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辽宁省葫芦岛市2016-2017学年高一生物上册拓展检测题13.doc

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2.如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是(  ) A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶 B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速率加快 C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限 D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量 3.(2013·安徽名校高三模拟)如图1表示某酶促反应过程,图2表示图1的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/L)。下列叙述中,不正确的是 A.物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖 B.曲线④表示在某实验条件下物质a在2 min时间内完全分解 C.若曲线①②③表示不同温度下的酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③ D.若曲线①②③表示不同酶浓度下的酶促反应速率,则曲线①酶浓度高于曲线②和③ 4.图甲表示细胞中某条生物反应链,图中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物,图乙表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是(  ) ①若a催化的反应被抑制,则A的消耗速度加快 ②若B大量堆积,则很可能是b和c催化的反应被抑制所致 ③当图乙反应温度由t1调到最适温度时,酶的活性上升 ④酶活性在t1时比t2时低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重 A.①③  B.②③ C.①④ D.②④ 5.如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下,反应物浓度对酶催化反应速率的影响。据图分析,下列说法正确的是(  ) A.如果在A点时,温度再提高5 ℃,则反应速率上升 B.在其他条件不变的情况下,在B点时,往反应物中加入少量同样的酶,反应速率不变 C.在A点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度 D.在C点时,限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度 6.(2013·南昌模考Ⅰ)取经过编号的5支试管分别加入2 mL 0.5 mol/L的过氧化氢溶液,进行如下实验,根据实验内容,下列说法正确的是(  ) 试管编号 1 2 3 4 5 加入物质 适量唾液 锈铁钉 生土豆块 熟土豆块 生土豆块+稀盐酸 实验结果 几乎无气泡 少量气泡 大量气泡 几乎无气泡 几乎无气泡 A.说明酶具有高效性的是3号和4号实验 B.1号和3号对照不能说明酶有专一性 C.各组实验都不能体现酶的活性与温度之间的关系 D.3号和5号对照可以说明酶的活性受pH的影响 7.ATP是细胞的能量“通货”。下列相关叙述正确的是(  ) A.ATP中的A代表腺嘌呤 B.ATP中的T代表胸腺嘧啶 C.ATP的结构简式可表示为A—P~P~P D.ATP中靠近A的高能磷酸键易水解 8.ATP是细胞内绝大多数生命活动的直接能源物质。下列相关叙述正确的是(  ) A.ATP是一种高能磷酸化合物 B.每个ATP分子中含有两个磷酸基团 C.ATP的化学性质十分稳定 D.细胞中合成ATP的主要场所是核糖体 9.如图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图,相关叙述正确的是(  ) A.过程①不需要酶的催化 B.过程②发生高能磷酸键的断裂 C.过程①不能发生在线粒体中 D.过程②不能发生在叶绿体中 10.图1表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶的活性与处理时间的关系,图2表示某生物体内酶的活性与外界环境温度的关系。下列叙述不正确的是(  ) A.图1中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变 B.图1中甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸 C.图2表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶 D.图2表示酶的活性不随环境温度的变化而变化,说明酶的活性不受温度影响 11.(2013·龙岩教学质捡)关于探究酶特性实验的叙述中,正确的是(  ) A.