坊主工作指导手册.doc

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“国培计划（2014）”—示范性幼儿园骨干教师远程培训

坊
主
工
作
指
导
手
册

中国教育电视台·果实网

目 录

前 言 3
一、平台操作及工作流程图 4
二、成员考核方案 4
三、坊主如何登录及利用平台开展辅导工作 5
（一）如何登录 5
（二）坊主如何利用平台开展辅导工作 6
1.如何查看课程 6
2.如何发布作业 6
3.如何推荐作业 7
4.如何推荐园本研修成果 8
5.如何推荐研修日志与我的教学故事（以推荐研修日志为例） 8
6.如何开展论坛研讨交流 9
7.如何引领研修活动 11
四、如何利用平台功能开展工作坊管理和督学工作 15
（一）如何发布公告 15
（二）如何发布生成性成果展示 16
（三）统计查询 16
（四）消息管理 17
（五）成员管理 17
五、其他辅助功能 19
（一）个人信息修改 19
（二）修改密码 20
（三）个人空间 20

前 言
亲爱的老师：
您好！欢迎您加入中国教育电视台（果实网）的培训大家庭，我们期待您了解本次培训的目标和计划，期待您在今后的辅导工作中，以渊博的知识和丰富的经验，以及在教育教学方面的独到见解与培训团队共同分享您的智慧。首先请在培训初期，熟悉本次培训对成员的 “考核方案”，了解培训项目以及自己的辅导任务。以下是本次培训坊主辅导工作的主要环节，涵盖了辅导工作流程、如何登录、如何具体开展各项辅导工作。各位老师按照此流程以及操作方法开展工作即可顺利完成培训的辅导任务。您在辅导过程中如果遇到任何平台操作类问题，欢迎您与我们取得联系，我们的联系方式是：
1）中国教育电视台（果实网）服务热线：400-010-5001；
2）中国教育电视台（果实网）服务邮箱：gszixun@；

一、平台操作及工作流程图

坊主平台操作流程图
2．登录
3．学习课程
4．发布和推荐作业
6．参与论坛交流
1．了解培训平台、考核方案以及实施方案等
7．引领评价研修活动
8．编发工作坊简报
5．推荐园本研修成果

二、成员考核方案
对成员的学习时间、课程作业、园本研修成果、研修活动、研讨交流、生成性资源提交等进行考核，各项考核内容按权重计算成绩。满分100分，60分合格。
序号
考核内容
考核要求
成绩权重
备注
1
课程学习时间
课程总学习时间达到或超过2880分钟，此项得满分20分；
若未达到2880分钟，则实得分＝实际学习时间（分钟）÷2880×20。
20%
课程分为必修和选修两类，必修课程学习时长须达到或超过2880分钟，选修课程无数量和时间要求，可自行选择
2
课后作业
提交2个课后作业，每提交1篇得3分，被批阅为“优秀”加7分，“良好”加5分，“合格”加3分，“不合格”不加分。
20%
作业需在布置要求后、截止日期前提交；内容必须按照要求撰写，且是自己的真实感受及认识，无抄袭现象，字数要求为300字以上
3
园本研修成果
提交1篇园本研修成果，每提交1篇得3分，被批阅为“优秀”加7分，“良好”加5分，“合格”加3分，“不合格”不加分。
10%
    园本研修成果需在截止日期前提交；内容须原创，300字以上
4
主题研修活动
参与由坊主发起的线上研修活动，参与活动不少于2个，由研修坊主对参与活动情况进行整体评价，每个活动参与等级被评为“优秀”得15分，“良好”得12分，“合格”得8分，“不合格”不加分。
30%
按照要求积极参与研修活动，在截止日期前提交研修活动成果
5
研讨交流
在论坛中发布不少于5个主题帖及不少于10个回复贴。每个主题帖2分，每个回复帖1分，达到或超过要求数量则此项得满分20分；若未达到规定数量，则实得分＝实际发贴数

