资源描述
手机回访管理办法
目 录
目 录 2
1、目的: 4
2、适用范围: 4
3、工作职责: 4
4、回访结果及判单: 4
4.1合格单: 4
4.2不确定单: 4
4.3不合格单: 5
5、回访结果申诉: 6
5.1、申诉期限: 6
5.2、申诉限制条件: 6
6、回访满意度约定: 6
6.1终端用户送修满意度 6
6.2经销商批次送修满意度考核规定 7
6.3满意度计算标准 7
7、相关注意事项: 7
7.1、系统填单规范: 7
7.2、纸面工单规范: 8
7.3、零配件处理: 8
7.4、其他管理规定 8
8、声明: 8
前 言
“客户满意是我们永恒的追求”,这是宇龙计算机通信科技(深圳)有限公司酷派手机售后服务工作的理念,是我们开展一切用户服务工作的指导原则。我们致力于建立完善的售后服务网络,开展及时有效的售后服务活动,争取让…手机用户得到最体贴的服务。为了对…..手机的售后服务质量进行了解和控制,我们特制定…..手机用户回访管理办法》,通过对…用户的访问,了解用户对服务质量的感受,对…的售后服务进行监督,从而及时制定更利于我们广大用户的服务策略,加强对售后服务机构的管理,从而达到让用户更加满意的目的,让广大…用户开心、放心、舒心地享受无线技术带来的无限乐趣。
用户回访管理办法
1、目的:
为了规范…(以下简称...)客户服务体系授权特约客户服务中心(以下简称特约网点)的售后服务,提高用户对服务的满意度,特制定此管理办法。
2、适用范围:
本办法适用于所有...客户服务体系特约网点。
3、工作职责:
3.1 综合信息管理部呼叫中心组(以下简称呼叫中心)负责履行回访相关工作职责及根据本办法进行回访脚本的制订,回访中异常情况的反馈。
3.2 客服中心网络管理结算组负责回访脚本的审核,异常、疑难问题的解释、判定,回访判单及申诉相关规则的制定。
4、回访结果及判单:
特约网点在完成维修服务,并将修复手机及维修工单交给终端用户/经销商(大客户)的同时,应及时在...CRM系统中提交相应工单。...确保及时对特约网点在...CRM系统中提交的工单进行回访确认,并得出以下类别回访结果:
4.1合格单:
能实现回访,并通过回访确认用户/经销商(大客户)资料真实、客户服务行为规范、维修内容真实、客户对服务态度满意的工单为合格单。
4.2不确定单:
不确定单是介于合格单与不合格单以外的工单,包括但不限于以下情况,且不确定单不允许申诉:
4.2.1三天三次不同时段回访都无法进行确认的数据:
(电话关机、无人接听、无法接通、不在服务区内、呼入限制、停机(欠费)、呼叫转移、转秘书台、转入留言信箱、号码已过期、余额不足、线路故障、正办理续费手续、电话转为传真等等,进行三天三次不同时段电话仍然不能实现回访的)
4.2.2可联络用户、但用户拒绝受访;
4.2.3非机主本人送修,不愿意提供机主联系方式;
4.2.4不清楚情况;
4.3不合格单:
通过回访确认用户/经销商资料、故障内容/维修内容不真实、在服务中有不规范行为,或用户/经销商对服务不满意甚至进行投诉的工单为不合格单。根据不合格单的属性分为A类、B类不合格单,对于A类不合格单,除特殊说明,允许特约网点通过纸面申述外,未说明部分不允许申诉:
A类不合格单:
1) 查无此人/经销商;
2) 未进行过维修或检测;
3) 未使用/购买过COOLPAD手机;
(以上三项的申诉仅限电话号码的更改,且更改不能超过3位。)
4) 对特约网点服务态度不满意,...核实为特约网点责任的;
5) 保外维修向...索取保修劳务费;(由于系统时间录入错误的可申诉。)
6) 开多张单,即多个部件维修分别提单;
7) 经...综合信息管理部呼叫中心反馈,客服部确定为故意作假行为的工单;
8) 不同用户工单,同一人接听;(呼叫中心发现此类工单后,暂不对工单进行判定,需立即发给相应省内的客服中心进行核实,邮件抄送客服部网络管理负责人及相应区域的客服中心主任。客服中心需在收到邮件的5个工作日内核实,上报客服部审核,呼叫中心以客服部审核结果为准判单。超过时间没有反馈核实结果的直接默认为不合格单。该类工单判单后不接受申述。)
B类不合格单:
1)空号或号码未启用;
2)多次维修ESN号不关联;
3)保内维修向客户收取维修费;
4)不符合特约网点提单规范、用户资料不齐备的送修单(经销商批次暂不对用户资料进行核实),影响正常回访;
5、回访结果申诉:
5.1申诉期限:
特约网点对于回访结果判定为B类不合格单的工单申诉,按以下方法操作:
