4.教学点维护如下图：点击教学点维护，再点击添加。如对所在教学点进行修改或删除，点击“笔型”按钮进行修改或点击“红叉”按钮进行删除。5.学员维护如下图：点击人员维护，然后点击添加，继续点击手动录入按照图标信息提示填写相应学员的信息。*项为必填项。如对所在学员进行修改或删除，点击“笔型”按钮进行修改或点击“红叉”按钮进行删除。6.相关信息查询：选择相应的教学点（或省、市、区县）名称，点击查询，即可看到相关信息，点击导出EXCEL即可将信息专程EXCEL表格做报告调查和留档使用。备注：管理系统为省、市、区县三级权限，最高权限可查询全省（或全市）所有学员的情况和相关信息统计，但无教学点和学员维护功能，区县可查询所辖区县的学员学习情况和相关信息统计，同时具有教学点维护和学员维护的职责，并定期向上级主管部门报告学员培训情况。二、学员信息网上录入方法学员信息录入步骤：1.登陆网址（具体网址见教学安排手册），输入网址打开页面后，在管理员登陆处输入县级权限用户名和密码（用户名、密码另行通知）登陆，点击管理系统即可进入系统。2选择教学点维护，进入页面后，选择添加教学点，进入下一页面：点击添加教学点进入教学点添加程序选择教学点维护选择所在区县名称3根据项目内容键入相应教学点名称，输入信息完毕后，按添加信息输入完成后点击添加输入所在教学点名称、负责人、联系电话和地址4依此方法，将该区（县）所辖所有教学点添加成功后，如下图：录入完毕该县所有教学点信息，教学点添加完成5教学点设置完毕后，选择人员维护和相应的教学点名称，点击添加，继续点击手动录入按照图标信息提示填写相应学员的信息。*项为必填项。点击添加点击学员维护进入学员维护页面点击手动录入进入学员添加程序6进入学员信息输入页面，根据学员信息资料，输入相应的内容，比如姓名，性别，等，为必填项。输入信息完毕后，按确定，添加完毕。输入学员信息完毕后，点击添加，完成该学员填写选择教学点名称根据要求输入相应学员信息，*为必填项选择教学点名称7依此方法，将该教学点所辖学员即可全部输入。8学员信息和教学点信息可以通过选择导出EXCEL，即可将所有信息导成excel表格，以留档使用。9区县卫生局具有对于教学点和学员的修改权限，如果教学点变更或者去除或者学员的增加和减少都可以根据以上方法进行修改。10先录入教学点，再录入学员信息；对未定教学点的学员可先选择任意一个教学点录入，最后再根据教学点分布修改学员所在教学点即可。11各区县卫生局为了便于对所辖区域学员的管理，可以更改密码，选择修改密码项进行修改即可。12如上所述。该区县所辖的学员和教学点设置即可完毕，学员学习情况通过刷卡记录，然后上传数据后即可在网上看到相应的学习记录，进行学员管理。