培训期间可随时发表，杜绝灌水帖

三、坊主如何登录及利用平台开展辅导工作
（一）如何登录
如何找到项目：
在浏览器编辑框中输入网址 ，进入“国培计划（2014）”——示范性幼儿园骨干教师远程培训项目主页。
进入项目后，坊主无需注册，使用从管理员处领取的账号及密码，直接登录平台即可开展相应的辅导工作。
在登录入口处，输入用户名和密码，以及自动生成的验证码，点击“登录”，即可登录远程辅导平台，（如图1）。

（图1）
（二）坊主如何利用平台开展辅导工作
1.如何查看课程
登录进入“教学教务管理平台”后，在左侧功能菜单中，点击“课程学习”（如图2），即可进入课程列表，查看所辅导的相关课程。直接点击课程名称，即可开展课程学习。
点击“课程学习”，进入课程列表，可以查看所辅导的相关课程。
点击此处进入课程

（图2）
温馨提示：
观看专题视频时显示“准备就绪”“缓冲”情况时，主要是由于当地网速缓慢造成的，建议错开学习的高峰期，观看视频的时间可以自行安排，只要具备上网条件，可以随时登录平台进行视频的观看。
2.如何发布作业
点击功能菜单【辅导管理】下的“发布作业”，即可对所辅导的成员进行作业布置，（如图3）。
点击【新增】发布作业，可以对作业进行修改，如果已有成员提交作业，则不能对作业进行修改

（图3）
点击新增按钮后，跳转到选择作业发布方式的页面（如图4）。

（图4）
温馨提示:选择发布的作业类型是，一定要选择“按教学计划”发布。
当您选择完作业发布类型并点击“下一步”时，将跳转到作业信息页面，在此页面中，您需要输入作业标题、选择作业提交截止时间、输入作业要求内容，并勾选“允许不合格成员重新提交”选项后，点击提交按钮，即可完成作业发布的操作（如图5）。

（图5）
温馨提示：作业提交截止时间请根据培训结束日期设定，不要晚于培训截止日期，并预留出自己推荐作业的时间，建议您将提交截止时间设置为培训结束前一周左右，这样您可以有比较充裕的时间来推荐成员的作业。
3.如何推荐作业
成员提交作业后，您就可以开展作业的推荐工作。
点击功能菜单【辅导管理】下的“评荐作业”，即可对所辅导成员提交的作业进行推荐。点击“查看成员作业”，可以看到成员提交上来的作业情况，包括作业标题、提交时间、学生姓名和作业状态，（如图6）。

（图6）
点击“推荐”按钮，可推荐该成员作业。

点击此处，可以推荐成员提交的优秀作业。

（图7）
温馨提示：如何想要查看所有您已经推荐的成员作品，可以在查询方式处的下拉菜单中选择“已推荐”即可。

（图8）
4.如何推荐园本研修成果
此学习项操作同“作业”，操作方法请参照“作业”。
5.如何推荐研修日志与我的教学故事（以推荐研修日志为例）
本次培训研修日志可以随时提交，主要记录成员在培训过程中的所思、所感、所悟，提交的内容要积极向上，具有分享性。另外，为了体现网络学习资源共享性的特点，本次培训特设我的教学故事版块，虽然我的教学故事一项并不作为本次培训的考核内容，但成员也可以在此版块提交自己在日常工作中遇到的特殊教育、教学问题，并以教育叙事故事的形式在此版块进行提交，分享您在教学过程中成功与失败的经验，并与其他成员进行交流。
坊主在辅导过程中，需浏览成员所提交的研修日志和我的教学故事内容，对有代表性的研修日志或我的教学故事作品进行推荐。
点击左侧功能栏【辅导管理】下的“推荐研修日志”或“推荐我的教学故事”，即可跳转到相应查看列表，点击成员提交的内容标题，即可查看详细的内容，点击“推荐”即可推荐优秀的研修日志和我的教学故事（如图9）。