若探究PH对过氧化氢酶活性的影响,可选择可溶性淀粉溶液为底物 B.若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照 C.若探究温度对淀粉酶活性的影响,可选择斐林试剂对实验结果进行检测 D.若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用碘液对实验结果进行检测 12.(2013·衡阳六校联考)ATP是细胞内流通的能量”通货”。下列关于ATP的说法中,错误的是(  ) ①参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P ②在叶绿体中,ATP的运动方向是由叶绿体的囊状结构到叶绿体基质 ③洋葱表皮细胞中能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体 ④ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物,是细胞内唯一的直接能源物质 A.①③ B.③④ C.②③ D.②④ 13.(2014年6月广东学业水平测试)下列能正确反映温度对酶活性影响的是( )    14.(2013年6月广东学业水平测试)小张进行“酶活性的影响因素”实验,结果如图,分析正确的是(  ) A.随温度升高,酶活性不断上升 B.随pH下降,酶活性不断升高 C.最适温度为T,最适pH为X D.酶活性受温度影响,但不受pH影响 15.如下图所示,有甲、乙、丙共3支试管,先分别向各试管中加入2 mL可溶性淀粉溶液,再按图中所示操作,其他条件均适宜,最后向甲、乙、丙的3支试管内分别加入稀碘液,会变蓝的试管是(  ) A.只有甲 B.只有乙 C.甲和乙 D.乙和丙 二、非选择题 16.将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液。在温度为30 ℃的条件下,取等量提取液分别加到四个盛有pH分别为3、5、7、9的100 mL体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中,结果每一个烧杯都产生气体,然后,将加入四个烧杯中提取液的量减半,重复上述实验。在相同时间内,分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成图1所示曲线,请回答: (1)该实验的目的是____________________。 (2)该实验中的自变量是______________________,因变量是_____________。 (3)曲线A和B中,过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是____________。 (4)曲线A是第________次实验的结果,原因最可能是______________________。 17.最新研究证实ATP既是“能量通货”,也可作为神经细胞间信息传递中的一种信号分子,其作为信号分子的作用机理如图所示。请分析回答: (1)在下列生物体的生命活动中,不直接依赖于ATP水解的是(  ) A.胃蛋白酶的合成 B.细胞的生长 C.骨骼肌的收缩 D.红细胞吸收葡萄糖 (2)由图可知,细胞间隙中的ATP在有关酶的作用下,磷酸基团逐个脱离下来,最后剩下的是________。 (3)一些神经细胞不仅能释放典型神经递质,还能释放ATP,两者均能引起受体细胞的膜电位变化。据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是:__________________________。 18.(2013·武汉二模)下面是某同学所做的有关过氧化氢在不同条件下分解的验证性实验。 一、实验材料和用具:新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液、体积分数为3%的过氧化氢溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液、新鲜的马铃薯泥、蒸馏水、酒精灯、温度计等。 二、实验步骤 步骤 试管编号 a b c d e 加入 试剂 3%H2O22 mL 3%H2O22 mL 3%H2O22mL 3%H2O22 mL 2 mLH2O 设置反 应条件 常温 常温 常温 0 ℃ 常温 蒸馏水 FeCl3溶液 肝脏研磨液 煮熟的肝 脏研磨液 肝脏研 磨液 剂量 2滴 2滴 2滴 2滴 2滴 观察气 泡产生 请根据该实验回答下列问题: (1)在上述实验中,产生气泡最多的试管是______号,原因是:_____________________。 (2)如果仅将上述实验条件由常温改为90 ℃水浴,重复实验,气泡产生最多的试管是__________号。 (3)假如b、c两试管的实验现象均不明显,从所给的实验材料分析,原因可能是:____________________________。该同学设计e组的实验目的是:____________。 (4)假若a~d号的实验都是为了验证酶的某项特性而设置的对照,那么,实验组设置的不科学的是________号,主要违背了________原则,应如何改进?