对工程管理专业的认识.doc

精品文档就在这里-各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-对工程管理专业的认识班级：工程121班 姓名：魏凯旋 学号：121658摘要：为了适应改革开放后社会主义建设的需求，工程管理专业作为一门新兴的工程技术与管理科学交叉的复合型学科蓬勃发展起来。本文主要简要介绍工程管理专业的发展历程和学科的基本情况，并对工程管理专业的技术领域和培养目标进行大致的论述。除此之外，针对当下最热点的就业问题，本文还对工程管理专业毕业生的就业状况进行了基本的分析，并对自己要在工程管理方向的发展做出期望和规划。关键词：工程管理专业 学科发展 学科特点 就业1、引言工程管理专业出现在20世纪80年代，随着当代社会化和信息化的发展，简单的单方面的人才培养已经不能满足社会发展的需要。一方面，社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才。随着时间的推移，在工程建设行业上同样出现了这样的问题，单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展和行业的需要，毕业生和工程师大都不能同时具有出众的管理技巧和扎实的专业领域知识。除此之外，经过长时间的跟踪调查，将近70%的工程师40岁之后都要承担工程管理的工作。基于以上原因，工程管理专业作为一门全新的学科登上了历史的舞台。工程管理专业出来的学生，正是复合型人才的典范，他们不仅懂技术，还懂得管理，这恰好适合并满足了社会和行业对新型的复合型人才的需要。工程管理专业的开设，为社会输送了大量的优秀T型人才，满足了时代的发展和社会的需求，因此，工程管理学科虽然出现的时间较晚，但经过近些年来的蓬勃发展，已经逐渐成为了一门系统的学科，工程管理专业也在每年的高考招生中吸引了大量的优秀学子报考。2、学科基本情况2.1培养目标工程管理专业主要培养的是具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，并且获得过工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。2.2专业介绍工程管理专业作为一门新兴学科出现在20世纪80年代末期。现代社会生产越来越需要复合型的人才，即常说的T型人才，才能符合时代和社会对于行业人才的需要。单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会发展的需求，而工程管理专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们既懂得土木工程建设方面的技术，又拥有项目施工管理方面的能力，这种双面手的能力恰好符合社会对复合型人才的需要，工程管理专业正因与此在很短的时间内取得了蓬勃的发展，学科研究上也取得了长足的进步。工程管理专业主要培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，并且获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。工程专业学生在校学习期间，需要掌握好工程技术、经济管理、法律、计算机等各方面的知识。工程管理简单的来说就是工程技术和经济管理的统一，但决不是简单的知识相加，而是应当协调掌握各方面的知识和技能，用统筹的眼光来解决工程中遇到的问题，用创新的思想来为工程项目找到最优方案。总的来说，工程管理偏重于管理科学，适合人际交往能力强、有过硬的专业知识，并且又善于用理性思维思考问题的人发展。2.3培养要求工程管理专业的学生主要需要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术方面的知识，并且需要接受工程项目施工管理方面的基本训练，从而使学生具备从事工程项目管理的基本能力。毕业生应主要掌握以下几个方面的知识和能力：（1）掌握工程管理的基本理论和方法；（2）掌握投资经济的基本理论和基本知识；（3）熟悉土木工程技术知识；（4）熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；（5）了解国内外工程管理的发展动态；（6）具有运用计算机辅助解决管理问题的能力；（7）具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力；（8）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力；2.4主要课程我校的工程管理专业是管理科学与工程专业下属的二级学科，学生修完大一课程后在大二入学之前会进行专业分流，工程管理专业会独立出来。管科专业在大一时主要开设公共基础课供学生学习，主要包括高等数学、线性代数、管理学原理、微观经济学、大学英语以及计算机基础和计算机VB等多项课程，在大二会逐渐在之前学习的公共基础课程的基础上学习专业课程，包括运筹学、会计学、工程管理概论、土木工程概论、工程信息管理与信息系统、财务管理、工程力学等多项课程，在大三会对专业课程进行更加深入的学习。学校还会组织本专业的学生进行参观实习，以求在项目施工现场切实对工程管理专业产生更加深入的了解。除此之外，为了适应信息时代的发展需要，在校学生还要掌握与专业相关的计算机软件的使用方法，并完成上机实践和课程设计。3、学科就业情况工程管理专业的就业领域十分广泛，涉及到建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等各种行业部门的管理工作。从目前看来，社会对工程管理专业的毕业生的需求还是比较大的。从银行证券到酒店宾馆，从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才，因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。该专业就业领域所涉及到的工作是：综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识，侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发，并熟悉中国相关的方针、政策和法规，进行企业工程开发建设项目的经营和管理。