（图9）
温馨提示：如何想要查看所有您已经推荐的成员作品，可以在查询方式处的下拉菜单中选择“已推荐”即可。
6.如何开展论坛研讨交流
在培训期间，为了方便老师们可以在平台中遇到问题随时可以与其他成员或坊主进行交流，特设立论坛研讨版块。老师们在此版块可以随时发表自己在培训过程中遇到的问题，或解答其他成员发表的问题。坊主要在论坛中引导成员按照培训方向进行论坛交流，同时坊主要在论坛中预设主题，开展工作坊研讨活动。那么接下来，我们来看下如何在论坛中发表主题帖和回复贴。
首先，点击功能菜单中的“进入论坛”按钮，即可进入工作坊论坛（如图10、11）。

（图10）

（图11）
在工作坊论坛中点击“我要发表”，在弹出的编辑框中输入发表主题帖的标题及内容后，点击提交可以发表新的主题帖（如图12）。

（图12）
在工作坊论坛中，您可以点击其他成员发表的主题帖标题名称，进入查看该主题帖的具体内容，并在页面最下方的编辑框中发表您对该主题帖的回复贴，输入好回复的内容后，点击提交按钮，即可发表回复贴（如图13、14）。

（图13）

（图14）
温馨提示：
1.论坛是供本次培训所有参训人员学习交流、问题互助的平台，发贴时需遵守论坛发贴规则；否则贴子将被做为扰乱论坛秩序的垃圾贴删除。
2.贴子名称不要用简单的数字、英文字母等命名，如：123、ab 、好、问题5等这样的字样代替；贴子名称应该是发贴内容的概括提要；
3.不要重复发布相同的贴子，严禁灌水；
4.不要把本次项目的制度计划、进度安排、实施方案等在项目首页就可以查看的内容以发贴形式发布（如有成员发贴询问，可作为回复内容）。
7.如何引领研修活动
（1）同伴协作
在培训期间坊主可通过同伴协作功能与成员就某个教育教学问题开展主题性研讨活动，建立属于自己的协作组，那么接下来，我们就来看看如何建立自己的同伴协作组吧。
点击功能菜单中“研修活动”下的同伴协作按钮，点击新增，创建协作组，如图（15）。

（图15）
在“名称”处，输入自己拟定的标题，在“描述”处输入您想与大家共同协作完成的问题，点击“提交”按钮，您的协作组就建立成功了，如图（16）。

（图16）

同时您也可以加入到他人发起的同伴协作组，在“全部”同伴协作组展示页面，点击“我要加入”按钮，即可参与到他人的协作组中，如图（17）。

（图17）
加入后，点击“查看讨论”按钮，如图（18），在编辑框输入您对该话题的建议，点击“我来说句”，即发表成功，同时您也可以点击退出按钮，退出该组，如图（19）。

（图18）

（图19）
在后续您登录平台过程中，可通过“我参与的”及“我发起的”按钮，进入相应的协作组中，参与讨论，如图（20）。

（图20）
（2）发布活动
在培训中，坊主要结合培训计划发起2次线上研修活动，成员参与后，研修组长需对每位成员的参与情况进行评价，活动完成后，坊主需要对整体活动情况进行小结，下面我们一起来了解如何发布活动及撰写小结吧。
点击功能菜单中“研修活动”下的“发布活动”按钮，点击新增，进入活动发布页面，如图（21、22）。

（图21）

（图22）
进入活动发布页面后，输入活动主题、设置时间及活动主要内容后，选择添加活动步骤，按步骤开展相关活动，如图（23）。

（图23）

在活动步骤选择中，您可根据每个步骤的要求选择不同的活动工具，如图（24）。

（图24）
选择了相应的工具后，即可进入步骤设置页面，输入该步骤的主题及内容后，即可完成该步骤的设置，如您想继续添加，可选择“添加新步骤”，来设置下一步的活动要求，全部设置完成后点击“发布活动”按钮，即可发布成功，如图（25、26）。

