学生实习超市的创建策划与经营管理.doc

附件2：
江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目申请表
项目名称
学生实习超市的创建策划与经营管理
项目所属
一级专业门
经济学
项目所属
二级专业类
经济贸易类
项目类型
（） 个人项目 （√） 团队项目
项目实施时间
起始时间： 2009 年 6 月 完成时间： 2010年 10 月
申请人或申请团队

姓名
年级
学校
所在院系
/专业
联系电话
E-mail
主持人
吕书锋
一
金肯职业技术学院
经济与管理工程系市场营销
13115000321
W19891017@
毛艳梅
二
金肯职业技术学院
经济与管理工程系物流管理
15850607141
649063746@
成 员
仲力
一
金肯职业技术学院
经济与管理工程系电子商务
15195975852
Zongli410785637@
愈冰
二
金肯职业技术学院
经济与管理工程系国际贸易
15850655174
Cf_anulet@
刘赟珠
一
金肯职业技术学院
经济与管理工程系会计
15195852636
Liuyunzhu1225@
黄芹
一
金肯职业技术学院
经济与管理工程系会计
15151853171

导 师
姓名
叶思荣、王一海
年龄
52、33
单位
金肯职业技术学院
行政职务/专业技术职务
副教授、讲师
主要成果
为国家统计局、江苏省统计局作了多项统计研究项目，发表多篇论文。
一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果等）

1．综合运用大学所学的会计、营销、物流、管理等知识，熟识市场调研，在教师的指导下，筹建实习超市，合理经营实习超市，积极参与社会项目的建设和实践，提高自身的实践创业能力；
2．以学生为主体，学以致用，培养引导、提高我们大学生的经济意识和自我管理、自我服务、自主经营、自主创业、自我监督能力，为将来走上社会顺利就业奠定基础；
3．坚持理论与实践相结合，完善我院经济与管理工程系高职人才培养的模式，为经济与管理工程系的教学实践提供实验实训基地；
4．团队成员来自经济与管理工程系电子商务、国际贸易、物流管理、会计、市场营销、工商管理等专业，拥有一支超市营业、谈判、采购、管理、销售、财务的队伍，发挥团队成员的特长兴趣，策划筹建实习超市，做好超市的日常经营管理工作；
5．规范和管理超市的经营活动，满足学生对日常消费品的质量要求，方便学生的日常生活需求，本着“一切为了学生的生活服务”的理念经营超市；
6．有利于学院学生的勤工俭学岗位的安排，增加学生勤工俭学的收入；
7．有利于构建和谐的大学校园，实习超市满足师生需求，突出办企业特色，大学生特色。
二、项目方案（包括项目的训练目标、前期准备、组织实施、过程管理、实践环节、教师指导、项目结题等）
1．训练目标：
（1）理论联系实践，将课堂中所学的经济与管理知识运用到社会实际中，培育和提高大学生的经济意识和自我管理、自我服务能力；
（2）实践高职高专人才培养模式，鼓励大学生积极走入社会，参与项目建设，培养大学生的创新精神、创业精神和社会实际能力；
（3）服务教学，作为经济与管理工程系实训基地的项目建设，突出学生实践锻炼为主体，注重学生技能培养，兼顾经济效益；
（4）对实习超市的经营管理模式进行分析和研究。
2．前期准备
（1）成立超市筹建小组，调研分析，策划超市筹建方案、规模；
（2）确定场地，资金筹集；
（3）联系超市货源的供应商。
3. 组织实施
（1）办理相关的经营手续；
（2）学校提供场地，按设计方案进行施工，安装超市内部的设施设备；
（3）进行供应商供货、上架、条码管理；
4. 过程管理
（1）做好超市货物的进货、上架、价格、销售、财务等管理工作；
（2）做好超市岗位的分工，制定相关的岗位职责和制度；
（3）对实习超市的经营管理进行摸索和研究。
5. 实践环节
（1）掌握超市中货物的流通环节以及相关物流技术在超市中的应用；
（2）掌握货物的采购与销售的有关技能；
（3）掌握超市中的安全、人事等日常事务的管理方法；
（4）掌握超市经营管理中所有的财务账目的管理。
6. 教师指导
（1）对超市的筹建和实施进行指导；
（2）对超市货物的种类、进货的方式、销售的管理等进行指导；
（3）对超市的财务帐目的管理进行指导；
7. 项目结题
（1）超市能够达到预期的目的，整体能够正常运营；
（2）超市的经营管理适合大学校园，体现校园超市的特色；
（3）完善的校园超市经营管理模式，撰写相应的实践报告；

三、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等）

1．学院协助办理经营许可证，营业执照，税务登记证，卫生许可证；
2．学院提供80-100平米的场地以及相关的水电保障；
3．学院提供筹建经费1万元，其余经费采用团队集资入股方式，利益共享，风险同担。

四、预期成果

1．超市运转能够达到预期的目的，初具规模，整体能够正常运营；
2．超市的经营管理模式适合学生实习，体现实习超市的特色；
3．完善的实习超市经营管理模式，完成相应的实践研究报告；
4. 把实习超市建成经济与管理工程系成功的综合性实习实训基地。

五、经费预算

1. 货架、冰柜、购物篮、收银台、收银设备等 预计 8000元
2. 办公、安全、管理、宣传等设施 预计 2000元
3. 商品、储备货物 预计 20000元
六、导师推荐意见

项目有新意，有助于学生实践创新能力的培养，有助于大力推进理实一体化教学，推进教学改革。引导学生学以致用，提高学生的实践创业能力，自主创新能力，
培养学生自我管理、自主创业的意识。是一个值得推荐的好项目。

签名：
年 月 日
七、院系推荐意见

该项目与我系实践教学改革理念紧密结合，帮助各专业学生在已掌握的经济管理理论知识的基础上，对每一专业领域的实践认知环节形成一个全新的感性认识，从而在亲身体验的过程中掌握各种的基本技能，培养学生良好的职业素养，提高其自我管理与自主创业的能力。
项目具备基本的实施条件，有良好的发展前景，有助于促进我系人才培养模式和教学方法的创新，有助于我系学生尽早参与社会实践创新活动，有助于提高我系学生的创新精神、创业精神和实践能力。
我系同意推荐其申报2009年大学生实践创新训练计划立项项目。

院系负责人签名： 学院盖章：
年 月 日
八、学校推荐意见：

学校负责人签名： 学校公章
年 月 日
注：表格栏高不够可增加。2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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