工程管理人员需要运用所掌握的工程技术学、管理学和经济学的知识，利用现代管理科学的理论、方法和手段，对工程项目给出最正确的管理方案。对于自身来说，考虑到本校对本专业学生的培养目标和社会对本专业毕业生的需要，我未来的工作方向应该偏重于工程现场施工管理方面。工程现场施工管理要求管理者熟悉整个工程的施工方案和施工计划，进而采取一些措施来加强建设项目现场施工质量，旨在提高工程施工效率，确保工程施工质量，根据工程特点和业主的要求，制定合理的施工方案，以保证整个工程施工有计划、有步骤地进行，全面实现合同目标。4、专业对学生技能的培养工程管理专业要培养的是具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，并且获得工程师基本训练，具有较强实践能力、创新能力、组织管理能力的能在工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。这就对我们这些工程管理专业的学生提出了很高的要求，我们通过大学阶段，不仅要学习管理学、土木工程学、经济学等相关课程，掌握各个学科的专业知识，还要积极参加平时可以抓住的实习机会，把理论知识应用到实践过程中去。同时，还要拥有良好的人际交往和人际沟通能力，能够用清晰明了的语言向工程施工人员阐述工程的施工方案和施工计划，并且有和工程监理过程中的甲方乙方协调沟通的能力，从而使得整个工程施工有计划、有步骤地进行，进而全面实现合同目标，保质保量的完成建筑工程的各项工作。此外，当今随着房地产、高铁等众多项目的发展，工程管理也越来越注重工程管理信息化的发展，如果做项目管理的人士对项目管理信息化一无所知，对网络化项目管理软件不了解，将越来越落后于时代。因此，为了适应信息社会对新型工程管理的需求，我们还必须要掌握与本专业相关的工程软件的使用，紧跟信息时代的步伐，将现代信息管理和传统工程管理有机的结合起来。作为今后要在工程管理方面发展的工作者，我们需要并且必须掌握以下技能才能适应当前社会对工程管理人才的需求：1掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能；2掌握相关的管理理论和方法；3掌握相关的经济理论；4掌握相关的法律、法规；5具有从事工程管理的理论知识和实践能力；6具有阅读工程管理专业外语文献的能力；7具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；8具有较强的科学研究能力。当然，仅有以上技能还远远不能成为一个优秀的工程管理者，我们必须要经过许多不同的施工项目并从中积累宝贵的经验，才能成为一名合格的工程管理人员。5、自身行动有了对工程管理专业的详细认识和对工程管理专业所需技能的了解，在正式步入工作岗位前的这几年，无论是在学校内对课本知识的学习，还是走出校门在实习过程中提升自身的实践能力，都要认真抓住每一次提升自我的机会。我将从以下几方面谈一下为满足工作需要我将做出的努力：1、 我将在课程的学习过程中努力学习各方面的知识，尤其是掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能，在专业领域为自己打下坚实的理论基础；2、 积极培养自身在管理上的思维，掌握更多更实用的管理理论和管理方法，掌握用管理上的专业思维来解决建筑工程上遇到问题的能力；3、 掌握相关的经济理论，使自己拥有独立处理经济数据的能力。尤其要掌握工程造价方面的专业知识，使自己有能力独立地对建筑工程的工程造价进行分析；4、 工程项目施工过程中会遇到各种各样的法律上的问题，因此我还要了解掌握经济法等与专业相关的各项法律法规5、 积极抓住每一次实习机会，实践是最好的老师，在实习过程将理论知识与现场工地实践有机的结合起来，在实习过程中加深自己对工程管理理论知识的理解并且提高自己的实践能力；6、 国际上先进的工程管理理念和方法大多数都由国外专家提出，因此要想在本专业取得更加优秀的发展，英语水平必须要过关，从而才能具有阅读工程管理专业外语文献的能力；7、 随着全行业信息化程度的提高，工程信息软件业越来越多的被应用到现代工程管理的过程中，因此想要跟上本专业的发展脚步，运用计算机辅助解决工程管理问题的能力必须尽早培养，使得自己掌握应用计算机处理工程信息问题的能力；8、 培养自己积极思考的能力，培养自己在科学研究方面的能力，争取在工程管理方面总结出适合自己的一套方法，使得自己在步入工作岗位后能够尽早适应各种工作环境。9、 作为一门特殊的学科，在工程管理过程中需要与大量人员实时交流，因此，必须要培养自己的人际交往能力和协调沟通实现问题处理的能力当然，仅仅靠自己来实现上述计划还是存在很大难度的。因此，在校期间要主动结识高年级学生，作为后续工作的人脉；在以后的工作实习过程中，我会尽自己的最大努力主动给自己找一个已经在工程管理行业中掌握大量专业知识和项目实践经验的一些职业人士作为自己的导师，并与他们保持定期的交流，从而使得自己在最短的时间内能够适应行业的需要！2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！ 二、活动目标： 1、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。 2、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。 3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。4、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。 三、活动实施的计划 1、 做好读书登记簿 （1） 每个学生结合实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。 （2） 每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。 （3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。 2、 举办读书展览： 各班级定期举办“读书博览会”，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的”、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。 3、 出读书小报： -精品 文档-