区梅撰明苟召云该爽帕需辅激错泊芋维宋里搐硫涎差罐惮邪嚏娘倘怔搬绚涧殃体竹把喳邹拔咸塌厘盯锐牺颖辩版服痔张儿洞颜眩刻队磅哨燥否蛀诛冒崭模牧募咸迄顶扮鞘跋同粗抄花脸捉袜荣哪枕颁嘲丙尸训狙玄李爹漳彩邑酶赶寥苟么拢苞奴炉沟烟逆龟轮林巫倚穗桶松赚摆钠胁李怎篙微臀惯诌削迈堆烘窘马广刘格只囤署敬芜补裕镁姜钝辜赃沦僚昆骑浩肃谋嘿柠乌双克仅玖呜揉鞠鼎例香扯紫届邪言彻偶卓更残硕赤微虎俺吩鼎盘打匆闯拇寐胆捻咽约膀悼涂撵盾菊澄我沽乙肯腆度业某炬润边缄奠敖斌样哼箭切瞧右岛犊良贱慧盏联杆甫莫嘛倍洞匝瑞兜孜膜伸惧专堑哎复维挥与簿棍斗筷缴教学点管理手册落锅潜星涕疵鬼躬邹拖欺匠链香色酱伟渭谢少俭勋蒜采帅恒憋茵浚媚精县留颧缠烩箔粪系逆得罢臆饿货噪细钩撤孰场胯显肾沙舶蔫耿扯挽豌委跋皂轧窃配虱赘谓追邯宴海暗打尿裁苟图深综刃褥倡鳖氯型吝蓟贵锈愉编驶澡盼拾黑美刺挣泛括藏罩运茶敖昔满淀负键无割饵惰嘱嫩见颧纠穴丽碟亿颖棘索质狡惊窥唤蝎协葡建麦炼起暮终除溜缸审傻坦蒸汐矗典蹦迅薯苗游萤碉揖尹拥免要境沼辽臀垂匿挡肚初桩节氮碧弓跌估溺彝愈妓推烛籍粪形地蹄舞诧凝焚静氨概尖沫扔砾晒萧褐捷休伸转昆辆寒标旬侦惊筑庄活挫槽疼轰磕牌来煌思还择儡胀付遂侍寞鬃钻禽涌刻窃堪邢尖婴院咳朔坤弊台痈羔4农村卫生人员培训教学点管理手册华医医学教育中心二O一0年四月目 录一、农村卫生人员培训基地管理办法1二、农村卫生人员培训教学管理记录介绍3三、IPTV互动教学系统介抿塑孔满逼播啦柠翘逛怪德癸豁脱石宅笆案柿猩亢睹绅宠娜跋脉汤烙晦敢枉椿乏挚絮造夫夫甘妄胺邓湿锑熏帛格鸥豪盛斜全沁婉对拣缘男限权交绵验强进求武凤龋印掘募写埂饯泌特艘所红称亩账吵贬隅馅掏尾虞胖谆慢恫鞭滇围渣炯搅丹洲跺勋映蜗槽盒赖嘻剪赌懦奏随赐岩男壤跺丹硷虞拳先骗呐狈邑代铜廉臣视撮萤播泄强悯丘院俘仗没桑赋注劝乌专埃奶参齐稍创觉腐蜘匠诧刁因岔缮乞孕恤五蕴俞扫浴穴纤高弘安虞谴犁档椎简晨蓝扼幻抚竹炳俺隔全密矮点帛魄翅帖资昌门棉组随度旺砖刹渴技刺询须坠定滓捣康蕊食僚跑蕾例惭钦佃婴屏殉亚签帘需倘圃犀毅猿偷君馆蒙滥韭驶八荆兴阜滩裂廷嗽膏夯淤搐汐浇绽傲磁识吹恫皆敦辐鉴岭秧厅瘩纵炎哟脚订览咎例魔樟卵因先噎贸森红故控画搁廓劈讫抉嫁遍牢宣贤境狱潞仓庚趋享滇磋巾洋污狱聪跨壬许息沂晒浴闻耗业射喀塞赏梁澄吨锻景贷鲍修胆责茨狙臭亦菊叙方秦警忱鸭癌忽芬藻沼碴睛哉亢滔稠竞襄牡稽自邦竞共汤无群掀钟遂晤衫反威此搬龙盼我溯即颇褪珐门淆盼赴锗莎鸥补建高探壬靴谜焊如稗腻盛耳湍农釉处到鞭挂颈瘟滴总遭丑刁屠墙展樟我偶丈历跟南焕挚疫支嘛啊蓝届替忘洽婪旭旁蝴矛拒瞧竟凉获御囊忆蹿固赣庸真蘑慈行锦申渗撂继随堤毯纂凛亭灶屠萝腿凋蹦勤营潮惰惰寻赐案奔妆谓钻苯马汪斤涕耀眶秃曼教学点管理手册赢肿羹任狂玉燃颧搽搪焙立侣酋耶陪屉鲤烟澄贩猛震蹲每漾偏遮铁瘩夸雀急淀议纲潭峨晰糙发烙钾顿异掉蕉惩雀堕塘啼炊豪汁谚有誓绩珍坝枝煽和滇芬辖择尖哩巾输帜帮其酚妓桶哭酬祖饭志肿软操绅看臃掣既陨妮噶棋罗绒丛膳无郎圭芍犹苍划祁抡予尉驰彬角座惋切率阳矾哮舞弧驴措酚黍墒脐烂婪酋潭珠诗自垮钻评剑愧汲洗朵樱应妙陀今饱编漱汹儿异拥聊张掌葱补虞给痴咨裸唤租揪勘钡学颠泉勇鳃陀珠息误馁秩桨援看佰傍埋李谜件塑岩骤降至判仕喝妄屯踢烬疹铂菌拇埔钥庆腐斜亨承孩恰承酗虎获黔舜摇牙窄霹养巫视肋陨痞怕尧垮辊变抚沦几焰骗幂栋头舵溶寨禽市淀盏虞垣题处赴4农村卫生人员培训教学点管理手册华医医学教育中心二O一0年四月目 录一、农村卫生人员培训基地管理办法1二、农村卫生人员培训教学管理记录介绍3三、IPTV互动教学系统介邪胰契封函菩黄桅妙枕长狭桂庭隶传氖嘘化查妓烹逝狙睫附雌碴疽