CRM系统中当月的不合格单必须在次月的1~5日提出申诉,...集中在次月的1~10日受理申诉。不接受已结算过的历史月份的不合格单申诉,节假日等特殊情况按照公司通知执行。
客服中心代特约网点A类不合格单的可申诉部分的工单申诉,按以下方法操作:
CRM系统中当月的不合格单必须在次月的1~6日提出申诉。特约网点将申诉理由上报客服中心进行汇总,统一提交给客服部呼叫中心回访组长,邮件抄送客服部网络管部负责人。(附件一)
5.2申诉限制条件:
以下结果不在申诉受理范围之内:
1) 经销商送修类别工单按终端用户类别提交,回访结果判定为“不合格”单,拟以经销商批次送修类别进行申诉的;
2) 同时修改终端用户姓名和联系电话的;
3) 提交号码更改超过三位数的;
4) 上月特约网点申诉成功率低于60%的,取消本月申诉权利;
6、回访满意度约定:
满意度回访分为:终端用户送修满意度、经销商批次送修满意度、共两类。对于每类满意度的回访采取被访者整体打分方案(满分100分),回访各个分项不打分,用于统计分析,具体如下:
6.1终端用户送修满意度
项目
评分情况
权重
得分
维修质量
□ 非常好 □ 良好
□ 一般 □ 差
服务态度
□ 非常好 □ 良好
□ 一般 □ 差
维修周期
□ 5小时以下 (半天)非常好
□ 大于5小时,小于8小时(1天)良好
□ 大于8小时,小于48小时(2天)一般
□ 48小时以上(2天)差
整体满意度
100分制,您对本次维修打多少分?
100%
100分
6.2经销商批次送修满意度考核规定
项目
评分情况
权重
得分
维修质量
□ 非常好 □ 良好
□ 一般 □ 差
服务态度
□ 非常好 □ 良好
□ 一般 □ 差
维修周期
□ 1天内 (非常好)
□ 1~3天(良好)
□ 3~5天 (一般)
□ 5天以上 (差)
整体满意度
100分制,您对本次维修打多少分?
100%
100分
6.3满意度计算标准
综合满意度=终端用户送修满意度+经销商批次送修满意度
说明:
1)终端用户送修满意度=回访终端用户送修满意度×(终端用户送修单数/总工单数);
2)经销商批次送修满意度=回访经销商批次送修满意度×(经销商批次送修单数/总工单数);
7、相关注意事项:
7.1系统填单规范:
ü 选择终端客户送修类别:要求必须填写手机使用者的姓名且须填写用户全名,有效的手机号码或固定电话号码(必须填写区号)。
ü 正确填写时间,逻辑关系吻合。时间顺序应该是:购机时间-送修日期-取机日期;
ü 工单联系电话必须是手机使用者本人的联系电话;
ü 经销商提供用户资料的送修,以终端用户录单,送修方式点选“经销商代终端用户送修”项。
ü 选择经销商送修类别:要求必须填写经销商(大客户)名称、经销商(大客户)送修人姓名、经销商(大客户)送修人固定电话号码(必须填写区号)、经销商(大客户)送修人手机号码。
ü 对于手机型号、有ESN号(更换主板的新旧号都必须填写)、购机时间、送修时间、是否为保修等内容也须填写完整;
ü 手机的故障描述、故障说明、维修方法、更换的备件名称等内容也必须填写完整;
7.2纸面工单规范:
对于未上线特约网点的纸面工单必须有三包凭证或发票复印件、客户签名及特约网点签字盖章。
7.3零配件处理:
对于保外维修机换下的零配件必须当面销毁或还给客户,不得充当保修件进行交换或挪做它用。
7.4其他管理规定
a) 特约网点提单30日内实物返回公司物流部,配件组收到实物并且正常核销后,给予结算劳务费,超过30天返回不结算劳务费;
b) 对于无终端用户资料的经销商批次送修,需从CRM系统确认是否处于保修期内,查询界面打印,随实物、工单一起寄回;
c) 每个特约网点抽访比例不低于以下比例:
¨ 经销商批次送修100%回访;
¨ 终端用户送修回访比例如下:
¨ 小于或等于50单,100%回访;
¨ 50单-300单(含),40%回访;
¨ 超过300单,30%回访
¨ 为保证各特约网点提交工单回访比例的实现,请各特约网点及时提单,如有特约网点故意集中月底提单,省级客服中心将进行核实。
d) 提供终端用户信息的经销商送修单,回访判单依据等同于终端用户送修;
e) 终端用户直接送修(包括提供用户资料的经销商),回访结果为以上四种回访结果之一;无法提供用户资料的经销商批次送修,回访结果只有合格单和不合格单两种状态。
8、声明:
...将抽检比例结果运用到所有工单中。
本回访结算管理办法最终解释权归...手机客服部所有。2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报:
展开阅读全文