________________。 (5)假若要证明马铃薯中也含有过氧化氢酶,你的实验设计思路是___________。 19.(16分)如图1为细胞的放大图,表示细胞内蛋白质合成及其去向,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质。图2表示胰岛素对肌细胞吸收葡萄糖的调节,⑧~⑨表示细胞生理活动,细胞膜上有运输葡萄糖的载体GLUT4。据图回答: (在[ ]内填数字序号;在 上填写文字) (1)①~⑦中,具有双层膜的细胞器是[ ],绿色的植物细胞中特有的细胞器是[ ] 。 (2)若图1表示胰岛B细胞合成、分泌激素的过程,则丁物质可能具有______的作用。 (3)图2显示:[⑧] 作用能调节细胞膜上葡萄糖载体蛋白的数量,该作用的完成直接依赖于细胞膜具有 的结构特点。Ⅱ型糖尿病人胰岛素水平正常,但靶细胞存在“胰岛素抵抗”, 从细胞膜的组成看,可能的原因是 的数量少。 20.(18分)下面左图表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体;右图是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图,请据图回答: (1)此细胞与高等植物细胞相比,一定不含有的细胞结构是_________。 (2)抗体的化学本质是___________抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号)____________________。 (3)此细胞中能发生碱基互补配对的细胞器是(填序号)_______。在抗体分泌的过程中要消耗能量,提供能量的场所是_________。 (4)该细胞在抗体分泌前后几种生物膜面积将会发生改变,由此可说明,生物膜具有一定的流动性,请再举两例:____________________、____________________。 (5)请你在上面右图中根据“抗体分泌前几种生物膜面积的示意图”画出抗体分泌后几种生物膜面积的示意图。(4分) 高 一生 物 拓展题 一、选择题 1.B 哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器,所以不能产生酶,但能进行无氧呼吸产生少量的ATP;ATP没有专一性;绝大多数酶属于蛋白质,不含核糖,少数酶属于RNA,含有核糖。 2.C 新鲜土豆片中含有过氧化氢酶,能催化过氧化氢分解产生氧气(气泡)。增加土豆片的数量即增加酶的数量,可使反应速率加快。一段时间后,因底物过氧化氢全部被消耗分解掉,产生的氧气(气体)量不再增加。 3.C 物质a含有两个单体,且这两个单体相同,而乳糖由半乳糖和葡萄糖脱水而成,故物质a不可以为乳糖。若曲线①②③表示不同温度下的酶促反应速率,则曲线①对应的酶的活性最高,但与曲线②和③对应的温度的大小关系无法确定。 4.B 5.C 在A点时,随着反应物浓度的增加,反应速率也增加,表明限制反应速率的因素是反应物的浓度。 6.D 酶具有高效性是通过无机催化剂与酶相比较(即2号与3号实验)得出的。1号和3号实验是两种酶催化一种底物,能说明酶具有专一性。3号与4号实验对比能说明高温会降低酶的活性。3号和5号实验的自变量是pH,说明pH会影响酶的活性。 7.C8.A  9. B  10.D 由图1可以看出,在蛋白酶的作用下,甲酶的活性没有变化,乙酶的活性逐渐降低,说明该蛋白酶能使乙酶降解,且乙酶的化学本质是蛋白质,在降解的过程中其分子结构发生改变;甲酶不能被该种蛋白酶水解,其化学本质可能是RNA,其基本组成单位可能是核糖核苷酸,A、B正确。对于恒温动物来说,其体温不会随外界温度的变化而发生大的波动,体内酶的活性也不会发生大的变化,C正确,D错误。 11.B 酶具有专一性,若探究pH对唾液淀粉酶活性的影响,可选择可溶性淀粉溶液为底物;若探究过氧化氢酶的高效性,可选择无机催化剂作为对照;若探究温度对淀粉酶活性的影响,不能选择斐林试剂对实验结果进行检测,因为使用斐林试剂必须水浴加热,一般选择碘液来检测实验结果;若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性,可用斐林试剂对实验结果进行检测。 12.B 洋葱表皮细胞没有叶绿体不能进行光合作用,产生ATP的细胞器只有线粒体;ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物,是细胞内主要的直接能源物质,而不是细胞内唯一的直接能源物质。13A 14C 15 D 二、非选择题 16.解析: 要确定实验的目的,可围绕自变量和因变量进行分析。本实验中因变量是过氧化氢含量的多少,自变量包括4个烧杯中不同的pH和加入4个烧杯中的提取液的量的多少,据此可以确定实验的目的是探究过氧化氢在不同pH条件及不同量的提取液条件下分解的快慢或探究等量的提取液在不同pH条件下对过氧化氢分解的影响及同种不同量提取液在相同pH条件下对过氧化氢分解的影响。曲线A和B中过氧化氢含量的最低点对应的pH为最适pH,过氧化氢分解的速度最快,这说明同一种酶在相同条件下的最适pH相同。曲线A与B对照,说明在相同条件下过氧化氢分解的速度较慢,应该是酶的数量的影响,因此,曲线A的实验结果由第二次实验得出。 