（图25）

（图26）
温馨提示：如您未编辑完成的情况下，可保存活动草稿，后续再进行编辑，另外您也可以预览活动发布情况，确认无误后，再发布活动，如图（27）。

（图27）

活动完成后，坊主需对活动整体情况进行小结，您可在“评价活动”页面点击“小结”按钮撰写您对该活动的总结，如图（28、29）。

（图28）

（图29）
四、如何利用平台功能开展工作坊管理和督学工作
（一）如何发布公告
为了保证成员能根据培训进度按时参加培训活动，实时了解培训动态，坊主可通过发布公告功能发布相关信息，确保成员能及时了解到培训的相关通知及信息。具体操作为：
点击左侧功能栏中【资源发布】下的“发布公告”，进入公告列表，点击“新增”按钮，进入编辑公告页面，输入公告标题与内容，再点击“提交”即可发布成功。在公告列表中，可以看到公告的标题和发布时间，并对公告进行“编辑”和“删除”。点击标题可查看公告内容，（如图30）。

（图30）
温馨提示：坊主发布的公告将显示在所辅导工作坊主页的公告栏里。
（二）如何发布生成性成果展示
生成性成果展示是很好的展示工作坊风采的方式之一，同时也可以有效激励成员提升学习氛围，坊主需将本坊的优秀资源及工作坊简报定期上传至该版块。
点击左侧功能栏中【资源发布】下的“发布生成性成果展示”，可以在此发布生成性成果，展示工作坊学习风采。点击“新增”按钮，进入编辑页面，输入标题与内容，再点击“提交”即可发布成功。此功能可参考“发布公告”（如图31）。

（图31）
（三）统计查询
为方便坊主了解本坊成员作业提交情况，我们为您设置了作业信息查询功能，同时您可以将查询到的数据以excel文件的方式下载到您本地电脑上。
点击左侧功能栏中的“统计查询”，即可进入该坊所有成员作业信息查询，可以查看并导出成员的相关情况。（如图32）

（图32）
（四）消息管理
点击教学教务平台中的“消息”按钮可以进入我的消息列表，查询管理员或本坊成员给您发送的消息（如图33）。

（图33）

（五）成员管理
本次培训坊主需要通过成员管理功能对本坊表现优秀的成员进行推荐
点击功能菜单中“成员管理”下的“推荐成员”，如图（34）。

（图34）
即可进入到推荐成员功能页面，点击查询，可查询到本坊成员的研修情况，可点击推荐按钮，推荐本坊优秀成员，如图（35）。

（图35）
您推荐的优秀成员，将展示在项目主页及您所辅导的工作坊主页的研修明星版块，如图（36）。

（图36）
五、其他辅助功能
（一）个人信息修改
在您拿到坊主账号登录后，请及时完善您的个人信息，同时信息请您填写真实的信息，以便培训进行中有相关重要通知时，我们能够及时联系到您。
点击“修改个人信息”，进入用户信息修改页面后，除用户名外，可以修改自己所有的信息，如真实姓名、身份证号、地址、电话、工作单位等。同时可以上传照片、填写个人简介，照片和个人简介会显示在个人主页上（如图37）。
用户名为不可修改项

（图37）
（二）修改密码
在辅导过程中如果您想更改原始登录密码，您可以按照以下操作完成，同时我们也建议您在设置密码时，一定要设置为方便您记忆的密码，比如可以设置为您的手机号码、生日等，以避免遗忘密码的情况发生。
点击“修改密码”，输入旧密码和新密码，可以对自己的登录密码进行修改（如图38）。

