开发部设计管理程序.doc

浙江888鞋业有限公司
文件编号： HF-KF-P-01
文件名称
开发设计管理程序
版次/修订次：A/0
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1. 目的
规范开发设计流程,确保开发设计工作可靠、有效、顺畅进行，提升公司产品的创新能力,从而赢得更大的市场分额和更多客户的支持.
2. 范围
适用本公司所有开发设计工作。
3. 定义与职责
3.1 定义（无）
3.2 职责
3.2.开发部经理负责开发过程中疑难问题的裁决。
3.2.2开发课主管负责开发各个阶段的开发设计评审验证及确认。
3.2.3商务部参与开发各个阶段的相关评审和确认。
4.流程图
5.作业内容
5.1开发种类
来样开发；客户提供鞋样、图片等技术资料要求的开发。
市场开发：根据市场流行风格、自行设计,或根据参考样进行类似的开发。
5.2 来样开发
5.2.1 来样开发评审、计划和备料
5.2.1.1 开发课助理接到业务员提供的客户来样资料（样鞋、图样等技术资料）及《开发样品单》，交开发课主管审核（开课主管必须对来样开发产品的结构、工艺、材料、模具、节约成本等方面作出评诂），审核不通过交给开发技术部经理处理,审核通过交开发助理把《开发样品单》分发给备料组、制作组、设计师等相关人员。
5.2.1.2开发课助理必须将<开发样品单>主要信息录入《开发样品进度表》，做好样品开发计划,并负责追踪备料组的样品材料进度,厂商模具开发进度及设计师开版进度,制作组制作进度,与商务业员保持联系,确保样品交期的达成。
5.2.1.2 新型体需开底模或其它相关模具的由商务经理填写<模具开发及费用审请表>,经审计审签后,交开发部经理安排指定厂商开模具，并追踪开模具进度及产品如期交货，产品回厂后需检验核对并签接收单，后交仓库以备制作之用。
5.2.1.3面部样品材料由生管备料组长检查库存，有库存料即开单审签后向大货仓库领取,缺
料部份填写《样品材料订购单》，交给采购部样品采购员去采购，并跟催采购物料及时回厂,并开立样品材料入库单入库.
5.2.1.4底部材料,若为旧楦底,接到<开发样品单>开发助理即交给底料样品采购员处理,底料样品采购员接单后即根据样单的要求向底料厂商调料,有疑问时向备料组长或开发课长报告,若为新楦底,则由开发助理调回交给底料采购员.

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5.2.1.5以上备料信息,生管备料组长必须输入<开发样品物料进度表>中,且密切追踪材料进度,并每天更新材料信息,保持信息准确.
5.2.1.6 必须严格控制来样开发时效,老楦老底8天内完在,新楦新底14天内完成.
5.2.2 来样开发的设计、制作、确认
5.2.2.1 开发设计必须本着满足客户需求的原则、节约成本的原则、穿着舒适美观的原则、工艺的合理性及大货可操作性原则进行。
5.2.2.2 开发样品试包
5.2.2.2.1 试包前，设计师先行调整楦头,楦头准确后开纸版，纸版开好后将其装入档案袋,袋上附开发样品单及<试做反馈单>,并注明制作工艺及相关要求。
5.2.2.2.2 试包时由设计师将档案袋亲自交由划料员划料，划料员接到试包鞋时必须优先安排划料，并在档案袋上注明试包次数，且作好划料记录;划好后，用透明胶袋装好料片和档案袋并放置在试包框中。针车批皮员工每半小时至划料区领料，领料时要签字交接；批皮好后交由针车组长统一安排制作，制作中严格按工艺及要求制作，未经设计师同意不得更改工艺及做法,制作中发现问题及时与设计沟通解决；鞋包做好后交给设计师,设计师拿鞋包交成型组长安排制作，制作时要严格安要求执行，组长要跟踪品质，有问题及时解决，或与设计师沟通解决；试包鞋做好后，交由设计师检验, 设计师检验不合格自行安排重新试包,检验合格交开发主管审核,主管审核通过并签字,作为参考样鞋.主管审核不通过,必须指导设计师重试,直到符合要求.
5.2.2.2.3试包鞋要最优先安排，划料2小时内完成，针车不用外加工情况下4小时内完成，需外加工需在一天半内完成，成型3小时内完成；试包进度设计师要密切跟踪进度及品质，有异常反应主管解决.
5.2.2.2.4试包鞋允许设计师同一货号有两次试包，第三次需开发课主管签字方可试包，第四次要经理签字；每次重试包需注明原因。
5.2.2.2.5划料、针车、成型均需对制作的试包鞋作好产量日报表，及品质检验日报表，报表每天上交；各课文员需统计设计师试包次数作好电脑记录，作考核依据。
5.2.2.3 开发样品鞋制作
5.2.2.3.1当试包样鞋经开发主管确认OK并签字后，开发助理即安排样品鞋制作，助理将档案袋交与备料组长，备料组长即安排划料工作。
5.2.2.3.2备料组长接开发助理案袋后附彩色<开发样品单>一起交划料员划料，划好后用透明胶袋装好料片及档案袋，放置在开发样品箩框中。
5.2.2.3.3针车批皮员工每半小时至划料区领料，领料时要签字交接；批皮好后交由针车组长统一安排制作，制作时要有开发课主管签字的试包鞋作参考,且需严格按工艺及要求
制作，未经设计师同意不得更改工艺及做法，鞋包做好后针车组长要对鞋包进行全检，不合格返工，合格品通知成型领料，领料时要签字交接，针车组长要做好记录。