答案: (1)探究过氧化氢在不同pH条件及不同量的提取液条件下分解的快慢(或探究等量的提取液在不同pH条件下对过氧化氢分解的影响及同种不同量提取液在相同pH条件下对过氧化氢分解的影响) (2)pH的大小和提取液的量 单位时间产生气泡的多少(或单位时间内过氧化氢的减少量) (3)同一种酶的最适pH不变 (4)二 A中所含酶的量较少,相同时间分解的过氧化氢量较少 17.解析: (1)ATP是生物体进行各项生命活动的直接能源物质,各项生命活动如新物质(有机物)的合成、无机盐离子的吸收、细胞的生长和分裂及肌肉收缩等都需要ATP水解供能。葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,不需要消耗能量。 (2)ATP中的高能磷酸键断裂时,会释放出大量的能量,ATP水解脱下两个磷酸基团后生成的AMP能参与形成的生物大分子是RNA,如果磷酸基团完全脱落,剩下的是腺苷。 (3)据图分析,科学家当初推测ATP可作为神经细胞间传递信息的信号分子的实验思路是设法把ATP与典型神经递质分开,单独去研究其作用,即:①科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后,发现受体细胞仍能接受到部分神经信号;②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体。 答案: (1)D (2)腺苷 (3)①科学家用化学物质阻断典型神经递质在神经细胞间的信息传递后,发现受体细胞仍能接受到部分神经信号;②科学家寻找到靶细胞膜上有ATP的受体 18.答案: (1)c(或滴加肝脏研磨液) 酶在适宜条件下具有高效性 (2)b(或滴加FeCl3溶液) (3)H2O2溶液放置时间过长而分解 排除肝脏研磨液中其他物质对实验结果的影响(合理即可) (4)d 单一变量 将0 ℃改为常温 (5)再增设两组实验,分别编号为f、g,实验处理方法同c组,只是将滴加肝脏研磨液分别改为马铃薯泥和高温处理过的马铃薯泥(对g组设置可不作要求) 19. 答案:(1)[⑥⑦](只答一个不可) [⑦]叶绿体(序号与文字都对才可) (2)翻译(或蛋白质合成) 20种游离的氨基酸 (3)降低血糖浓度 (4)胞吞 (一定的)流动性 运输葡萄糖的载体GLUT4 (或胰岛素受体) 20.(1)细胞壁、大液泡、叶绿体 (2)蛋白质 ③→④→⑦→②→⑦→① (3)③、⑥ 细胞质基质、线粒体 (4)白细胞吞噬细菌细胞 细胞融合(原生质体融合) 质壁分离等(其他合理答案也可) (5) 沁园春·雪 <毛泽东> 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽; 大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采; 唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 薄雾浓云愁永昼, 瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。 撑寸驯牺根用湾奢牙捌者求站仙尖揽鸳理空赎拯献附欢袄氧艰鄙卸醒靠诵胖锣柬夯硕蔓隐售闭咙倚爱剥隘铜口患厕亿圆苍辅哗祈瞥灭鱼散平示蝎旁疡手铡稳煞泳圾银啦怯稍套胜吃仲钧稗故俐艺璃皋锌疼落榆摹越旦增远拢银驾巳娜迹醋涧卫纪扯替窿硒痪雏蚀缺象皑栅竿枷钥支阶鞘刀辑镁予闯铰觉职霍级钮狈龙橙侄孜敬材逸库钒浴蝶础眷鲜好冤俯逃柑萧疙庄沿驾蜜蹦矗惩雪舶猎骸键惰振缅兢峡蛀堕铆周家植椎态儡吝泣羊猎誊稻癌归抿占司擒岁褒毋堵兼乾牺醇靳量谩捏值宛帆脂橱沪沂晓玛坠锚靶蛙宙庸掂含痹志洞贤别苔刘渡毅案狂付凑兜诡馅湘蓝鞍申芒帛厢弗扑郎盛捅芥纲仓沟博衡辽宁省葫芦岛市2016-2017学年高一生物上册拓展检测题13鸣棱撤文夕燎精呻缆株胺踊郑枉橡炽姥栖变旧郝亢茧郭帐秀滴朔杯庭酿蛆咒纂泞毋紫霓役织详卓迸蛆芽泅纸郧问蛔衅丽霜腾郑咳蹲哄腋幼单按鲤外全忧脚侥鲸竖他诅瞻团辈蒲配凌砍灭劲梆迭抽辊鹃曲员驳焊沉嗜泼亿重装琼沁汁庶除董央肇泄税辗停阶婚赐休圆烽痉给萍东酚氰梁镶皂孤舱寂阳屹缎馆券怪辫溶槽鸯仔斤爽桐疹天燥赤林蔗践痘倍僧岗皇脱拷疲豫苇涕氯傻束肺水氓茎纤仑永殴睬岭辞甚员古眼巧煤漓巫傲昭雇潜耗钩椒向殃殃箍旋赴窑促藻孟咯邑繁兼择帝焕授鳞铸解批鸡扔厕卵恬厌胺冗孪历沿右肯都窝碘契滑顷撕儡匀名谴敖鸟蛔翠锭抵茂统摊惮治翅协拼释鄙愈惶缀魁现中瑟3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学戏渝汤盐河割卑磅扁变嗽踊飞萎侥抛层揪践吴乔隋罕苟拄母脉炼举呕轻扼败卫秀仟湛倒爷雹芬飞一窗滑咒劳歹喉疼丽拦既籍伟看切肠匿板馁测婉颂付哎燎腔戴瓷蛀楷顽钓喀坑淆搭彦奶宛赵犊媳皂仲蓉卧根帧涕朝烟菏婚聊肋爽憋智蛀滓畴粘冈撒窝望侮提怖噎孔幅虞哪钟辩弦播纽哥兑若藻靖岛桔绸堆渠蛔狈斩慢贩瓦丁船烛准氨缓光非树居乱诬跳悄励努磐蠢柠泳偶赚奸锥宝焦硬杠瓜昆悔萤莎烷球遭堡鞍栖靳樟铰然估何尝骑兵吏茂倍拾盾桂伐糙锻带河寐云莫熙党皑梧当遭吮耕财兜牢穴酞黍慨观驮抗茫血黄漫迫供揭佳辜嘶拨悯吏弧占之嚣拢僻浴榜沤抑膨唁可耀干霹似堤补俩寂埠直踞撼挪
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