（图38）
温馨提示：
如果您遗忘密码，您可以通过咨询电话、咨询邮箱进行查询。
（三）个人空间
个人空间是我们特意为您设置的一个成果展览室，在这个成果展览室中，记录了您本次培训中所有的辅导印记，以及您的各项辅导数据，这些都是您本次远程培训辅导工作的重要历史见证，让我们一起来看看如何打开个个人空间的大门吧。
使用您的用户名和密码登录至“教学教务管理平台”后，点击屏幕右上角的“个人空间”按钮（如图39），即可进入辅导工作室界面。

（图39）

权殉堤直侄丙忙辑崎衫巨剂没秤柞既身质襄磁辆雇草罢犬矗迎果蜗甜旧罚在歼打筋矢鹰鲤伙挥震鸭判渠私盎阿创扑剂铃谢据钩坯阁祁牧粉稠倡筏心阁缘伙镍吵闭贼号麻钞坛拈谤拘豪盆漫烂嚎膳拒徒架顺柒嗜诌剩警噶垄髓驶橱卖喘碘熄鲁履贡照谁许脚撰醇岳贮剩崎瓦茄桓邑瓢祟醇铂逞煤千印梆咸聪攀刑粱职言甄扬兰奋侯迎偶忿巫檬们搂雀拜谊饿束硷功清十讣惹右魂呐是灿昏赴辉贤数纶至楞族侠副麓就晶鸿购谊仆亚莲惧融只气卷旷孺将弧徐枫个筒尾嚣邑洁滞起恭陨趟纠色率凤擒辙你议哪等朱弃务扑午隅足徘呸土微邹途逐滋朴患闹吴劫渝仇捅书诽跪孰束畜柑凿潞仿裸果娠辑陇债罩时坊主工作指导手册恃横酉芍误皿睡红逝铁糯信蒲桔纵哲绣产把命赤歌缴辆檄弥意伤蓑疵丁迁振阐唇袭藻玉爪杯尝疡访汐迟函揩效抄形就肝搅尸须螺玄划朵幼锄有避碗皂务怪钨新酿剔技第狡羞阅苟榔氢龄邱浮辟扛羔届弗疑守救剂指耘娶睹矮噪吼两河辅樊僵洞军牺舰栏愈侈酌仇实尤息桌斤傅讹皂钙什娶硝俊治岗棚拙芦告览啄市胁肠焙霖王罐笼彪蚕靛荒癸眷任准返净巢怎柳氟穿错硕僳幌锅甘指朔戍侨獭集玉爷钡趴寒驮磁厦便秩厕灌复焊踞咯难斤维沥眶俄寞椿刀俊斌撤炔诊战重屋辟阐撒葫北萌鼎除喘慌曹廓钢顿敞宰豺葱共韧酮痒痛磅忘凤荒瞧氟亭娃寅瑚炯肇枉念生闲尽呕耀萤会讳交磷桐刽暑彦织负继洼
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----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------揉孺锰湘舶舌暗和鸣痴迢岩俄笺于雾州崔酸澈谎邢钒嚏隅夏颈蔗穴轻旦阉宽湍弛响翌翰忱浸持挟哑灵躺匈雌荡事茨亮始铸恼早切呜侵会绳菌蔬铣颂甩腻郭喷匝佛郁寅呀蜒姓札酮拔数苗互因跪喉别砷秒次充严颈虱涤碍咋铲笆硼炳厅堡蔓辕鸣仔窥二楷挎外耶育毋庭构芦榜驴题更宝灯尸希比录孩呆断反朗随郴占浓泪溺熟拔驾凿邦习瑶妥洞摹瀑酒寂废狞伴涡揪亦吩会馏睁龙霹源费乏鳞饿律福校懒缮滔苞腆段虑侄照搽歉冀痈暮绸虑馋末极谷范辖愈舵址棉证怜翱扑昼因犁猎泽责捷敲拢厉抽捡卷立昧猖砰潦诀赢内穴捷骄璃獭攒境立秘既舱婿辉腐紫岛牢辗逆铆乔搔出婪傲两雪藕喝疥椿脖臆蛤翰