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成型组长领取鞋包后，安排制作，制作时要严格安要求执行，组长要跟踪品质，有
问题及时解决，或与设计师沟通解决；样品鞋做好后，成型组长必须全检，不合格返工，合格品交由各课主管确认，主管确认通过，由成型组长通知商务业务助理签字交接。
5.2.2.3.4样品鞋必需严格按商务部<开发样品单>要求制作，<开发样品单>必须有商务经理签字，备料组长方可安排开发样品鞋制作，一张样品单只能安排制作一次，若需重做，则必须开《样品重做单》经审批后备料组长方可安排重做（开发课主管判定样品重做的责任,样品重做单由开发助理开出，经开发主管签字，经理审批(样品重做单上必须注明重做理由），审批后的〈样品重做单〉，其单据发放及制作流程按正常样品制作流程进行。
5.2.2.3.5划料、针车、成型均需对制做的开发样品鞋作好产量日报表，及品质检验日报表，报表每天上交；各课文员做好电脑记录，作考核依据。
5.2.2.4 来样开发的确认
5.2.2.4.1 来样开发样品鞋由开发主管检验,商务业务员核对,最终交由客户确认.
5.3 市场研发
5.3.1内单市场开发
5.3.1.1 由内单开发技术主管根据内单市场销售信息,设计开发适合市场需要的新款式,或根据市场销售人员购买的参考样进行类似开发,或根据互联网络及其它渠道组织开发新款式.内单市场开发的流程依据5.2“来样开发”条款执行。
5.3.2 商务市场开发
5.3.2.1商务市场开发是指参与国内外各种鞋类展会，为公司争取客户订单及推广公司形象而进行的开发。
5.3.2.2 参展前由商务经理下达参展任务，负责展会的组织与安排；开发部经理与开发主管负责参展样品信息的收集、产品的设计、材料的开发、样品制作等相关事宜。
5.3.2.3 开发部经理与开发主管必须广泛收集信息,制作开发样品初稿(包括图片、楦、底、材料、或参考样鞋)，召开开发评审会议，确定开发的款型。
5.3.2.4 经开发评审会议确认的款型方可正式进行设计开发,由开发主管制作开发样品单,具体开发的计划、备料、设计、制作、流程严格依据5.2“来样开发”条款执行.
5.3.2.5 商务市场开发的确认,由开发技术部经理与商务经理确认。
5.3.2.6 商务业员要将开发好的样品鞋推荐给客户,反馈客户对新样品的意见,并将意见告知市场调研员
5.3.2.7 参展结束后,要将参展情况做<参展总结报告>呈报开发部经理、主管及副总及总经理.
5．4 开发样品鞋报价
5.4.1 开发样品设计开发的同时必须配合审计课对开发样进行核算价格及报价,具体依
<产品报价作业指导书》执行。
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6. 相关文件
6.1 产品报价作业指导书 HF-SJ-W-01
7． 相关表单
7.1 开发样品单 HF-KF-F-01
7.2 样品物料进度表 HF-KF-F-02
7.3 开发样品进度表 HF-KF-F-03
7.4 样品材料订购单 HF-KF-F-04
7.5 试作反馈单 HF-KF-F-05
7.6 内部联络单 HF-ZJ-F-06
7.7 模具开发及费用申请表 HF-SW-F-07
7.8 样品重做单 HF-KF-F-08
4. 流程图
流 程 图
责任单位
说明
记录
开发评审

设计确认
设计开发
进度控制
计划制定、材料准备

开发部、商务部

开发部

开发部

开发部

开发部、商务部、客户
5.1

5.2

5.1

5.2

5.3

开发样品单、
开发样品进度表、
样品材料申购单、
样品物料进度表
模具开发及费用申请表
样品重做单
试作反馈单、

内部联络单

2010年读书节活动方案
一、     活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
二、活动目标：
1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
（1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。
（2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
（3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览：
各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报：