时代光华-风险管理-流动性风险管理-答案.doc

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风险管理-流动性风险管理 答案

测试成绩：93.33分。 恭喜您顺利通过考试！
单选题
1. 绝大多数商业银行最主要的流动性危机都源于()。 √
A 金融衍生品的交易
B 市场整体流动性风险的加大
C 国家宏观经济政策的变动
D 商业银行自身管理或技术上存在的问题
正确答案： D
2. ()是指商业银行在一定时间内，以合理的成本获取资金用于偿还债务或增加资产的能力。 √
A 安全性
B 流动性
C 效益性
D 便捷性
正确答案： B
3. 前台交易系统无法处理执行交易时的延误，特别是资金调拨与证券结算系统发生故障时，商业银行的流动性便()。 √
A 不会受到影响
B 受到直接影响
C 受到轻微影响
D 与之没有关系
正确答案： B
4. 使用现金流分析中，当商业银行的来源金额大于使用金额时，表明()。 √
A 商业银行流动性相对充足
B 可能给运营带来风险
C 商业银行的流动性供给大
D 商业银行可以把差额通过其他途径投资
正确答案： A
5. 以下不会影响流动性风险的因素是()。 √
A 汇率结构
B 分布结构
C 资产负债期限结构
D 币种结构
正确答案： A
多选题
6. 商业银行的流动性管理应急计划中应当包括()等方面的内容。 ×
A 制定在危机情况下对资产和负债的处置措施
B 寻求中央银行的紧急支援
C 规定各部门沟通或传输信息的程序
D 处理与利益持有者之间的关系
E 明确在危机情况下各部门的分工和应采取的措施
正确答案： A B C D E
7. ()的存款通常不够稳定，对商业银行的流动性影响较大。 √
A 机构存款人
B 小额存款人
C 公司存款人
D 中小企业
E 零售客户
正确答案： A C
8. 流动性风险是()长期积聚、恶化的结果。 √
A 信用风险
B 市场风险
C 操作风险
D 战略风险
E 声誉风险
正确答案： A B C D E
9. 下列各项中，()属于流动性比率,指标。 √
A 现金头寸指标
B 大额负债依赖度
C 贷款总额与总资产的比率
D 总资产报酬率
E 易变负债与总资产的比率
正确答案： A B C E
10. 下列关于流动性比例的描述，正确的有()。 √
A 流动性比例=流动性资产余额,流动性负债余额×100％
B 流动性比例应分别计算本币和外币口径数据
C 流动性比例不得低于25％
D 流动性比例不得低于60％
E 流动性比例属于流动性风险评估常用指标
正确答案： A B C
判断题
11. 运用流动性指标分析银行流动性风险时，银行的规模对其有一定的影响。 √
正确
错误
正确答案： 正确
12. 流动性缺口率不得低于10％。 √
正确
错误
正确答案： 错误
13. 压力测试有助于商业银行深刻理解并预测在特定风险因素作用下，其整体流动性风险可能出现的不同状况。 √
正确
错误
正确答案： 错误
14. 商业银行将在何种程度上以本币满足其外汇融资需求取决于其融资需求的规模、进入外汇市场融资的渠道，以及从事表外业务的能力。 √
正确
错误
正确答案： 正确
15. 我国绝大多数商业银行本外币的流动性管理仍主要依赖历史数据和管理人员的主观判断与估计。() √
正确
错误
正确答案： 正确
2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：

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